写作作文

我的同学

时间:2023-02-17 10:23:51 写作作文 我要投稿

我的同学

我的同学1

  我们组有四个人,号称“四大王”。

我的同学

  特别是那个“调皮精”大王陈基宇,每天都要在我这儿耍帅,耍帅的时候都要先弹个舌,然后捋下头发说:“看我帅吧!”这时候我就会讽刺他一句:“你帅个啥呀,丑死了,难看死了。”而且他还会在你不注意的时候偷偷地把你的钢笔拿走,并且用钢笔画别人的衣服。有一次他画我的衣服,弄的衣服后面有很多蓝笔道子。我实在忍不住了,就去对老师说:“老师,陈基宇光画我的衣服。”老师就让他站起来。陈基宇辩解说:“不是我干的,不是我干的。”这时我邻桌看不下去了,站起来愤愤不平地说:“我可以证明就是你干的,我都看见了。”陈基宇这时候才哑口无言,乖乖地站起来接受批评。不过他也有两个好处,一个是学习好,还有一个是知错能改。

  说话大王张楷沂。他天天爱说话,一天到晚说个不停。每次上课没听见他和同桌陈基宇讨论问题的'声音,只听见他俩说说笑笑的声音。还有,那个说话大王张楷沂还可以叫鼻涕大王,天天都流着鼻涕,弄得脸上脏兮兮的,难看死了。而且学习也不好,没见那科成绩在八十分以上。还有那个作业本,乱糟糟的不说,基本上封面都没见了。

  同桌申楷馨是学习大王。她什么都好,十全九美。学习好,上次考试都得了“学习标兵”;卫生好,座位上没有一点纸片;纪律好,不管放学路队还是上课都遵守纪律;长得好,红白红白的,皮肤好着呢。不过有一样不好,有点小马虎,每次考试卷子发下来仔细看看,错的题都会。

  最后该我,舞蹈大王———杨晗煜出场了。我脾气暴躁,学习一般,有点马虎,喜欢舞蹈,特长也是舞蹈。每当班级举行节目表演,我都会上场为大家舞上一曲,赢得掌声阵阵,大家都称我为“舞林高手”。

  这就是我们组的四大王,再给你们重复一遍,我们是:调皮大王陈基宇、说话大王张楷沂、学习大王申楷馨、舞蹈大王杨晗煜,记住我们哟!

我的同学2

  一双水灵灵大眼睛顽皮地眨巴着,一张樱桃小嘴时而流淌出欢快的歌声,他就是我的同学——陈雨菲。

  她是个乐于助人的同学,有一次课间,因为地滑,我们班上的一个同学不小心摔了一跤,其他同学都捧腹大笑,并大声叫道:“好——”陈雨菲却没有袖手旁观,也没有笑,而是批评那些嘲笑的同学,说道:“人家都摔倒了,你们不仅没有扶他起来,还嘲笑他,身为同学就应该相互帮助。”说完话,她跑过去,把那个受伤的同学扶了起来,关心地问:“疼吗?要不要去医务室。”“好的.,谢谢你。”“那我扶你去吧。”说着,就扶他向学校的医务室的方向走去。是啊,帮助他人就像冬日里的一把火,使人们感到温暖,帮助他人,自己也很快乐,真所谓:“赠人玫瑰,手留余香。”

  她爱好广泛,喜欢看书、画画、唱歌等等,她看书真可谓是全神贯注。有一次午自习,我想和她说一件事,连喊了几声:“陈雨菲、陈雨菲……”可她一点反应也没有,我就知道,她一定是沉浸在书的世界里了。下课了,同学们都像被放出去的小鸟一样涌出教室,热闹极了!可是陈雨菲同学总是悄悄地走到班级图书角里,拿出一本《百科全书》津津有味地看着,随着书中的世界忽而露出微笑,忽而眉头紧锁,忽而若有所思的样子。同学们的欢声笑语,她好像没听见一样,完全沉浸在自己的桃园中。是啊,书是人类进步的阶梯,作为小学生的我们应该热爱学习,热爱读书,用知识灌溉我们,更好地茁壮成长!

  这就是爱好广泛、乐于助人的陈雨菲,你们愿意和她做朋友吗?

