动作描写作文600字（精选29篇）
在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编整理的动作描写作文600字，欢迎大家分享。
动作描写作文 篇1
在这个学期里，为了让同学们“德、智、体”都全面发展，我们叶老师不但教导大家要学好课本里的知识，还要求大家要积极参加体育活动。
瞧，同学们都已经被动员起来了！有的同学喜欢上了打篮球，有的同学喜欢上了跳绳，有的同学喜欢上了跑步……我呢，恰喜欢上了踢毽子！
毽子是用鸡羽毛做成的，羽毛被染成了五颜六色，看上去像一朵花。它的玩法是拿起来用脚踢，毽子不能落地，落地后要重新开始，看一次能连续踢多少个。
我刚开始学踢毽子，连一个都踢不到。我看到别的同学踢得都比我好，我心里暗暗下决心：我一定要把踢毽子学好。
于是我抓紧时间练习，在学校里，课间休息的时候；在家里，做完作业之余，我都不停地练呀……练呀，渐渐地，我能踢一个了。又渐渐地，我可以踢2至4个了。但是，我还是达不到老师的要求。
为什么我进步不了呢？我带着这样的问题请教体育老师，老师回答我说：“你踢的时候，要掌握好毽子的高度，身体要直，控制好节奏，才能踢好毽子。”我按照老师的说法一试，果然行，成绩大有进步。
班级组织踢毽子比赛了，当我兴冲冲地和同学比试时，尽管自己尽力了，却还是输了，想到自己练了那么久都赢不过别的同学，急得跑到没人的地方哭了好一回。老师知道后，语重心长地对我说：“体育活动是重在参与，输赢是次要的。我们参加体育活动，是为了通过锻炼身体而有好的体魄，保证每天都有充足的精神投入到紧张的学习中去。而且，还应该通过体育活动增进同学们之间的友谊，正所谓”友谊第一，比赛第二“。只要你懂了这些道理，你就能体会到体育运动给我们带来的乐趣了！”
啊，我知道了！原来参加体育运动的意义是让我们更健康、更精神、更团结、更快乐！
从今以后，我踢毽子踢得更开心了。你们看，毽子在脚下飞舞，别提有多快乐了！怎么样，同学们，都跟我一起来参加体育活动吧！
动作描写作文 篇2
我又来到起跑线，摆好姿势，专注地听着。枪响了，我一个箭步蹿了出去，使出全身力气奔跑着，耳边风声呼呼，什么也顾不得了，只有跑，拼命地跑……越跑越快，终于第一个冲线，往前一扑，撞在老师身上。
上课时，我的心怦怦直跳，两只眼睛睁得圆圆的，不眨眼地盯着课本。我的怪模怪样，逗得同桌直瞅我，可我却浑然不觉。一堂课下来，我没有一个字不认识，没有一个问题回答不出来。
先找来一张正方形的硬纸，一把剪刀，一个大头针，一根细长的小木棍。接着开始做了，我用剪刀把纸剪下来四个小孔洞，形成一个“×”形，再把四个角向中心一叠，然后用大头针从纸的四个角重叠处穿过去，插在木棍的顶端。这样，一架小风车就做成了。
只见那只苍蝇飞到椅子上，我看准机会，举起苍蝇拍狠狠地砸了下去。哪知这家伙狡猾得狠，“嗡”地飞走了，落在地上。我一个箭步跑上前，用泰山压顶之势猛击过去。再一看，唉，那家伙早就飞得无影无踪了。我东奔西跑，折腾了好半天，而我的“战利品”却只有那大颗大颗的汗珠。
我挽起裤脚，脚板还没踏进水，心里就直打颤，不知水下到底有什么东西，要是有水蛇，那我可就倒霉了。我胆怯地把脚伸进水里，身子紧贴着岩石砌成的河埠头，两手抓住岸坎。来到同伴身边，我的心仿佛提到了喉尖上。
动作描写作文 篇3
10月26日的中午，我们举行了一场接力比赛。
那叫一个惊险又刺激！不必说紧张的“排阵”，热烈的入场，单说比赛，我是男生的第一棒。随着哨声令下，第一棒的女生向我们冲来，她和我之间的距离在不断的缩短，我的心情也跟着变得越来越高亢激烈。“10米，5米……”我默默念着，接到棒的一瞬间，我心底一触，奋力地蹬了出去，不顾此刻已经落后，就像一只离弦之箭一样飞驰出起跑线，猛追，我感觉大腿上的每一块肌肉都在紧绷，全力以赴前面的50米。起跑靠的是爆发力，接下来就靠耐力加速了，步伐越来越快，手臂的摆频越来越急，心跳也越来越快。我时不时摆头瞥一眼右边赛道11班的对手，我俩几乎要齐头并进了。快呀！燃烧我的小宇宙！冲！只听，风掠过我的耳朵，呼呼作响。脚下的赛道似乎是一条神奇的时空隧道，可以瞬间让时间变慢！在这里，心，别无旁骛，只有我和对手……最后的20米，我咬牙坚持，趁对手似乎快没力时奋力猛冲，就像是一阵风，又像一匹无拘无束的野马，50米转瞬即逝，临近终点，我快速立棒，稳稳当当地交给了下一个同学。
我的任务完成了，不仅追平了对手还反超了！我拍拍对手的肩，又拍拍队友的肩，感受到了一股火热的力量，这力量就是——团结！
动作描写作文 篇4
不知为什么，我居然热爱上了打篮球，并且每天都去新港小学打篮球。
刚开始，是一位朋友要和我一起打篮球，我见到家里有一个篮球，便答应了和他一起打篮球，并带上了奶奶。
我双手捧着篮球，微微翘起来跳起来一投，令我想不到的是，连球筐都没碰到。我简直不相信自己的眼睛，在学校中我还投进过几球呢!不会现在都已经不会投了吧!我不信，再来!可连投好几个球都投不进。再看看旁边的同学，一个接着一个这简直是百发百中，太厉害了!我想他们也肯定练了很久，有的看样子大概是初中生;有的大概是比我还小的同学来打球的。
看他们一个接着一个，我都入了迷，这真一幅优美的风景画!这时，奶奶在一旁说，赶紧投呀!不然时间不够了。
这次我吸取了前几次的教训，我两腮鼓起气，用力的把它投上去。心里正得意洋洋呢，奶奶你本来说我投不进，这一次我保证投进去了。还没抬起头，随之而来的是重重地一拳，这是怎么了?我捂着脑袋好疼啊!又看到篮球躺在地上，一切都明白了。原来我用力过度，有没有投的太远，恰好投到篮球的边缘上，篮球又弹过来就砸到我的头上去了。
当我重新爬起来举起篮球微微上翘起的时候，心中有一点忐忑不安：如果我又像上一次那样把篮球砸到自己的头上怎么办，他们个个“高手”会不会嘲笑我。可是转头又想：每个人难道不是从0开始的吗?他们这样百发百中，难道不是他们每天来这里的练习吗?
