写作作文

描写学校的作文

时间:2023-04-13 18:16:21 写作作文 我要投稿

描写学校的作文

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你写作文时总是无从下笔?下面是小编精心整理的描写学校的作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

描写学校的作文

描写学校的作文1

  在澧水河畔,“EFRTT”五个字母被刻在一块牌坊上,诉说着建筑工人的灵心慧性,“EFRTT”是澧水纳西语音译,据说含义为“享受读书”。书是一炉丹药,可以治浅陋,养心性。我理想中的学校,要有一个大而宽敞的门,最好是带点古典诗意的门,门上要有四个字“享受读书”,这字要为艺术字体。

  校门敞开,就有生机自内扑面而来。那是一抹绿色的远山或是一带长珠玉,生雾岚的水域。校门敞开,就有阳光流泻,就有草色青青,就有微风习习。

  我理想中的学校,人人可以当学生,人人可以当老师。我们的手脚是自由的。可以登山,可以涉水,可以好像孔子和他的徒弟一样结伴去游山戏水,洗净身心。学校里,老师不单是老师,更是知识丰富的朋友。与这些朋友交往,我们无话不谈。隔阂是什么?代沟又是什么?我们早已忘却了这些词的`含义!

  我理想中的学校,古典与现代的气息并存。教室若为高楼,要可看翔云,可望古木,还有水一样的梯田。若为小楼,需配置两只原木的撑梁柱,几张古典韵味的桌子。学生们盘腿坐在桌前,每人有一台微型电脑。老师可以是身边的同学,也可以是天南地北的网络游客;课程不一定是语、数、外、政、史、物、化,还有理想论坛、宏论茶馆,创意殿堂。

  我理想中的学校,这也是课堂:一条如玉穿过的潺潺的流水里有诗歌的韵味,小桥下,流水里,有湿漉漉的早春的鸭子。想和古代诗人一样打猎吗?想捕鱼吗?想伴着夕阳,于林间燃起一道篝火吗?想携一柄剑,月下起舞吗?想探讨万有引力,了解浩瀚宇宙吗?人为何而生?钢铁又是怎样炼成的?总之,课堂随处在,志趣任你选。

  我理想中的学校,应该有大师云集:有于丹给我们讲《论语》,有易中天给我们讲“三国”,有何炅给我们打造的“快乐大本营”,有丁肇中一样的大师给我们讲母语情结、爱国情怀。我们的灵魂里,要有鸟语花香,潺潺清泉,也要有大义与担当,智慧与欢乐,更要有爱国与奉献。

  当然,我理想中的学校也要有高科技云集,作业也不再多。

  这,就是我理想中的学校。

描写学校的作文2

  校园是我们非常熟悉的地方;校园,我们共同学习的地方,校园,我们共同学的地方;校园使我们一起生活的地方;校园是我们的第二个家.它像火红的太阳照耀着我们,像春天的雨水滋润着我们.让我们无时无刻不忘自己肩上的重任.

  “明礼善行,德润人生”.

  这醒目的标语,时刻印在我们每一个人的心中.没错,这就是我们学校的办学理念.

  一踏进大门,一个操场就呈现在我们眼前,操场的左右两边分别有一个篮球架,它们就像卫兵一样,不怕苦不怕累,日夜守护着我们的校园,操场的四周都种着小叶榕,每逢夏天的时候,你就会看见同学们有的在树下乘凉,有的则在树下看书,还有的在树下做游戏……操场的正中间,就是神圣的升旗台,鲜艳的五星红旗飘扬在升旗台的旗杆上,显得那么安详.每逢星期一,全校师生便来到操场,参加庄严的升旗仪式.随着国歌,国旗有节奏地冉冉升起,师生们也都敬起了礼.

  沿着左边的楼梯往上走,你就会发现,楼梯旁边有一个小花园,这时你会情不自禁地往右看:原来右边也有一个小花园,这花园虽不大,可却别有一番风味.春天,野花盛开,满是绿色的景象,蝴蝶在草丛中翩翩起舞,辛勤的蜜蜂则在采蜜;夏天,这里的草别提有多绿了,如果是绵羊见了都会直流口水呢!秋天,这花园里唯一的一棵树,树上的叶子变黄了,纷纷扬扬从树枝下落下来,犹如一只只黄蝴蝶款款底飞;冬天,这里白雪皑皑,仿佛世界都变白了.