我的同学3

  我有许多要好的朋友,他们留给我的印象有深有浅。其中,有几位同学,深深地刻在我的脑海中。

  “淘气包”

  淘气包——非赵××莫属。

  一提到赵××,所有师生无所不知。他在老师眼里是淘的,在同学心里更是淘的。

  上次,赵××等同学,因在校园追打,被校长捉住,下场可想而知……

  他们几个被训后,只好灰溜溜地回到了教室。班主任知道这件事后,重重地批评了他们,并且不让他们参加课外活动,上厕所也只有老师批准后才能去,这真是“师管严”啊!

  虽然赵××很淘气,但是,人不能只看缺点,也得看优点。赵××最大的'优点就是乐于助人。有次,有位同学受到欺负而在一旁哭泣,赵××看见了,急忙跑过去,一边为他擦眼泪,一边给予他安慰的话语。

  啊!这便是同学和同学之间的有效安慰吧!赵××还真是像个好孩子。

  “友善姑娘”

  这个“友善姑娘”,就是我的同桌——毕××!

  毕××同学,她是班上第一个关心我的同学呢!那天,同桌对我说:“王颢蓉”今天下午我给你带点干果“三只松鼠混合果”好啊,好啊!我像一个小孩子似的欢呼道。

  果然,到了下午,我的同桌没让我失望,期待已久的坚果终于吃上了,是我想吃的味道,我还抱怨同桌怎么就装了那么一点点呢?哎呦!这孩子,这个很贵的。

  我只好无奈地摇摇头。心想:有的吃就不要嫌弃了,总比没有好。

  “百科全书”

  百科全书,他是我们班上的学霸“王××”,你别看他胖乎乎的,个子也不是长得很高。可肚子里的知识可不少呢,他是一个喜欢学习的好学生,经常还会考同学们关于四大名著的问题。如果同学们遇到不会的题,他总会帮同学们讲得娓娓动听,总之,王××是我们共同的“百度”。他是老师学生眼中的三好学生。

  这三位同学深深印在我的脑海中,是“最深三人组”。以后我还会向你们介绍我们班上更多优秀的同学,期待呦,我们下次见!

我的同学4

  我有这样一个同学:他身材不算很高,但有一双迷人的眼睛,笑起来会在两颊出现两个小酒窝,他的头发不是很黑,而是泛着一点黄色。美中不足的是他满脸的青春痘。

  我感觉他是我们班最用功的。当我们在操场上疯的时候,他却在拿着那本厚厚的新华字典在津津有味地读着;当我们在宿舍里快要睡着了的时候,总会瞥见他还在兴致勃勃的那看手电筒在读书,当数学老师在讲枯燥无味的公式、解法时,弄得我们都睡眼朦胧的时候,他却还在专注的听着,当各科老师布置了一堆无趣的作业,我们还在和老师抱怨的时候,他却已经开始做了起来。唉!真搞不懂这种认真学习的.人的想法。

  当然也闹过不少笑话。有好多次他都因为边走路边看书而撞到同学或撞到墙,更有意思的是有一次竟然撞到了校长,那可就尴尬了。所以,我们见到他以后总会先说:“小心,别再撞到校长了!”还有一次,有位老师给我们布置课下的作业后,就走了。他就抓紧做了起来。打了上课铃以后,因为这节课上地理,所以地理老师来了让我们背上一节课所学的内容。地理老师见他嘴巴不动,就走了过去,又看了看做的题,当时就气疯了。老师说:“挺能啊,小伙子!上我的课竟然做別科的功课,知识点都掌握完了吗?把上节课的知识点给我抄三遍,另外你这节课就站着吧!”他一脸茫然被吓了一跳,似乎不知道已经上课了,更不知道老师在他后面。我们全班都笑了。诸如此类,好多好多,今天就不细说了。

  如果你想认识他,就请站在我们教室门口,看谁在座位上写作业,那个人就是他!

