写作小学作文(通用15篇)
无论是在学校还是在社会中，大家都经常接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么，怎么去写作文呢？以下是小编整理的写作小学作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
写作小学作文1
太从屋子里走出来，眼睛红红的，她发现好象有人到过她家的田里，当她走向稻草人时她看见了一艘船，心里十分害怕，她慢慢地来到船边，见到了渔妇，在得知渔妇的遭遇后她往自己的屋子走去，稻草人不明白主人在干什么，只能为主人和渔妇担心，恨不得把自己埋在土下的身体给拔出来，就在这时，意想不到的事情发生了，老太太将家里唯一的一碗米给端了出来，稻草人见了心惊胆战，它不知道主人将要做什么，只见老太太一步一步地走到了渔船边，将那碗米送给了渔妇。对渔妇说：“我也帮不了你什么了，就送你些米，你回去给孩子熬点粥喝吧。”渔妇感激地点点头，转身跑进了船舱。稻草人直为主人着急，因为那是主人最后的'救命粮食啊，它不愿意主人挨饿啊，它见到飞虫和鸟儿又来吃田里的粮食了，真想过去赶走它们，可是，它只是个稻草人啊…………
渔妇回到船舱，发现孩子已经奄奄一息了，因为他已经很多天没有东西可吃了，看见妈妈回来，他迷迷糊糊地说： “妈妈，打到鱼了吗？我饿啊…。”渔妇紧紧握着孩子冰冷的手说：“妈妈打到鱼了，家里还有米，妈马上就做给你吃啊。”渔妇急急忙忙去做饭了。
当渔妇终于断着刚做好的粥来到孩子面前的时候，孩子却已经永远的闭上了眼睛…
当阳光再次出现时，渔妇伤心地站在街道边卖她辛苦一晚上好不容易打回来的几条鱼，只为换点钱好埋葬她可怜的孩子。突然，迎面走来了几个官兵，顺手把鱼抢走了…
外面的稻草人见到这一切再也控制不住了，眼泪哗哗地流了出来，稻草被泪水一根一根地冲刷下来，最后，稻草人身上的稻草落尽了…………
写作小学作文2
炎热的夏天很快就过去，凉爽的秋天来了。
这天早晨有一点特别，威尔伯很早很早就起来了。勒维已经送来了早饭，早饭有：一包干燥剂、一个毒品罐头、一点点烟灰缸里的烟、 半张羊皮纸、一些墨水、一个半的朔料袋、一些玻璃片、一张纸壳、一根毛线、一节断掉的电线、还有一断胶带。威尔伯说：今天真是乱了，这不是毒吗！给我吃毒品，你想让我死吗？幸亏有汤普尔顿在呀。威尔伯刚说完，汤普尔顿就来了。汤普尔顿说：啊今天的早餐好像没有平常的好，我还是不吃了。你自己慢慢享用吧，我只带走一张羊皮纸和纸壳。说完了话，汤普尔顿就回洞了，威尔伯想了一想，自言自语的说：我还是不吃了吧。威尔伯刚刚躺下，勒维又急急忙忙的赶来了。然后进了谷仓的猪圈，把食槽里的东西处清掉，然后把一桶泔脚倒进了食槽里。原来是勒维把早餐送错了，把垃圾当做威尔伯的早餐了。威尔伯知道老鼠说你慢慢享用了，威尔伯就高高兴兴享用早餐了。
威尔伯吃完早餐，觉得很困很想睡觉，就走到干草上躺下，可是又睡不着，它两眼望着天空。秋天的天空真蓝呀！蓝蓝的天上还飘着白云，大雁排成人字形在天空中飞着，嘴里还不停地说着：“加油！不要掉队，前方就是我们要去的.南方，在那里我们能度过寒冷冬天。”威尔伯忽然想起了夏洛，就是在去年的秋天，夏洛在集市那里死了，在临死之前的那一天，夏洛说的话响在威尔伯的耳边。“生命到底是什么啊？我们出生，我们生活一阵子，我们死去。一只蜘蛛，一生只忙着捕捉和吃苍蝇是毫无意义的，通过帮助你，也许可以提升一点我生命的价值。谁都知道人活着该做一点有意义的事情。”威尔伯想：我活着的时候，应该也做一件有意义的事情才对，是什么事情呢？威尔伯边想边睡着了。