  于是,三步并作两步,来到了学习天堂,静静地听着琅琅读书声,仿佛身临其境;在仔细瞧瞧同学们聚精会神的样子,而且个个都抖擞,他们的声音响彻了整个校园,装饰着美丽的校园,令无限风光的`校园里锦上添花,在隆化六小里处处洋溢着学习的气氛,处处装饰着诗情画意……

  这就是承载了我小学年的无数快乐与梦想,眼泪与忧伤的校园,这里每一个棵树、每一级台阶、每一条走廊都是那么的熟悉和亲切,还有那两座老旧的教学楼却培养了一代又一代的学生.这样美丽的校园怎能不使我们展翅高飞?怎能不使我们向往未来呢?

描写学校的作文3

  转眼间,50年就到了,未来的学校是怎样的。你们想知道吗?那我就告诉你吧!未来的学校是这样的:

  在一个美丽富饶的城市——潮州,有一所闪烁着金色未来的名牌学校——湘桥区实验学校。这所全市一流的学校,教学设备都是现代化的,就连学生的学习用品等也是现代化的,全都是用高科技制造的。比如说:桌子,桌子就是像一台电脑,安装了许多功能,学生写字或做作业不用笔来写,而是对桌子说一声,我要写字,桌面就会变成一个液晶显示屏,还有一支像笔一样的小木棒,你只要在液晶显示屏里写出你要写的字,它就会显示在屏幕上,如果你还要打印作文或其它的文章,你只要按一下多功能键,说我要打印材料,桌子就变成了打印机,你装好纸就可以打印了,你说神不神奇?

  这所学校有100多米高,学生上课或下课都是坐电梯,这里的'老师都是智能型机器人,而且个个都是神奇的老师,无论是哪国的文化样样都精通。在这所学校里,并不是用分数来衡量学生学习好或坏,而是用鼓励性评语来评价学生,所以,在这所学校学习的学生都很轻松,也就是说学生人人都可以成为天才、成为作家、成为……。

  未来的这所学校还是一个电子厂呢!学生可以在这座电子厂里学到很多在外面学不到的技术,人人都可以自己动手做自己想要的东西,自己的学习用品。如:电子美术作品、生物标本、……等等,在电子厂里可以用你聪明的大脑,发挥你的聪明才智,创造出更多丰富多彩的作品。在这所学校里,学校的各门学科都是全开放的,学生想学习哪国语言,就可以自由选择,也可以用多功能学习电脑查找各种学习资料,并且有机会还会到月球上去考查呢。 转眼间,50年后的学校是多么美呀!,如果我还是一个小孩,我肯定会到这所未来的学校去读书。

描写学校的作文4

  「咻!咻!咻!」动作要快一点,再过两分钟学校的大门就会关起来,我们就要迟到啦!我操控着飞天魔毯,一边加速往学校前进,一边跟后座的弟弟大声说。

  就在学校大门即将关闭的那一瞬间,我加足马力侧着身体向前冲,呼~总算是有惊无险的到达学校了。我把魔毯收好,放在学校的魔毯集中处,牵着第一天上学的弟弟,快步走进教室里。

  座位上,我的电子课本已经自动跳出今天上课的`画面了,我拿出荧幕触控笔一边点击荧幕上的练习题做预习,一边偷看隔壁同学新买的三D模型。忽然间,走廊传来一阵美妙的歌声,原来是音乐老师来了,我们的音乐老师其实是一个身怀绝世技艺的机器人,不但精通中西方一百多种的乐器,美妙的歌喉更他的注册商标,老师踏着轻快的脚步微笑地飘进教室里,此时,教室里的布置一瞬间就变成了音乐教室,墙上挂满各种弦乐和管乐器,宽敞的讲台也变成了演奏台,优美的钢琴声,从台上一角的纯白钢琴中缓缓流泄而出,大家就愉快地跟着琴声唱歌跳舞,好不快乐呀!

