同学眼中的我作文

同学眼中的我作文（通用25篇）

　　在日常生活或是工作学习中，大家都跟作文打过交道吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家整理的同学眼中的我作文，欢迎阅读与收藏。

　　同学眼中的我作文 1

　　矮矮的个子，一头披肩秀发，一对月亮眉，一双长得并不特别的眼睛，嘴上总挂着笑容，平平常常。

　　在同学的眼里，我确是一个坚强，刀子嘴豆腐心，不管遇到了什么困难都用微笑来面对的“女汉子”。应该是由于我名字的关系，同学们都经常给我起外号“汤包”啦，“汤圆”啦等等，就连老师都不放过我，也来往我外号上找乐子。全校老师都被我的外号震惊了。同学眼中的我，总是我啃着肉骨头，连一丝都不肯放，有一回，妈妈居然把我的`肉骨头给狗狗了，可我不服气，决定去把他抢回来，哪知那条狗狗着了魔的不肯放开，我一气之下就冲了过去，这狗实在是太厉害了，居然还咬了我一口，这怎么可以，我真想与他对抗到底，可是妈妈看见了，那个心疼的要命。

　　在同学的眼里，我时常还挂起一副眼镜，手里夹着一本书，肩上背着一个书包去图书馆，不知道的人还以为我要去旅行呢，同学们很不喜欢我看书，因为只要我一拿起书来，我就舍不得放下，一过就是几个小时，就不能陪他们完了，就选你打雷也叫不醒我，我只会想着，故事中的情节和人物，同学们就只能自己玩了。

　　在同学眼里，我是一个女汉子，因为我坚强，不会退缩，生性就像个男生。在一次体育课上，我一边跑步，一边说话，被别的同学绊倒了，那个牛仔裤破的呀，真不忍心看，可我还是没哭，那时我就想：现在哭了，那多没面子呀，我一定要坚持下来，一切又会雨过天晴的。夺眶而出的眼泪就被我硬塞了回去，当老师同学吗，来问我你行不，我就马上站了起来，说，这根本就不痛。老师让我不要跑了，可我硬逼着老师让我跑，老师呦不过我只好让我跑了。

　　在同学眼里我还是个“大雨伞”，因为我不会让我们班的一个成员受伤，在他们闹矛盾的时候，我就会想老娘舅一样让他们重新变得友好，在需要公证员的时候，我会去当，当同学们遇到困难的时候，我会挺身而出，从不退缩。

　　我就是同学眼中那个女汉子，同学眼中那个坚强的女汉子，我会尽力做的更好，给同学们留下好印象!

　　同学眼中的我作文 2

　　我们班上有一位爱吹牛的同学，他戴着一副厚厚的眼镜；一张能说会道的嘴巴。只要你跟他交上朋友，他就会像只勤劳的小蜜蜂，每天嗡嗡嗡地对你讲他的所见所闻。有时他还会讲一些古灵精怪的问题，他就是小文。

　　吹牛篇

　　“嘿！你去过北极吗？”小文问他的同桌，“没有，但听说过。”他的同桌说。小文得意洋洋地说：“这个国庆，我去了北极，那里可好玩了，不过就是太冷了……”“那有什么好玩的？你看见了北极熊吗？”“我不仅看到了北极熊，还看到了企鹅！”“哈哈哈！”这突如其来的笑声把老师吓了一大跳，手上的粉笔早摔成碎尸万段了，可他俩还聊得起劲。“你疯了！北极有企鹅吗？”他的同桌说，小文像吃了一个大辣椒，脸马上红了起来，突然他们身后传来一阵严肃的声音：“你们两个，是想……”“叮零零”这下课铃声及时打响，老师把想说的话统统咽了回去，瞪了小文一眼，就收拾东西离开教室。小文松了一口气，低下头说：“可算是从鬼门关逃过一劫。”

　　“天才”篇

　　上课时的'小文不老实，下课的他就更不得了啦。可今天下课，小文却跟平时截然不同，竟然老老实实地坐在座位上奋笔疾书。写完了，就兴致勃勃地吆喝我们来回答，原来，下课的这一会功夫他又给我们出题了。马上，一圈圈黑脑袋围在他身旁。我也凑上去一看，题目是这样子的：1。圈出下面所得的数：0+1=？选项有：11、王、3、5、6、17。“嗯——，我觉得应该选择11！”“不！是王！”“也不是，是17。”同学们议论纷纷，绞尽脑汁地想，几乎把全部答案说了一遍，也没人答对。“我要公布答案了！”同学们全神贯注地看着他，“答案是，这个。”他圈了圈题目前的1，“0+1＝1，你们的数学都是体育老师教的，哈哈哈！”顿时全班同学既有点生气，又有点想笑。