写作小学作文3
母亲是爱你一生的人，是愿用一生去爱你的人，她愿为你而四处奔波，她愿为你而操心劳累，她愿为你而白了满头的黑发。
我的母亲是一名人民教师，她曾学习过心理学，因此对我的教育很有一套。
在众人面前，每当我哪里有做的不对的地方，她并不当众批评我，而是用目光告诉我，我做错了。她的目光中带有严厉，让我一碰到就会低下去头，认识到自己的不对。如果我有时不肯停下，她就会轻轻地走到我身边，俯下身对着我的耳朵悄悄地说：“王思源，适可而止。”这时，我便会停止做错误的事情。
从小到大，母亲几乎没打过我，我犯错时，只是吵我几句，我总是嘴一撅，低头流泪不说话。这时，母亲就说：“你自己好好想想吧。”，走出我的房间，拉上了门。等过几天给我削苹果时，谈起这件事，说自己不对，太冲动了，向我道歉后，再让我想一想自己的不对之处。其实老妈吵我的.这天，我就认识到错误了，只是不愿承认罢了，经过几天，情绪平静下来，也承认错误，并保证下次不再犯同样的错了。这时，老妈便把削好的苹果给我，说：“这是因为你勇于承认错误而奖励给你的苹果。”我便高兴的吃起来。
我小时十分的内向，见到人也不好意思主动到招呼或说话，总是头一低，站在妈妈的旁边等着。每当这时，妈妈总是鼓励我说：“王思源，快叫阿姨（叔叔）。”我刚开始几次还是不说，经老妈在家里几次教育后，终于迈出了第一步，开始在老妈的指引下说了出来，虽然声音很小，但毕竟战胜了自己，几次锻炼后，我便能主动大声的打招呼了，这都是我母亲的功劳！
如果我学的了一丝一毫的好脾气，如果我学的了一点点待人接物的跟气，如果我能勇于认错，及时改正——我都得感谢我的慈母。
写作小学作文4
盼望着，盼望着，下课铃响了，放学的脚步近了。
一切都像是很困似的，慢慢的闭上了眼。花草不再挺直腰板，小鸟不再欢快地歌唱，连太阳也打着哈欠走回那用云彩做的小屋里去了。放学了，同学们三个一群，五个一伙地走出了校园，他们有的坐上家长的汽车、摩托车一溜烟没影了。有的与同学勾肩搭背，有说有笑地走了;还有的同学站在河堤边或坐在草坪上，拿出课外书，看了起来，大概是在等自己的哥哥姐姐吧。
相对之下，失去活力的校园，就好比失去青春的'老人，静静的伫立在那儿。倾刻间，风不吹了，鸟不语了，树不摇了，一切会动的事物，好像走了，又好像没走，就连教师办公室那几盏灯火，也显示出一丝孤独与寂静……
没过多久，老师们也到了下班的点儿，于是纷纷背上大包小包，拎上大袋小袋，赶集似的出了校门，有的老师开私家车;有的老师去挤公交;还有的老师就依靠自己的双脚，走路回去。瞧!还有几盏明亮的灯火在教学楼中闪烁，又是某个“勤奋”的同学在学校里狂写作业，有同学就会有老师，当学校里最后一盏灯——保安室的灯也熄灭后，天色已晚，月亮也悄悄爬上山头。
月亮，慢慢地，慢慢地升起来了;月光静悄悄的，悄悄地洒在每一个角落。每一个楼层，每一个教室，每一张桌椅，都在月光轻柔的抚摸中沉睡了，沉睡了……只有窗玻璃在不分日夜的站岗。
放学的孩子像挣脱缰绳的骏马。
放学的老师像放下操心的母亲。
放学的校园像失去青春的老人。
写作小学作文5
受骗以后
自从被狐狸骗走了到嘴的一块肉以后，乌鸦一直很后悔。有一天，乌鸦又得到一块肉。当她在一棵大树上歇脚的时候，碰巧又被出来寻找食物的'狐狸看见了。
狐狸满脸堆笑地说：“乌鸦小姐，您的羽毛真漂亮啊！黑得发亮啊！”乌鸦看也不看狐狸一眼，心想：“哼！随你去讲吧，我是绝不会张口的，再也不上你的当了！”狐狸又说了一些奉承话，见不起作用，便改口骂了起来。狐狸指着乌鸦骂道：“臭乌鸦，你真是表里如一！外表是个丑八怪，内心也是个丑八怪！那羽毛真是难看极了，就是那么黑！那嗓子真难听，‘哇、哇、哇’的，简直就是噪音！……”。狐狸看了看乌鸦，乌鸦明显眼中已烧起了怒火。