  下课时间一到,教室就自动恢复成原本的样子了,我和班上的同学很有默契的互看了一眼,就立刻飞奔到运动场,召唤我们的魔毯,来一场刺激的鬼抓人游戏,我熟练地坐在魔毯上,灵活自如地操控它,以躲避同学的追逐,正当我们玩得不亦乐乎时,忽然间,一团黑压压的乌云正缓缓地向我们逼近,原来是隔壁的魔器制造工厂发生事故而引发的毒气云,正当我们呆在原地不知所措时,校长和主任也乘着魔毯出现了,他们拿出魔杖朝乌云画出一道保护罩,并赶紧将我们带回教室里。

  我随着拥挤的人群往教室的方向飞去,忽然间听到弟弟在呼唤我的声音,我猛一回头寻找弟弟的身影,没想到竟被后方急速飞来的人群撞个正着,就这样摔了出去,「碰!」我揉着发疼的屁股,张开眼睛,咦?原来是我掉到床铺下了,不过,刚刚的梦真的是太有趣了,这就是我心目中的未来学校生活呀!

描写学校的作文5

  总会有一个地方,或许并不华美,或许并不壮丽,可能我们自己抱怨它千遍万遍,但就是不允许其他人说它一句坏话。

  学校就是这么个地方。

  记得那一年,我肩上还背着碎花的小书包,清晨的凉风缭绕,似乎有雾气从并不算大的学校里袅袅升腾,在阳光下蒸发出清甜的气息。笼罩着雾气的校园,仿佛是近在咫尺的仙境,在这里,我将开始一条崭新的道路。

  我并不了解其他的学校是否也像这样美好,但每每看向窗外的操场,我总会觉得来到这里是我的幸运。在这里,所有人都是一样的,穿着蓝白配色的校服,一同学习,一同运动,一同体验欢笑和泪水。

  宛如静水流深,时间变成一股一股的水柱流失殆尽。年年月月,不断变化的教室,不断变化的内心,但是总会有一个身影站在身前的只有十几厘米高的讲台上,手握粉笔,书写着教书育人的责任。他们的工作或许并不多么惊艳,冠以伟大两个字又太过肤浅,只是他们孜孜不倦的声音和一次次为我们扭正错误的口吻,还有工作到深夜的辛劳,就像是蜡烛燃烧自己而发出的光,照亮了一批又一批学子未来的`方向。

  南外,是一个年轻的学校。正如还年轻的我们一样。依旧稚嫩的灵魂,也会学着如何在青春的海洋之中徜徉。

  悠长的走廊,回荡着自建校以来多少学生的欢声笑语,仿佛铭刻入梦一般的深远。

  宽阔的操场,承载着多少的年少轻狂,以及每个人心中那段珍贵的、挥洒汗水的肆意年华。

  纯白的墙壁,洁净的宛如天边的云霞,是学生时代一切的凝聚,或悲或喜,美好的友情,动人的师生情谊,全部都渲染上羽翼一般明丽的色泽,如画卷一般的一副一副挂在墙上。然而这个画廊,是肉眼所无法看见的,只有用真心去解读才可以发觉期间的内蕴。

  或许很久很久以后,在这里已经很难寻觅到我们当初的痕迹。但是仔细想想,正是因为这里像家一样温暖,所以才会希望它越来越好。即使总有一天会失去旧时的模样,变得更加美丽高华,但我相信南外这所学校也依旧会秉持着最初的愿景,让每一届学生都感受到它的美好。

  在这个校庆的日子里,我仿佛看见晨曦之中的南外闪耀着迷人的光彩,我也将送上作为学子的诚挚的祝福和祈愿。

描写学校的作文6

  我不知道是不是时间过得太快了。大学生活给了我很多的感受。

  上大学,是人生的一大转折点,我是怀着喜悦的心情来到这座美丽的校园的,这里有朱自清笔下的“荷塘月色”,有郁郁葱葱的树林美景。有新生的好奇,也有毕业生的忙碌------

  今年暑假去了广州,开学的时候才回来。离开喧嚣的城市来到嘉园,一切都显得那么的平静、那么的安详,它使我忘记了暑假时候的心烦意乱。大学校园就是这么的静谧,静静的林阴小道,静静的小山,静静的周溪河。有时候静也使得我体会到大学生活别有的那番韵味。真的算不错的啊!

