我们的作文
在平时的学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家整理的我们的作文，希望对大家有所帮助。
我们的作文1
她是我的朋友，虽说个子不高，长相也一般，为人处事也比较暴力。但，她口直心快，不扭捏作态，做事情也从不拖泥带水。和其他女孩子不一样，她要强，在众多女孩中她也是最特别的那一个。
我与她相识在六年前，时间比较长远了，可关于她的事我却依旧历历在目。那时候，我作为转学生，那那样陌生的环境下，我不敢与他们有太多的交往，总是自己一个人坐在座位上，连上个厕所都是小心翼翼的。有一天放学，我在校门口等了很久也不见爸爸的人影，正着急着呢，而这时一个声音传入我的耳中:“没人来接你吗？”转过身，正对着她那张圆圆的，布满问好的'脸。我点了点头，打算离开，她却抓住我的手臂，邀请我到她家，让我在她家打电话。
也许是太过生疏，我摆了摆手，示意她不用。可她就像没看到似的，拖着我往她家去，边走还边说：“我家里这里很近的，我老妈也很好，不用怕。”微微点了点头，我和她一起去了。
“喂，阿爸，你怎么还不来接我回家？”我拿着那个老旧的电话，手有点微微的颤抖，眼珠上下打量着那儿的环境。
她家环境不是很好，空间窄小，房子简陋，墙上也是黑黑的，很明显，已经好久没刷过了。一会儿之后，爸爸来接我了。那时我也知道了一件事，我的爸爸和她的妈妈是同学。这样一来，我和她的关系更近了一步，与她的交往越来越密切。后来我又了解到，她并非一般的小姑娘，她不喜欢哭，她说这是弱的代表。若有人欺负她，她绝不心慈，追上就打，加倍的打。办事情干脆利落。有话就说，也不怕伤到别人的心。也就是这样的她让我愈加喜欢。
上了初中，我们到了不同的学校，联系也比较少了，寒假的某一天，我们再次相遇。那天下雨，我俩就在的大门口那边一起看雨，她依旧那么爽直，她对我说她喜欢雨天，不仅是因为它在空中洒下来的样子很美，而且凉快，给人的感觉就一个字——爽！我笑了，确实很爽。
也许，她就是从小在那样的生长环境下，练就了她那一身是爽直，我喜欢她的助人为乐，喜欢她那一身的直爽。
我们的作文2
随着孙景辉老师的离开，我们又迎来了一个新的语文老师，这个老师每天唠唠叨叨。十分麻烦。
“王岩，你干什么呢你？你听课了吗？”语文老师问到.“听呢？”王岩无奈的回答到。“听什么听啊！都走神，写了吗？”“写了！”王岩应付到。“拿来我看看”，语文老师伸出手，微笑的注视他， 几分无奈“给你这不，这呢吗。”王岩理直气壮的说道，撇了撇嘴。“恩；好好听课”，语文老师叮嘱到。“哎呀，初佳辉，你干什么呢？”语文老师问到，“写呢？”初佳辉小声应道。“好好听课，你都快成我肚子里的肿瘤了.讲讲课我还得看初佳辉想什么呢？是否在认真听课”。同学哄堂大笑，初佳辉也勉强的'笑了。“小亮！看你这字写得太乱了！钢笔呢？”语文老师拿着王晓亮的本惊叹，“老师，钢笔写字慢，跟不上”，王晓亮解释道，“那也不行啊！我不是在培养你们习惯了吗？把钢笔拿出来，你不要把我喜爱你，当作你错误的理由，”语文老师批评的说道。“恩哪，我知道了。”王晓亮调皮的回答道。
老师虽然唠叨，却具有“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的精神。