　　这就是我们班的小文，他既是我们的开心果，又是令人嫌弃的讨厌鬼。

　　同学眼中的我作文 3

　　她，矮矮的个子，短短的头发，一双炯炯有神的眼睛，一双灵巧的小手。她是谁呢？她就是我的`同学——小李。

　　她的普通话不标准，经常会引得同学们哄堂大笑，但是她一点也不在乎。

　　在我的记忆中，她是一个乐于助人的女孩子，知道为什么吗？请听我慢慢道来。

　　我是一个小组长，专收组员的作业本，虽然我还算认真，但天有不测风云－有一次我收掉了一本作业本．当时，我是新官上任，如果收掉了本子，那我还不得“下岗”啊！所以，我急的像热锅上的蚂蚁－团团转。这时，小李走了过来，轻声问：“怎么了？什么东西不见了吗？”我不耐烦的丢了一句：“语文本。”她听完了便走了，我在心里暗暗责备她：又不帮我找，还问，真讨厌。可是过了一会儿，她又来了，对我说：“小字本里也没有，我帮你找找把！”这时我才明白，原来她在帮我找本子啊！愧疚之情涌上心头．最后是程琳在家庭作业里找到的，我去谢谢小李，但是她却说：“别谢我，去谢程琳，是她找到的。”我知道不是她找到的，但是我还是很谢谢她。

　　我从小身体就不好，经常头晕。而那一次，她有帮了我……

　　那天下午，学校培优结束，我的头有又晕了起来。又碰巧是个下雨天，伞忘在了教室，教室的门又锁了，我心里想：唉！只有冒雨回家了，但是我的头好晕，能不能支撑的住我就不清楚了。真该死，我忘了带钱，又不能和妈妈打电话，冒一次险吧！

　　这时，小李又出现了，说：“我送你回家吧！”我推辞说：“没关系，我可以走。”但是她却说：“你的脸色苍白，怎么走回去，还淋雨？”最后，我说不过她，让她送我回家。路上，雨越下越大，她老是把伞往我这边倾，她把我扶着，身上一边干一边湿。到了家，我望着她那远去的背影，那晕晕的感觉早已被一股暖流冲的一干二净。

　　我即将小学毕业，如果你问我毕业后最想见到哪个同学，我会立马告诉你，我的回答就是，最想见到小李。

　　同学眼中的我作文 4

　　我有许多同学，他们眼中的我也就因人而异了。

　　在“黑巧克力”小佳眼中，我是她的“沙包”。

　　她考试考砸了，心情不好了，百分之七十的火气都往我身上发泄。虽然这时她没有爆发出全部威力，但被打几下，踹几脚是完全可能的。有一次，我奋起反击，就在她招架不住时，她使出了“必杀技”，拿起我的书包，准备向我砸来，眼看我的书包就要向我“飞”来，我只好投降。后来有一次我对她说：“你别把我当‘沙包’行不行，我又不是铁做的。”可她甩甩辫子，丢下两个字：“喜欢”，就欢快地跑开了，留下了郁闷的我。

　　在我的死党李天宇眼里，我是他的“快乐来源”。

　　有一天晚上，我学会了一种非常新奇的恶作剧。第二天一早来到学校，我笑嘻嘻地走到李天宇面前说：“这有一根线，你把它往右拉。”说着我把一只手伸到他的脸边，他不知是计，一“拉绳子”，我一见，心中大喜，同时一巴掌扇到他的脸上，他这才醒悟，发现被骗了。他立马学会了这个恶作剧，在他的传播下，这成了我们班风靡一时的'恶作剧。

　　有些时候，在我们班的“赛尔一族”眼里，我是一本权威的精灵“字典”。

　　在电脑游戏“赛尔号”盛行之时，我们班中盛行起“口头赛尔号”，在玩时，同学们经常因为各种精灵问题而争执，在争执不下时，都来问我，而我基本对答如流，一不小心我就成了我们班的精灵“权威”了。可是有的时候，有些同学觉得我不站在他这边，会当场发作，出言不逊，实在有藐视“权威”之嫌。终于有一天，我意识到了当“字典”的“危险性”，在心里默默对自己说：“先保护好自己再解决争端，安全第一啊！”此后，随着“赛尔号”的降温，我这本“权威字典”也光荣“退役”了。

　　别人对你的印象可能令你丧气，可能令你惊喜，但改变别人对你印象中的缺点，可能会改变你的一生。

　　同学眼中的我作文 5

　　又一年夏天。窗外，蝉声不断，屋旁的梧桐一年又一年的生长，从当年的小树苗长成一颗郁郁葱葱的大树，唯有树下的秋千依然如故。忽然，我想起了你。

　　与你相见时正在操场上，你如一阵沁人心脾的清风，走进我的世界。“你好，做个朋友吧！”你伸出一只洁白修长的手。用清脆的声音向我说道。我盯着你仔细的观察，一双丹凤眼，睫毛修长，眼睛里透出真诚的目光。白白胖胖的小脸显示出你樱桃般的小嘴像一只小云雀。

　　我的心里莫名的有一种激动。握住你的'手对你相视一笑。就这样我们俩成了朋友。

　　你带着胆小的我浪迹学校，上课偷吃辣条被老师罚，你却带着我朝操场跑去对我淡淡一笑，说刺激不？我还没来得及回答，咱俩就被老师拧回班上做检讨。你还带我去天台上大声喊叫，发泄这学期的不愉快。你还带着我去剪纸，把好端端的纸乱剪一气，总之，你带我做很多我不敢做的事。