  大学生活是清醒的忙乱,签到、整理内务、上课、参加课外活动,环环紧凑,有条不紊,也许这就是大学生活。还有你可以参加很多的活动。除了日常的活动以外,当然有自己的私人活动了。

  有一种说法是“小学生是一班班的,中学生是一堆堆的,大学生是一对对的。”这个观点我是很认同的。我班里的一些人都认定我有女朋友了。其实我没有的。我只有一个比较要好的女性的朋友。我把她的相片发过给我的高中同学看过,她们都说是个美人来的。其实我倒是不觉得她很美丽,我觉得她是很可爱的那种类型的女孩子。托尔斯泰说过:“人并不是因为美丽才可爱,而是因为可爱才美丽。”我觉得在我青春跳动的心里,在灵魂深处有了轻轻的爱的萌动。但我很没用,我什么都没有表示,只是默默的`关心着她罢了!

  在一般人看来,我是一个相对算是比较安静的人。其实,我也喜欢动的,我喜欢让青春的脉搏在舞曲欢快的节拍中跳动,让自己陶醉于英语角的欢声笑语中,平常我也会一有时间就爬爬山,跑跑步,有时候逛街也能让我不亦乐乎。或许大学生活就是如此的轻松与无忧无虑。时间过的真的是很快,离放假的日子又只有两个月的时间了。现在的心中有点神经质的紧张。

描写学校的作文7

  在20xx年的时候,我已经当上了Ee——Z星球的某公司董事长。

  一天,我突然想看一看我的母校,我便坐着T6ZZ光轮去了我的母校。我来到大门口,以前老旧的自动系统现在已经变成红外线触摸屏,这种门可以自动打开和关闭,我用学生卡(一种密码卡)插入测验口内,红外线门自动打开了,我走了进去……

  我来到母校。突然,一个指路牌冒了出来,它把我引向电梯口。我进入了电梯,只见一个笑脸从指路牌上冒出。

  它问:“你想去哪儿?”

  我说:“双语三(1)班!”

  可那笑脸说:“对不起,这里只有ZE28——c三(1)。”我说,“那好,我就去ZE28——c三(1)。”

  电梯突然“飞”了起来,来到了ZE28——c三(1)班的门口,里面有一个巨大的电脑,上面正播放着一个电影,通过电影老师把“学习粉”撒入同学的大脑里,里面有一些复习的'知识,比如z4N+7Y=F87的算式。

  我又来到操场。这里有一个100000平方米的升降草地,人们穿着飞跑鞋,这种跑可以达到每小时跑100千米的速度。一群孩子在跑步,他们惊人的速度可以赶上雷电的速度了。忽然,一个孩子跌了一跤,地上出现一个扫描器,在孩子身上扫描了一遍,然后将一块红色丸放入鞋内,伤口立刻消失了。

  我来到校长室,校长竟是尤四新(儿子现在的班主任),他对我说:“我们这里有升降草地、食堂、自动扩大系统、医用扫描器、电zhe楼、学习粉加工室、冷热粉加工器、香味制造器、z83——762飞轮中心、宠物楼、学习游戏室等等,这里的学习用品,有”学习水游泳池“、”天文观察台“、”微机室“、”自动室验室“”机器人老师“、”提神粉“”注意力集中粉“”禁止偷看系统“……

  我最后坐着T6ZZ光轮回到了自己的Ee——Z星球,我永远忘不了这一次回母校,我下次一定会带上我的外星球朋友去,让他们知道中国的伟大!

描写学校的作文8

  沿着通往学校的延安路,在新华书店旁边有一个幽静的小路。小路的尽头有个门,门两边柱子上有两盏门灯像夜明珠,这就是离家最近学校的东门。

  进了门是一个小操场,正对面是一棵银杏树立花坛中间,好像是一个哨兵守护我们的学校呢!秋天的时候银杏叶飘落下来像一只只蝴蝶翩翩起舞,落在地上的叶子铺的地毯松松软软的,很舒服。

  在前面有一座小花园,一走进去是用石子铺成的路,路的两旁有着独木桥独木桥的旁边有一块土地,有许多花,蓝的,黄的,白的……色彩明丽,像一个个小娃娃在开舞会每个娃娃都穿着漂亮的衣服。

  在小花园的对面是教学楼。五幢教学楼像一双手紧密连在一起永远不分开,这五幢教学楼穿着蓝白外套整洁干净,不时的传来读书声这就是——教学楼。

  在这个校园里春天百花盛开,夏天绿树成荫,秋天秋高气爽,冬天白雪一片——这就是我们的校园!

