一堂有趣的课作文汇编15篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编精心整理的一堂有趣的课作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
一堂有趣的课作文1
星期五早上8点10分，语文老师带领我们做了一个有趣的游戏。
上课了，老师面带笑容地走进教室问：“同学们喜不喜欢做游戏？”“喜欢”老师说：“这节课我们就来做拼句游戏。”同学们听了很高兴。
老师叫同学们安静下来，每人发一张纸，并把我们分成四组，接着开始介绍游戏规则：一组同学名字，二组写在什么地方，三组同学写怎么样地，四组同学写在干什么，最后每组起来一名同学把手中的纸条读出来，这样四组同学读的内容就连成一句话。
老师讲明规则后，同学们便开始写纸条，纸条写好了之后，开始玩游戏了，读纸条太有意思了，同学们拼出了很多有趣的.句子，例如：艺雯在下水道里悲哀地打纸牌，卓翰在厕所里伤心地吃饼干，欣儿在马桶里难过地吃面条，钊煜在三角裤里难过的跑步。有趣的句子逗得同学们哈哈大笑。
有趣的拼句游戏在下课铃声结束了，同学们都意犹未尽，这次游戏使我明白了用词的准确性是多么重要，学习更是一件快乐的事。
一堂有趣的课作文2
在我的记忆中，令我记忆最深的一节课就是体育课了。他给我留下了一些非常好的印象。
那节课，老师宣布自由活动，我们便马上玩了起来。我来到了乒乓球场地，和同学打起乒乓球来了。
耳旁到处是乒乓球的声音。有时候会发出些夸赞声和嬉戏声。我和舒豪在一起打，我们时不时来个切和削，有时候还玩旋。我们就这样你一切，我一拉，你一削，我有反削回去。在这样的.情况下，我败下阵来。轮到潘伟了，他也和我一样，也只防守不攻，也许是舒豪的攻势太猛烈了吧。潘伟挡下几招后，便有些招架不住了，越打越吃力。最后还是有舒豪获胜。又轮到我了，我这回运气非常好，擦边球非常多，嘟嘟发的4个球都被我挡了回去，而且发发擦边。我非常高兴，我这是第一次打败舒豪，虽然只是凭运气，但是做到这样已经很了不起了。
打着打着，那该来不来的铃声来了，我们只好收拾好上楼，我真想再打一会啊，可惜——那该来不来的铃声来了。
一堂有趣的课作文3
上课了，只见蒋老师拿起粉笔在黑板上画了一个椭圆形。教室里鸦雀无声，大家也许都在想蒋老师的葫芦里卖的是啥药？然后蒋老师又画了一个圆溜溜的大眼睛，又画了一个弯弯的嘴巴，三根头发和一对耳朵。这不就是三毛嘛，全班都情不自禁地笑了起来。咦，这怎么少了一个鼻子？“别急，这节课我们就来给三毛添鼻子。”蒋老师在黑板上写了三个字：添鼻子。
“接下来，我们就来玩添鼻子的游戏。”蒋老师笑咪咪地说道。蒋老师第一个请张择辉。只见蒋老师脱下张择辉的红领巾，折了几折蒙在张择辉的`脸上，打了一个结。牵着张择辉，叫他转了几圈，把他牵上讲台，给他一根粉笔，张择辉在嘴巴的右上角点了一点，全班同学哄堂大笑起来。择辉换了个位子画了下去。他马上摘下红领巾，看了看，捂住嘴巴笑了笑，走下讲台。
这堂游戏课可真有意思呀！
一堂有趣的课作文4
今天下午第一节课是语文课。“叮铃铃，叮铃铃！”上课铃响了，同学们都在自己的座位上坐好了，语文老师笑容满面的走进教室，对同学们宣布：“这堂课我们来做游戏！”话音刚落，教室里一片喧哗。有的说：“太棒了，我最爱做游戏了！”还有的.站到了椅子上，大声喊着：“哦，太棒了！”老师打手势让大家静下来，拿起一支粉笔在黑板上画了一只可爱的小花猫，可是小花猫没有鼻子。“哦！”顿大家都明白了――老师让我们给小花猫贴鼻子！
