老师的写作文600字

时间：2022-07-25 13:16:24 写作作文我要投稿

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老师的写作文600字7篇

　　在学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编整理的老师的写作文600字7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

老师的写作文600字7篇

老师的写作文600字篇1

　　“老师”是人类灵魂的工程师，他们哺育了一棵又一棵稚嫩的幼苗，他们培养了一批又一批的人才，在他们的精心呵护下，我们健康、快乐的成长。在小学这六年来，我印象最深的老师—我的班主任—陈老师。

　　陈老师高高的个子，有着一头乌黑亮丽的头发，白净的脸上镶嵌了一双炯炯有神的大眼睛。她留给我印象最深的'却是她那爱生如子的品质。

　　记得有一次，我发烧了，烧到了三十九度五，恰好爸爸出差了，妈妈又在值班，所以我没有去学校请假，陈老师知道后，立马来我家看望我，她握着我的手，微笑着对我说：“孩子，你发烧了，三十九度五呢！你想吃点什么，老师去给你买。”当时，我虽然高烧不退，但是我神志很清醒。“陈老师，您来了。”我对老师说。“是的，孩子，老师来了，你感觉怎么样？”这时，我眼睛湿乎乎的。第二天，我还是没有去上课，陈老师又来看望我了，他见我手捧着语文书，就对我说“孩子，你别太累了，你现在最重要的是休息，等你病好后，我会帮你补课的。”我心中汹涌澎湃：陈老师，您每天忙于家务，现在我病了，您又来看望我，想到这里，我的泪水夺眶而出。在陈老师的关心下，我的病一天天好起来了。回到学校，我就参加了期中测试，由于这几天我没有上课，我才考了70多分，这时候，陈老师又来安慰我：“孩子，这次没考好不怪你，来，我帮你把落下的功课补上，这道题。”在陈老师的帮助下，我终于在期末测试中取得了100分的好成绩。陈老师对我说：“天才是百分之一的灵感，百分之九十九的汗水，祝贺你取得了优异的成绩，愿你再接再厉，取得更好的成绩！”我对陈老师说：“在这100分里，有一半是您的，谢谢您！”

　　虽然我马上就要上初中了，但是陈老师您永远是我最尊敬、最爱戴的人！

老师的写作文600字篇2

　　人生中再也不会有哪一个时期像现在一样，坚定的、单纯的、几近固执而又饱含希冀地，为了一个认定的目标而努力奋斗，也再也不会有这样一群人，恨不得每天，用所有的时间，所有的精力，去给我们讲明白一个个晦涩难懂的知识点，她们用青春，用激情，给我们铺就了一条宽阔又平坦的，通往未来的路。

　　不知不觉间，高中生活已经过去了半年，我依然记得，刚刚踏进校门时的我们，褪去了童年的青涩，毫无准备的迎来了所谓“明媚”的青春，而那个人，也就这样陪伴了我们半年。

　　她经常说，学习要劳逸结合，而她自己却要每天备课，批改作业直到深夜，不知道她每天晚上看着空荡荡的办公室只有她们为数不多的人在工作，有没有一种“众人皆醉我独醒”的错觉。

　　我记得那好像是质检三考试的前几天，因为每天的工作强度太大，要做的事情太多，她不得已要用咖啡提神，可是即使是这样，她第二天依旧要以最饱满的精神，去面对讲台下那一双双渴求知识的眼睛，让我们感觉不到她一丝的疲倦。

　　她经常说，在学校要多给父母打几个电话，多跟她们说说学校里的生活，而她自己的家距离学校不过十几分钟的车程，可是她为了我们甚至几个星期都不一定能回一次家。

　　我们班的语文成绩不是特别好，她自然费的心血更多，几乎每天都会把一部分语文成绩不好的同学叫出去，问问今天讲的听懂了没有，前几天的古诗文背熟了没有，还有什么不明白的地方……

　　就因为处处为我们着想，天天为我们考虑，我们班才在她的带领下，期末考试考出了级部语文第一的好成绩，我们在享受进步的.喜悦的同时，也由衷地感谢这位和我们一起努力，一起奋斗的语文老师。

　　或许多年之后，回想起现在的坚韧，现在的毅力和付出，现在的欢笑和痛苦，现在的泪水和汗水，也会想起那群和我们一起拼过、赢过、也输过的老师们。

　　愿阳光能永远洒在他们身上;

　　洒在他们站的讲台上;

　　洒在他们写在黑板上的粉笔字上。

老师的写作文600字篇3

　　短短的头发，小巧玲珑的眼睛，方形的眼镜，可爱的嘴巴，幽默的语言，勾勒出了我的英语老师，也是我的大朋友Jack的形象。

　　Jack这一词在英文中的含义是国王和小丑。Jack希望能像国王一样管理我们，也希望我们能像喜欢小丑一样喜欢他。Jack一词的谐音是：杰克、贼克和大赖。大赖怎么会是Jack的谐音呢？是因为Jack想让我们读英语时嘴巴张大，而且还有一种粘粘的，像嚼口香糖一样的.感觉。