“全班同学都用钢笔书写，下课到卖店买去，5块钱,英雄钢笔可好使了。”语文老师命令道。“老师，没钢笔水！”下边的同学喊道。“上我那取去，放班里两瓶。”语文老师无私地说道，“啊，知道了，”同学高兴的答道。虽然这件事没有实施，只是因为没有同学去取。班里最近发生一件大事，就是上英语课同学们不好好上。与老师顶撞，不尊重老师.这让班任伤透了心，也让许多老师改变了对我们班的看法。但语文老师依然如旧，还是那么喜爱我们，帮着我们一起改善班级的卫生和纪律，让其他老师重新喜欢我们。这让许多同学尤其是我改变了对语文老师的看法。语文老师严肃地说：“如果我们班哪位同学会被开除，我会去向校长立军令状，以我的人格和工作做担保。”这句简单的话，却体现出了语文老师那爱生如子，无私的精神，让全班同学潸然泪下，也让全班同学又振奋精神又充满信心改变我班的现状。
这样的一位语文老师，一个（2）班全体同学都热爱的语文老师，一个无私，又可爱的语文老师。
我们的作文3
我们有一只小狗，我们给它起名叫小花，因为特别罕见的，它的身上有黑色白色和黄色三种颜色。
小花本来是我们学校的一只流浪狗，我是在教学楼前面的一块草坪上发现它的。初次见面，它无精打采的趴在地上，感觉到我的靠近，只是抬起头，喉咙里发出低沉的吼声，像是在威胁我。老师说是农村家里人母狗生了宝宝，家里养不过来，就把小狗崽送走，学校里剩菜剩饭多，所以就都送到学校了。
起初我只是拿自己的剩菜剩饭喂喂小花，后来就有了把它带回去自己养着的心思。可是小花长得这么可爱，我们班很多女同学都喜欢它，所以她们都不同意我把小花带回去养。
慢慢的小花长大了点，会扑腾着爪子快速地向我们跑过来，有时候我们上课的时候他也会跑过来捣乱，因此受了我们老师不少粉笔头。
好日子不长，有一天上学很久都没看到小花的`影子，到了吃饭的点也没看见小花屁颠屁颠的出现。我们很着急，生怕小花出了什么不好的事，于是到处找了起来，最后我们在厕所后面的一块空地上找到了它。
他奄奄一息地躺在地上，下面有一摊血迹，小花连抬头轻轻叫唤的力气都没有了。我们都很担心，但又束手无策，只能把食物放在小花的旁边，期望他能吃一点，还用学校废弃的箱子给小花做了一个简单的小窝，临近放学，于是我们都回去了。
第二天去看小花，他已经冰冷冷的躺在地上一动不动了，边上的食物一动也没有动。它死了。
后来我们才知道，小花在去食堂偷吃地上的事务时被做饭的叔叔发现，所以叔叔就拿起棍子打它，小花还那么小，承受不住棍子的力度，伤的很重，我们又不懂得如何救治，小花就这么被打死了。
虽然小花没有被我们之中任何的一个人带回家养着，虽然小花没有健健康康地长大，但她仍旧是我们每个人的小花。
我们的作文4
我们的青春青春是美好的，也是短暂的，我们同学间的友谊，就是青春中最美好的部分，初中的同学生活即将结束，我们也更加珍惜同学间的友谊。我和h。y是三人帮，是铁打的友谊，无坚不摧，我们之间没有秘密，无话不谈，比亲姐妹还要亲。连生病时，都会非常担忧，记得有一次，我感觉不舒服，脸烫的似火，由于刚洗完头披下来，我并没有在意，以为是正常反应。但是y坐在我后面，觉得我不对劲，便问我：“喂，你没事吧！”“我啊，没事，就是脸很烫，应该是刚洗完藻的正常反应吧！”“不是吧，我也刚洗完澡，也没有那样，你有没有感觉到不舒服？”“嗯，有一点儿！”“哎，你该不会是发烧了吧！下课我们去量体温好不好？”望着y期许的目光，我点了点头。“报告！”“进来”“老师，我有点不舒服，想量一下体温。”“不舒服，怎么不早点过来呢？
现在太迟了，如果真发烧了，也不好叫家长呀！”班主任眉头紧锁，无奈地拿出了体温计，“放在掖下，夹好，等10分钟。”“噢！”我点了点头，坐在了板凳上。y来回不停地走着，不时看看墙上的.钟，有不时用复杂的眼神看着我，我也不知道她在想什么。