　　我胆小怕事的性格彻底被你改掉了，我们两个成了最好的朋友。在我的眼中你是那样的快乐，坚强，乐观，那样的讲义气，看重友谊。

　　可你却种下一棵梧桐，悄然而去。

　　那次你对我说了很多话，把我们之前快乐的事都说了一遍，还不停的哈哈大笑，我也知道你对我隐瞒了什么？问你，你却只是用微笑掩饰。夕阳来了，天空上掠过一群归鸟，你该回家了。

　　你轻轻对我笑笑说，“梧桐长大时，我们再见。”说完你就如一阵风跑开了。不过这次的风是咸的。

　　后来你转学了，留下我一个人在操场上。我苦笑着落下一滴清泪。

　　几年后，梧桐长大了我还在等你现在我依然记得你那个乐观快乐坚强的你。

　　我眼中的你我们还会相见吗？在梧桐又一年郁郁葱葱的时候我们还会相见吗？我相信我们还会的我会一直在，梧桐树下等你，一直一直，直到又见到你。

　　同学眼中的我作文 6

　　同学，是冬日里的一缕阳光，把温暖带给你；同学是沙漠里的一泓清泉，让干渴的你得到水的滋润；同学是泥泞里一双有力的大手，把摔倒的你重新扶起。我最好的同学是小昊。

　　小昊那浓浓的眉毛下，有一双炯炯有神的“火眼金晴”只要一瞪别人就会让人不寒而栗。一个正宗的.蒜头鼻下面有一张能说会道的巧嘴。正是因为这一双巧嘴才致使他每一次发言无不被老师夸他能说会道。

　　他性格温和，侍人诚恳，言谈举止十分文明，下课也不疯闹，只坐在位置上看书。他很懂礼貌，学习成绩是大家公认的“numberone”。

　　记得有一次，学校组织去武汉欢乐谷游玩，我们是坐大巴去的。半道上我们班的陈佳瑞因为不适应车内空气而呕吐了。看着他那五颜六色的呕吐物，别有多恶心了，还总是散发出一阵阵臭味儿。挨着他坐在一起的陈志豪更是从甜美的睡梦中被臭醒了。他醒了之后说“臭死了”！这时朱老师说：“谁愿意和陈佳瑞换一个位置。”大家你看看我，我看看你，谁都没有要换座位的意思。这时英雄出现了，小昊说：“我”。大家都用惊讶的目光看着他。他一脸镇定地走到陈佳瑞的座位上坐了下来。同学们都说他很傻，但我却很敬佩他。

　　还有一次，小昊刚选为班长的时候，我们班的卫生很差，每天早晨都没评上清洁。

　　自从小昊当了班长以后，他每天都和同学们一起打扫卫生。看着他那一私不苟的样子，我也被感染了。有一天下午放学了，扫地的几个男生拿着扫把乱扫，把教室弄得尘土满天飞。小昊立刻对他们说：“同学们为了班集体荣誉去努力地奋斗，不应该在这里乱扫，要认真。今天我们要为我们的班集去努力奋斗，争取明天得到清洁。”大家都被他的话带动了，干得十分起劲。

　　虽然我和小昊是十分要好的朋友，但我比他还差很多，我要以他为目标，学习他的一切优点！

　　同学眼中的我作文 7

　　最好的朋友就像一盏灯，亮光虽微弱，却能照亮你前进的道路!

　　回忆起读三年级的时候，我有一个最要好的同学，她农眉大眼，一张能说会道的'小嘴，让我佩服不已。她有一头乌黑亮丽的短发，那发型酷毙了，所以大家都叫她“假小子”。你们应该知道她是谁了吧，对了，她就是假小子——易万琴。

　　易万琴她积极向上，乐于助人，诚实善良。

　　记得有一次，快期末考试了，晚上我吃完饭后就去睡觉了，没有记得复习，第二天到校，我急急忙忙的翻开课本。不巧，打了上课铃，我很后悔昨天晚上没好好复习。卷纸发了下来，我看了看，唉!还好还好，大部分都会写。快写完时，我忘了个字，实在是想不出来，只好发出求救信，我看了看老师没有往这儿看，就把信仍给了小易，信的内容是：小易，教我一个字，考完试后，我请你吃东西。我心里暗暗高兴，可没想到小易却说：很抱歉，我不能帮你了，这样会害了你，这个字你再好好想想吧!我相信你一定能想出来的，加油哦!我看了看表，时间不多了，我又生气又着急，怎么办呢!一声清脆的铃声让我彻底失望了。我很生气，觉定以后再也不理易万琴了。易万琴特意跑来跟我说对不起，我没有接受。易万琴解释说：“对不起，我并不是要害你，如过我教你写，你一定会急急忙忙的把答案写在卷纸上，而不会去记它。但是，是你自己想出来的话，你就会把它记在你的脑海里。”

　　我听了小易的解释，惭愧地低下了头：“对不起，我误会你了，我们还是好朋友吗?”小易牵起我的手，说：“当然，我们本来就是无话不谈的好朋友!”

　　最好的朋友就像一盏灯，亮光虽微弱，却能照亮你前进的道路!