  新学校

  换了一个年级,换了一个班主任,换了一个新同学,还换了一个新学校。

  新学校的中心公园四周有树木、小水塘、小桥等景物。和老校区相比更是别有一番风味。

  树,校园里有各种各样的树!高的有三层楼高,也不知道那些树活了多少年了;粗得要几个小孩才能抱的住的树;秀得如一位少女,立在草地上的树。

  水,清澈见底,虽然没有鱼儿但我很喜欢这里的'水。

  桥,有点像古代的桥,走在桥上望着桥下,感觉神清气爽。

  草地上更是美丽。瞧!那是什么?是一把用石书堆成的椅子。平时玩累了,就坐在上面,很舒服,很自然。看!那是什么?是一个大大的竹简,摸一摸上面的字,好像回到了古代,看见了刘备似的。

  对了,对了,还有寝室。寝室可有大变化,楼层变高了,外人还以为是教学楼,这么高!房间变多了,密密麻麻的!而且每间房子有8个人。

  这就是我们的学校,一个我喜欢的学校!

描写学校的作文9

  我们有个共同的校园的地方,那就是美的校园。它有多么美丽呢?让我们一起去瞧一瞧吧!

  来到门口,首先展现在眼前的是刻在大理石板上的“沈家门第四小学”几个威严的溜金大字,让我们感到无比的自豪。跨进校门,映入眼帘的是一块电子大屏幕。屏幕上不停滚动着校园新闻,有拾金不昧的同学,有在比赛中获奖的高年级学生,还有勤恳工作感动学校的老师……时刻在提示全校师生向他们学习,此时我心里充满了敬佩之情。右侧一块印着“向上”两个大字的镇石,每天传递给我们向上的精神和力量。

  正望着端庄的镇石,一阵阵花香传来,原来是花坛里的花开了!我赶紧跑过去,一株株茶花静静绽开着花蕾,多好闻的味道啊!嗯,一旦到了春天樱花就会披上一件“紫旗袍”,银杏树扇子形的叶子会往下降落,葱郁的杨梅树张开双臂迎接来宾,桂花虽谢,但空气中仍有一丝淡淡的香气……瞧,那边的宣传窗上张贴着的校园的新闻正等待大家来浏览呢!

  朗朗书声传来,抬头一看,两幢崭新的.教学楼呈现眼前。新粉刷的墙壁。黄里镶着蓝。教学楼里图书馆、电脑室、微格教室、小海豚演播厅,一样不少,功能俱全。跨进教室,这个我们每天收获着学习果实的地方,犹如一个温暖的蜂巢,我们好像是蜜蜂,在属于自己的蜂格里工作着、学习收获着。

  下课了,同学们纷纷到走廊上看风雨操场上的国旗台。国旗台,这个威严而神圣的地方。每次升旗时,我们心中便充满了对祖国的骄傲,行礼目送五星红旗缓缓升起,在空中飘扬着。

  穿过教学楼,便是塑胶操场。焕然一新的红跑道,可以看到同学们奔跑的身影;绿色的篮球场闪耀着投球的欢乐;东墙的小篮筐,成为男同学课余的乐园;还有那生气勃勃的排球场是体训队员凝结着对未来憧憬的场所。

  我为自己美丽的校园感到自豪,这就是我们共同学习的一个“家”!