“我这儿有袋板蓝根，y，你冲给她喝。”办主任取出一包板蓝根，y像是拿到了灵丹妙药，跑过去，用一次性杯子给我冲了一小杯药，还不停地用吸管搅拌，一边搅拌一边用关心的目光看着我，并对我说“我只给你冲了一小杯，因为这样才有效果，你赶紧趁热喝了吧！”“嗯！”我接“沉重”的杯子，抿了一小口，苦中带甜，因为这是友谊的味道。“老师，时间到了吧！”y紧盯着钟，问老师。“好吧，可以拿出来了。”我小心翼翼地拿出了体温计，忐忑不安地交给了老师。这时，一双手握住了我，我才稳定下来，抬头正遇上y的目光。“体温正常，没有发烧。但是要注意。”回宿舍的路上，皎洁的月光洒满大地，紧握的双手，使我们青春的最好证明。
我们的作文5
笨鸟起飞
小时候，我时常喜欢站在镜子前，寻找自己外貌上的与众不同;也愿意接受父母长辈的考验，以证明自己能力上的不同凡响。可一切的发现到头来只是自圆其说。无奈，自己实在普通，好比大海里的一滴水，宛如沙漠里的一粒沙。
五年的小学生括平淡无味地结束了。晋通、平凡，作为我的传统和我一起步人了新的学校。班里都是精英，而我在群英中就更显矮小。功成名就是他们的家常便饭，对我却是天方夜谭，这也就是我无地自容的原因。当然，颇有上进心的.我并不是无动于衷的。我想过很多次，也试过很多次，就为了赶超他人，但意志力总在我最需要它时销声匿迹。时间长了，觉得自己成了一只笨鸟，想要飞却怎么也飞不高，世界上如此可怜的人不少，却属我最苦恼。一个又一个的学期过期，在这样的自卑中，中学的第二个学年也临近尾声。
脱胎换骨
学期结束，几乎是所有学子的殷切期盼。正当大家为即将到来的假期眉飞色舞、津津乐道之时，我却在拼命祈祷，希望考试更成功些—即使不曾有效，但我仍在这里奢望奇迹的出现，为了自己能一鸣惊人—即使难度再大，我也必须一试;为了能让我这只井底之蛙看看外面的世界—即使考试曾使无数美好期盼化作泡影、化作要待来年再续的梦，我还是不会放弃。
如果说等待考分的日子是紧张的日子，那么得知考分的日子就应该是狂欢的日子。很幸运，我第一次受到了命运的眷顾，成了少数几个天之骄子中的一员，我的能力终于得到了肯定。同时，我也不再是只笨鸟，因为翅膀硬了，因为能高飞了，笨鸟已成为过去，现在的我，是一只能够叱咤风云的雄鹰。
真假雄鹰
回味着得知考分那一刻的喜悦，我以一个成功者的身份，走出了漫无边际的幻想，迎接我的是世人和以往不同的目光，还有便是美好的署假生活—这个假期再不好好享受一下，真是愧对自己了。我坐到了书桌前，脑子里盘算着一份能使自己玩得高兴、放松得彻底的计划，却在无意中发现了一张进修学院的暑期报名表，上面满是进修项目的简介。显然，这是我的父母在替他们的儿子操心，但他们并没有意识到自己的孩子已经长大，一切不够理想的地方都有了明显的改观，考试成绩无疑是最好的证据。
我们的作文6
小时候，我总是喜欢去家乡的河边看水流，听美丽的昆虫歌唱，看可爱的麦田。
我想起了“丁丁冬冬”的声音，觉得自己置身于人间仙境。每次拿东西都是水。总觉得身边有很多美好的东西，可以尽情的玩耍，有无穷的乐趣。
对了，那个好听的声音是哪里来的？哦！是bug！他有那首优美的歌，那是从他的声音里发出来的。多好啊。
不，后来为了得到很多钱，人们把我们所有的麦田都变成了很多工业用地，很多农民没有土地。他们没有土地，所以可以想象他们怎么生活？以前那些绿油油的麦浪，现在没有了踪影，简直可以用光头来形容。多可怜啊！
后来，那里充满了浓浓的.烟雾，让他们睁开眼睛，什么也看不见。太“穷”了。但是没有人注意他们，他们自己带来了。人们起来把他们都赶了出去，唾弃他们，让大家都知道自己以后做了什么。