狐狸继续片刻不停地骂乌鸦，越骂越狂！乌鸦压不住心中的怒火，她把肉挂在了树枝上，一个俯冲飞下来，要啄狐狸。乌鸦心想：“哈哈，我真是太聪明了，这样狐狸你就骗不到我的肉啦！”
狐狸眼珠一转，想到了办法：前几天我看见有个猎人用的笼子，就在那边，让我来试试……。狐狸假装拼命跑，乌鸦在后面也跟着飞，到了那个发现笼子的地方，狐狸拿起一个笼子就朝着乌鸦扣了下去……。
狐狸待乌鸦在笼子里折腾够了，打开笼子，一口就把筋疲力尽的乌鸦咬死了，然后慢慢享用了她那鲜嫩美味的肉。
而那块肉，仍挂在技头，随着微风摇晃着……
写作小学作文6
国王听说神鸟的时候，觉得很惊讶，“一只鸟真的有那么神吗？”于是，他贴出皇榜：谁能捉到神鸟，并献给国王，赏羊千匹，马百匹。
这事传到了一户穷人家里，穷人的儿子杰克决定试一试。他想：“神鸟，我
何尝不去试试呢？这么诱人的条件，我要是成功了，那我就富有了！”就这样，他抱着试试看，但最好能必胜的心态徒步来到山林。
他找到了万年古松，在哪儿等待神鸟的到来。神鸟从远处扑腾扑腾飞来，看到了杰克，不但没有慌张逃跑，反倒镇定自若。神鸟说：“尊敬的先生，你此番来是否要捉我呢？”“呵，你这神鸟，还真挺神呢！没错，我就是捉你而来的！”杰克有些惊讶地说。“那好我们聊聊吧，我说个问题，你要快速猜出答案，不许一声不吭。”杰克没想到这么简单，故作笑状，“我给你猜个脑筋急转弯，如果猜错我就会飞走，猜对我就束手就擒，“小变色龙问爸爸爷爷是怎么过世的.，是因为老了还是生病了？爸爸说都不是，你爷爷是因为过斑马线而去世的。”神鸟接着问杰克知道原因吗？杰克暗自窃喜，自信满满地说：“肯定时被飞驰而来的车撞到了！”而神鸟却摇摇头说：“是因为过斑马线时来会变色累死的。”说完神鸟就拍拍翅膀飞
走了，只留下了哭笑不得的杰克。
这个故事告诉我们：做事光有热情和蛮力是不行的，还要有灵活和智慧的头脑。
写作小学作文7
在小河旁边的沙滩上住着乌龟妈妈和刚出生的小乌龟。小乌龟每天都在小河边的沙滩上玩耍，探索。他对什么都是那么好奇。
有一天，乌龟妈妈跟小乌龟说：“妈妈的妈妈，就是你的姥姥，住在河对岸。她生病了。
我带你去看望她，但是我要先准备一些礼物，你自己先在家里玩一会儿。”
乌龟妈妈走了，小乌龟独自在沙滩上玩。不知不觉地来到了小河边。
奔腾的河水拍打在石头上，激起的浪花打在小乌龟的脚上，他吓得紧紧地缩在壳里，心想：小河太可怕了，我和妈妈怎么过得去呢？突然传来一个细小的'声音：“小乌龟，你怎么了？”
小乌龟慢慢地伸出脑袋：“蚂蚁哥哥，你知道那条河有多深吗？”“你要过那条河？”小蚂蚁惊讶地看着他，“我告诉你，那条河可深了，我爸爸就是在那里淹死的！
还有，那水里还有一种很危险的东西——鱼，就算你会游泳也只有死路一条！那是蚂蚁家族的禁地，到了那里就相当于进了鬼门关！不要去那里！……”蚂蚁的话就像小河的水一样滔滔不绝。怎么办啊？小乌龟对着小河发起呆来。
“哈哈哈……”，奔腾的小河大笑道：“只要你跳到我的身体里来就知道了。你天生就是游泳高手啊！”
这时乌龟妈妈驮着礼物回来了，背着小乌龟稳稳地过了河。
写作小学作文8
莎士比亚说过：书是全世界的营养品。我对这句话非常赞同。在我成长的历程中，《当代小学生》就像是一位形影不离的好朋友，一直伴我成长。
星期天，我打算多看会儿书，学点写作方面的知识。于是，在我的小书柜中快速浏览着，急切地寻找着“目标”。终于，找到刚发到手中不久还没来得及看的最新一期《当代小学生》，我迅速地打开书，像一匹饿狼似的吞食起手中的“猎物”。
