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精选动物作文600字汇编7篇
在平日的学习、工作和生活里，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编收集整理的动物作文600字7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
动物作文600字 篇1
我们家是个“动物园”，家里的每个成员都是一种动物，各有各的特点。
首先说爸爸，他是一只纸老虎，有一次，我考了一个糟糕的分数——70分，生怕爸爸回家后会批评我，所以，我提心吊胆地回到了家，把试卷拿给爸爸时，我的心都提到嗓子眼儿了，生怕爸爸看到分数后会暴跳如雷。没想到，他只是耐心地帮我把解题思路讲清楚，也没说我什么，我的心一下子就平和下来了。爸爸的力气也很大，他手提两袋大米，背上一个大书包，一口气爬到五楼，我的爸爸像老虎一样强壮吧？
妈妈就像一条变色龙，因为她变脸变得很快。你们看，我到餐桌上吃饭，妈妈看我没洗手，脸上表现出“晴转阴”。我看了妈妈一眼才发现不对劲，立刻去洗手，这才让她“阴转晴”。妈妈的观察能力也很强，记得有一次，我从她身边偷了一颗糖果，她从我不自然的表情中就察觉到有问题，严厉地问：“你偷摸着干了什么？”我只好把手里的糖果拿了出来，她看到只是一颗糖果，语重心长地对我说：“想干什么要光明正大，想吃糖果没有错，但是，不能偷偷摸摸的`。”我知错地点了点头，她的表情也放松了下来。
然后说我的弟弟，他是一只小白兔，因为他特别爱吃萝卜。每当有萝卜吃的时候，他都会和我抢着吃，当然，作为哥哥，我也要让着弟弟，每次“萝卜炒肉”到了餐桌上，萝卜必定会被弟弟一扫而光，这不，不到5分钟，萝卜就被弟弟吃光了。
而我呢，是一只既可爱又淘气的小猴子，一会儿跳到这儿，一会儿又蹦到那儿，有时候弟弟也跟着我跳来跳去，别提我俩玩得多欢了，如果玩累了，我就吃一根香蕉，而弟弟则啃一根萝卜，补充完体力继续玩儿。
我们家的“动物”多么有趣呀，我在这个小小“动物园”里生活得也很开心。
动物作文600字 篇2
夜深人静，皎洁的月光透过纱窗飘洒进屋里。深邃的夜空中无数颗星星正眨着眼睛。
我独坐窗前，正津津有味地读着课外书。突然，一阵急风刮过，一个绿豆大小的东西落在我的书桌上，我的目光被这个突如其来的“窗外来客”吸引住了，于是我便仔细打量起它来。
原来是只小爬虫！橙色的`“铠甲”披在肩上，触须“一、二”“一、二”地抖动着，活像一位勇猛善战的大将。可能是风太大的缘故吧，这位仁兄一个趔趄翻倒在桌面上。
过了一会儿，它活动开了，似乎极力想翻过身来。它那排前爪使劲地撑着“地”，后排爪子极力地腾跃，整个身子竭力上扬，可不知怎的就是翻不过去动物的启示作。一次、两次、三次……
我看得有些厌烦了，这么下去它啥时候才能翻转身来？我对它不抱希望了，于是又埋头继续看起自己的书来。
过了一会儿，我的眼睛有点累了，于是放下书本。定睛一看，我惊讶地发现，这只小爬虫居然已经翻转了身子！这会儿正在桌上爬着，似乎想尽快找到回家的路呢。
我有点不敢相信自己的眼睛，决定想看个究竟。我用两手指捏住它的脊背，“霍”地就把它的身子翻了个个儿——看你怎么办！
只见它单脚翘起，撑住我的作业本，利用桌上的树叶、白纸以及书桌的转角，凌空跃起，只一下，就顺利地翻了过来。原来它在之前一次又一次的失败中，它不仅没有垂头丧气，反而在挣扎中总结经验教训，找到了翻身的最佳方式。
为了求得生存，一只小小的爬虫尚且能灵活地开动脑筋，尽可能地利用身边的有利条件，以实现自己平安的回家心愿。我笔尖一动，流泻下一时的感受：
顽强的生命，是值得学习，值得敬佩的，不管它原本多么渺小。
动物作文600字 篇3
在一个充满着神秘气氛的森林里，将要举行一场激烈的跑步比赛。不管是动物或植物都可以参加。
就在一个阳光灿烂的日子，比赛开始了!大象伯伯是主持人，他笑容满面的看着大家。过了一会，大象伯伯严肃的说：“比赛正式开始!，现在开始点人数!”
第一号是昂首挺胸的猴子弟弟;第二号的.可爱的兔子妹妹;第三号是潇洒的老鹰大哥;第四号是帅气的青蛙小弟;第五号是蒲公英小妹;第六号的苍耳球球;第七号是杨桃哥哥!