他们再也不敢出来，躲在山里。
我们家乡那么好，但是总有人拿它当工具去拿东西。
我的家乡有多美，别人能随便践踏吗？我们呼吁，我们只有一个家乡，只有一个国家，只有一个地球。一定要爱护，不能随便践踏。当我们老了，走在河边，你会发现我们的家乡对我们来说是多么重要，流水的声音是多么美妙，被昆虫歌唱是多么美好。在绿油油的麦田里，一波又一波的麦浪涌来，是一种什么样的感受？那只有你能理解！
鸟儿在呼唤，孩子们在呼唤，森林在呼唤，我们在呼唤，我们的地球在呼唤。要不要考虑一下？
河水的流水变了，又黑又臭。
我们的水呢？不知道！谁知道他会变成什么样？
我还记得一首诗说：
我们只了解自己，
我们人类是最可恶的，
是最贪婪的，
盘子里的一切都是食物，
我们人类，
无与伦比的动物，
一种可怕的高智商动物，
它们并不次于鲨鱼和鳄鱼。
他们可以毁灭整个世界！
我们的作文7
季，是个充满生机、充满活力的季节，炎炎夏日带给了我们运动和力量。阳光火辣辣地照耀着我们美丽的校园，呈现它炽热的高温。树木笔直地挺立在校园的四周，展现它郁郁葱葱的身姿。英姿飒爽的高一同学在校园田径场上练兵，展现自己独特的一面。
军训，它带给我们健康和活力，让我们在阳光下拼搏奋斗，感悟成长的经历。
操场上，我听到了同学们铿将有力的踏步声，我也看到了同学们整整齐齐的步伐。随着教官的口号声，我们相互协调，相互配合，搭建成了一个令人震撼的队伍。当队伍像一条大蛇似的排列不齐时，随着教官的一声口令，同学们迅速整队，排成整整齐齐的方队。休息时，同学们互相切磋“武艺”，“你中有我，我中有你”，友善团结。
烈日炎炎下，军训磨练我们的意志，增长我们的才干。当台风突袭，满天乌云密布，进而雨点落下时，同学们依然在操场上一丝不苟地训练着。过了一会儿，雨越下越大，操场上没有一个人找地方躲雨，直到教官下令“回教室”，每个方队迅速变换成两路纵队，在雨中按着“一二一”的节奏小跑回教室。当台风肆虐雨如倾盆时，我们就在教室内坚持训练。随着教官的口令，集队迅速，动作整齐有力。训练很累，关节很酸，肌肉很疼，但一切困难都没有压倒我们，勇敢的我们享受着坚持之后的喜悦。
军训，让我们懂得了团结。“团结就是力量”这句格言我们已经铭刻在心中。在高一2班这个精英荟萃的班级内，我们团结合作，共同进步，共创辉煌。
军训，也让我们懂得了坚持与奋斗。坚持是我们实现目标的基础，奋斗是我们前进的动力，成功是我们战胜困难险阻后收获的`硕果。
军训虽然苦，但是苦后才有乐。军训不但锻炼了我们的身体，而且磨砺了我们的意志，增长了我们的才干。虽然有疲累有磨难，但是就像暴风雨过后有美丽的彩虹一样，就像丛杂的荆棘后面有簇拥的花朵一样，经历军训后的我们有了自己的坚强。今后，即使我们的学习生涯遇到什么样的困难，我们都会持之以恒，勇往直前。
我们的作文8
看到题目，你一定很奇怪吧！但我告诉你，我们的作文都得病了，而我的主治医生就是贺老师。她对待每一个登门拜访的病人，都能妙手回春。
第一病症：关联词
第一个患者得了关联病，等着贺老师来医呢!他郑重其事地说：“xxx同学作文得了关联病，他说，他虽然个子不高，但学习成绩很好，每次都能考一百分。”那样子可真像国家领导在大会上演讲的样子。“这句话中的.关联词不仅没为作文增光添彩，还让作文语无伦次，前言不搭后语。那么说他如果长得高，学习成绩就好呢？可个子长得高和学习有什么关系？”如果把关联词去了，作文就清晰多了，老师绘声绘色地说。话音刚落，全班同学都哄堂大笑起来。