动作描写作文 篇5
寒假还乡，免不了要游山玩水一番，折腾得饥肠辘辘，我们全家人便"下馆子"去。
我们一家子进饭馆坐下，爸爸拿起菜单点了一桌子五花八门的菜。不一会儿，诱人的香气袭来，一大碗菜汤端上了桌。
我要着硬邦邦的木筷大口大口地咽口水，眼球直勾勾地盯着服务生手里菜汤观望。一双黑褐色的手突然横过去握住碗沿儿，略微泛起的皱纹说明力气正在逐渐增加。这时，一向说话关公赴会——单刀直入的姑姑抛出一句话："妈，人家拿着呢，你插什么手？"这句话如利刀般"削"去那双老手的皱纹另一头的褐脸——奶奶的脸上泛起一丝意味深长的不快。
我低头看碗，不知谁为我舀好菜汤，食欲忽然间消失了，紧接着一股酸溜溜的感觉便渗透心里，使我不知所措的目光悄然伸向奶奶，无法从他她身上移开。我理解姑姑的行为，可依然感到忿忿不平，同时也颇感愧疚。那握碗沿儿的动作，是几十年操劳的缩影；那一小丝不快，是永无止境的怜爱。奶奶，谢谢，您让我看到了最伟大的母爱。我们亏欠了母亲太多太多，无私的她正逐渐步向苍老，但是也一如既往地不辞辛劳。
千万不要辜负这份伟大的爱，努力地学习，让母亲至少为你露出欣慰的一笑。
动作描写作文 篇6
平时，我看着其他同学、哥哥姐姐滑滑板，他们滑得那么自如，以至于我也想滑一下滑板。
于是，我对妈妈说：“我也要买滑板……。”妈妈答应了。在六一儿童节，妈妈送了我一个滑板。当时，我开心极了，我也可以玩滑板了！
可是，平常看来很容易滑的滑板，当我真正学习起来却很难。当我踏上滑板，我感到非常不稳，马上又跌了下去。我反复尝试了几次，可我还是保持不了平衡。我把滑板翻过来一看，哟，轮子松极了，可以随意摆动。可我又纳闷了：别人怎么滑得那么好？一定有窍门。便去问来我家玩的同学，他说：“要保持重心，脚要前后摇摆……”我听完后，兴高采烈地跑了出去，心想：我照他说的做，一定能学会！我按他说的保持重心，脚前后摇摆等方法去学，可我还是不行，才滑了个十几厘米就到了。我有点气馁，不想再练了。这时，妈妈出来鼓励：“别怕，万事开头难，，只要努力你一定能学会。”我说：“可我用尽了方法也不行呀？”“慢慢来，自然点滑，找感觉。”妈妈说。我又站起来，练了好久，我摔了很多次，可我还是坚持了下去，一遍又一遍，练得我满头大汗……终于，功夫不负有心人，我找到了感觉，我慢慢可以保持平衡、可以左脚驱动滑板与双脚驱动滑板了……那一刻，我感到十分激动：我会滑滑板了，我可以像别人一样滑滑板了！
是啊！不管做什么，只要努力，就能成功。
动作描写作文 篇7
有一天，我看见许多小朋友在我家门口滑滑板，我羡慕极了。
于是，我央求妈妈给我买一个滑板。妈妈微笑着说：“可以，买来后你要认真地学，要不然就退货。”我不住地点头说：“我一定认认真真地学。”
妈妈就给我买了一个蓝色的滑板。我高兴地说：“谢谢您，妈妈，我一定会努力学滑板的。”
我要开始学滑板了，看看我怎么学滑板吧！我还没有上滑板，便皱了皱眉，好像到滑板上就会摔下来似的。果然，我一踏上去就摔了下来。幸亏我长得胖，不然，我的胳膊和腿早摔坏了。
妈妈看了好紧张，她会不会想：我儿子肯定学不会的！站上去就接二连三地摔了下来，我儿子实在太笨了，唉，这辈子我的儿子是学不会滑板的，早知道这样我就不给他买了。见妈妈愁眉苦脸的，我咬了咬嘴唇，下定决心：我一定要认真学，不会让妈妈失望的。
我就一遍一遍地试，琢磨滑滑板的技巧。慢慢地，滑板似乎被我驯服了，乖乖地在我脚下，叫它向左，它就向左；让它向右，它就向右。妈妈看了，睁大了眼睛，张大了嘴巴，过了好一会儿，才眉开眼笑地对我说：“宝贝，你现在怎么这么厉害啊，一转眼的功夫你就学会了！”
第二天学的结果是怎么样呢？我在滑板上更加稳固了，我只用了不到一个小时的时间就掌握了滑滑板的全部技巧。我学滑板越来越得心应手，以后就可以和别人比赛滑滑板。
经过这几天的磨炼，我终于明白，以后不管做什么，只要用心学习，没有什么学不成的。
动作描写作文 篇8
每一个人都有自己快乐的时候。那天，我学会了滑板，睡觉了，在梦里，我也在滑滑板，因为这难以忘记。
我见到穆万乐买了一个滑板，在旷地玩得满头大汗。我便缠着妈妈给我也买一个，妈妈答应了。
但我不知道怎样站上去，便去问穆万乐，他教我先双手扶着栏杆，左脚站上去，随后，右脚也站上去，双脚都要晃动，不能一样力度，右脚力度大一些。我握住栏杆，向前滑。很快，前面没有栏杆了，我双脚晃支，但只滑了两米，就倒下了。我不甘心，随着倒下的次数越来越多，我也越来越成熟了。我又一次滑，超出了纪录，我顿时感觉到了无比的快乐。我闭上眼睛，有一种飘飘欲仙的感觉而来。直到我的.滑板碰到了电线杆，整个人随之一晃，倒了下来。我才醒悟，我还在滑板上呢。
