【精华】学校里的树作文四篇
在平日的学习、工作和生活里，大家都经常看到作文的身影吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编收集整理的学校里的树作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
学校里的树作文 篇1
在我们的校园里有很多种类的树，它们形态各异。有的树象绿色的大伞，有的树象一个巨大的蘑菇，其中最让我喜欢的是一棵石榴树。
石榴树的叶子不像那么茂盛，它的树枝很低，每年五六月份繁花怒放，尤为美丽。夏天的时候树上开始结果实。一个个小小的石榴挂在树上就像一个个“小灯笼”。我们最喜欢在这棵树下玩耍。秋天到了，校园里的树木变得多姿多彩。石榴也渐渐长大，“小灯笼”变成了“大灯笼”。灯笼是黄中带红的颜色，有的石榴裂开了嘴巴，露出了象红宝石一样晶莹剔透的果实。让我们垂YAN欲滴。这些果实紧紧地靠在一起里，就像不可分离的兄弟姐妹，他们之间有一层薄薄的黄色的“墙壁”，就像他们的房间，一个团体住在一个家里井然有序。
摘一个品尝一下，一股酸甜的味道从口中一直传递到心田。吃一个“红宝石”太不过瘾，于是抓起一把塞到嘴里，那感觉简直美妙极了。
石榴的营养丰富，含有18种氨基酸，其中八种是人体必需的。石榴可以生食还可以制做饮料，既有实用价值又有药用价值。把石榴的种子熬成汤喝有清热解毒的功效。我非常喜欢吃石榴。它的的果实没有桃子那样水灵灵讨人喜欢的样子，也没有苹果红彤彤那样诱人，但我对他情有独钟。
校园里种了许多石榴树，我和小伙伴常在树下玩耍，石榴树就像我们的亲密伙伴，带给我们无数欢乐。
春天到了，细雨如丝。石榴树吐出了小嫩芽，春风吹来，嫩芽渐渐变成了小绿叶，在微风中沙沙作响，好像在唱歌，真好听。
六七月份，石榴树上开满了红色的小花，那花比大红花还艳，它们诱来了舞蹈家蝴蝶，引来了歌唱家百灵鸟，它们在花朵上尽情的飞舞着，嬉戏着，惹得大伙儿围着观看。
盛夏的时候，花儿谢了，小石榴出世了。树枝上挂满了像小灯笼似的.果实，摘下一个小石榴看，好多籽啊！籽是白色的，拿几粒放到嘴里轻轻咬一下，又苦又涩，还未成熟。那样，石榴树就像在和我们开玩笑，让我们慢慢等待果实成熟。
将近秋天的时候，石榴树上的石榴个个笑红了脸，有的还裂开了嘴一样，里面珍珠一样的果实晶亮晶亮的，这个时候摘下一个，打开一看，籽好红啊！一粒连着一粒，粒粒都是粉红的水晶石，放到嘴里，蜜一样甜。此时，它带给我们无数的甜蜜。
我喜欢校园的石榴树，它们不仅是我们的好伙伴，还在不同时节带给我们不同的欢乐，伴我们度过快乐的每一天。
清晨，我愉快地走进大门，一个漂亮的花圃影入我的眼睛，在一块清澈见底的池塘旁矗立着一棵枝繁叶茂的石榴树，把这漂亮得苗圃装点得分外迷人。
石榴树长得不是很高大粗壮，树皮很粗糙，可是很直，也很硬，石榴树的叶子碧绿，茂密，好似一把绿绒大伞，支撑在一般的树干上，每年五月份中旬，茂密的叶子中间开了许多红色的小花，好像红宝石镶嵌在石榴树上，有一些淡淡的清香从花中散发出来，使人心旷神怡，每到石榴完全成熟了，这时的石榴树是最诱人的，一颗颗成熟的石榴悬在枝头，宛如一个巨大的风铃在空中翩翩起舞。
我站在石榴树前，忽然感觉自己就是一颗美丽的石榴树，穿着碧绿的上衣，咖啡色的裤子，站在明媚的阳光里。一阵微风过来，我就迎风摆动，碧绿的上衣也跟着迎风飘动。风过了，我停止了摆动，静静地站在那里，这时，有许多小鸟在我身上唱歌，蝴蝶在我身上翩翩起舞，啊！我就像一座大乐园，多么热闹，过了一会，我才知道我不是石榴树，我是在看石榴树。
一棵石榴树从小到大，要经过很多的风吹雨打，要经历无数次大自然的考验，我们应该珍惜它，保护它，让它把我们的校园装点得分外美丽。
学校里的树作文 篇2
我们学校正中间有一棵杨树，它已经有五层楼那么高了！它枝叶茂密，树叶绿的发亮，它投下的阴影差不多占了半个学校。我们要爬到五楼才能看到它最高的地方。风一刮，它的叶子摩擦发出的沙沙的声音，就像杨树唱起了欢快的`歌儿。
我们喜欢在它的树荫下乘凉。在它的树荫下谈谈心，聊聊天，也是很惬意的。