　　同学眼中的我作文 8

　　我现在已经六年级了，有许多同窗好友，一聊起他们，我总会第一个想到她。

　　她有着一头又黑又厚的头发，总是歪倚在右肩头上，细细的眉毛下有一双晶亮的眸子，挺挺的鼻儿旁还有一个小小的黑痣，樱桃似的嘴巴。她还有一点神秘冷酷的气质。她就是我的好朋友——小明。

　　她经常给予我鼓励。那一件事我至今仍然记忆犹新。

　　那是一天下午，大家都放学了，而我们几个参加体操比赛的要去训练。由于比赛马上要开始了，老师的要求也更加严。我们练了一遍又一遍。因为每个动作都要很有力，所以练了几遍后，我便有点累了。当我们再次开始跳的时候，我有几个动作就随便划了几下。果然，我还是逃不过老师的眼睛。老师关掉了音响，要我们集合，接着，就是老师的一阵教训，说我动作不规范，不够大。这时，站在老师旁边的scc悄悄地走到我的身边，老师还在训话，而小明便轻轻拉起了我的手，抓得紧紧的。我知道，她这是在鼓励我，她这是在告诉我：“不要灰心，只要把这些小问题改掉，你就是最棒的.，我永远支持你。”我当时很感动，真的很感动，我只差没哭出来。同时，我也很高兴，我能有这么好的朋友陪伴在我的身边。之后，我再也没有被困难击倒过，因为我知道，有一个朋友一直支持着我。

　　小明不仅会鼓励我，而且她也是个很坚强的人。

　　她在暑假的时候脚上不知道长了什么东西，还做了手术，导致她上学时不是很方便。我知道后，急忙上前去：“你没事吧，要不我扶你吧。”“不用了。反正我的脚现在不是很疼了，我自己可以走的。”小明说。

　　看，她是不是很坚强呢。她就是这样，从来没有向困难低过头，从来都是勇敢、坚强地面对困难。也正是因为她的这些好品质，也带动了我，让我知道不能轻易向困难低头。

　　这就是我所认识的小明。也许，在别人眼里，她是神秘冷酷的，但是，在我的眼里，她永远都是心地善良、不怕困难的人。

　　同学眼中的我作文 9

　　五年的时光飞逝，迎来了最后的六年级生活，记忆宝匣已经积累了许多许多。有几颗颗最亮了，那是我与他之间发生的事。刚开学，我就认识了他——我的好同学，到现在，我们还是形影不离，他是小亮。我眼中的他是这样的：

　　他一头乌黑的头发，一双彤彤有神的眼睛和一张能说会道的嘴巴，说起话来滔滔不绝，他不高不矮的个子，不胖不瘦的身材。别看他不起眼，可是他的'聪明才智可以让你五体投地，所以他被我们称为“计算机”。身为班长的他在工作上也是尽职尽责，把班级管的严严实实，而且，它还乐于助人。

　　聪明的“计算机”

　　叫他计算机，你不得不看看这件事：一天数学考试，试卷有一点难，只听教室里寂静无声，大家在冥思暮想，可是这时，他正在奋笔疾书，只听笔尖在纸上“沙沙”地走着，刚刚写完了选择题，他就开始写计算了，只见他头一昂，想了想，便得到了答案。不一会儿，他把计算写完了，又开始写最难的应用题了。他仍然手不停笔，赶完了试卷。我们还在苦思冥想时，他交卷了，只用了30多分钟！一张较难的试卷，他考了九十几分，大家佩服得五体投地。因此，大家都对他感到五体投地。所以他才叫“计算机”了。

　　热心肠的班长

　　他是个热心肠的班长。一天，我在学校的花园漫步，结果一不小心摔倒草丛了，腿破了，我蹒跚地又爬又走到班上，他看见我摔成了这样，立刻扶起我，热心得问我：“你还好吗，要不要去医务室？”说完，他扶住我的手，慢慢下了室没楼。尽管医务人，他又扶我到了一年级接碘酒和棉签。没有接到也不嫌麻烦，又来到下个班借，借到了又细心的给我擦了起来，我说：“谢谢！”我万分感激他，所以我们叫他“热心肠的班长”。

　　这就是我眼中的同学——小亮，一个有着聪明的“计算机”头脑，又是一位热心肠的班长。

　　同学眼中的我作文 10

　　同学，一个多么亲切而又熟悉的字眼。自从上学那天起他们便围绕在你身边，陪伴你度过生活中的每一天。不知不觉，已经升入了初中。与小学相伴六年的同学依依不舍时，身边，又多了九十个新同学，他们将陪伴我，度过初中的三年。刚刚开学，彼此都不熟悉，这时，一声友好的招呼，一个善意的微笑，一支体贴的钢笔……不经意间拉近了我们的距离。在我眼中，同学，每一个都是那样可爱，九十个人，来自不同的地方的学校，今天能相聚在一起，共同走过三年，想来也是一种缘分吧，古人说：“相逢何必曾相识。”是啊，何必在乎曾经，只要相聚，就应该珍惜，应该重视这份缘。