老师先选中了一位同学，老师把他的眼睛蒙上，让他在原地了三圈，然后去贴，他一步一步的向前走，上了讲台，在黑板上摸索了好一会儿，才把鼻子按在了一个地方，老师帮他解开布，只见同学们哄堂大笑，他自己一看，把鼻子贴在了胡须上！只好吐了吐舌头，走下了讲台。老师说：“你们看小猫多伤心呀！”然后又有几个同学贴了，不过只有一位同学贴对了！
这堂课真有趣！
一堂有趣的课作文5
“叮铃铃，叮铃铃”，上课啦！这节是数学课，学厘米和米。唐老师早早的来到教室里，用响亮的声音说。“上课”，“起立”，“老–师–好——”三个字拖得长长的'，就这样，一节课开始了。
唐老师先讲解和比划了一厘米和一米的长度，然后问我们：“床2（）？”“厘米”“米”大家在七嘴八舌的议论着。真想堵上耳朵。老师早料到了，就说：“2厘米的床不是人睡的床，是蚂蚁床”。这么一说，班上有的人调头到后面哈哈大笑，有的用手扶着桌子笑得肚子子疼，有的干脆笑得滑到地上打滚儿，真是笑态万千。
快下课时，唐老师问：“橡皮2（）？”厘米？米？大家又在争吵着，像炸开了锅。2米的橡皮比你们还高呢！老师幽默的回答让我们又一次欢笑。
虽然这件事已经过去很久了，但我现在仍然记忆犹新，因为它让我在笑声中学到了知识，分辨了厘米和米这两个长度单位。
指导老师：朱老师
一堂有趣的课作文6
我们原来排练的是借钢笔，内容是我忘记带钢笔了，周星宇借我钢笔，然后我就谢谢他。后来又改成了借修正贴。
表演开始了，杨老师说：“谁愿意第一个上来表演？”有一对同学举起了手。“好，你们两上来表演”杨老师又说。她们表演的是借橡皮，表演开始了，一个人忘记带橡皮了，另一个人借给她橡皮，另一个人说谢谢。虽然说得结结巴巴，但还是得到了巧克力。现在只能够表演四次了。我就举起手，可是周星宇却不举手，所以就无法表演了。先是看第四组的晕倒了，先是一个人写完作业出去玩了，回头后迷迷糊糊地晕倒了，另一个人把医生请来为他挂水，那一个人就感谢另一个人。还有一个买书表演，一个人想要买这本书，另一个人也要买这本书，于是另一个人把书给了这个人……大家还是觉得还是第四组好，所以获得了最佳表演奖，其他人都获得了鼓励奖。叮铃铃、叮铃铃，下课了，这节语文课真有趣。
一堂有趣的.课作文7
上课了，张老师拿出一个kitty猫脸型的盒子，它的头上有一个红色的蝴蝶结，中间还有一颗宝石，在灯光下闪闪发亮。张老师摇了摇，让我们猜里面是什么？有的猜是硬币，有的猜是糖果，还有的猜是玩具……后来，张老师打开盒子，我们一看，原来是硬币呀！
接着，张老师让我们观察了硬币。我发现，它们都是圆圆的，1元最大，5角第二大，1角最小。1元和1角都是银色的，只有5角是金色的，像一个小太阳一样。它们背后的`花也不一样，1元的反面是一朵菊花，5角的反面是一朵荷花，1角的反面是一朵兰花，栩栩如生，可逼真了呢！
然后，张老师让我们听硬币，1元的声音最响亮，5角的声音比较清脆，1角的声音最小。
终于，最好玩的硬币游戏时间到了！有的转硬币，有的滚硬币，还有的把硬币立在桌子上长期不倒……可好玩了！
今天这堂课真有趣呀！
一堂有趣的课作文8
今天，妈妈带我去上了一堂有趣的课——葫芦丝课。
去上课前，妈妈帮我搜了一下“百度”，我了解了葫芦丝是云南少数民族乐器，它的外观像葫芦娃头上的小葫芦，我觉得很可爱。