柳絮在给我们带来快乐的同时也给我们带来了很多烦恼。我发现很多同学在杨树下边捂着鼻子跑。后来才知道，原来他们担心柳絮进入到鼻孔里，又或者是担心引起皮肤过敏。
有什么办法能消灭杨絮呢？我带着这个疑问回到了家中，我问妈妈：“妈妈，妈妈，您知道怎样减少杨絮漫天飞舞吗？”妈妈沉思了一会儿，说：“嗯，不知道，我建议你上网去查查。”
于是我打开手机在百度中搜索资料。百度上有的写把杨树进行嫁接；有的写采用传统的方法，喷湿树干；有的写了给杨树打激素、避孕药；还有的竟然写要把杨树一砍了之！
这时，妈妈走了过来说：“这么多方法呀，你……”还没等妈妈说完，我就敲着桌子说：“妈妈，您看，把杨树嫁接这成本多高啊！再说了，喷施树干这个方法，多浪费水呀。”“那打激素避孕药有什么不好呢？”妈妈好奇的问。“打激素太多的话，树木会产生紊乱，长时间的损伤会让树木感染、生病、疯长、甚至干枯死亡。”我对妈妈说。
我继续往下寻找和搜索……
这时我找到了惠之源的杨柳飞絮抑制技术。他在水里加入了无毒无害的化学药剂，让水的粘度增加10到20倍。等到杨絮成熟飞播的时机将药剂喷到飞絮表面，快速粘合。飞絮凝成团后脱落树体，失去飘飞的条件，风再大也不能把它刮跑。
“这个方法不错，既对环境好，又对人无害，而且成本也很低，太棒了！”我和妈妈异口同声的喊到。
我希望这个方法能够传播出去，因为这样能让我们更多的体会到杨树带给我们的快乐……
学校里的树作文 篇3
我喜欢我学校里的大榕树。
大榕树，你真高！高到头上都能碰得到白云了。你真壮！壮得五六个人手拉手都抱不住你。你真绿！绿得就像一把巨大的翡翠伞。你真像一个高大的`士兵，昂首挺胸，谁走到你的旁边都会肃然起敬。
你真坚强。尽管风吹雨打、狂风暴雨，你都挺着胸昂起头，微笑着面对一切困难，克服困难。每一次台风来时，你都能完好无损。上次，台风“山竹”来时，狂风一阵子过来，你难以抵抗，可是你没有放弃，咬着牙，勉强抵抗。台风结束后，大多数小花、小草、小树，甚至有些大树都被折断了，再看看你，还是像以前一样，虽然叶子掉了一大把，但你依然挺立。大榕树，你真坚强，不怕风雨，我要向你学习。
大榕树，你给了我们快乐。你顶上的树叶就是一把巨伞，学生们都在你下面的那一片阴凉地玩耍，多快乐呀！学生们玩累了，就坐在地上，靠着墙，观赏着你的美丽。你每一两秒就会掉下一两片叶子，叶子像一只只蝴蝶，在空中翩翩起舞，虽然没有桃花美丽、迷人，但你叶子落下来的纯洁、朴素，是在桃花身上无法找到的。
学校的大榕树啊！我喜欢你。
学校里的树作文 篇4
我的学校里有两颗高大的老槐树，构成了校园里的一处风景。
春天，槐树的枝条上冒出了点点嫩绿色的新叶，虽然它们小小的，但是，像打了蜡一样油亮、精神，一点灰尘也没有。仔细观察，一片片绿中带着一丝黄的小叶子，是椭圆形的，远远望去，像天边的繁星一样耀眼，像黄绿色的小鸟一样生机勃勃。一场春雨过后，嫩叶上还存有几颗晶莹的水珠，在阳光的`照射下，闪着五颜六色的光芒。
夏天，槐树那嫩绿的叶子逐渐变成墨绿色的，一簇堆在另一簇上面，似乎不留一点儿空隙。为我们的校园增添了一份凉意。每到七八月份时，槐树的绿叶中透出了星星点点的白色。原来，那是一朵朵槐花。它白中有一丝黄，黄里有一片白，好似一只只白色的粉蝶，有的停落枝头，在阳光下格外美丽；有的在微风中翩翩起舞，那优美的舞姿，像是一片片飞舞的雪花一样迷人；还有的微微一笑，羞答答的低着头。当我走在槐树下，捧起一朵槐花，闻着它那醉人的芳香，放在口中更是蜜一样的甜。
当秋风习习，槐树的叶子变成了金黄色，它们纷纷落下，为秋日增添了与众不同的色彩。
冬天槐树像是披上了一件厚厚的白棉袄，树上满是积雪。一阵阵刺骨的寒风吹着它，但它依然坚持着耸立在校园里，像一位坚强卫士，不畏风雪，守护着校园。
美丽的槐树下，一定少不了我们的身影。春天的嬉戏玩耍，夏天边乘凉边品尝槐花，秋天收集落叶......它带给了我们无限的快乐。我爱你，校园里的槐树！
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