　　他的名字很有趣，他的课讲得也像他的名字一样有趣。

　　他讲课时的语句简直是“驴唇不对马嘴”——跳跃性思维，让我们不得不紧跟他的思路。比如：他在讲苹果这个词时，一下子就跳到了苹果手机创始人乔布斯；讲感官动词时，又讲起了他面貌的“动人”；在讲巴西这个词时，又讲到了“金砖四国”。

　　他的幽默还表现在他很爱给同学起外号。比如：英语课开课第一天，由于我的两颗门牙还没长出来，他就给我起了个“小牙”的外号，后来，他在《生活报》小记者版上看见了我的照片，就问我：“你是《生活报》小记者吧？”从此我的外号就变成了“小记者”，而“小牙”这个外号就OUT了。

　　他的幽默还表现在他很“坏”，讲课时有自己独特的方式。一次，他出了一道题，一个同学喊出了正确答案，他却说是错的，把许多人都拉进了沟里。没想到，用这种方法讲的题，反而使我过目不忘。又有一次做题时，我喊出了正确答案，老师还想用这种方法骗我们，我早就想到了他的鬼把戏，于是坚持了自己的答案。Jack说：“竟然没被我骗！”Jack以这种独特的方式，让我们记住了许多知识点。

　　Jack虽然很幽默，但是也有一个缺点：板书不好。第一节课时，同学们叫苦不迭，看不清楚他写的字。Jack说：“我一定改！”结果到现在也没有下文。

　　这就是我们的英语老师Jack，一个既幽默、又活跃，还有一个小小缺点的Jack。

老师的写作文600字篇4

　　自从入学以后，有许许多多教过我的老师，但我最难忘的却是她——市图书馆少儿剪纸公益课教我们剪纸的张老师。

　　张老师中等身材，一双乌黑发亮的眼睛下，有一个“能说会道”的嘴巴。每次上课，她都滔滔不绝地将剪纸知识传授给我们。她的双手十分灵巧，一张普通的红纸，只要经过她的精心裁剪，像变魔术似的，立刻就成了一件栩栩如生的`艺术品。她的剪纸很有名，在网上很容易就能搜到。

　　张老师上课非常有耐心，一幅剪纸作品她分解成好几个步骤教我们，先易后难。每剪一个步骤，她都会走下讲台，仔细查看每位同学剪得如何。如果哪位同学的图案比例有问题或者不会剪这个步骤的图案，她便走过去亲自教，直到同学学会为止。如果有人剪完了，她就会认真地帮同学将剪纸作品粘到彩色卡纸上。她一边粘一边告诉你这幅剪纸作品的优点和不足之处，以及类似图案的剪纸技巧。名师出高徒，张老师教过的学生里，经常有人的作品获奖，其中就有我的好朋友——赵菲菲，她的一幅剪纸作品获得了一等奖，最近正在市图书馆二楼大厅展览，非常漂亮。

　　张老师很辛苦，她是平煤神马集团的一名职工，周一到周五在单位正常上班，周六下午在市图书馆为我们上剪纸公益课。周日还要去新城区上少儿剪纸公益课。每次上课，她来得最早，走得却最晚。记得有一次，她为了辅导我们几个同学参加剪纸比赛，连早饭和午饭都没顾上吃。

　　张老师很细心，有一回她生病了不能上课，为了不让我们白跑一趟，她提前给每位家长发了一条短信通知，要求家长收到后再回复她一下。我妈妈当时刚好有事，没看手机短信，张老师又特意给我家打了电话，这件事令我印象深刻。

　　这就是教我剪纸的张老师，一位心灵手巧、默默无闻地传承我们中国传统文化的张老师。

老师的写作文600字篇5

　　转眼间，我的老师已逾十位，最不同凡响的还是教我初二语文的张老师。

　　他，胖胖的，不高不矮，严肃的脸上嵌着一双睿智的眼睛。有板有眼，富有节奏的脚步给人一种胸有成竹的稳重，外表就给人透射出一股震摄的力量。

　　初步体会到他不同凡响的是他给我们上第一节课时的自我介绍。他一改其他老师自我介绍时的简短、朦胧、威严，整整花了一节课详尽展示出一位新老师的所有方面，缩短了师生距离，消除了师生的陌生。一节课下来，我们了解了他“没有学不好的学生，只有不好好学的学生”的'独特的座右铭，每个人的心里都满是沉沉甸甸的钦佩。当天晚上，全班同学都恭恭敬敬地完成了初二以来第一篇作文《自我介绍》，都祈望留给张老师第一个深刻印象。