描写学校的作文10

  每一样东西,都会随着世界的发展而改变,我们的学校也正是如此。让我们一起穿越时光隧道,来看看未来的学校是什么样子的吧。

  下面我要介绍的这所学校,座落在森林里。几条小石子路直通向学校,石子路两边栽着奇花异草,有许多鸟儿和松鼠在花木中穿行。进了学校大门,一眼望去的几座小洋房,就是教学楼。教学楼旁边围着各种各样的植物,每栋洋房的房顶上也同样种了很多花草。从学校的上面往下看,整个校园全被包裹在树木之间。出太阳的时候,还能看到花草树木中间有一些彩色的光芒。

  教学楼也设计得很精细。每栋楼都有四层,其中有一层是运动层,其它三层每层都有两到三个班。二、三、四层还都设有危急滑梯,供发生危险时尽快逃离。这些滑梯有的`直有的弯,但最终还是到达又大又宽的操场。

  操场在教学楼旁边,非常非常的大,一圈有800米长。边上还有一些娱乐设备,如爬杆用的杆子、秋千、单杠、双杠、跷跷板以及滑梯,还有一条50米专用跑道。另外,在教学楼之间,有一些草坪,它们整天被太阳照着,特别柔软暖和,学生们也常常到那儿进行户外学习。

  学校的课程也变化了许多,除了必要的课外,其它的课都可以自己选择。而且,必要的课都不用老师反复备课,上课时,只需要看有名的老师录下的视频,班主任还可以休息休息,学生有不理解的地方,讲解一下就可以了。

  同学们上科学课,常常到室外或实验楼去上课。实验楼的墙上画着金色的画,门口还有一根大竖杆,上面伸出许多小圆盘,圆盘上摆着许多实验装置,有雨量器、风速仪、防盗探测器等。仪器们每天辛苦工作,却不需要给它们换电池。测出的结果通过一根地下电线传递进一个小房间,与里头的电脑相连,电脑会将信息自动传进老师的手机里,所以老师们很快就能知道相关的信息了。

  这样的学校,与现在的学校相差太大了。不过,随着科学的发展,这样的学校很快会出现的。

描写学校的作文11

  “明天省领导要来检查,要穿校服,戴红领巾……今天下午全校还要大扫除。”上午,易老师不停地唠叼这句话,我都听得厌烦了。

  每逢领导检查的日子,我准会不是很高兴,因为“检查日”前一天,我们都要把校园收拾得干干净净,体体面面的,最重要的是大扫除。

  大扫除开始的时间是下午上学的时间,我刚来就得去大扫除,扫教学楼后面那一块草地上的垃圾,那里的垃圾多得要命,可是垃圾全都藏在了草丛里,要是不仔细,你准看不见它们。我们个个都干得 热火朝天。

  我没带杯子,没拿塑料袋,什么需要具备的`我都没拿,我想:既然我什么也没带,不如去清除草地上的石头呢!我拿起一根长枪型的树枝,一路走到了草地的边上,又跳回一块土边,扛起一块砖,向 垃圾桶走去。垃圾桶那里的人特别多,我把石头丢下,挤进人群里,看见水沟里有好多垃圾,好多人都在扫,我的心情一下子好了许多,再也不用干搬砖头这件差事了,我开始扫起了垃圾,扫到了做眼 保健操的时候才扫完。

  还没来得及做完眼保健操,我们就开始大扫除教室了,我的任务是擦边边角角上的瓷砖、讲台、黑板,这任务很小,可是也有不好弄的地方,我觉得讲台最难擦,因为上面成堆地放着作业,我手忙脚 乱地把作业移开,用湿抹布擦干净了讲台,等干了,我又把作业放上去。嘿嘿,我够聪明吧!

  我的任务完成了,我又去擦老师门旁的瓷砖,是我和杜占昀琳自觉去擦的,易老师从办公室后门走出来,正巧看见我们俩,易老师高兴得很,笑容满面,她连连夸奖我和杜占昀琳:“这两个小家伙真 勤快!”呵呵,我们怎么成“小家伙”了?易老师真会夸奖人哪!我们可不是“小家伙”,都是“大家伙”啦!