我的同学5

  今天,我要来给大家介绍一下我们班的三位同学。

  我要介绍的第一位同学是一个胖胖的男生,他长着一个包子脸,和一个胖嘟嘟的身体,还是个眯眯眼,在他一笑起来的时候,眼睛就好像变成了一条线,肉嘟嘟的脸上好像也鼓起了两个大包,从远处看,就好像是两个叠在一起还在行走的`大肉丸,而且上面的那个大肉丸上还长了两个小肉丸。

  我要介绍的第二位同学是个女生,她就跟第一位同学相反了,她长着一个瓜子脸,瓜子脸上还长着如同黑宝石般乌黑明亮的大眼睛,但是身材却又矮又瘦,像一根被砍了一节的竿子。别看她身材矮小,她可是我们班的数学学霸,老师还让她当了我们班的数学课代表。

  第三个同学跟他们都不一样,她长的比所有同学都要高。如果拿班里最矮的同学跟她比,她就像一个巨人。她不仅长得高,而且还是全年级50米跑最快的,她每一次跑步就像一支箭,谁都追不上她。

  这三个同学都真有趣啊!

我的同学6

  我的同学叫某某,但我却叫他赵大嘴,其实他的嘴并不大,可我为什么叫他赵大嘴呢?别急听我慢慢说来。

  一天中午放学前,我的肚子就开始饿了,我的眼睛四处寻找可以吃的东西,突然看见赵大嘴的桌子里都是零食,我就去找他要个东西吃。可是他从桌子里拿了一个巧克力慢慢的打开,放在嘴里慢慢的嚼,还向我的.脸上哈了一口气,我的肚子又不争气的叫了起来,我可恨死他了,我生气的转过身去,心里默默的骂着他赵大嘴真是个馋鬼!接着他打开一个巧克力塞进我的嘴里说:“对不起,不要生气啦,我是在逗你玩呢!”真是个可爱又可气的赵大嘴!

  我还记得有一次我们在上一节沉闷无趣的美术课,老师说:“我们来画个鸡蛋吧。”赵大嘴在下面说:“公鸡下蛋,下蛋公鸡,公鸡中的战斗机,欧耶!”我在旁边忍不住的的“扑哧”一声笑了出来。老师的目光立刻盯住了我,我满脸通红恨不得马上钻到桌子底下去。赵大嘴你这嘴可把我害苦了!

  这就是我可爱又淘气的同学——赵大嘴。

我的同学7

  他活泼好动不受拘束,他歌声嘹亮想唱就唱,他上课活跃积极举手……他就是我的一位新同学——唐哲鑫,我的新同学。

  记得入学教育学唱校歌时,六年级的所有同学都集合在开着空调的多功能厅里,由于正襟危坐的时间长了一点,总让人感觉懒洋洋的,浑身不舒服。他更是有点受不了,不是趴在桌子上,就是这里动动,那里碰碰,可一听到老师要教我们校歌时,他的身子立刻像松树一般挺直了起来,眼睛里焕发出青春的光彩。老师先让我们倾听一遍,当优美动听带有自豪感的校歌音乐响起时,他也跟着轻轻地哼唱起来。老师说:“唱歌时要带着笑脸,大家看,就像这样,说着老师做了一个嘴角上扬的`笑脸。”同学们都会心地笑了起来,他也咧开嘴笑起来。在一张张笑脸中,数他笑得最开心最灿烂呢。音乐老师带着我们唱了几遍,只听见所有的声音中有一个声音最响,最尖,那就是他发出来的。“大家唱了几遍后觉得哪部分最难?”老师问。一只只小手像雨后春笋般举了起来。有的说“最后‘我么书写光荣’的音太长太高了,唱不上去。”有的说“最前后的音很容易跑调。”还有的说“‘叱诧风云,驰骋纵横’很难唱。”话音刚落,唐哲鑫便把手举起来。老师要他提问,可出人意料的是他并不提问,而是回答前一位同学的问题。所有同学的目光都集中在身上,但他旁若无人,镇静自若地说:“唱这句话时要非常自豪,只有心中以徐教院附中为骄傲,才能唱出这句话的自豪感。”他滔滔不绝地回答了那个问题,声音响亮,老师和同学们都为他热烈鼓掌。

  他很喜欢唱歌,我们学唱的这首校歌看来是他喜欢的类型。你瞧,他在回班级的路上还在小声的哼唱呢!他唱了一遍又一遍,回到教室里,张老师让我们再练习一下,也是他给我们起得头。

  唐哲鑫就是这样一位活泼好动、热爱唱歌的新同学。当然了,我们班还有很多优秀的同学,在我眼里,这真是一个藏龙卧虎的集体!