上课了，老师递给我一个葫芦丝。我发现葫芦丝有三根管子，最长的一根有很多的小洞洞，立刻引发了我的好奇心。老师告诉我，这七个小孔是七个音，按住不同的小孔，就能吹出不同的.音调来。老师教我吹“哆唻咪”，经过很多次努力，我才吹出来。老师看我有点累，为我吹奏了一首《月光下的凤尾竹》。我好像身临其境，在西双版纳的树林里，月光、竹子相伴在我身边，美丽的傣族姑娘跳起了孔雀舞，我完全沉醉在这美妙的音乐声中了。
一堂课很快就过去了，我喜欢上了葫芦丝这种乐器。我也记下了老师的这句话：一首优美的曲子是由无数个小音符组成的。我要练好每一个小音符，明年的六一儿童节，我要为老师和同学们演奏葫芦丝。
一堂有趣的课作文9
“啊”！一声大叫，新思作文发生什么呢？
上课了，同学们都躲在桌子底下，我回到位置上，问同桌你们在干嘛？同桌说：“我们在玩吹气球，谁先吹炸气球，谁就胜利。”
我看见张子航面无表情地走上来，老师给他一个气球和一个打气筒，还蒙住她的眼睛，我才发现张子航有些害怕，在咽口水，他的.肩膀就像看大树一样，抽回来抽回去，场下的同学有的躲在桌子下面，有的躲在最后的角落里，还有地蒙住耳朵。其实我们比张子航还害怕，只见星星老师问我们气球大不大时，张子航把眼罩摘了下来，他这次破坏了游戏规则，不过星星老师给他一次机会。老师再次说气球大不大时，张子航触动了气球一下，我们同学都说不大，张子航说这还不大，“砰”的一声气球爆炸了。
这节课真有趣，刺激，你喜欢这样的课堂吗？
一堂有趣的课作文10
上课铃响了，我们端端正正地等待莫老师来上语文课，这节课上什么呢？
一会儿莫老师来了，只见手里除了教科书外还端着一盆花，我觉得十分奇怪，上课带花来干什么，该不是要我们看花吧？莫老师面带笑容走上讲台，行过礼之后说：“同学们，这节课我们来赏花！”哇！还真是看花呀！一下子大家高兴起来。老师指着画说：“这花叫五色梅，它的花有五种颜色……”“红、黄、绿……”跟着老师的指点我们认真的数起来，的确是五种。它的`叶子是绿色的，各种颜色的花在绿叶的衬托下特别好看！”我们完全沉浸在老师的精彩讲解之中。五色梅的花有点臭味，同学们可别小看这臭味，有了这臭味，各种害虫旧部冒犯它了！老师说道，原来如此！难怪五色梅总是长得很好！
我们听得津津有味，老师接着说道：“我们赏了花，下面以‘五色梅’为题作文！”原来如此！不过，看了五色梅，我才不怕作文呢，提笔飞快地写起来，很快就完成了作文。
这真是一堂有趣的语文课！
一堂有趣的课作文11
我的生活中发生了许多有趣的事情。让我今天选择一件快乐的事与你分享。
这发生在快乐作文课上，老师给我们讲了一个有趣的故事:一个炎热的早晨，一个小男孩在操场上玩耍。他又热又出汗，而且非常渴。所以他跑回家，把他妈妈用来做饭的醋当成可乐。老师讲完后，一些学生突然大笑起来。一些学生鼓掌。其他学生都笑得弯下腰。一些学生甚至笑得前仰后合......但是我在快乐作文课上睡着了。
当我熟睡时，一个同学说:老师，斯敖军睡着了。”这时，所有的.学生都转过头来看着我。我揉揉眼睛，站了起来。我不知道发生了什么事。我还让我的同学大笑起来。
上课睡觉真可惜！我再也不会在课堂上睡觉了。
这件事发生已经两个多月了，在课堂上想到自己让我觉得很可笑。这一事件也提醒我，在课堂上我必须集中注意力，认真听讲。从那以后，我再也没有在课堂上睡过觉。
一堂有趣的课作文12
今天，我们上了一节有趣的音乐欣赏课。