我找到了穆万乐，和他一起滑滑板比赛。我虽然是新手，但实力也不差。但他是老手了，肯定比我强。眼看他就要到终点的时候，不知怎么回事，他速度一下子慢了许多，我乘胜追击，加快了速度。在他前面越过了终点，这一刻的快乐永远的刻在了我的心中，真希望那时时间能停下来。
童年的快乐怎样也不会失去，只有自己经过了的人，才能感觉到快乐的存在。
老师点评：“学滑板”、“比滑板”你用心选择了两个重要的过程展开记述，心中的那份成功的喜悦也逐渐升温，构思妙，语言朴实，但透着你的乐！
动作描写作文 篇9
三年级的时候，爸爸给我买了一个滑板。因此，我几乎每天要去附近的广场滑滑板，滑板技术也牛呢，学会了许多技能，比如漂移，骑飞等等。
我滑滑板玩久，渐渐没了兴趣，感觉睁着眼睛玩滑板没意思，有想试一下“盲人”玩滑板的感觉。
要回家了，我赶快把右脚踩到后板上，两条腿交错着前后摆动，灵活，自如，轻松，速度越来越快，把爸爸妈妈远远地甩在后边。到了家门前的一个大斜坡上，不知不觉飞过试一下盲人玩滑板的冲动。踏上滑板，闭眼。可我人在发颤，滑板也在微微地抖动，心里还是有点害怕啊。要不然，算了？不行，不能错过这次机会啊！我拼了！
我一脚踩着滑板，另一只脚蹬了一下地，鲜红色的滑板上站着一个人，双腿微微弯曲扭动着。哇！这滋味太爽啦！风从我身旁呼啸而过，又像是在坐高速公路狂奔的敞篷车呢。
路上有些小坑，滑板时不时会左右摇摆一下。我正享受着呢，突然，我有了一种飞翔的感觉，如同站在阿凡提的飞毯上在空中飞起来。哎？脚下的滑板怎么神不知鬼不觉地没了？我连忙睁开眼睛一看，迎面而来的是大地的怀抱……
我跪在地上，滑板已经飞到前面躺着似乎笑着我。我的膝盖感到一股剧烈的钻心疼痛，半天才站起。我吃力地捧着滑板，一瘸一拐地回到家。此时，膝盖上的血已经留到小腿，挤出笑坐在床头若无其事捧着书。
如果世上有后悔药，那我早就吃了。哎，还是不要做这种事了吧，否则又要“跪”了。
动作描写作文 篇10
一只脚踩在滑板上，另一只脚踩着踏板，鲜红的滑板立刻像燃烧的火焰一样“飞”在公园的小径上。有一个人站在滑板上，只看到她的腿微微弯曲，小心翼翼地扭动着。突然，她转了360度，然后滑板稳稳地停了下来。问她是谁，呵呵，这就是我。然而一年前，我只看着羡慕！
一个周末，我和父母去超市买菜。我在不远处看到一个卖滑板的地方。当时不知道是滑板，因为我爸出于好奇买了一个。一到家，我就拿出滑板，去公园广场练习。我以我的兄弟姐妹为榜样。我一只脚踩在滑板上，另一只脚蹬了几下。我以为只要让滑板使劲动就行了，没想到另一只脚一离开地面滑板就抖得厉害。只听到“扑通”一声，浑身都是摔。每个人听到噪音都来看我。这时，一个大姐姐把我扶起来，笑着对我说：“小姐姐，我来教你！”
在姐姐的指导下，我坚持练习，坚持下去。虽然一次又一次的摔跤，很快身上就有了很多伤疤，但是我没有放弃，终于在第三天学会了站在滑板上。爸爸告诉我，只要我会滑板，就很容易滑冰。我高兴得无法形容。慢慢的，我已经从能摇摇晃晃的走几步，坚定的绕着广场走。随着熟练的动作，我立即学会了一些技巧。现在轮到父母羡慕我了，我成了他们的老师。我常常想：还好遇到挫折的时候没有放弃，坚持下来了，不然永远学不会滑冰。
坚持，就永远不会失败。胜利的背后，一定有坚持。
动作描写作文 篇11
那年暑假，我学会了滑滑板。
那天，我哥哥依我的要求给我买了一个滑板。滑板拿到后，我激动万分，迫不及待地地直接跑进小巷中，开启了我的学习滑板之旅。
放下滑板，我就抬起左脚，踩了上去。我就像一只刚刚出生的小牛，根本就不知道什么是危险。我才把右脚也踩上滑板，还没立起身体呢，滑板就发起了倔脾气，把我直挺挺地掀倒在了地上。碰！这沉闷的声音，让我自己都不禁觉得疼。我一边揉着火辣辣的背，一边嘟嘟囔囔：什么玩意儿啊！这也太疼了吧！早知道这样，我之前就应该扶着点墙，哎，心急吃不了热豆腐！不过，抱怨归抱怨，练习归练习，这点小挫折怎么能浇灭我那颗热切的心呢！
吃一堑，长一智。我再次小心翼翼地踏上了滑板，双手扶着墙壁，一点一点地挪动了起来。滑板如慢吞吞的乌龟往前滑着。好景不长，热爱土地的我又一次亲吻了大地。
嘿，我就不信邪了啦！我的犟脾气也上来了。我一次又一次地尝试，一次又一次地摔跤，真可谓是屡败屡战啊！也不知道过了多久，太阳渐渐落下，天空中的归鸟叽叽喳喳地叫着，似乎是在嘲讽我的无能。风温柔地吹着，树枝也摇摇双手，知了趴在树干上不停地唱着歌，好像在为我加油鼓劲。雾霭四起，路灯也渐渐亮了，我却依然独自一人在不断地自虐。终于，功夫不负有心人，我成功地学会了滑滑板！
嘿嘿！果真是：有志者事竟成呀！
动作描写作文 篇12
小的时候，看到大哥哥、大姐姐们在滑板车上自由地行走，羡慕极了，感觉好帅啊，真希望自己也能有这样的本领。现在我终于如愿以偿了，每当课余有空时，我就滑着我心爱的滑板到处穿梭，像一只无拘无束的小鸟，快乐极了！