我的同学8

  你,人高马大的,总留着短发,显得格外神气;你,热爱学习,热爱班级,诚然是我们学习的榜样。

  你,乐于奉献。每天中午晚上,别的同学吃好饭总往餐盒中了了一放。只有你,即使不是你的职责,也尽心尽力地把叠高的餐盘一层层放平,井井有条地推到楼道口去。你像一支红烛,用自己的心力,为班级,为同学尽自己最大的力,这份温暖从心底升起。

  你的字很有特点,是与你极不对称的短小精简。而且你热爱阅读,敢于发问。一下课,就会捧起一本喜爱的书籍,津津有味地读着。此刻,我看见你,双眼睁大,目不转睛地盯着书本;就算教室里再纷乱噪杂,你也旁若无人地沉醉其中,直到上课铃打响,才依依不舍地收下书本,这需要何等的韧性!

  课堂上,你就像换了个人似的,从下课的文质彬彬变得活力四射。当问题抛来。全班沉寂,你总会举起手来,争着当回答;当老师所讲述的内容与自己观点不同,你还是高举起手,一定要弄个明白,才会有所悟彻地点头坐下。心里十分敬佩——兴许是读书丰富,了解甚远的.原因,兴许是这种“钻牛角尖”,却对真理渴求向往的原因罢。

  这几天,你迷恋上了《出师表》。乍一看,惊然——段落错落有致,文字密密麻麻,给人一种望而生畏的感觉。

  我也尝试了背诵,几个课间,总在默记,半天下来,竟只背出了较为容易的第一小节。心中打起了退堂鼓,看着文章,叹了口气,几乎放弃了。

  你却没有言弃,反而越搓越较劲了——下课在背,回家在背,甚至吃饭时也拿出纸,看着你那坚定的目光,忘我的记忆,真叫人吃惊。

  大约在三四天后,你让我抽背,更是惊的目瞪口呆。你速度飞快,像一挺机枪,所到之处,毫无错字,更无停顿,甚至可以到倒背如流!

  一股深深的敬意油然而生!致那个乐于奉献,见多识广,坚持不懈的热血少年!

  咦?你又开始《岳阳楼记》了?这回我不能再败给你了,我无论如何也要背完它!

我的同学9

  黄博扬,是我的同学,更是我的好“哥儿们”。

  一天,我、黄博扬和院子里几个小伙伴聚到一起,南湖公园假山旁边的树上有果子,摘了下来作为武器来场“官贼大战”。大伙儿立即响应。爬上树,大家有说有笑,口袋、裤兜里都装得鼓鼓的。溜下树来,我们围在一块,互相炫耀自己的充足“装备”。“有狗!”不知是谁大叫一声。

  我扭头一看,不远处,一只大狼狗虎视眈眈对着我们这些“不速之客”。它又高又壮,一身毛油黑发亮。哼!一声不吭,好阴险的家伙呀!三十六计走为上,大家不约而同,撒开脚丫子拼命逃窜,野果散了一地。我块头儿大,气喘吁吁地落在了最后头。狼狗越来越近,我几乎能听到它鼻子里发出的“咻咻”气息。眼看要落入“狼口”,我吓得魂飞魄散,腿一软,干脆停了下来,心一横,眼一闭……“嗷——嗷——”,耳边传来狼狗痛苦的叫声,难道有哪位世外高人,使出了什么独门暗器,击中了狼狗?我睁眼一看,几颗石子正中狼狗的脑门。

  啊!是我的好哥儿们黄博扬。他一边大喊:“恐龙(本人外号),快逃!”一边继续与狼狗展开搏斗,像吃了颗定心丸,我一下子冷静下来,“跑?那太不够哥儿们义气了吧!那种不仁不义的小人,我才不耻于做呢!”捡起小石块,我奋起自卫。我俩同时向狼狗发动了猛攻,一阵“枪林弹雨”,狼狗招架不住,慢慢地,慢慢地往后退,忽然,转个身,夹着尾巴逃进了林子。“哈哈哈……”小路上响起了我们胜利的.欢笑声。