  平常,这时是我最不高兴的时候,今天,我却觉得特别高兴。

描写学校的作文12

  我们的傻老师今年差不多60高龄,已经是年近花甲的人了,但因为当初填年龄时填错了,所以至今还未退休。他两鬓斑白,布满皱纹的面庞却红光焕发,一点也不显得老,而且那双炯炯有神的眼睛随时注视着我们,无时不在提醒我们上课要专心听讲。已经说了这么多,有的同学可能会说:我看你们这位老师也不傻呀。那好,下面就慢慢听我说他到底怎么傻吧。

  我们这位老师到底怎样傻呢首先,他不会合理的运用自己的休息时间。当别的老师才起床时,傻老师已经到了学校。瞧,这不,刚到学校就直奔我们班来了。好不容易中午放学了,我们早早的来到学校想痛痛快快的玩一场。正当我们女同胞和男同胞玩的尽兴时,不知谁喊了一声进教室啦!,我们便已心知肚明,肯定又是傻老师来了。下午放学时,别的教师准备回家时,我们这位傻老师却拿着课本,慢悠悠的走到教室里说:同学们,这有一道题大家可能不会做,下面我给大家讲一下,讲完我们就布置作业放学。说是讲一道题,可要一讲起来,

  就像长江里的水一样滔滔不绝。像这样耐心认真地给我们讲题,起早贪黑的事多的不胜枚举。

  还有一点,这位傻老师不爱惜自己的'身体。俗话说笑一笑,十年少,而这位傻老师却总是绷着个脸,不露一丝笑容。你说他这样是不是会少活十年呢(我可没咒老师。)

  这几天,学校让老师们向冯志远学习,同学们风趣的对老师说:老师,您根本就不用学,您不就是祖国的又一个冯志远吗老师却谦虚的说:我哪能跟人家比呢。我们这位傻老师虽然没出名,但他的这种敬业精神有谁又能比呢

  说了这么多事,您说他到底傻不傻呢听完后,有些同学会认为他不傻,他这叫做敬业,但我总是认为他傻,但我也为有这样一位傻老师而自豪,为他这种可佩可敬的精神叫好。所以我要说:我可爱的‘傻’老师,你真不愧是位为人师表的好老师,你真是我们学习的好榜样。

描写学校的作文13

  科技越来越进步,未来的学校也变的越来越高科技。

  每天上学时,乘坐空浮车,在键盘上按下目的地“学校”,它就无声 飞起穿越立体空中道路来到校门口,学生只要戴一枚戒指上学,每个人的戒指上面都镶着一颗人造宝石,宝石的里面有一片晶片,可以辨识身分,进校门时只要感应 一下戒指,大门就会自动打开,然后全自动电脑就会将已经到校的资料送到校长那里,这样就不怕有学生没到学校了。到了教室以后,专属机器人就会帮我拉开椅 子,接着再将今天的行程告诉我,还会列一张清单告诉我们最好先做什么事情。上课时,将戒指上的宝石插入桌子上的小洞中,桌面就会浮出课本的影像,点一下课 本上的图片,它就会变成3D立体图片让我们彷彿身在其中。

  中午要吃饭时轻轻的按一下戒指,就会跳出一个视窗,上面有餐厅的菜单,在屏幕上选择要吃的.东西,机器人还会帮你预留位置,将你点的食物放在位置上,免得到餐厅后就没位置了。吃完中餐就是睡午觉的时间,午睡时桌上都会放着一个柔软 的枕头,机器人会帮我们带上眼罩让我们能睡的又香又甜。下课时,约一些朋友到操场打球,有时候还能找机器人一起打球呢!打完球又渴又饿,机器人就会帮你送 上一杯清凉解渴的水来,还有一些可口的零食,但是吃完零时候一定要丢到垃圾桶,如果丢到地上的话,地面会马上感应到,系统就会立刻将你送到导师面前。打扫 时间,叫出清洁机器人将垃圾吸走、分类,拖地时按下一个蓝色按钮,机器人就立刻变形,变形后的机器人会一边喷水一边拖地板,拖完后的地板又湿又滑,这时只 要按下橘色的按钮机器人就会将地板擦干。

  虽然,科技是用来造福人类,但就算科技再怎么进步我们不能过度依赖机器,不然大家都靠着机器做事,身体就会变的不健康,所以,有些事情我们也要自己动手去做才行,不能忘了生命在于运动,健康的身体才是最重要的。

描写学校的作文14

  朋友们,听说过杭州育才教育集团吗?如果对这一耳熟能详的学校感兴趣的话,(没听说过?)那么来,跟随我来到位于黄姑山横路70号的咱们的学校吧!