我的滑板车是蓝色的，看起来极为漂亮。我现在滑板的技术不错，在滑行时还掌握了一个绝招呢！如果我把重心稍微往后一点，它就会走得很快；如果稍微往前一点，它就像被刹住了一样，速度自然会慢下来。掌握了这个技能，我感觉自己如虎添翼，在人群中穿梭的时候就像一条水蛇在游“S”形，姿态优美；有时滑着滑着，感觉自己像到了蓝天，微风在我耳边轻轻吹过，好像在说：“小伙子，不错嘛！”
周末的时候，我还会约上几个朋友，到空旷的地方来一场比试。有时候我们也会学着做一些刺激的动作，尽管常摔跤，摔得前俯后仰，可大家依旧乐滋滋的。要是有一天，学校允许我们滑着滑板去上学，那该多好啊，省时又省力。
滑板车给我的生活带来了无穷的欢乐。我在笑的时候，似乎也能听到它的笑声；我在睡觉的时候，它也会在床底下安静地陪我。我爱我的滑滑板。
动作描写作文 篇13
我经常看到别人拿着滑板在操场上滑出一道道优美的弧线，那个样子潇洒极了，我心里非常羡慕他们。于是我就对爸爸说：＂爸爸，看他们这么好滑，我也要学滑滑板。＂爸爸说：＂好的，明天就给你买一块。＂
第二天，爸爸给我买来了滑板。我迫不及待地就踩了上去，可是我一上去站都站不稳就跳了下来。第二次，爸爸扶着我，我也才好不容易站稳。爸爸把我往前一推，我滑出了一米多就摔了个四脚朝天，手上的皮也划破了。我坐在地上，连声说：＂不学了，不学了！＂爸爸走过来，语重心长地对我说：＂我们做事情要努力，还要有恒心。＂我听了爸爸的话，心里明白了许多，就站起来继续学。可我还是老摔跤，于是我就找我为什么会老是摔倒的原因，我把脚放在不同的位子试了几下，发现我原来没把脚放在滑板中心位子，所以一上去就站不稳。接着，我把左脚放在前面中心位子，右脚向后用力一滑，然后就把右脚踩上去，放松自己的身体，双脚和身体的动作协调起来。果然这次滑的远一些了，我可高兴了，对学滑滑板更加有信心了。
那段时间我天天学滑滑板，我掌握了滑板的技巧：就是要控制身体的平衡能力。现在我已经滑得得心应手，轻车熟路了。
通过学滑滑板，我知道了一些事情看起来简单，可做起来并不容易，也终于让我明白了＂天下无难事，只怕有心人＂这句话的深意了：只要我们不停地去努力，再难的事情也可以做成功的。
动作描写作文 篇14
我是一个活泼，好动，喜爱滑“滑板”的小男孩。
我每次去滑“滑板”之前，都是先把当天的功课做完，才到小区里空旷的地方去滑“滑板”玩。每次看到小伙伴和邻居投来那种赞许的目光，我就似乎感觉到了自己滑“滑板”的技术还算可以吧！
我在最开始练习滑板时，连站都站不稳，你知道吗？我记得在练习怎么转弯时，那时候才开始练习，加上又是在夏天，技术一点也不熟，所以总是摔跤，腿上，膝盖都摔得流血了，但是，我没有害怕，也没有气馁，每天都坚持好几个小时的练习，经过了许多的磨练与失败，我终于尝到了收获的喜悦！现在的我，已经比较熟练地掌握了转弯以及其他一些动作的技巧。我记得还有一次，与小伙伴们进行了滑“滑板”比赛，我以为我的滑板技术他们是无人能及的，可是，我错了，只见我的一个小伙伴的滑板技术比我的还要好，最终，我只取得了第二名的成绩。经过了这次比赛以后，让我知道了自己的不足之处，于是，我就更加努力地练习滑“滑板”，后来，我终于滑得比那个小伙伴的速度还要快了。
由于我总是在小区里练习滑“滑板”，好多小伙伴们都看见了，他们也都让爸爸妈妈给他们买来了滑板向我学习。滑“滑板”这项运动，因为它不仅锻炼了我的身体， 还 丰富了我的课余生活，所以，我喜欢滑“滑板”！
动作描写作文 篇15
世上无难事，只要肯攀登，世上困难的事，就像一座座高山一样，只要你肯努力肯攀登，就没有哪一座高山是不能逾越的，这次学滑板的经历让我深有体会。
在姥姥家时，经常看到一个个孩子们在滑板上，娴熟的身影都不禁令我一阵羡慕，这促使我拿来一个滑板，抱着它来到了乡村大舞台，这时滑滑板的出奇的多，有的像燕子一样自由滑行，有的像专业滑板选手一样飞檐走壁，有的在小心翼翼地滑行，我也毫不犹豫把滑板放下，一只脚放上，另一只脚在缓缓地滑行，接着我渐渐加快，双脚放上去后，突然我双手一仰，身体往后一躺，摔倒在地，滑板也像脱缰的野马般飞了出去，但我毫不气馁，重新又将一只脚放在滑板上，另一只脚在慢慢的滑行，最后滑快了，这次我将两只脚并排放好，划了几下。最终还是摔了下来，这次我学聪明了，学着别人的样子，一只脚放前，另一只脚放在地上滑行，滑快后，另一支脚迅速放在滑板后面，弓着腰，照猫画虎般滑了起来，身体放松，向前滑去。
会滑了就加点速度吧，我想了想，便加快了脚步，突然一辆停着的车在我眼前放大不好，要撞上了，正好旁边是大舞台，只见我踩着滑板后方滑板跳了起来，我一转身立即跳在了舞台上，看来世上无难事，只要肯攀登，这个果然是这个道理。