　　在我眼中，同学，每一个都是那样美丽，我们同是父母的宝贝，在父母眼中，我们永远是他们的天使。每个人都有自己独一无二的性格，每个人都有不一样的精彩，都有着自己的那一片多彩的天空。在我眼中，同学，每一个都是那样优秀，短短几个月的相处，我发现，好多同学，都有着自己的闪光点：他谨慎，她认真，她刻苦，她文采飞扬，他孜孜不倦，他积极上进……他们的执着与美丽，都给我留下了不可磨灭的印象，通过考试，我更是发现了一些才华横溢的女生，她们都那样勤奋，那样可爱。在我眼中，同学，每一个都那样善良，他们乐于助人，曾经一次又一次帮助过素不相识的'我，也用他们那淳朴善良的心感染着身边的人……转眼，升入初中三个多月了，在这三个多月中。

　　在这三个多月中，我渐渐熟悉了同学们，在我眼中，他们那样可爱，那样优秀，那样……同学，一个多么美丽的字眼，它永远用它的纯洁打动着我的心………

　　同学眼中的我作文 11

　　我们班就像一棵七彩大树，有许多无忧无虑的小精灵住在树上，这些小精灵都快乐的生活在树上，我这就给大家来介绍几个小精灵怎么样？

　　红色辣女孩

　　要是说到我们班上的红色麻辣女孩，很多同学就会不约而同地想起班上的杨子怡，这个女孩虽然看起来很斯文，却是个不折不扣的麻辣女孩。她的性格用一个字来形容就是辣，用两个字来形容就是真辣，用三个字来形容就是真够辣！有一次，她在下课时大发脾气，原来同桌俞奕阳服了她的橡皮却没有和她说一声。只见她两眼冒火、咬牙切齿、怒火中烧的样子，又听她狠狠地说了一声：“俞！奕！阳！”这一声就象河东狮吼，把大家都吓住了。这还不够，她还像个男生一样大声地骂了起来。

　　白色天使

　　要说正义维护色，大家会不自觉地想到白色，我们班的郭严羽就是这样子的一个同学。说起来也十分奇怪，我们班的同学都特别喜欢欺负一个叫周天仪的女孩。有一次，郭严羽看到几个男生又在欺负她时，她二话不说就到了那两个男生的面前，把那两个男生狠狠地骂了一顿，从此，那些男生再也不敢欺负周天仪了。

　　绿色小精灵

　　绿色精灵，古灵精怪，活泼可爱，用这些词来形容我们班的绿色精灵童画就再合适不过了。为什么说她古灵精怪，因为她时常做一些让人费解的事。有一次，一下课她就拿着我的笔满教室跑，见我跟不上，就越跑越欢，上课了才把我的笔还给我。

　　粉色小清新

　　我们班的金沛雨可以用小清新来形容，她的嘴很甜，无论谁听到她的话都会笑成一朵花。

　　我们的'同学是不是颜色多多？让我们都做一个拥有色彩的人，让生活更加的多彩一点吧！

　　这就是我们班，班级七彩树，树上的颜色真的是多又多呀！

　　同学眼中的我作文 12

　　我们班有47位同学，我这个人很挑剔，能入我的“法眼”的也就那么几个人。到底是何许人也?我们一起来看看。

　　他身材肥大，我们叫他“吴胖子”。最引人注目的是他的眼睛，他的眼睛特别小，小的就像闭上了一样好像从来没睁开过，看电视都是闭着眼似的。他有一个不好的习惯，就是欢动来动去，摸来摸去。跑步时，跑很慢，因为他胖，不喜欢跑步。

　　《早读》

　　早读是“吴胖子”最爱的时候，他的声音大的不得了，尤其是他那八十分的声贝的声音刺耳膜，具有超大的伤力。听，他在大声说书呢：“落红不是无情物，化作春泥更护花，此夜曲中闻折柳，何人不起故园情……"

　　《跑步》

　　一到跑步时，他都是满头大汗的回来，他说过：“跑步比学习都难，我大不了去学习，都不去跑步。”一说要跑步，他都想哭了，不过，他从认识我后，就开始喜欢跑步了，因为我喜欢跑步，所以我每天都和他一起去篮球场跑步，每天都跑两圈，没跑完不可以吃饭。就这样，一天又一天的'过去了。渐渐的他喜欢跑步了，他跑步可是班上前5名呢!

　　《吃饭》

　　每当吃饭时他都会吃三碗饭。我每天都说：“不要吃那么多，不怕再胖吗?”我说了多少遍他都不听，所以我每天让他跑4圈他就只吃了一碗饭，就这样坚持了一个月，他从100斤到了90斤。我就没有说他是大胖子了。班上也没有人再说他是胖子了。

　　日子一天天过去，“吴大胖”的形象在大伙心中也愈来愈深刻。他的憨厚大度，他身怀的“绝技”以及带给大伙的欢笑，都将变成一道彩虹永远挂在大伙心中。

　　同学眼中的我作文 13

　　光阴似箭，思绪回飘。那一张充满朝气的笑脸还历历在目，他的笑声常萦绕在我的耳旁，每当我回忆起他时，总会想起他的发型

　　在充满欢声笑语的操场上，一场激动人心的50米短跑比赛拉开了序幕，那一声声枪响扣击着我的心弦，我激动、我紧张可我的同学他面带微笑，一副胸有成竹的样子，似乎感觉到这场激烈的短跑比赛只是一场小游戏罢了，仿佛大海中击起的小水花一样微不足道。