书中的故事带动着我与主人公们一起喜怒哀乐。那里有一派天真、满是欢笑的童话世界；也有神奇而充满道理的'科学知识；还有五花八门的校园生活……我仿佛置身于一个丰富多彩的习作世界。读上一阵子，我就干脆抄起“家伙”——笔，在书上又是写，又是划，这样就把从书中学到的知识给标记下来。每当遇到好词、好句、好的写作方法，我就使劲地圈、背、划、写、练，十八班武艺全都用上了，这样是为了给自己汲取“养分”，以便以后会运用到我的写作当中。你看，这不我从书中“偷”来了一大堆各种各样的“美食”，比如：取之不尽、用之不竭；写作阅读留心“三”；写作不要太罗嗦……
看一本好书，就像是一次愉快的旅行，当你最后回到家门口时，你会感叹：我收获的东西可真多呀！所以，有时间大家一定要多读书，用知识充实自己。可别忘了，还要会读书、读好书！怎么样，这就是我的读书故事。
写作小学作文9
我家阳台上有一盆月季花。
它的茎只有小拇指大小，越往上就越细，刚长出的茎就是嫩黄色的，然而慢慢的变成浅绿色，最后就成了墨绿色的了。茎上布满了淡褐色的小刺，如果你敢用手去摸，准会被扎疼，那些刺就像月季的妈妈，时刻保护着自我的儿女，好让他们健康快乐地成长。
它的叶子就是椭圆形的，一片片叶子挨挨挤挤，层层叠叠，长得个性茂盛。我发现根部的`叶子就是深绿色，而顶端的则就是暗红的，叶子的边缘有很多小齿，真像一把把小锯子呀！
最美的当然就是月季花了。花瓣一层一层，紧紧地挨在一齐，花蕊就是淡黄色的，在花瓣的簇拥下显得格外美丽。听妈妈说，月季花的颜色很多，有红的、粉的、黄的、紫的，还有绿的呢！它的形态更就是千姿百态，有的展开了一些可就是还没有完全翻开，就像一个小喇叭；有的完全展开了，花瓣微微往下卷，像小朋友那灿烂的笑脸；有的含苞欲放，露出了红红的小嘴；有的已经快凋谢了，花瓣耷拉着，就像做错事的小孩，无精打采地低着头。一阵微风吹过，一股淡淡的清香迎面扑来，让人神清气爽。
每一天早晚，我会准时给它们浇水，看着它们一个个都精神抖擞，然而我心里甭提有多高兴了，我要继续照顾好它，让它永远散发出迷人的芳香。
写作小学作文10
画棋盘
看着容易做着难，这话一点不假，一个臭棋盘，竟让我画了一个下午！
我看人家下围棋，心里挺想学。听哥哥说，要学下围棋，先得熟悉棋盘。我想，怎样画棋盘呢？会画棋盘不就熟悉了吗！于是，我就根据脑子里的印象，打开铅笔盒，拿出尺子、铅笔，吭哧吭哧地画起来。噌噌噌，三下五除二，一会儿就画好了。画完，我端详着自己的棋盘，横线不平，竖线不直，每个小格，没有一个正方形，再一数，跟人家正式棋盘的数也不对呀！哥哥看了我的棋盘，哈哈哈一阵笑，捂着肚子直不起腰来。我只好重画。哥哥告诉我：“干什么都得有个计划，你先量一量纸的大小，再根据纸的大小，算一算每个格占多大面积，接着，画个大正方形，横边竖边都要点上点，把点连起来，一个棋盘就画成了。”我照着哥哥说的`画，果然像个棋盘了。哥哥说：“你这还是个半成品哪！要在底下衬张厚纸，边上也要裱上纸才结实耐用。”我又按照哥哥说的做了“加固”工作，一张标准的围棋盘终于诞生了。这棋盘，我看比买来的还好呢！
〔评语〕你画过棋盘吗？读了这个片段，画棋盘的过程就会一清二楚了。小作者写了自己第一次怎样画，第二次怎样画。第一次直接写，第二次记哥哥的话，写法灵活而有变化，这是难能可贵的。
写作小学作文11