动作描写作文 篇16
最近，我一直吵着要妈妈买早已经答应过我的滑板。起初，妈妈总是一拖再拖，最后，经不住我的软磨硬泡，终于付诸行动，给我买了一个。买完刚到家里，我就欢天喜地玩了起来。
起初，我怀着有什么难的心理，开始了我学滑板的征程。谁知，滑滑板远没有我想的那么简单。由于它只有两个轮子，所以平衡很难掌握。仅是掌握平衡，就花了我十分钟的时间。掌握好了平衡，我开 始学习如何让它动起来。
“怎么让它动起来呢?”我在心里自言自语“管它三七二十一呢，先上去再说。”于是，我小心翼翼的上了滑板，扶着墙，学着别人滑动的样子，一扭一扭的动了起来。谁知，滑板好像是一匹难以驯服 的野马。任凭我使出浑身解数，它就是纹丝不动，还给了我一个下马威，把我从滑板上丢了下来。摔得我是眼冒金星，就连东西南北都搞不清楚了。“哼，我就不信驯服不了你!”我在心里暗自发狠。
接下来，我试验了一次，两次，三次……直到第N次的时候，我才终于让它动了起来。虽然它走的不快，并且有些摇摇晃晃，但毕竟动了起来。
这次的成功，给了我莫大的信心，也给我平添了不少勇气。
我再一次站在了滑板上，扶着墙，两条腿用力摆了起来。这次，我非但没有从滑板上掉下来，反而滑行的非常流畅。那时，我真想大喊一声：“我成功了!”只是最后没有喊出来。
虽然我现在的技巧还不太熟练，但是，我相信，总有一天，我一定会让技巧发挥的淋漓尽致，让我在飞驰的滑板上露出成功的笑脸!
动作描写作文 篇17
假期里，我和爸爸一起学习滑滑板，还约定比赛一场。
刚开始，爸爸扶着妈妈，我扶着哥哥，两个人在滑板上艰难的寻找平衡。只听“嗖”的一声，踩着滑板的爸爸摔了一个大跟头，我们几个都捧腹大笑。
练着练着，我发现自己即将陷入危机——我的左脚向前滑，而右脚又偏偏向后溜，这分明是想让我劈个大叉呀。爸爸见了，嘲笑我说：“你看，我的方向掌控的多好。放弃吧，小子！”我不服气地回答道：“你也一定没有什么好下场！”果然，我的话音刚落，爸爸又重新“躺摔”一次，逗得在旁观看的邻居们合不拢嘴。
不一会儿，我也摔了一跤。“练滑板太难了。”我开始抱怨。爸爸扶起我，鼓励道：“别放弃啊，人生中总难免遇到困难，但是只要不断的尝试，我相信我们一定能学会的。”受到爸爸的鼓励，我好像又充满了斗志，抱起滑板继续练习。我们练了好久好久，直到口干舌燥了也没休息。于是，贴心的妈妈为我们端来了橙汁，给我们加油打气。
很快，就到了一决胜负的时候。我们父子俩站在同一起跑线上，听到哥哥的一声“开始”，就各自朝着终点呼啸而去。妈妈、哥哥和姐姐开着车一边观战，一边给我们加油打气。我们父子俩绕过了许多个障碍物——电线杆、大石子、漏洞……就在离终点不到十米的时候，爸爸因为没有看见一颗大石子，再次摔了一跤。
我赢啦！
这一天可真美好啊。要是下一次有机会，我一定还要再和爸爸比赛一场。
动作描写作文 篇18
“呵，我们一起去滑滑板吧？”窗外传来陈一凡叫我的声音。
“哦，我有点作业还没写完。”我随便找了个借口，因为我不会滑滑板，我可不想出丑。
“好吧，我去找吴迪玩了，再见！”他滑着滑板走了，我在屋里其实什么事都没做，无聊极了，真希望我会玩滑板，如果让别人教……那我为什么不自己学呢？
爸爸妈妈都不在，客厅还算大，我把过生日时朋友送我的滑板拿出来，小心翼翼地滑着。
“一、二、三，脚放上来。”我在心里说着，我快速滑了三步，把双脚都放在滑板上，“呀，要撞墙了！”我大叫着，不知怎么我身体向后一倾，后脚踩到滑板边缘翘起的地方，滑板忽然向左边滑去，停在沙发前。
“大难不死，必有的后福”，我吓出了一身冷汗，在墙边靠了半天，心还砰砰地跳个不停。
平静下来后，我正准备继续滑，可又有些担心，要是再遇到刚才那样的情况可怎么办？刚才有惊无险，但我不一定每次都那么幸运，万一真撞到了呢？不，不行，难道就因为一点小挫折就放弃？不，那不是我的风格。
打定主意后，我继续开始练习。
在练习拐弯的过程中，我还是摔了几次。可功夫不负有心人，苦练两个小时后，我终于可以灵活自如地拐弯了。
迎着风，我像一只小鸟在风中飞翔，失败后得来的成功，矛盾过后的坚定与执着，让我体会到了无与伦比的快乐。
动作描写作文 篇19
昨天晚上发生了一件事情，我觉得这件事情对我来说是一个很大的突破我学会了滑滑板！
昨天晚上，我跟哥哥姐姐到一个很广阔的地方玩滑板，我看到姐姐在滑板上轻松自如地玩了起来，感觉很有趣，所以向姐姐请教滑板怎么玩。姐姐告诉我脚要放在滑板的哪个位置，要怎么样才可以保持平衡。我像姐姐说的那样做了，才发现这件事情并没有我想的那么容易。