第二病症：哑巴病
真是一波未平，一波又起呀！第二个患者哑巴病，你听！“一个阳光明媚的上午，我没有带铅笔盒，把书包翻了个底朝天，还没铅笔盒的踪影，问周围同学借，他们都不借给我，我只好回到座位上。这一段话就得了哑巴病，文中没有一个人说话，都贴上封条了。”说完，同学们都似懂非懂地点了点头。是啊？这个患者可是病得不轻，“作文中的人物都成哑巴了，聚在一起可真是哑巴开会呀。加上人物的语言，文章就生动形象。”同学们个个捧腹大笑，“哑巴病”可真严重呀！
第三病症：“然后病”
第三个患者出现了，他急匆匆地找贺老师治病呢！他得了“然后病”一句话中啰啰嗦嗦加好几个“然后”。贺老师问他昨天为什么没来上课。他结结巴巴地说：“昨天我们去了孝义，然后去了老爷中暑了，然后我照顾姥爷，然后很晚才回来，然后就没来。”“听，这一段话出现了多少了然后呀！这样使文章啰嗦，去掉然后，会使文章明了，精炼，言简意赅。”同学们都不约而同地点点头。
看，我的老师可真是多才多艺，又会教书，也会看病，把这么多患者医好，我真是佩服的五体投地呀。
我们的作文9
汉字，是我们中国使用的书面字体，早在四千多年前，汉字就诞生了，它经过漫长的演变，不断的修改，最终演变成了我们现在的汉字——楷体。汉字的演变过程是从甲骨文到金文，又从金文到小篆，然后依次是隶书、楷书、草书、行书。
汉字的写法有很多，每一种字体都着它独特的'韵味，如：古色古香、幽静古典的小篆和隶书；流畅似水的行书；端庄典雅、方方正正的楷书；狂野奔放、龙飞凤舞的草书……
汉字不仅花样繁多，而且赏心悦目，不少人写得一手好书法，这些书法都被人珍藏在家中，或展览，汉字已是中国的一面文化旗帜，一种标志，而有人却用字不规范，不尊重汉字。
现如今，一些商店为了生意，为了产品的“前途”，使用一些成语来做商店的招牌，用上成语固然是好的，但这些成语是错误百出啊！
一次，我和妈妈外出逛街，忽然，一个商店的招牌吸引了我的注意，这家商店的招牌是“百衣百顺”。哟，这招牌上的错误也太明显了吧！“依”字，变成了 “衣”，这老板也太粗心了，这要是在作业本上的错别字好还，但这可是大街上啊，况且这还是商店的招牌，让人看到，还不笑掉大牙，不进去买东西了？想着，我 们进了这家店，提醒了一下店员，谁知这店员不以为然，说：“我们知道着招牌有错，这是我们故意的，不就是为了醒目一点，吸引顾客嘛！”听了这话，我恍然大 悟：原来是一种吸引顾客的生意手段啊！得知事情的“真相”后，我和妈妈尴尬地出去了。
经过这次事件后，我就开始注意商店的招牌，看看还有没有类似的错误，没想到还真发现了不少：“默默无闻”变成了“默默无蚊”，“其乐无穷”写成“骑 乐无穷”，“有备无患”写错成“有杯无患”……看着这些错字成语，我有点儿愤怒，原本好好的成语，成了人们生意场上的“利用工具”！这不仅侮辱了汉字，不 尊重汉字，而且可能误导孩子对汉字的认知。所以，我不支持这种生意手段，我提倡杜绝这些不规范字，让人们统一规范用字。
汉字是中国的标志，是传播中国文明的重要因素，我们应该珍爱汉字，保护汉字，让我们的汉字传承后代！
我们的作文10
酌古御今，多灾多难的局面恒河沙数。人为或是“烽火连三月”，天为亦是“干旱无雨”、“洪水茫茫”……但在我看来，灾难带来的不只是遍地疮痍，千帆过尽后还有柳暗花明。
君可知秦王在位之时，为建立秦朝，烽火燎断。以致百姓民不聊生，生灵涂炭。君不知南征北讨后秦王一统六国，把中国推向大一统时代，奠定中国两千余年的政治制度基本格局。