  黄博扬,真是我的“好哥们”,不过,也是我学习暗暗较劲的对手。

我的同学10

  彭梓旭是我们班阅读中的王中王;表演中的小达人。长着一张白白胖胖的脸蛋,一双大大的眼睛,还戴着一副眼镜,一张能说会道的嘴巴。正适合阅读、表演。

  彭梓旭读书的兴趣很浓厚。每天早上、晚上、课间只要有一点业余的时间,就把课外书拿起来津津有味地看着,连同学们在他身旁追打皮闹,他却不知道。周六周日我打电话向他请教一个高难度问题,他却没有听见电话的响声,周一我去问他为什么没有接电话,他很抱歉地说了一声:“对不起,那时候我大概在看书。”

  记得有一次,我们和彭梓旭围在一张课桌上,来问彭梓旭几个问题。我们异口同声地说:“你一年大约可以看多少本书?”他自豪地告诉我们:“三百多本。”听了全都大吃一惊。我们继续问:“那你最喜欢哪本书?喜欢哪个作者写的`书?”他流利地说:“我最喜欢看《笑猫日记》,最爱读杨红樱的作品。通过几个问题,我们对彭梓旭佩服的五体投地。

  彭梓旭的看书面十分广泛。不管什么书拿起来就看。比如说:”文学、地理、科学……只要摆在他的面前,别说是杂志都要拿过来翻两下。

  彭梓旭不仅喜欢读书,还有音乐方面的天赋。

  一开始,他妈妈给报了钢琴班,彭梓旭原本不想学,后来学了一段时间,找到了钢琴的乐趣,所以他越来越喜欢音乐。

  在一次数学课上,有7个水瓶发出不同的声音,彭梓旭上去弹了一首歌,我们班的同学们都在轻听着美妙的音乐,结束了,同学们在不停的鼓掌。

  学了钢琴,他的音色慢慢地越来越好,在几百人争斗中,终于通过了选拔,彭梓旭被选入了合唱团,严格参加训练。

  听了我的介绍,彭梓旭被评为“阅读之星”和“表演之星”再合适不过了。

我的同学11

  在我们的班里,有许许多多的同学,他们都特别可爱、阳光。现在,我在这里向大家介绍我非常熟悉又非常要好的同学黄怡雯。

  黄怡雯的个子瘦瘦的、高高的`,皮肤不黑不白,一张不黑不白的脸上镶着一双炯炯有神的大眼睛,眼睛下面长着一只可爱的小鼻子,鼻子下面是一张小巧玲珑、能说会道的小嘴巴,一看就是一个机灵鬼。

  黄怡雯是一个非常聪明、非常懂事、乖巧的女孩子,她品学兼优,受到语文、数学、英语老师的一致好评。

  记得有一次,我们午托班里讲完课之后,所有的同学都觉得很累,就去睡午觉了。有些同学不想睡觉,就和其他没有睡觉的小伙伴一起去游戏室玩去了。我和其他小伙伴玩了一会儿,发现黄怡雯不见了,我就走进客厅,发现了客厅桌子旁坐了一个人,那个人就是黄怡雯。我走上前问她:“别的同学都在玩,你为什么不去玩呢?”只见她微微一笑,对我说:“这是我自己想做一张卷子,所以就趁你们不注意的时候,我就溜出来写卷子了。”我听后心里很惭愧,心想:我以后一定要向她学习。

  黄怡雯还很乐于助人,有一次考试,我写着写着笔不出水了,急得像热锅上的蚂蚁一样,这时,我同桌黄怡雯好像看出了我的心思,就把她的笔借给了我。我和她都带了一支笔,科室在关键时刻,她却毫不犹豫第把她的笔借给我。我对她说:“那怎么行,你用什么?”她说:“你别管了,快写吧,没时间了。”于是她又向别的同学借了一支笔。考试结束后,我激动地说:“谢谢你。”她很开心地对我笑笑。