　　经过一轮后他上场了，只见他站在起跑线上一脚在前，一脚在后，成“弓”字形；然后弯下腰，一手在前，一手在后，恰似一头破竹之势的猛虎，也似一支威力无穷的弓箭，蓄势待发。他的嘴角向上翘起，露出一个充满自信的微笑，一副胜券在握的模样。“呯！”一声枪响，他以猎豹的速度，以猛虎下山之势向前“飞”去，其它同学只觉得是一阵风吹过，一个小黑影向前“飞”去，方知道自己早已落后一大截。他遥遥领先，为了更好，他顿时尽全力似离弦的箭般冲向终点，胜利在向他招手了

　　可在这千钧一发的时刻，他突然意识到自己的.发型向外倾斜了，他停下脚步，仔细地用手去理头发，唉，真怪！他听见同学们在议论，他却说了别有一番滋味的话：“头可断，血可流，发型可不能乱。”

　　站在两旁为他加油的啦啦队员全都目瞪口呆，简直不敢相信他会在这节骨眼儿上犯错，而且还是犯整理头发这种低级错误，这可让啦啦队欲哭无泪呀！结果他还是第一名，倒数！

　　他就是这样一个注重发型的人，无论在什么场合，形象在他心目中占据了主要位置。虽然他早已转走了，可他的这一特点却永远印在我的心上，他就是彭冠中！

　　同学眼中的我作文 14

　　他，外表的冰冷却掩盖不住内心的火热；他，有时喜欢斤斤计较却掩盖不住他内心的宽宏大量；他，看起来对任何事都漠不关心其实却爱乐于助人。

　　在我上五年级的时候，我有了一个新同桌——一对柳叶眉下面镶着一双黑宝石般的水灵灵的大眼睛，还有一张樱桃似的小嘴。他总是孤单的在自己的空间，对人很冷淡，不喜欢交朋友，总阴着脸，给人一种阴暗的感觉。

　　我很讨厌他——因为他没有朋友。可老师就想让我在学习上帮助他，不可能无缘无故把他换走，所以我得让他自己知难而退向老师提出换同桌。可我万万没有想到的是——在我千方百计的“折磨”下，他并没有做出任何表态，更没有想要换同桌。

　　有一次，老师点他回答问题，本来他要说自己的答案，可我却说了一个错误的答案让他说，可能因为老师让他向我学习，所以他听从了我的话，他说了我的答案。同学们听了都笑了起来，我也在底下笑了起来。老师听了后生气地说：“你上课梦游去了吗？还是搞地下活动去了？开小差这嘛上进，这麽简单的问题都答不出来，坐下。”他一脸无辜的坐了下来，眼睛里似乎有一些泪珠在打转，却好像不想让它流下来。令我出乎意料的是——他并没有骂我，也没有向老师提出这件事，我的心中疑惑极了……

　　本来换同桌信心十足的我因为一件事让我改变了对他的'看法。

　　有一天，我突然生病了。第二天上学，我并不知道作业和昨天上的知识，他看见后，立马把作业给我，还仔细地把昨天的知识给我讲解。下课后，我对他说：“我对做了很多过分的事，你不生气吗？”他笑道：“为什吗要生气？上了你的当，只能算我笨，我不喜欢与别人为敌。”不知怎嘛了，我突然觉得他好宽容、好伟大。

　　一直对付他根本是白忙一场，我很想跟他说对不起，却没有勇气，在这里我要向他说：“对不起”，他就是我眼中宽宏大量、乐于助人的同学——王明。

　　同学眼中的我作文 15

　　“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”同样是庐山，不同的心态，角度去观察都会有不一样的结果。

　　“那么快！学霸啊！”在奥数普通班的同学眼里，我就是个学霸。他们连题目都还没用看懂我就写完了，而且次次都对。

　　下课了，下课了同学都说我厉害，还向我请教问题。记得那次，老师出了一道需要用到“定义新运算”和“一元一次方程”的结合来做。“刷刷刷……”一开做我就提笔开写了，两分钟后，我就做完了。这时，大部分的人都向我投来了不可思议的目光，因为大部分的人都还没开做呢！有的同学正苦思冥想，有的同学正咬着笔杆眉头紧皱，还有的同学在草稿纸上写了一大通数字但也想不出来。老师也说我是学霸。我心里美滋滋的。

　　下课了，我背起书包准备和同学去上科学课，同学都说我是奥数学霸，还问我不会的奥数题，说我厉害。

　　我听了非常欣喜，在同学的眼中，我竟然是一个厉害的学霸。

　　但我在英语课补习班是一个十足的学渣，英语考试我只考了八十八分，同学都说我早上奥数课时是学霸，下午上英语课就成了个学渣。

　　上节课英语老师给我们出了一张大大的`阅读理解，两篇“根据短文填空”和两张听力，而我则像个文盲看天书，啥也看不懂纸上的字母，就像一群扭曲缠绕的蛇。听力还好，只错了两个，阅读理解因为是六年级的内容，我完全不会。我左思右想，硬是想不出来。我挠了挠后脑勺，又开始想。过了好久，我的右脑勺都发疼了，才写出了几道。我看了又看，这时，我同桌做完了，还全部都对。我没有办法，只好求助了我的同桌，我的同桌热情地帮助我，教我怎么做。