优美的乐曲引人入胜，同学们听得津津有味，教室里鸦雀无声。“不对啊，这音乐怎么这么耳熟，我好像在哪儿听过啊？”一个声音在我耳边响起。“不会的吧？肯定是你听错了，我就不觉得熟悉！”另一个声音这样说道。这两人，我们这可是在课上呢，怎么不经老师同意，就随便举手，真是太不应该了！正当我想出声提醒他们的时候，音乐老师忽然说：“错啦！错啦！放错啦！”同学们都惊呆了。原来，老师一着急，把我们当成二年级的'学生了。
看着老师手忙脚乱换曲子的样子，大家不由得都笑了，我也不例外，可同时，我也很佩服那个记忆力超棒的同学！
一堂有趣的课作文13
伴随着一阵美妙的铃声，开始了一堂有趣的课，这是一堂什么样的课呢？在＆＆会有许多奇妙的`课程，但是我最喜欢的课还是周五户外课程，它又有趣，有奇妙，又充满了欢乐，也充满了奇妙的知识，几乎每一次都不一样。
有一次，在中秋节的前几天，我们要自己亲手做几块月饼，＃＃老师教我们如何制作，首先，将神秘配方与色拉油倒在了一个盆子里，之后加入面粉，揉好之后再加入馅儿，我揉啊揉啊揉，一会儿就揉好了。但＃＃老师又拿来了一盆让我们做，结果馅儿不够了，只好让我去取，取来之后，我有一些不想做了，但是我还是做了下去，一会儿，一个个像小点点一样的馅儿做好了。一会儿，我构思好了样子，就开始制作，月饼形状一会儿就现身了，一个加号，一个乘号，一个除号，孙老师还说：“哦，我的减号哪里去了？”
这堂课之所以有趣，因为我不仅学会了做月饼，也学会了如何享受这个过程。
一堂有趣的课作文14
今天冯老师给我们上了一节作文课，讲的是如何写“慢动作”这个主题，用填字游戏教会了我们，让我感触颇深。
冯老师先在黑板上写了“心胸宽广，胖胖的”几个字，然后叫了一个同学来参加比赛。冯老师先用手指指心，同学马上说了“心”字。然后冯老师用笔记本指着桌子的宽度，问同学这是什么意思。同学犹豫了一下，赶紧说了“宽”字。这时，教室里突然想起了一阵掌声。冯老师接着说：“下节课学生在楼下干什么？”冯老师用力踢了一脚，伸手，同学挠了半天，也没想明白是什么。老师用另一种方式表达，说“运动会我们怎么办？”老师跑着跳着。同学马上说“运动”，老师笑着说：“不准确，去掉第二个字。”“哦，是“身体”这个词！”后来，冯老师生动地为我们画了许多单词，让我们记住了许多单词。
冯老师抓住了我们的`心理特点，给我们上了一堂课，让我们觉得在这门课上我们学得很快，很有意义。希望以后每个班都这样。
一堂有趣的课作文15
星期五，我们上了一堂有趣的海洋教育课——学蛤蜊蒸蛋。
上课了，老师在黑板上写下“海鲜美食”对我们说：“舟山是一个海岛，盛产海鲜。当然海鲜的做法也多种多样：有生吃、红烧、清蒸今天我们来做一道菜————蛤蜊蒸蛋。”
我迫不及待地拿来一个鸡蛋，轻轻地在碗边上一磕，手忙脚乱地把蛋黄和蛋清倒入碗中。接着用筷子反复搅拌，然后倒入温水再搅拌一下，最后放入蛤蜊，大功告成。我看了一下其他同学，大部分都已经完成，不过有些做的.满地狼藉。老师把我们的蛤蜊蒸蛋放入电磁炉里蒸，等待的15分钟，让我度日如年。
不一会儿，一阵阵蛋的清香扑鼻而来。蛤蜊蒸蛋熟了，只见一只只蛤蜊像嗷嗷待哺的小燕子，别提多可爱。那蛋金黄金黄的，一尝那蛋还没碰到牙齿就滑入胃里。那蛤蜊真是天下第一鲜。
这节课不仅让我学会了蛤蜊蒸蛋，而且丰富了海洋知识。
【一堂有趣的课作文】相关文章：
一堂有趣的课作文02-10
一堂有趣的课04-09
有趣的一堂课作文12-03
一堂有趣的作文课04-12
一堂有趣的实验课小学作文02-03
《一堂有趣的英语课》作文03-01
一堂有趣的课小学优秀作文02-03
一堂有趣的自然课作文08-29
有趣的一堂课小学作文03-27
一堂有趣的自然课作文11-03