  这就是我的同学——黄怡雯,我以后要像她那样刻苦学习,帮助别人,争取做一个让老师和同学都喜欢的好学生。

我的同学12

  跳入三年级后,第一个给我印象最深的是我的前桌刘寒冰,他圆圆的脸上高耸着一个尖尖的鹰钩鼻,一双弯弯的眉毛下有两颗黑宝石似的眼睛,遇到问题滴溜溜一转就会想出很多点子来,一笑一对小酒窝好像两个小小的逗号,显得顽皮又可爱。

  我开始来到这个班里时,他也许是想试探一下我的忍耐力,经常捣乱。有时故意碰掉我的铅笔盒:有时故意撞动我的课桌害得我把字写歪;还有时调侃似地说:“怪不得你跑得那-----么快,原来你是属马------的呀!”更有甚者,有一次,他竟毫无顾忌地揪我一根头发玩,我真是忍无可忍,心想:“完了,我的‘悲惨世界’算是没有尽头了。”他见我盯着他似乎发怒了,连忙赔笑道:“真是Sorry,其实我不是故意弄疼你的,只是觉得你的头上有根白头发不太好看,对不起了。”我听后真是哭笑不得,只好摇摇手说:“算了算了,不跟你计较了,真是烦人。”

  但有一件事改变了我对他的看法。10月份的'一天,学校组织打预防针,开始他总是往前推我让我先打,“看你怕不怕疼,我想看你哭的样子,呜---呜----呜--,这回可以看笑话了。”他边说边揉着眼睛。轮到我打了,我紧张的不敢看针头,回头一看,他向我拌着各种鬼脸,转移了我的思想,我还真没感觉到疼就打完了,穿衣服时,他一边给我抻着衣袖一边很认真地问:“疼吗?”我摇了摇头,心想:“他还是满关心同学的吗!”

  从此,我们课间常常在一起玩,他机智聪明点子多,总是带着我们玩许多新鲜的游戏,有时也会逗得我们捧腹大笑坐在地上起不来,我们同学们也很喜欢和他玩。

  他学习特别好,在课堂上,他能专心致志的听老师讲课,积极举手发言。每次考完试后,他考的好了就会眉飞色舞的让我们一起分享他的快乐,如果偶尔考不好,他也会表现得很难过,但很快就又投入到紧张的学习中去了。这一点我很佩服他。

  这就是我的同学刘寒冰,一个既调皮可爱又聪明好学的同学。

  ……

我的同学13

  一对弯弯柳叶眉,一双水汪汪的大眼睛,再加上高挺的鼻梁和樱桃小嘴,个子不高,属于娇小型的。第一次见到她的时候,还以为她是“林黛玉”那般娇弱的女生,但和她相处不消半天,就知道自己最初的想法是多么可笑。

  体育课照例扔铅球。这项体育活动对于我们这种力气小的女生来说简直是场灾难。我们使出洪荒之力,才能扔到脚尖不远处,更有甚者,还有从头后面溜下去直接砸到脚后跟的,只剩下一阵吱哇乱叫声了。该轮到她了,只见她身体向后微倾,双手举过头顶,使出浑身解数用力一扔,我们顺着铅球行进的方向望去,“哇——”同学惊呼的同时,也鼓起了掌声。我定睛一看,竟然那么远,崇拜之情潜滋暗长。下课后,我悄悄地询问她怎么能投得那么好?力气为什么那么大?她笑着说,哪是力气大,都是细细观察老师投铅球的姿势,尽力模仿罢了。还真是,她的姿势就是标准,举手投足都那么优美,我佩服她的`同时,不禁感慨:原来她还是这么一个细心的人啊!

  她其实也有不拘小节的方面。别人有困难,她总是伸出援助之手,给同学讲题,帮同学带早餐,这些看似麻烦的事,她做起来却乐此不疲。有同学不小心把她的东西损坏,很忐忑地向她道歉,但她却并不放在心上,反而安慰这位同学不要介怀,又用诙谐的语言大谈友谊的重要。这种轻描淡写的方式让大家颇为感动。

  下课时候,大家总是围在她周围,忽又谈天说地,忽又大说大笑。有时在操场上见到飞奔的她,在联欢会上大大方方展示的她,都成了一道靓丽的风景。她的这种外向性格,获得了很好的人缘。

  这就是我的同学,一位很有亲和力的女生!