　　下课了，我的同桌说“看来我的奥数需要你帮忙，英语你就需要我帮忙了，什么也可互补啊”。

　　我听了，急忙同意了，因为我的英语太差了，在同学眼里是个英语学渣。

　　人总有缺点和优点，我在奥数上是学霸，但面对英语的时候，我却像个卸了武器的小兵，束手无策。

　　同学眼中的我作文 16

　　在同学们的眼中，我是一个充满活力和热情的人。无论是在课堂上还是课外活动中，我总是那个积极举手发言，乐于参与每一个环节的同学。我的笑容就像阳光一样，总能照亮周围人的心情，给大家带来正能量。

　　学习上，我勤奋认真，对待每一个知识点都一丝不苟。每当遇到难题，我总是第一个站出来，与同学们一起探讨解决之道。这种乐于助人的态度，让我在同学中树立了良好的榜样。大家常常能看到我耐心地为同学讲解题目，或是分享自己的学习心得，仿佛一个小老师一样，深受大家的喜爱和尊敬。

　　课余时间，我还是一个多才多艺的人。无论是学校的文艺晚会，还是班级的体育活动，我都能找到属于自己的舞台。我的歌声悠扬动听，舞姿优雅大方，总能吸引大家的`目光。更重要的是，我从不吝啬分享自己的才华，总是愿意与同学们一起合作，共同为班级争光。

　　总之，在同学们眼中，我是一个充满活力、乐于助人、多才多艺的好伙伴。

　　同学眼中的我作文 17

　　在同学们的眼中，我是一个细心且富有同情心的人。我总能敏锐地察觉到身边人的情绪变化，及时给予安慰和鼓励。当同学们遇到困难或挫折时，我总是第一个伸出援手，用实际行动帮助他们走出困境。

　　学习上，我善于思考，总能提出新颖的观点和解决问题的方法。课堂上，我善于倾听老师的讲解，也乐于与同学分享自己的学习心得。我的这种开放和包容的学习态度，赢得了同学们的广泛赞誉。

　　此外，我还是一个注重团队合作的人。在小组作业中，我总是能够充分发挥自己的优势，同时也尊重并欣赏他人的长处。我善于协调团队成员之间的关系，确保每个人都能发挥自己的'最大潜力。因此，在同学们眼中，我是一个值得信赖的合作伙伴。

　　总的来说，同学们认为我是一个细心、富有同情心、善于思考和注重团队合作的人。

　　同学眼中的我作文 18

　　在同学们的眼中，我是一个乐观向上、勇于挑战的人。无论面对多大的困难和挑战，我总是能够保持积极乐观的心态，迎难而上。这种不屈不挠的.精神，不仅让我在学习上取得了优异的成绩，也赢得了同学们的尊敬和敬佩。

　　我热爱生活，善于从平凡中发现美好。无论是校园里的花草树木，还是课堂上的每一次互动，我都能从中找到乐趣和启发。我的这种积极向上的生活态度，感染了周围的每一个人，让我们的生活变得更加丰富多彩。

　　同时，我还是一个乐于助人、善于沟通的人。当同学们需要帮助时，我总是毫不犹豫地伸出援手。我善于倾听他人的意见和建议，也乐于分享自己的见解和经验。这种开放和包容的交流方式，让我们之间的关系更加紧密和融洽。

　　总之，在同学们眼中，我是一个乐观向上、勇于挑战、热爱生活、乐于助人的人。他们相信，无论未来遇到什么困难和挑战，我都能保持这种积极的心态，勇往直前。

　　同学眼中的我作文 19

　　在同学们的眼中，我仿佛是校园里那一抹不变的阳光，总能以最灿烂的笑容照亮周围的一切。无论是课间休息时，还是在放学后的'操场上，我的笑声总是那么清脆悦耳，如同春日里轻拂过脸颊的微风，让人不自觉地感到轻松和愉快。

　　学习上，我乐于助人，总是耐心地为同学解答难题，从不吝啬自己的时间和知识。每当有人因为难题而眉头紧锁时，只要我一靠近，用我那特有的幽默方式讲解，气氛总能瞬间变得轻松愉快。大家常说，有我在的地方，就没有解决不了的难题，这份自信和乐观感染着每一个人。

　　生活中，我热爱运动，篮球场上总能看到我矫健的身影。我不仅享受竞技带来的快感，更享受团队合作带来的默契与友谊。在比赛中，我是那个总能激励队友、关键时刻挺身而出的角色，用实际行动诠释了“团结就是力量”的真谛。

　　总之，在同学们眼中，我是一个充满活力、乐于助人、积极向上的朋友，我的存在让校园生活更加多彩多姿。

　　同学眼中的我作文 20

　　在繁忙的学习生活中，我如同一股清流，静静地流淌在同学们之间。与那些在操场上挥洒汗水、在课间欢声笑语的同学们不同，我更倾向于在图书馆的角落里，沉浸在书的世界里，享受那份难得的宁静与充实。

