假如时间可以倒流作文(集合15篇)
在平时的学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你有了解过作文吗？以下是小编整理的假如时间可以倒流作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
假如时间可以倒流作文1
假如时间可以倒流，我要去春秋时期和孔子辩论，领略儒家风采；假如时间可以倒流，我要去秦朝会会有勇有谋的荆轲；假如时间可以倒流，我要去看看鞠躬尽瘁死而后已的诸葛亮……
没有想到我的夙愿居然梦想成真。今天我觉得头疼难忍，倒床就睡，不知过了多久，眼一睁，发现自己坐在一个很奇怪的帐篷里。这时，帐外有人传到：“主公来也。”话音刚落，帘布掀起，一位面白的先生冲进来说：“先生，曹操率领残兵已至乌林。”
我心里一阵慌乱，自语道：“这是什么情况？主公、先生、莫名其妙的帐篷。”“天呀，我一抬起手臂，发现自己穿着古代服装，我不是那个天真的小姑娘了，而是成为我心目中的大英雄——诸葛孔明。
看着刘备焦急的眼神，我顿时慌乱手脚，心中暗想：“薇薇，不急，调整自己，不能丢了诸葛先生的脸。对，我现在就是诸葛亮，就是他，我要帮他。”我深呼一口气，学者电视上诸葛先生说话语气，：“主公，请把现在的情形再一遍，随便把乌林的.地形图拿来一看。”
看着地形图，看了那么多关于三国故事，知道曹操是个多疑的人，我要利用这一点。曹操的老奸巨猾，虽然赤壁一战失力，实力不容小视，这时赵云愿意率兵出征追击曹操，我便让赵云把曹操引到华容道再一举解决他。。我便令赵云去围堵曹操，只取其军旗，勿伤其性命。
看着刘备发号命令，赵云坚毅的眼神，仿佛感觉我这个诸葛亮做的还不错。后来我又设计在华容道埋下重兵，让关羽守在那活捉曹操。我一开始以为这次肯定能捉到曹操，但历史不会随一个人的意志力而改变，最后关羽还是重情重义，放走了曹操。
我没想结果会这样，我好想问问真正的诸葛先生会怎么想。后来在庆功宴上，我被众将领劝了几杯酒，出了帐篷就昏昏欲睡，眼一睁，发现自己回到了现实世界。
我感叹道，如果时间还可以倒流，我一定还要去三国，和诸葛先生秉烛夜谈，随手拿起《三国演义》继续畅游其中。
假如时间可以倒流作文2
大家都知道，时间如流水，一旦过去，就再也不会回来。而我想让时间倒流，这样就可以有机会把事情做得更完美，让自己少留遗憾。
假如时间可以倒流，我想让它重新回到去年的那场演出，临沂市电视台举办的《第三届校园之星全国青少年艺术大赛》的比赛现场。
在那次比赛上，我和我的同学李珊珊、楮子龙一起演出赵本山、范伟、高秀敏合演的小品《卖车》。在台下排练的时候，爸爸、妈妈、叔叔、阿姨和我们的班主任老师都一个劲地鼓励我们要好好地熟悉台词，理解动作和表情的要领。我们总是感觉台词已经背得很熟了，动作要领也掌握了，就不想再一遍一遍地排练了。
轮到我们上场了，小品的前半部分发挥的还不错，台词背得很流利，动作和表情配合得也挺不错，我们的表演博得了台下观众的阵阵喝彩，我的`心里也有点儿沾沾自喜。可是，紧接着，我的搭档把台词说颠倒了，演出一下子陷入了断档，我们都僵在台上，不知如何收场了。所幸我们这次的演出活动每个节目都限制了演出时间，我们的节目也早已超时了。这时候主持人那甜美的嗓音响起来：“节目时间到，感谢三位小演员的精彩演出，让我们为他们热烈地鼓掌！下一个节目……”那一刻，我的脸红了，我们都恨不得找个地缝可以钻进去，我知道，如果在台下排练的时候再努力些，我们还可以演得更精彩。
有一天晚上，时间真的倒流了，在那个让我们难忘的时刻停住了。我立刻把楮子龙和李珊珊召集在一起，告诉他们这次一定要把台词背熟，动作做到位，表情掌握好，不能偷懒……结果，我们的小品获得了表演类一等奖，我兴奋地跳了起来，我们拿着大红的获奖证书，对着台下的爸爸妈妈微笑。这时，时间马上正常运转了，“扑通”一声，我从床上滑了下来，原来是做了个梦。我心想，如果时间真的可以倒流，那该多好啊！
时间是不能倒流的，正如人们所说的，光阴似箭，日月如梭。时间一去不复返，所以我们一定要把握好现在，好好地珍惜时间，珍惜机会，让我们的时间过得更精彩！
假如时间可以倒流作文3
假如时间真的可以倒流，我能做些什么？你又能做点什么？
人生的事也许就是这么回事吧！没有对或者错，时间过了，只有你自己的感觉才是最真实的，到那时候你才知道这段时间对你来说是美好或者不堪回首的！
这么多年过来了，什么都没得到，什么都不敢奢求，人也越来越如大海中那渺小的浮萍随波涿流，找不到自己，找不着目标，找不到一段可以支撑下的断木。至身其中，风雨无情，漂过、流过、走过、路过，没有流下一点的痕迹！时间慢慢过去，可你还在漂流，要到什么时候啊？什么时候才是个头呢？什么时候你才可以找到一段可以让你安静的攀浮着的断枝枯木。你要漂到那个领域，那个小岛才是你是目标，又或者你现在根本无法自己，根本不知道自己将会到何方，那里才是自己的终点。