因为战争，人民流离失所，苦不堪言。悲叹过后，却又是另一番景象。在国防上，小到兵书兵法，大到火铳坦克等武器数不胜数；文学上，给文人新的创作题材，以笔为刀刺入敌人心脏；制度上，朝代更迭，君主定从头、收拾旧山河。对之前的制度进行查漏补缺，采取适应社会大背景的“最优解”；交流上，胡人马镫的传入，火药的传出。以及战争中导致大量的.战争难民及强制性移民促使了地域间文化的传播；思想上，春秋战国的百家争鸣，民国时期的五四运动。争取和平和进步的思想日益深入人心；
君可知灾难给人以恐慌，君不知它变相推动国家各项产业发展。
虽然洪水来势汹涌，淹没人群，但是地球送来了淡水资源。不仅净化空气，而且极大缓解了全球水荒；虽然地震使房屋坍塌，但是引起的火山喷发把地下矿物带到地表，使土壤变得肥沃，又使植物生长质量有得保障；非典爆发以后，国家改革完善疾病预防控制体系。健全了预警响应机制，提升了防控救治能力，提供了健康有力保障；而非洲的蝗灾对途径多个国家造成严重威胁，吞食禾田。但它同时警示人类只有加强国际合作，采取有效措施才能求的共同发展。
“或多难以固邦国，或殷忧以启圣明。”诚如斯言，灾难可激发人民居安思危，而后励精图治促进国家复兴强盛矣。
时代用最残酷的方式—灾难，带给我们很多有价值的东西。我们若能沉下心来，重新正视它，接纳它，那灾难之后，必定迎来一个更加繁盛强大的中国！
我们的作文11
老师是园丁，我们像小树苗，辛苦地哺育我们长大。这么多老师中，我最喜欢的老师，便是我们语文兼班主任的潘老师。
潘老师相貌不仅清秀还满腹经纶，一头乌黑的短发，一对浓浓的柳叶眉，一双炯炯有神的眼睛，高挑的个子不胖不瘦，我算是班级里最高的女生，也只能到她肚子这边。
潘老师可有特色了，她严厉时，谁都害怕，连平时让其他老师头疼的“韩大将军”和“杨大主管”都大气不敢出，就像老鼠见了猫似的；她温和时，像温暖的春风，在你身边默默地支持你，鼓励你向前冲。我们把她当老师，也把她当朋友；她把我们当学生，也把我们当自己的孩子；她幽默时，讲课很风趣，教语文很有一套。有一次潘老师发现我们总是把“庄”和“压”弄混。于是她跟我们说：“你们看‘压’的这一点，它在下面，你们就记住这一点不乖，跑到下面去了，这就是‘压’；那么另一个自然就是‘庄’了，记住了吗？”被潘老师这么一解释，我们大家都茅塞顿开似的异口同声说；“记住了。”从那以后大家再也不会搞乱了。这样的例子举不胜举，潘老师的语文课不仅让我们在知识的海洋中遨游，还带给我们永恒的快乐。
记得有一次潘老师请假两周，其他班的语文老师轮流代课给我们上课，看着其他班的老师在黑板上写字，我们是多么想念自己的班主任，我们的潘老师每次写黑板字时那一笔一划的端正的粉笔字是多么的漂亮，还有她那一幅幅的水粉画也是非常美丽的，她简直多才多艺，是我学习向往的榜样。
潘老师教学方法新颖，工作孜孜不倦，班级管理有方法，对待孩子和蔼可亲，是学校难得的好老师。
别看潘老师的'眼睛上课严肃锐利，一下课就变得温和起来。每当同学问她问题的时候，她总是认真地加以解答，然后用眼睛温和地盯着你，好像在问你听懂了没有，如果还不懂，她就会不厌其烦地讲到你懂为止。
“一日为师，终身为父。”潘老师就像我们的父母，对我们无微不至的关怀，热爱教育事业，认真备课，对我们悉心呵护，让我们在快乐成长中学到了更多的知识。这就是我们的潘老师，人类灵魂的工程师。
我们的作文12
夏日和J的阳关透过水晶的玻璃撒到教室的一角，我能清晰地闻到空气中浮尘的气味，如此的干燥，如此凝重。甚似寒冷的冬季。