生活，是一片大海，时而风平浪静，时而来一朵让你开心、尴尬、伤心、愤怒的小浪花，或是把记忆的贝壳在你不注意时，放到你心里，偶尔想一下，往事便涌出来了……而写作文，就像热爱生活的画家用彩笔浓墨重彩地描绘出生活大海中一幅幅绚丽多彩的风景画。不知不觉中，我也爱上了在生活大海上“涂鸦”。写作，对我来说，是一颗种在我心中的“开心豆。”
那是在一个凉爽的上午，老师跟我们说，下节课作文比赛。全班人有90%的人都在发出一声惨叫：“啊?”但我却在心里暗暗窃喜：嘻嘻，写作文可是我的强项，说不定能捧个二等奖回家。虽然，我还没参加过作文比赛，更别说名次了，但我还是掩饰不住心中的喜悦。第二节课，作文比赛正式开始。当考题出来时，我一看，题目是“真没想到……”，可以写风景说明文，也可以写叙述文。我眉头一皱，不假思索了一番，有了！于是提笔写了一篇关于家乡变化的作文。过了三个星期后，我早已把这事忘了，在第四个星期一的升旗仪式上，黄副校长说要对作文比赛获奖者进行颁奖，我的心突然有点紧张。只听黄副校长隐隐约约念道：“四年级作文比赛一等奖的有四（1）班的吴XX四（X）班的XXX……四（3）班的.赵芷稷……”当听到我的名字时，我都不敢相信这是真的。在全班同学的催促下，以及全校同学羡慕的目光推动下，我走向了领奖台，领取了我在麦地小学的第一个作文一等奖……
就在那一刻，我更爱写作文了，更激发了我对写作的热情，我的理想是当一名作家，到时候，要多看看我的文章哦！
写作小学作文12
作文向来都是我的软肋，总是没事可写，只好靠编。编作文也很辛苦，不是照搬特别俗烂的材料，就是编得驴唇不对马嘴，每次的作文成绩都很低，可我怎么也写不出那种语言优美的作文，眼看都初三了，我该怎么办呢？
一次作文课，老师读了两篇作文，一篇朴实无华，一篇辞藻华丽，但不知道为什么，第一篇更能打动我。但却我还是选了那个语言优美，辞藻华丽的作文。老师说出了答案：“写作贵在真情实感，第一篇作文中心明确，能打动人，所以写得好。”哦，原来，作文最重要的是真情实感，我不用写那么优美的语言也可以写好作文。老师说的，写作贵在真。
接下来，我的.目光停留在黑板上的作文题目上——“厉害了，我的团”，其实我不用瞎编的，学农时，我所参加的团队本来就是很厉害呀。哈！我按捺不住内心的喜悦，马上开始了写作。我们团队遇到了什么困难，是如何团结合作解决的，我们完成任务时多么高兴，这些场景一一从我脑中滑过，我的笔顿时就停不下来了，仅仅一个中午，我就完成了作文。
写真实的事，表达自己的真情实感，真像有有魔力一样。我就像找到了一个知心朋友，一个值得倾诉的对象，把心中的块垒一吐而尽，真是酣畅淋漓！这篇作文不用老师打分我就知道可以过关，交到老师那里，果然不出所料，得了37分。
老师表扬了我，她说：“写作就是写心，写情，写出自己的真情实感，做到这些，哪怕语言朴实顺畅也能打动人。”我明白了，语言优美固然重要，但写作最可贵的还是写真事，抒真情。
写作小学作文13
1. 题目很不错，文章语句构篇很好。
2. 词句悠美婉转，流利，不足的就是头绪太乱。
3. 段落清晰，条理分明，文笔优美。
4. 整体的结构，描写都还不错。
5. 这篇文章总体来说写的还可以，语句通顺，用词恰当，字体工整，写出了自己的感受，望以后继续努力。
6. 神态描写生动传神，寥寥数语，将人物的性格特点勾勒得一览无遗，人物的言谈举止具有了鲜明独特的个性。
7. 叙述简略粗糙，唯有框架式结构，人物缺乏鲜明的个性特征。
8. 内容多为线条式勾勒，缺乏点式的'细描。
9. 与时代气息不符，内容过于陈旧老化。
10. 重点突出，中心明确，立意鲜明。
11. 观点明确，好恶立场分明，使人一目了然。
12. 主题直接凸现于内容之中，明了扼要，毫无赘意。