  还没走进学校,远远地,就能看见一幢铅笔状的“红楼”挺拔地矗立在那儿。门口写这苍劲有力的“杭州育才教育集团”这几个金色的大字。

  一走进校门,穿过停车场便来到大厅。大厅的两边玻璃橱窗,里面摆放着历届大哥哥大姐姐在各种比赛中,所获得的.奖杯和奖状。还有心灵手巧的同学们制作并设计的各种展板和宣传画。一遇到英语节、艺术节等节日时,大厅就是同学们展示才艺的舞台。内容丰富,设计独特的作品摆满了整个大厅。

  穿过大厅,往右侧楼梯口走,便是“体育宣传栏”。可别小看了这五块宣传板,它可浓缩了育才学子在学校丰富多彩的体育活动呢!你瞧!课间大锻炼的照片,同学们在拔河,瞧他们那憋足了劲一拼到底的样子有趣吧?还有,你看这照片,还是我们三年级是活动的场景呢,熟悉而可爱的面孔!它就是我们的美好的回忆!

  沿着走廊再继续往前走,左侧是小庭院,漂亮吧?紫薇、桂花、茶花、松树等和我们一起成长,美丽的大树是小鸟的家,而育才也是这些花草树木的家。我们同学经翻土、浇水,对它们进行无微不至的照顾,才使得它们茁壮成长,长成今天这么高大的个子。

  继续漫步走廊,眼睛注视两侧的墙壁,发现了什么?哈!对了!——育才文化!“爱满天下”、“陶行知简介”“徐特立、段力佩等革命家”……还有那一首首出自《中华行》中的诗句,读一读,品一品,似乎让你徜徉于诗的海洋。

  继续前行吧!噢,看到了升旗台的和操场了。高高飘扬五星红旗,红色的跑道,绿色的操场,交相辉映,有时是那么宁静,有时又是那么热闹。

  “西湖十一景?”怎么回事?那么请你走进围墙,慢慢欣赏一番吧。没错!育才便是那西湖的十一景。美哉,育才!

描写学校的作文15

  1、文章杂而不乱能做到详略得当重点突出。

  2、文章对……的气氛渲染充分而恰到好处对文章重点…作了细腻而传神的刻画。

  3、…切合实际蕴含着朴素而深刻的哲理读来令人精神振奋情绪激昂。

  4、这篇文章充满了激情从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情。全文层次清晰语句流畅。

  5、事例叙述生动具体趣味性强且与前面的比喻…一脉相承。最后作者用寥寥数语表现出了自已对…的情感令人感动。

  6、读你的文章真是一种享受。首先是思想感情的愉悦,当然来自你文章深邃新鲜的立意。所谓“登山则情满于山,观海则意溢于海”,你是个生活的有心人,你用真情打动了别人,这是你作文的最大成功。

  7、清秀脱俗的字迹透脱着你的'聪明智慧,稳中求进扎扎实实是你今后写作努力的方向

  8、精心的构思,深邃的思索显示出你在写作天地中正在不断成长起来。今后的写作之路还很漫长,望你能努力思索,不断创新。

  9、全文语言流畅行文舒展自如自然洒脱称得上是一篇较成功的之作。

  10、语言虽然并不华丽但却极为准确生动情感丰富而真实读来津津有味。

  11、文章的结构简洁合理作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力掷地有声读来令人热血沸腾心潮澎湃。

  12、这篇作文取材新颖构思奇妙语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。

  13、文章按事情发展的顺序记叙了…的事语言比较流畅层次较清楚自始自终显得其乐融融。

  14、全文节奏明快语言清新始终洋溢着诙谐与风趣读来其乐无穷。

  15、 全文几句俗语的引用恰到好处,以怀旧为线索。这正体现了你的思想意识。

  16、通篇文章语调轻松幽默显得妙趣横生读来令人爱不释手。

  17、作者构思巧善于选点展开行文跌宕起伏耐人寻味。

  18、 你的文章很有创意——用几何证明题的形式来完成构思。全文文学色彩很浓!

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