猴子看了看旁边的苍耳哈哈大笑说：“这次比赛肯定我赢了!”.
老鹰骄傲的说：“谁都飞不过我。”
青蛙看了看蒲公英说：“你只能眼巴巴的望着我胜利了!”
苍耳、蒲公英、杨桃都默默不语，应为他们只专心比赛。
只听咚的一响，狮子国王说：“跑步比赛开始了!”
老鹰快速的飞了上去，蒲公英小妹顺着气流也快速的飞了上去。苍耳球球落到了兔子妹妹身上，兔子妹妹怎么也无法甩掉她，这下让兔子妹妹急了!但为了这次比赛，兔子妹妹还是快如闪电的冲向终点。杨桃哥哥跳到了旁边的河道里，水流把杨桃冲到了跑道的一半了!这时青蛙小弟急了，他的步伐也越来越快，不料把脚趾卡在一个小缝里，“诶呀!”青蛙悲惨的叫到。哎，青蛙受伤了，不能继续参加比赛了。
现在只有猴子弟弟 还 非常顺利，他越来越快，得意的笑了起来，正当他得意忘形的时候，“不!”只听猴子大叫一声，原来他没抓住藤蔓，所以重重的摔在了地上。
结果出来了，蒲公英、杨桃、苍耳都获得了第一名，而动物们只获得了第二名。
动物跑的比植物快?快不快不在速度，而在态度!老祖宗的话一点也没错：骄傲自满得意忘形终究跑不过谦逊!
动物作文600字 篇4
我有太多的动物朋友，有张牙舞爪的大龙虾，可爱的小狗，小巧玲珑的小仓鼠，但最可爱的还要属两只小猫——子子和大猫了。
这两只猫已经在我家住了好多年了，它们可是一对母女，有着同样的毛色，同样颜色的眼睛，你不仔细观察，是分辨不出来的。每当我放学回家，它们总会跑过来，蹭蹭我的腿“喵喵”地叫个不停，看它那可爱的样子，我会情不自禁地蹲下去，摸摸它们的头，梳理它们的.毛。
场景1：游戏中
哎，你看这两个小淘气又玩开了，满地的汽水球，在那里滚来滚去。它们玩得多起劲，多认真啊!它们伏在地上，一动不动地盯着地上滚来滚去的汽水球。突然它们往上一扑，落在了地上。有时，它们会伸出毛茸茸的爪子，把汽水球拨来拨去，满眼好奇，小小的脑袋充满了疑问，那样子，真是可爱!
场景2：吃饭时
“开饭啦!”老妈发出了号令，我和爸爸来到了餐桌前。两只小猫也不是外人，它们早早地伏在门框，用祈求的眼神望着我，还“喵喵”地叫着，好像在说：“主人，我们也饿了，快放我们进去。”开了门，子子踮着脚，迈着小步走了进来，仿佛蜻蜓点水一般，好像一个可爱的小精灵。总归姜还是老的辣，大猫迈着猫步走了进来，它抬着头，这气质，一点也不比专业的模特逊色。它们在餐桌下席地而坐，仿佛在等待“天上掉小鱼”的美事儿，有时，它们坐不住了，也会跑到我们脚边撒娇，那可爱样真让人忍俊不禁。“开饭啦!”我在厨房大喊，便往宠物专用小盘里放入小猫最爱吃的鱼骨头和冷饭。两只猫把头伸进小盘里，狼吞虎咽起来。有时它们也会把食物叼到别处，独享美食，吃饱了它们摇一摇小尾巴，蹭蹭你的腿，“喵喵”地叫，好像在说：“谢谢小主人!”