首先，我需要在滑板上站稳，不然就会跌倒。我扶着姐姐慢慢地滑了一段路。之后我学会了在滑板上平稳的站立，就试着自己一个人慢慢的滑了起来。等我练了几个来回后，我就慢慢的加快了速度，但是不小心摔了一跤。虽然很疼，但是我不会放弃，我爬了起来，继续练习。我在心里默念着，坚持就是胜利，等我学会了玩滑板，我就可以和哥哥姐姐一起玩了。之后整整练习了一个小时，我可以滑起来了。接着，我就练习左右移动，可以躲避前面的障碍物。这些都学好之后，刹车就比较容易了，只要在滑的时候用脚撑住地面就可以刹车了。试了几次之后，我终于学会了玩滑板。可以在平地上尽情地滑行穿梭，是一件多么好玩的事情呀。
最后，我想说尽管在学习滑板的过程中有很多的困难，但是这是学习新事物必须要经历的，只要我们坚持下来了，总会是有收获的。
动作描写作文 篇20
盼星星，盼月亮，我的生日终于到了。这是一个晴朗的上午，妈妈送给我一个崭新的滑板，看着上面精美的图案，我开心极了。于是，我死缠烂打地把妈妈拖进了公园，让妈妈教我学滑板，我恨不得立刻就学会滑滑板！
我一到公园，便看到有好多小朋友都在兴高采烈地玩滑板。看得我心里痒痒的，我下定决心一定要超过他们。
我左脚踩在滑板上，手抚着妈妈的手，右脚猛地往滑板上一踩。我想：滑板一定和溜冰一样，要弓着腰。于是，我弓着腰，开始试着往前滑。谁知我刚一松开妈妈的手，就往前摔了一跤，啃了一嘴的泥。这时滑板仿佛在嘲笑我：呵呵，你这个小笨蛋，被我拌倒了吧！我很不服气，用最快的速度站了起来，心里暗暗发誓，我一定要学会滑滑板。这时，妈妈笑着对我说：“滑滑板和溜冰是不一样的，溜冰要弓着腰，而滑滑板要挺直腰，这样才不会摔倒！”我听了妈妈的话，把腰挺得笔直，终于滑板往前慢慢滑行了，我心里别提有多高兴了。
练习了大约一小时，我慢慢地松开了妈妈的手，开始独自练习。豆大豆大的汗珠从我的头上滴了下来，我的衣服也湿透了，但是我一点也不在乎，并且我滑的速度也越来越快。妈妈见我汗流浃背，对我说：“回家吧！下午再来练！”我还想再练会儿，于是我说：“不行，不行！我再练练，您先回家吧！”妈妈看我兴致正浓，勉强地同意了。
通过这次练习滑板，我知道了：做什么事都要有耐心，不能放弃！
动作描写作文 篇21
那天，我在小区里玩，看见别人滑着滑板，在我面前飞驰而过，我心里羡慕极了。于是，我下定决心说：“我也要学滑滑板，也要成为风一样的女子。”
在我7岁生日那天，干爹送给我一辆滑板车，我高兴地手舞足蹈。我急着拿着滑板下楼就开滑，心想：滑滑板应该很简单的吧？我把滑板放在地上，照着哥哥姐姐们的样子，左脚踩在滑板上，右脚在地上蹬。蹬了后收起脚，滑板“嗖嗖”地往前窜，一点儿也不听招呼。我身体一仰，摔了个四脚朝天。我一次又一次地尝试，可总是要摔跤。我大喊道：“不滑了，滑板车不好玩！”妈妈听见了走过来安慰我说：“做什么事都要有耐心，找对方法，慢慢来，你一定会成功的，来我先扶着你滑。”我一只手牢牢地抓住妈妈的手臂，生怕又摔跤了。妈妈教我说：“你的身子要往前倾，保持平衡才不容易摔跤。”我照着妈妈的说法，慢慢地尝试着往前滑，身子稍稍前倾，两手自然的放在胸前，眼睛平视着前方。妈妈慢慢地把手松开了，我能滑一小截路了，慢慢地，我的胆子越来越大了。经过一段时间的练习，终于能平稳地滑一段路。我每天晚上吃完饭都要下楼去滑滑板，所以一天比一天滑得好。
通过滑滑板这件事，我明白了：无论做什么事情都要有耐心，只要坚持不懈，就一定能成功。
动作描写作文 篇22
把手背在后面，满脸严肃，一只脚在滑板上，一只脚划呀划。每天跟妈妈散步，都会看到一些哥哥姐姐们在一起滑滑板，好帅！我的头脑中突然出现一个新颖的想法：家里有滑板，我一定要把它学会。
去小广场喽，我带着滑板，向广场走去。我尝试踩上滑板，可滑板太调皮了，都不听我的指挥，一会儿向左边跑，一会儿向右边跑。没办法，我只能用手，把那调皮的滑板抓回来！我让妈妈牵着我的手，踩上去。经过无数次的尝试，终于成功了。妈妈站在前面，我跟着她，我们俩手牵手一起走。过了好一会儿，我可以扶着路灯杆滑，耶，我终于成功了！但我不会转弯，看来，我还要慢慢练啊！
为了不退步，每天（除了下雨）晚上，我都会去小广场滑滑板，保持平衡。渐渐地，我玩得溜了，不需要扶任何东西。但是转弯就是不行，每次都要摔跤，嗯，我还要研究，做任何事都要掌握技巧。由于每天练，我竟然会了！
嘿！现在的我，已经熟能生巧了。我像往常一样和妈妈去广场，准备向妈妈展示我滑滑板的水平。“妈妈，你看！”我大声。“别摔了！”妈妈很担心。“没事儿，放心！您的女儿已经熟能生巧了，就放五百万的心吧！”我似乎有些骄傲。但我滑得的确很好，不像以前，还要妈妈扶！我现在是一个高手了！
我学会了滑滑板，也像那些哥哥姐姐们一样帅！我还明白了一个道理：无论做什么事，都不能半途而废，用心做，才能做得更好！