我的同学14

  暑假了,我有事到学校,来到了我的教室。可惜,已经不是原来的教室了。同学们,早就人去楼空了。我无奈地迈下台阶。我的同学和我们老师都没有来。今天就让我好好的介绍我的同学吧。

  我首先想介绍的相邻而坐,桌,她是个女孩儿,个子没有我高,学习有时不如我好,她已经13岁了。留着长头发,喜欢美,但是呢,我总发现他有一点儿不好的事,有一次我的笔不小心掉在了地下,我下去捡的时候发现他的鞋底有“泥”,我忍不住笑了一声,赶紧把笔捡起来。还有一次放学的.时候站队,我在她的前面,我走着走着忽然听到一声“嗝”声,我一转头“毒气”直接扑倒我的脸上。“哦!好臭,你吃的是韭菜饺子”。她的脸顿时红起来。

  我的同桌,叫闫发强。他长得很矮,特别黑,是个男同学。他和我一样都很聪明,但我还是组长。他留着短头发,竖立着。他有一个方面使我特喜欢,就是说到做到,从不撒谎。有一次他说星期天来我家玩,我说可以呀。到了星期天,下起了大雨。我在门口坐着想,这么大的雨,他能不能来的时候,我边想边关上了门,向屋里走去。突然我听到一阵“咚咚咚”的敲门声。我说“你谁呀?大雨天的?”。门口外的人说:“是我,闫发强。”我急忙打开门,把他的伞接过来,收起来,说“你还真来啦,下这么大的雨”!他拍打拍打衣服说:“我说了我要来你家,我必须到你家。”我心里赞叹、佩服着他。

  我的后桌家里是卖手机的。他个比我高,特别瘦,学习比我好。但我不服气,非要和他比。但,每次我都是输。但我是组长,他是副组长,我很嫉妒他。有时候出超级的难题,我就让他写,但他还是轻轻松松地能完成。他喜欢乐于助人,有一次在学校里我碰到了一个特别的难题,我左思右想就是做不出来?问了同桌,他说也不会。这时我挠挠挠头发,我的后桌儿过来啦。说“让我来看看,组长,这题是这样的来后再这样”。我说“谢谢,我明白了”。就在那时。我竟一点儿也不嫉妒他了。

  这就是我的同学们。

我的同学15

  说到教育人,你们的脑海之中是不是浮现出打骂的场面?你以为这就是教育人了?当然不是了,陈晨教育起人来,而是用语言的魅力来感化你。

  有一回,我们正准备做早操,王精捉弄了李凌志几下,这本来这只是一件微不足道的小事,但是被陈晨发现了,陈晨走上前去,开启了他的训人模式。

  只见陈晨的神情异常激动,双手抓着王精的肩膀拼命地摇着,一边摇一边说:“王精,这就是你的不对了吧?你怎么可以捉弄同学呢?你知不知道这样的行为十分可耻呢?本来人家好好地立正准备做操却被你这样捉弄了几下,你这样既破坏了一次做操的快乐,又破坏了良好的校园风气,还毁坏了班级的名声你知不知道……”

  王精被陈晨说得一愣一愣的`,连忙把耳朵捂上,说:“好好好,我下次不会再捉弄同学了,别说了别说了,头都晕了。”陈晨见王精敷衍了事又要说什么,但是开始做操了,陈晨百般无奈之下只得暂时关闭训人模式。

  在回教室的路上,陈晨又逮住了难得的训人机会,上前把王精揪了过来,打算再跟他讲讲大道理,但是这一次王精早有防备,用手死死地捂着耳朵,一副如果你敢再说就跟你拼命的冲动。但是陈晨可不管这些,直接把王精的手“残忍”地拽下来,如同唐僧教训孙悟空一样语重心长地说:“王精,你把我的话听进去了吗?我的话呀,就如同水果蔬菜中的精华,是十分有价值的,对你有很大的用处,所以你一定要把我的话记下来,王精,你这又是干什么?别捂着耳朵继续听我说呀……”王精实在是忍无可忍,只能“对天发誓”(就是对陈晨保证)以后不再捉弄同学了。

  陈晨虽然如同唐僧一样在我们耳旁“念经”,不过也正因为他,我们改正了许多坏毛病。

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