我相信，在今后的生活中，小猫会成为我形影不离的好伙伴。
动物作文600字 篇5
教材分析：
本次口语交际的话题是“保护有益的小动物。“这是在本组课文教学内容基础上对单元主题进行的深化。其目的是实现主题内容与学生生活实际的全方位链接，进而增强学生保护有益小动物的意识。口语交际活动作为本次延伸与深化主题的一个载体，要力求发挥交际活动的优势，多形势、多角度地创设交际的情境，实现真正意义上的生与生、师与师的互动，让学生充分“对话”，鼓励学生人人开口，说的.过程中要相机诱导，激活思维，拓宽思维，培养学生的口语交际表达能力。
学生分析：
据二年级学生年龄特征，在教学中不要要求过高。说动物名称即说出自己知道的小动物的名称，说得越多越好；能说明小动物怎么有益；能设想出如何保护有益的小动物的具体的办法。可能有的同学的办法很天真，教师不必苛求其可行性，重要的是增强学生保护有益的小动物的意识。
设计理念：
根据《语文课程标准》的要求，本课力求让学生用普通话阐明自己的观点，语言流畅。有表达的自信心，对感兴趣的话题发表自己的意见。学会倾听，表达与交流。进而培养学生口语交际的能力。根据教材提示：这个话题可以分三个层次来说：一是“说名称”，即说出自己知道的小动物的名称，说得越多越好。二是“讲道理”，说明所列举的小动物怎样有益。三是“想办法”即设想出如何保护有益小动物的具体方法。
教学目标：
１、知识与能力目标：培养学生良好的说话习惯，说清自己想与动物交朋友的原因。
２、过程与方法目标：进行语言规范化训练，指导学生把话说完整、说具体。
３、情感态度与世界观目标：鼓励学生大胆陈述自己的见解，积极参与言语实践活动，培养小学生保护小动物的意识。
动物作文600字 篇6
上午，舅舅带我、我妹妹、表哥、外婆、外公、表哥的外婆和外公一起去野生动物园玩。
到了动物园时，我们一起走进去。进去后，我们先去看了狮虎表演，狮虎表演里又增加了许多新的表演项目。出去以后，我们看到了一头大象，在跟小孩子们照相，它有时举起他们、有时让他们坐在自己长长的鼻子上。我和哥哥都坐在了大象的鼻子上，大象的`鼻子又硬又厚、上面还长着硬硬的毛，坐上去的时候可扎人了！
我们又去看了金丝雀、八哥、长臂猿……其中最好玩的就是长臂猿了！他本来坐在大树下面吃橘子的，可是，舅舅一举相机，长臂猿就举着双手，慢慢的跑过来，坐到离舅舅比较近的位子。可是舅舅一把相机放下，它就又跑到大树下了，大家都哈哈大笑。
我们就去看鹦鹉运动会了，到那里时，演出刚刚开始。他们做了许多运动，如：跑步、滑冰、举重……还升了彩旗。快要结束时，讲解员说鹦鹉会识钱，只认5块钱以上的。我就举了一张5块的纸币，鹦鹉果然识钱，飞到我的肩膀上，用嘴咬钱，我很害怕，就松开手，鹦鹉叼起就飞，这次竟然让鹦鹉给得逞了。
我们接下来又去看了许多动物，看完猛兽谷时，舅舅带我、表哥、妹妹去做投食车。我们穿过了整个猛兽谷，我们给狮子、老虎喂一些肉。
我们喂完肉了，就去捞鱼。我和哥哥捞到了很多鱼，外婆和妹妹却只捞到了几条鱼。老板说每人可以带回三条鱼，我和妹妹的是两条红鱼和一条黑金鱼，哥哥的却是三条肥嘟嘟的红金鱼，我们俩给每条鱼都起了名字。
捞完后，我们就回家了。
今天的动物园一日游让我又认识了几种我不认识的动物，还让我知道了一定要保护每种动物，关爱所有动物！
动物作文600字 篇7
我们家是一个有趣的“动物园”，我是调皮的小猴，妈妈是一只勤劳的蜜蜂，我大伯是一只凶猛的老虎。
虽然我头脑聪明，但我很调皮。有时候喜欢裹着被子在床上又蹦又跳，有时我躲进柜子里吓人，有时候在沙发上蹦蹦跳跳。记得有一次妈妈做好了饭，她叫了我一声，还在床上裹着被子，扮演古代人，被子挡住了我的眼睛，我一个华丽的转身，差点掉下床。这时，姐姐叫住了我才没有掉下去。妈妈又叫了我一声，我才知道要吃饭了，我打算从楼梯扶手往下滑，我的脚跨过楼梯扶手，身子一扭就往下滑了，到了一楼没掌握好角度，摔到了纸箱上。
“啪”的声音引来了妈妈，问“怎么回事？”姐姐把事情一五一十的说了出来。妈妈说叹气，我又让妈妈不高兴了。
妈妈是一只勤劳的蜜蜂。她早早就起来做饭，我起床后，桌子上摆满了一道道令人流口水的菜，但吃到嘴里水都是凉了的菜，吃完早饭后就能听见二楼洗衣服的声音，我妈妈从不用洗衣机洗衣服，家里的衣服都是她自己手洗的，你们说我妈妈勤不勤劳？
我大伯的'脾气在家里，可是出了大名的，发起火来比火山喷发还壮观！因此得名“老虎”，记得有一次家里来客人了，一个小孩没什么玩的，在客厅也很吵，大伯就让她进房间里玩，她在房间的床上跳，不久“砰砰”的声音，变成了咔的一声巨响，床板断了，大伯怒气冲冲地走进房间：“你这小孩，这么调皮，把家里的床板跳断了，晚上怎么睡？”说着还揪着那小孩的耳朵。
那小孩努力挣脱之后就被大伯一把拉了回来。接着责骂到……
我们家真是一个有趣的“动物园，”每天都上演着不同的剧目，是不是很令你刮目相看呢？
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