动作描写作文 篇23
周末，我骑着平衡车，刘浩带着他的滑板，在小区不期而遇。
“这是什么？”我们指着对方脚下的玩具异口同声地问。他说：“这是滑板。”我提议：“你给我玩滑板，我给你玩平衡车好不好？”他马上响应：“好啊，好啊！”
我什么也没想，直接往滑板上站。一站上去就“啪”的一声摔了个四脚朝天。我站起来说：“刘浩，你可以教我玩吗？”他说：“可以啊！首先一只脚站上去，然后另一只脚在地上滑。”照着他说的，我再次尝试。结果，第一次才站上去就摔了下来。不能放弃，坚持就是胜利。第二次站上去，滑了两下又摔了下来。
第三次自己琢磨着，像骑平衡车一样控制好身体的重心，滑了不到十下又摔了个四脚朝天，而且我觉得膝盖很痛，一看是刮破皮了。刘浩看到说：“你没事吧，要不先休息一下子吧？”我说：“没事，我们继续吧”。
第四次我滑得很平稳，我越来越相信坚持就是胜利。这时，天空变得黑黑的，好像要下雨了。我说：“先回家吧，明天在这坪里集合”。
第二天我早早来到了圆坪里。我在那等啊等啊，正不耐烦是，刘浩来了。真是说曹操，曹操就到啊。这次我们挑战了高难度的动作，我们到了一个山坡上，我一下子就冲了下去，感觉自己在飞。
我终于学会了滑滑板。
动作描写作文 篇24
一天，妈妈的一个朋友生日，妈妈带我一起去玩。
阿姨家的房子可真漂亮啊，房前有一大片绿绿的草坪，草坪前面是一条宽宽的马路，路上没什么车辆，也没什么行人，姐姐提议：“我们去那里玩滑板吧。”我赶紧附和：“好啊，好啊！”于是，姐姐拿出滑板，放到地上，只见她用脚蹬了几下，滑板就像脱疆的野马向前奔去，好帅呀！看得我心痒痒的，姐姐让我试试，我一脚蹬地，一脚站在滑板上，没想到，刚滑了两三脚，我就摔了个四脚朝天。我嘟着嘴，心想：摔得我疼死了，我不滑了。
姐姐走过来，见我这个样子，就安慰道：“怎么啦，滑不好？那我就再做一遍示范吧。”说完，她就又麻利地踩上滑板，姿态优美地滑了一段路，接着，她拿起滑板，跑到一个小坡上，帮我蹬了上去，扶着我让我往下滑，这样就容易多了，可我怎么也不敢松开姐姐的手，姐姐不停地鼓励我，我鼓足勇气松开手，终于，我能自己站在滑板上向前滑行了，感觉真好，就像学会了飞翔，我太开心了！
姐姐又开始手把手地教我怎么滑上坡，这次，我很快就学会了动作，姐姐见我进步快，就让我自己滑一回，谁知，我才滑了一下，又摔跤了，这一次我咬着牙撑了过去。就这样，反复练习，我终于学会了简单的滑行。
“世上无难事，只要肯攀登”，经过不懈的坚持，我现在已经滑得轻松自如了。从中我明了一个道理：不管做什么事， 只要坚持下去，就一定能成功。
动作描写作文 篇25
我总是很羡慕别人熟练自如地滑着滑板的样子，我也很想学，便请妈妈帮我买了一个滑板。
星期日早晨，我和妈妈带着刚买来的滑板来到了双湖公园学习滑滑板，妈妈扶着我上了滑板，围着公园转了几圈，都没有摔倒。心想原来滑滑板就这么简单，心里也暗暗得意了起来。我便让妈妈松开手，突然我就失去了依靠，滑板也不听我的使唤，“扑通”一下我被重重地摔倒在地上，我疼得哇哇大哭说：“滑板太难学了，我不学了”。
妈妈在远处听到我的哭声，很快跑了过来，一看就什么都明白了，很耐心的对我说：“孩子，古人云：失败乃成功之母，这一次的失败，并不能代表什么，只要你坚持不懈继续努力，成功就一定属于你的。”听了妈妈的话，我觉得很有道理。我又鼓起了勇气重新开始练习，我为了控制好滑板就先把一只脚放在滑板上，另一只脚在地上滑动着，慢慢的把另一只脚又放在了上面，滑的很慢就像一只小蛇在地面上游动，心里非常的紧张小心，但还是经常摔跟头，我一直不放弃，坚持练习，快到中午的时候我终于能顺利的滑起来了，抬头看看天上，太阳公公好像正冲着我笑还表扬我呢。我觉得很开心。
现在我也可以像其他小朋友一样经常带着自己心爱的滑板到处去玩了，在上面可以自由轻松地摆弄着我的技艺了。
指导教师：唐贵
动作描写作文 篇26
暑假的一天，我看见好朋友宇宇在滑滑板，他矫健的身影就像雄鹰一样，我非常羡慕他。回到家里，我对爸爸说：“你能给我买个滑板吗？”爸爸说：“好呀！买了滑板后你要坚持学，滑好滑板可不是一件容易的事情。”我说：“我一定学好！”
第二天，爸爸给我在超市里买了个蓝色的火箭板。我叫宇宇下来教我滑滑板，宇宇下来了，他教我先把一只脚踏到滑板上，蹬几下地，让滑板向前行驶，再把另一只脚踏上滑板，右脚左右摇摆，身体保持平衡。我按照他说的方法练习，可是刚滑第一步，就差点摔了个四脚朝天，真是“说着容易，做起来难呀！”
我小心翼翼地练习了半个小时，终于能比较自如地向前滑行了，我一高兴，加快速度向前冲，结果“啪”地一声，我来不及刹车，重重地摔进了一个小水坑里，成了个“落汤鸡”。