　　在同学们眼中，我是一个不折不扣的书虫，总能从浩瀚的书海中汲取到无尽的知识与智慧。每当有人对某个知识点感到困惑时，我总能从书架上抽出一本书，准确无误地指出答案所在，那份博学多才让人钦佩不已。

　　除了学术上的钻研，我还喜欢写作，用文字记录下生活中的点滴感悟。我的文章常在校刊上发表，字里行间透露出对生活的`热爱和对世界的深刻思考，让不少同学受益匪浅。

　　因此，在同学们心中，我不仅是知识的宝库，更是心灵的导师，用文字和行动激励着大家不断追求进步与成长。

　　同学眼中的我作文 21

　　在同学们眼中，我是一个充满创意、敢于梦想的“梦想家”。无论是班级活动的策划，还是校园创新大赛的参与，我总能提出新颖独特的想法，让原本平凡的活动或项目焕发新的生命力。

　　我擅长将日常生活中的'小事转化为灵感的源泉，无论是废弃物品的再利用，还是传统活动的创新演绎，我的创意总能让人眼前一亮，给校园生活带来无限惊喜。

　　除了创意，我还勇于尝试，不怕失败。面对挑战，我总是以乐观的态度去面对，即使结果不尽如人意，也会从中吸取教训，继续前行。这份坚持与勇气，让周围的同学深受鼓舞，也激励大家勇于追求自己的梦想。

　　因此，在同学们眼中，我不仅是一个创意无限的梦想家，更是一个勇于实践、敢于担当的榜样，用实际行动诠释着“梦想还是要有的，万一实现了呢”的人生信条。

　　同学眼中的我作文 22

　　在同学们的眼中，我是一个乐观开朗、充满活力的女孩。无论何时何地，我总是带着微笑，仿佛没有任何烦恼能够困扰我。大家喜欢和我在一起，因为我的.正能量总能感染周围的人，让气氛变得轻松愉快。

　　学习上，我勤奋刻苦，成绩优异。我善于总结经验，乐于分享学习方法和心得。每当有同学遇到难题时，我总是耐心地为他们解答，从不吝啬自己的时间和精力。因此，在同学中，我享有很高的声誉和威望。

　　此外，我还热爱运动，尤其是篮球和跑步。每当课余时间，我总能在操场上看到我矫健的身影。我善于团队合作，总是能够和队友们默契配合，共同为胜利而拼搏。这种积极向上的精神也赢得了同学们的敬佩和尊重。

　　在同学们的眼中，我是一个全面发展、值得信赖的好伙伴。我为自己能够成为这样一个受大家欢迎的人而感到自豪和欣慰。

　　同学眼中的我作文 23

　　在同学们的眼中，我是一个聪明伶俐、富有创造力的男孩。我善于思考，总是能够想出一些独特的想法和解决方案。这种创造力不仅体现在学习上，还体现在各种课外活动中。

　　我热爱科学，对物理和化学有着浓厚的兴趣。每当有实验课，我总是能够迅速理解实验原理，并准确地完成实验步骤。我的这种能力也帮助了其他同学，让他们在实验课上取得了更好的.成绩。

　　此外，我还善于组织和策划活动。每当学校举办文艺演出或运动会时，我总是能够积极参与其中，并贡献出自己的智慧和力量。我善于与人沟通交流，能够协调各方面的资源，确保活动的顺利进行。

　　在同学们的眼中，我是一个聪明、有才华、值得信赖的人。他们喜欢和我一起探讨问题、分享想法，并从中获得启发和灵感。

　　同学眼中的我作文 24

　　在同学们的眼中，我是一个乐于助人、心地善良的女孩。我总是愿意伸出援手帮助那些需要帮助的人，从不计较个人得失。这种品质让我赢得了同学们的喜爱和尊重。

　　学习上，我认真刻苦，从不敷衍了事。我善于倾听老师的讲解，并能够迅速掌握知识点。同时，我也乐于和同学们分享自己的学习经验和心得，帮助他们提高学习成绩。

　　生活中，我注重细节，善于观察周围的人和事。我能够敏锐地捕捉到同学们的情绪变化，并及时给予关心和安慰。这种细心和体贴让我成为了同学们心中的'好朋友和倾听者。

　　在同学们的眼中，我是一个乐于助人、善良体贴、值得信赖的人。他们喜欢和我相处，并从中感受到温暖和关爱。

　　同学眼中的我作文 25

　　在同学们的眼中，我是一个沉稳内敛、富有责任感的男孩。我善于思考，做事认真负责，从不轻易放弃。这种品质让我在学习和生活中都取得了不错的成绩。

　　学习上，我严格要求自己，不断追求进步。我善于总结学习方法和技巧，并能够灵活运用到实际中。每当有同学遇到难题时，我总是耐心地为他们讲解，帮助他们理清思路。

　　生活中，我注重自我管理和时间规划。我能够合理安排自己的学习和娱乐时间，确保每天都能充实而有意义地度过。同时，我也注重锻炼身体，保持良好的身体状态和精神状态。

　　在同学们的`眼中，我是一个沉稳可靠、富有责任感的人。他们喜欢和我合作完成任务，因为知道我会全力以赴、不负所托。这种信任和尊重让我更加珍惜和同学们的友谊和合作关系。

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