13. 主题严肃，思想高尚，进取心较强。
14. 中心不够明确，立意不够清晰。
15. 主题含混晦涩，文意渺茫含糊，写作目的不清。
16. 虽有中心主题，但表达不够充分有力，言而不实，空而无力。
17. 主题不够严肃，思想之中尚有糟粕。
18. 情节：情节曲折，叙事过程有一定的起伏感，体现了情节的曲线美，引人入胜。
19. 情节波折性较强，于平常之中生意外，能引起读者的注意。
20. 情节变化不落于俗套，偶有悬念骤生，波澜迭起，出人意外，事件的发展过程体现了作者的创新构思。
写作小学作文14
一天，天气晴朗，太阳火红火红的，白花花的云朵在瓦蓝瓦蓝的天空飘动，我激动万分地拜访隐居在山中的朋友。 我沿着用石头铺成的小路，一边往山上走，一边欣赏着路途景色。 一层白色薄雾笼罩着整个原林，原林像被仙女的裙纱覆盖，花蝴蝶在鲜艳的花儿间自由自在地飞舞着，勤快的小蜜蜂在花丛间采蜜，爱跳爱唱的小鸟儿出了窝，在树林中放声歌唱，婉转动听的歌声在树林间荡漾。 “怪不得好朋友会隐居山上”， 我沉醉于山林美景之中，不由自主地想着。
不知不觉，我来到了一颗枝繁叶茂，高大挺拔的巨松下。松下有一个小孩，小孩聚精会神的在斗蝈蝈，我便跑上去问小孩：“小孩，请问你认不认识住在这里的'一位隐士？” “哦，我认识，他是我师父，你找我师父有什庅事吗？” 小孩疑惑地问道， 我开心地说：“我是他一位朋友，我想要见他。” 小孩说：“真的不好意思，师父他采药去了，他就在这座山中。” 我说：“那你能带我去见他吗？” “不行，您看这座上云雾缭绕，像给大山披上了雪白的围巾。我也不知道他在哪里了。” 听了小孩的话，我不免有点失望。
可我转念又想，好朋友喜欢幽深宁静的生活，乐意流连于山水林木之间，过一种悠然自得的隐居生活。 要是我也能过上这种隐居山林、与世无争的生活，那该多好呀！
于是我抬头向山上望去，山上林深叶茂，雨雾迷蒙。 看着看着，我仿佛来到了神仙的地方，感觉腾云驾雾、飘飘欲仙了。 我不由自主地吟到《寻隐者不遇》这首诗：
松下问童子，
言师采药去。
只在此山中，
云深不知处。
写作小学作文15
我得意的笑，问我什么事这么高兴？因为我期中考试获得了六年级（就是全年级啦）的第一名！
在得知成绩的当天，我蹦蹦跳跳地走在回家的路上，一边唱还一边跳。行人都以奇怪的目光看着我，一位阿姨还小声地说：“可怜，这么小就疯了。”拜托，我是高兴过头了好不好？
唉哟！我一个不小心摔倒了，原来是块石头在作怪！呵呵，要是平常，我一定会把“罪魁祸首”一脚踹飞！可是今天呢，本小姐心情好，就饶了石头这条小命吧！我捡起石头，说：“石头老弟呀，下了石头老弟不至于被行次要小心，不然会有人把你一脚踹飞哦。”为人一脚踹飞，我将它放在了草丛里，然后狂奔回家。
我一进门就嚷嚷：“老妈，你女儿可给钟家光宗耀祖啦！”老妈从厨房探出头来：“什么事呀？”我学着新闻里的主持人，摇头晃脑地说：“公元某年某月某日，某某某（不想告诉你们我的.名字）同学在半期考试中，语文97分，英语98分，数学99分，总分全年级第一！鼓掌！”我自顾自地鼓起掌来。老妈连菜刀都没放就冲了出来，“哇，老妈，你谋杀亲女啊？”“你真的考了全年级第一？”“真的。”老妈终于把菜刀放下，冲出门外。“老妈，你干什么啊？”“当然是买菜庆祝喽！”
一个半小时后，饭桌上，我滔滔不绝向老爸老妈诉说我的考试心得，至于他们给了我多少奖励嘛，真是一天一夜也说不完。
晚上，我怎么也睡不着，今天真高兴啊，今天真是高兴的一天啊！
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