我懊恼地爬起来拖着滑板，垂头丧气地回了家，哭着对爸爸说：“滑滑板真难呀！我再也不滑滑板了！”爸爸对我说：“儿子，做任何事情都不是一帆风顺的，坚持就是胜利，相信自己，你一定会成功的！”
听了爸爸的话，我换了身干净的衣服，又到楼下去继续练习滑滑板。经过长时间的训练，我终于学会了蹲滑，单脚滑等多种技巧。现在我已经是个滑滑板高手了，在和小伙伴的比赛中，我还是第一名呢！
通过这次滑滑板，我懂得了很多事都不是一帆风顺的，遇到挫折时一定要坚持，才能取得成功。
动作描写作文 篇27
听朋友说玩滑板可以提高孩子的平衡、协调能力，提高孩子的运动技能。我早就对这项运动跃跃欲试了。
爸爸刚好给我买了一个滑板。第二天，我央求着爸爸教我滑滑板，他先是不愿意，最后，经不住我的再三请求，还是勉强同意了。
爸爸先教我怎么上滑板：身体站在离滑板的不远处，左脚轻轻踩上滑板，然后用右脚在地上使劲朝前一蹬，借助惯性把右脚踩在滑板上，滑板就运行自如了。上滑板虽然说起来容易，可真练起来，我可是费了九牛二虎之力才，我在爸爸反复示范、自己反复练习后，勉强学会了。
第一关磕磕绊绊地闯过，渐渐地，我又自己尝试着滑上坡、下坡呢！
可是，难题来了！爸爸开始教我左拐右拐了。他先向我演示，左拐时，两脚和身体要朝左倾斜，才能向左拐；右拐时，同样要朝右边倾斜，才能右拐。我仔细看了示范，又用心琢磨，便开始练习了。这次可不像上次那么一帆风顺了，我练习左拐弯，朝左边倾斜时，意想不到的是身体倾斜过度，摔了个“五体投地”，左胳膊先着地，疼得我龇牙咧嘴。我没有灰心，爬起来，咬咬牙，拍拍身上的灰尘，继续画滑！一再尝试，可不太理想，屡战屡败，永不气馁。我心里一直暗暗想着：加油，我能行。于是，我一直尝试，终于掌握了平衡，学会了站在滑板上灵活自如地左拐，右拐了！
学滑板的路程很长，大约经历了三个月，“功夫不负有心人”是我最深的体会！
动作描写作文 篇28
每当我去政府广场的时候，每当我路过我家那条小路时，看见朋友们滑滑板投去羡慕的眼光的时候，爸爸妈妈能理解我的心情，他们对我说：“爸爸这次出差几天，只要你表现好，就给你买个滑板车。”我高兴极了。
爸爸走了，我听妈妈的话，表现很好，妈妈为了奖励我，给我买了我盼望已久的滑板车。
第一次练的时候，需要妈妈扶着，妈妈对我说：“右脚要用力要摆动这样才能滑起来。”妈妈扶着我，我照妈妈说的，练了一圈又一圈，一转眼就过去了半个多小时，慢慢的我发现了一些窍门，快动是加速，慢动是减速。我虽然出了很多汗，可是我很高兴。
第二次的时候妈妈扶着我，扶着扶着趁我不注意的时候突然松开了手，我大声说：“别松，别松。”我心情一紧张，“砰”摔了下来。妈妈赶紧扶我起来感觉身体好痛，可是妈妈问我的时候我却摇摇头说一点都不痛。后来不知摔了多少跤，经历了多少磨难，我终于可以不用妈妈扶了，可是只会走直线，不会拐弯。
第三次的时候，妈妈给我选了一个好场所，那里的道路特别宽阔而且平坦，车少，安全度高，我的心情也特别的好，奇怪，我在这里自然而然的就会拐弯了。我的潜能全发挥出来了，半个小时以后我已经像别人一样自由自在的滑了，好像鱼儿在水里游泳。妈妈夸奖我学的快。
我相信在以后的学习生活中，我会不怕困难，只要勇于挑战，就会成功。
动作描写作文 篇29
最近，我的好朋友张骁学会了二轮滑板，看见她像一条快乐的鱼在小区广场上穿梭，我不由得心里痒痒的：要是我能学会，那该多好啊！
于是，我拜张骁为师，请她教我玩滑板。万事开头难！一开始，因为我胆小，总是使劲抓着张骁不放，好像一放手就会跌入万丈深渊。张骁鼓励我说：“你不要总是使劲抓我，这样你是学不会的。你放心，我会扶住你的。等你找到感觉，我会慢慢把手放开。”听了她的话，我紧张的心情放松多了，滑得也比开始好了许多。可是好景不长，张骁可能觉得我平衡的技巧掌握得差不多了，带我走了一段之后，突然放手！我觉得自己像射出的箭，完全没有了依附。“完了，完了！我不会转弯……”“砰”的一声，我从滑板上摔了下来，膝盖上的皮给擦破了，流出了鲜血。我边哭边说：“呜呜，我不学啦！”说完便头也不回地跑回了家。回到家以后，我脑海里似乎有两个精灵在吵架。一个说：“你别学啦，都摔成这样了，放弃吧！”另一个说：“加油，你一定能成功的，坚持一下！”思前想后，最终，我还是选择了坚持。
从那之后，我每天放学回家都坚持练习，虽然有时候还会摔跤，但是我想，这点困难比起红军走长征，不知道要轻松多少倍。在张骁的帮助和我自己的努力下，我终于学会了滑滑板，虽然还没有张骁滑得那么好，但是我已经尝到了成功的滋味，懂得了只有坚持不懈，才能达到成功的彼岸的道理。
对了，你看到广场上那两条快乐穿梭的鱼儿了吗？
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