别丢下我们！我歇斯底里的想挽留。
我知道我们有特殊的身份————体育生。一开始，我们就好像没有得到过老师的真正重视。仿佛在这所学校的上空有两片完全不不相融的天。那片尉蓝的明朗天空，离我们好遥远，好遥远。
高2分科了，所有体育生被单独挑出来，安排在了同一个班。长期带领我们训练的老师成了我们的班主任，在科任老师中历史老师给我的关爱，一次一次的将我们感动，我们甚至相信爱的力量能化解一切的歧视和怨恨。但事实总是不如人愿。
新一轮的打击来临之际，我们仅仅选择了沉默。
为我们换来的新英语老师是3年级个班的班主任，整天忙忙碌碌，可能毕业班的老师都会是这样子的吧！然而，他因此忽略了我们班，好多次他匆匆而来，丢下一句间间单单的“自习“后又匆匆而去有时干脆不教室。英语课前我们如此诚心的祈祷着有老师能来，不是那一句简单的“自习“草草了事。我们祈祷着有老师领着读单词，学句子。着种情形维持的时间并不长，英语老师终于还是开了口，他要离开。原因很简单————没时间。我们什么都不愿意说了，谁都知道着是敷衍。对呀，只是对我们的.敷衍。
但我们真的想要伸手触碰那片蓝天的时候，它突然又变高了许多许多，看着天空中自在翱翔的小鸟，我们只是眨巴着眼睛，无奈地叹息。
别丢下我们！我尽力挽留。
我们也是一群热血青年，我们同样求上进，堕落不是我们真正想要的。为什么那片天空那么清澈，却但但照不出我们的影子。我们不想头顶的那片天乌密布。想要看见朵朵飘荡荡的白云，透明的一片天。
别丢下我们！请给我们多一些关爱！
别丢下我们！26颗在地呼唤。请别丢下我们！
我们的作文13
你等等，我有话想对你说。
你迟疑地停下脚步，用惊奇的目光打量着我。是的，我喊的就是你，我亲爱的农民工兄弟，虽然你我为邻已久，但我知道你并不习惯被我这样的城市人关注。请恕我冒昧，听我真心实意地讲完这番话。
你来自遥远的农村，为了谋生，来到了这样一座陌生的城市与我为邻。你我并不相识，更从来没有过交往，但您拿着微薄的薪水，起早贪黑地为我建设着我的家，阳光晒黑了你的脸，汗水打湿了你的衣裳，但你从来不喊苦不喊累。在你勤劳的手中，一幢幢高楼大厦拔地而起，一间间工厂高速运作，一条条马路连南引北，一个个公园横空出世。没有你，这个城市将不再美丽；没有你，我也没有今天的舒适生活！我感激你，我可爱的邻居，我可爱的农民工兄弟！
然而，为什么在人群中我没能看清你的脸？你慢点走，不必躲躲闪闪，城市是我的家，同时也是你的家。你为这城市作出了巨大贡献，你理应为自己感到骄傲的。我们是邻居，我们应该和睦相处，友好往来的，不是吗？可是，为什么你在恶劣的工作环境中保持沉默不语，默默忍受着那些化学药剂和粉尘对你们身体和心灵的侵害？而直到有一天你发现自己患了病。为什么你不通过法律途径维护自己的合法利益？为什么要用“开胸验肺”那样血淋淋的方式来保护自己？你遇上了不顺心的'事，为什么不找我倾诉？为什么要接二连三地用跳楼的方式结束自己宝贵的生命？你我为邻，无法回避，但城市人大多数是友好和善良的，你为什么不试着选择善良的城市人为邻呢？城市是你和我的，城市会保护你和你的家人的，你应该像个城市的主人翁一样，昂首挺胸地走在大路上，让我为你喝彩。
与你为邻，我懂得了“奋斗”的含义；与你为邻，我看尽了辛酸和血泪；与你为邻，我为你的伟大而骄傲，为我的渺小而羞愧。你我为邻，你离不开我，我更离不开你。我亲爱的农民工兄弟，但愿你在城市里能找到你真正的归宿，真正对这城市产生归属感，长久地与我为邻。
我们的作文14
“平平仄仄平平仄，好聪明的中国人，好优美的中国话