　　独特的教学方法是张老师令人刮目相看的又一“亮点”。

　　伴随着他充满磁性的声音，幽默的谈吐，及时的笑话和广泛的旁征博引，让我们如沐春风，更加觉得语文课的生动有趣。一个个看起来很难的知识点在他的点拨下成了我们永久的“俘虏”。大家在张老师“学习不仅仅是为了考试”的理念下，个个知识面开阔了，知识点增多了。回头看看已学过的知识点，大有种“一览众山小”的感觉，有时还敢与初三学生“试比高”。

　　平易近人，和蔼可亲，平等对待每一位学生，使张老师很快成了我们每个人的大朋友。

　　一年弹指即逝，我们班的学生个个都当众说上几句，还有人口若悬河几个小时呢。参加各项作文竞赛，日记评选经常榜上有名。每次语文成绩都名列前茅，还曾荣获年级第一名呢。

　　唉，真不知初三时张老师还教不教我们。面临暑假，我们每个人心头都有这种怅然若失的感觉。可我却在暗地窃喜，因为老师就是我老爸，他可答应教我初中三年的呦！

老师的写作文600字篇6

　　在我们的校园里中有许许多多出色的老师，可在我眼里教我的老师更出色。

　　我们的数学老师，姓沈，从一年级到现在的五年级都是教我的，沈老师短短的头发，声音很大，能传到大江南北，如果你做错了什么事，她会非常生气，沈老师说做人首先要讲诚信，一个人要是没有诚信，那么她（他）的学习很好也是没什么用的。虽然沈老师生气让我有一点害怕，但是沈老师平常对我们是非常好的。

　　我们的语文老师，姓李，是一位男老师，是四年级转来教我们的。以前我们的语文老师是张老师。应该刚开始我是不太习惯的，后来慢慢得就喜欢李老师了。李老师的教学非常的有趣，让我们在乐趣中收获了许许多多的知识。有一次他给我们词语的搭配，举了一个例子：“有一个人叫子腾，这个名字本来非常好听！可是，那个人偏偏姓了杜,结果叫起来就成了杜子腾（肚子疼）。”令我们班所有的'人都开怀大笑。我非常的喜欢，李老师平常是非常得和蔼、慈祥的，我也十分喜欢这个语文老师。

　　我们的班主任，姓朱，是从三年级的时候来当我的班主任和英语老师，朱老师长长的头发，有时候头发飘飘，有时候把头发扎起来，我其实非常喜欢长头发的人。朱老师的性格是非常的慈祥，和蔼。从朱老师当班主任开始，我才发现当班主任是多么的忙。有一次，朱老师和沈老师为我们班的三位同学争取能进大队部，费了好长的时间，后来就是我们下课太吵，三位同学没有去开会，后来找不到开会的地点，失去了一个大好的机会。所以我发现当老师也非常辛苦。

　　在我的身边，老师都是非常出色的，我想对我的老师说：“老师您辛苦了，你们像我的爸爸妈妈一直培养着我们，我们是花朵，你们就是培养我们的园丁。”老师我要向你说：“谢谢你们，老师。”

老师的写作文600字篇7

　　老师是辛勤的园丁，努力地培养着我们；老师是指路的明灯，不倦地指引我们前进的方向；老师是细细的春雨，温柔地滋养着我们。

　　今天来说说我们班主任老师，在教育我们的路上练就了一身的神功。

　　第一：投弹神功。弹指的就是无数大大小小的粉笔头。只要上课有同学在下面开小差，老师就会一枚导弹扔过去。可准了！那天我前面的同学在老师的.语文课上偷偷开小差，很快就被老师的火眼金睛发现了。那个同学还不知道，于是老师拿出一枚导弹嗖的一声发射出去了，那声音真像导弹一样大，落在那个同学头上就像闪电一样快，像子弹一样猛。打得那个开小差的同学目瞪口呆。自从这个事发生后，他就再也没犯过相同的错误。看来老师的导弹神功还是挺有威力。

　　第二：提分神功。班主任老师助我们提分特别快。自从换了我们的班主任老师，短短一个学期，我们的成绩在级部中名利前茅。在班主任老师教我们班以前，我们班不及格人数是全年级第一！足智多谋的班主任开始对我们进行特训。特训的过程很辛苦，班主任经常给我们讲道理：你们一定要咬牙坚持。课堂上，班主任生动的讲课就像魔法一样吸引着每个同学。班主任严格的课堂纪律是我们学习的有力保障。因为我们知道，班主任是为了我们好，所以我们一个也没有放弃。果然，考试结果在期未考试后得到了验证。班老主任教我们的所有学科成为级部第一名，班主任的脸上也露出了开心的笑容。

　　第三：百度神功，也可以叫行走的百度。因为我们的班主任知识渊博，像一个百度搜索引擎。班主任在讲课时能给我们讲许多课外知识，可以解答我们的所有问题，班主任还可以背诵各种长篇古文。

　　这就是我们的神功老师，一个充满责任心与爱心，不仅教我们知识，更教我们做人的班主任陈老师！

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