中国汉字有着悠久的历史：甲骨文、金文、小篆、隶书、草书、行书、楷书，汉字的演变，融入了我们多少祖先的智慧呀！
一横是“一”字，一横又一竖是“十”字，一横一竖一撇一捺又是一个“木”字。简简单单的笔画，变成了千千万万个汉字，千千万万个汉字，又汇成了优美的语言！他们如同活泼可爱的小精灵，在纸上跳跃，是那样迷人，姿态优美，引人入胜。每个字都是流光溢彩的画页，翩翩飞舞的彩蝶，也是一章跳跃着欢快音符的乐章。
有一次，我正在阅读一篇文章，突然遇到了拦路虎——“裹”字，这是什么字呢？它的意思又是什么呢？一连串的问句迫使我翻开了字典：“裹”，形声字，包、缠绕的意思。什么事形声字？我反复琢磨，哦！这个字是依“果”的读音来读的，这“形”么，是因为“果”在“衣”字中间，就代表一件衣服里包着一个水果。噢，我知道了，形声字就是根据字一部分的读音和字的形体来认的.，好认好读。我不禁感叹到：我们的祖先真聪明！
我们的汉字非同小可，它不仅形体优美，而且还有一种韵味。当我读到“清晨”时，就像看见了一轮红日在冉冉升起；“无忧无虑”让人心无禁锢，像小鸟脱离铁笼自由地飞；“喜”字让人眉开眼笑；“怒”字让人读着皱眉，有些生气；“哀”字让人仿佛沉入了悲伤中；而“乐”字却让人情不自禁地笑了出来……啊！每个汉字都有优美的形体，深深的含义，响亮的音节呀！
我们的汉字，慢慢演变，历史悠久！
我们的汉字，是世界上使用时间最长的文字！
我们的汉字，姿态迷人，有行、楷、草！
我们的汉字，有深深的含义，韵味十足！
我们的汉字，写出来字最少意义更多！
我们的汉字，有响亮的音节！
汉字，我为你骄傲，我爱你！
我们的作文15
时间，总是冷酷无情地进行着他那一成不变的步伐。没有人可以阻挡他的前进，所以，我们只能加快步伐跟随他……
在我人生的这十二个春秋里，我有过欢笑，有过悲伤，有过愤怒，有过无助……也许这些是时间留下的游丝样的痕迹吧。这些日子里，我随着时间成长，所有的点点滴滴已不计其数，我不能清楚地回忆起所有事，也不愿掰着手指数出我做了些什么事，因为那样，我又在回忆间被时间拉远了距离。也许做好现在，思考下一步会更好吧！上一秒已经过去，它注定不会再回来，永远不会！当然，我们没办法改变它，它已被定了格。但是，下一秒会是新的，我们无法肯定新的.一秒里会发生什么，不会发生什么。对于它，我们还有期待，还有时间选择。只是，所有的一切都是那样快地来临，而又那样快地过去。于是――叹息的时候，日子从叹息声中过去；发呆的时候，日子从无神的双眼前过去；碌碌无为的时候，日子从散漫的脚步间过去……
看着时间如此匆匆地溜走，我们是不是应该感到焦急呢？如果焦急，请别叹息，别让日子再从你的叹息间闪过。赶快加快自己的步伐，抓紧时间做些有意义的事，那么时间的过去也会有意义。只要我们用心去做每一件事情，无论结果怎样，都令人充实。别老是没原因地发呆，那只会让你更加茫然；别总为一件往事而叹息，那会让你对未来丧失信心，别轻易放慢你的步伐，那样你会被时间抛弃。发呆时，不如找个方法让自己休息下，那至少会让你有所收获；叹息时，请吸取教训，告诉自己下次注意，那对未来会有好处；想放慢步伐时，请坚持下去，当你尝到赢得时间的快乐时，会为自己的坚持喝彩！
时间虽是冷酷无情的，但我们并不是只能白白地浪费他。他快速前进，我们也不能示弱，加快步伐追随他吧！收获多了，生活自然也会更加丰富多彩了。
加油！和时间赛跑……
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