假如时间可以倒流，真的可以改变所有所有的一切吗？又或是假如一开始就不曾来到这个世上，不是所有的一切都不会发生吗？假如可以。。。我宁愿不曾来到这个世上，也许另一个我会为我争气，带给他的家人、朋友、爱人所需要的温暖与幸福，带给他们所需要的一切。。。一切。。。
这个冬季有点冷，真的很冷！与昨天相比，今天温度下降有快十度了，明天还要降！这个时候会有阳光吗？亦或是雨露！冷，冷的让人窒息了，冷的让人发疯了，什么时候才是一个尽头呢！还是永远都没有
尽头，就这样慢慢的走下去，慢慢的，慢慢的，一步一步的，永远，永远的.走下去，没有尽头。
其实一切都不想的，但是没办法，走到这，已经没有回头路，有些事情一旦过去，就没有办法挽回，即使有办法去弥补与挽救，但带给大家的又是什么呢，也许那是一条悲伤的路，让人害怕，让人窒息。
人生有几个转折，要几次徘徊，是谁赋予人这种特殊的情感？让人类老是重复着同样的故事，重复着同样的悲欢离合。雾里看花，它是在笑呢，还是在哭呢，没有人知道，也许你用心可以感觉到。
人生短短几个秋，转眼百年，留下一堆黄土。奈何！
人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。
人为什么都那么执着呢！
昨日之日不可留，乱我心者今日之日多烦扰！但愿你们都永远的幸福、快乐！
假如时间可以倒流作文4
假如时间可以倒流，就让我把失去的东西统统找回来，让失去的不再成为遗憾，遗憾不再成为叹息。（开篇点题，并以“把失去的东西统沉找回来”一句总领全文。）
假如时间可以倒流，我想回到这学期开学的第一天。从这一天开始，我将珍惜每时每刻，让每寸光阴都不虚度，活得踏踏实实。
假如时间可以倒流，我想回到一年前的期末考试。那次我没考好，’特别是数学。我清楚地记得，我答完卷时间还很早，我没检查就匆匆交卷了。等到领试卷时，我完全不敢相信自己的'眼睛，试卷上到处都是刺眼的红叉，我的泪不听话地流了出来。（“不听话”三个字，生动形象地表达出了“我”悲伤、难过、无奈的心理。）假如时间可以倒流，我一定会仔仔细细地检查试卷，把那种马马虎虎、不负责任的坏习惯彻底改掉。
假如时间可以倒流，我想回到四年级时的一次科学实验课上。那次实验，一切都很顺利，眼看就要成功了，可是该死的下课铃响了。同学们一阵慌乱，老师强调说一定要把实验做完，不要半途而废。可我没有把他的话当回事，就伴着铃声，跟着同学们回到了教室。现在回想起来，就差那么一小步，实验就可以成功，可惜，我没做完。（“可惜”二字，把“我”因急于回教室而未把实脸做完的后悔心情写了出来，同时，用逗号隔开，意味深长。）假如时间能够倒流，我一定认认真真地把实验做完，品尝成功的喜悦，那时我会大喊一声：“我—成—功—了—”（很多时候，成功与失败真的只有一步之遥。）
假如时间可以倒流，我想回到童年。那样我就可以在小溪里纵情地欢笑，在山顶上大声呐喊，让心灵随风筝在天空中飞翔……让自己变得更加纯真、快乐、坚强，心中永远燃烧着火一样的梦想。
假如时间可以倒流，我要让每一天都过得充实，永远不会留有遗憾，不会再渴望让时间倒流。
假如时间可以倒流作文5
小媛曾是一位普通的学生，真的很普通。
她的成绩在班上处于中等水平，班上有活动她能不参加就不参加，平时也不怎么说话，以至于老师自己有时也记不得班上有她。但是，这只是以前。
她的改变，要从一天的晚自习说起。
那天晚上，老师在发期中考试的试卷，窗外大雨倾盆，狂风怒号。小媛拿到自己的试卷，83分，全班第21名。“又是最中间的名次啊……”她用只有自己听得见的声音嘀咕着。翻开试卷一看，计算题错了3道。完了，要被罚写试卷了。她的眉头皱了起来。唉，再看看同桌的分数吧。小媛一看同桌的分数，98分，全班第一。同桌见她失落的表情，嘴角上扬，好像在嘲笑她又考了那么低的分数。小媛非常不甘心。 我也想考那么高，假如再让我考一次，就一次，我就能考到95分！她心中这样想着。
突然，小媛感到眼前一阵模糊。几秒后，她的眼前变得清晰，课桌上放着一张空白的“六年级上学期期中测试卷”。她再看一眼同桌，他正在马不停蹄地写着试卷，她一下子就蒙了。“那个同学，别东张西望，认真考试。”“好的，老师。”她尽力让自己的声音听起来十分镇定。可她还是抑制不住自己心中的激动——自己可以让时间倒流！
同样的晚自习，她又一次拿到了试卷，100分！ 老师的声音响起：“这次考试，我们班小媛的进步最大。她考到了全年级唯一一个满分！让我们祝贺她！”
班上掌声轰鸣，小媛笑开了花。
自从小媛有了时间倒流的能力，她上课开始举手发言，课间也开始和同学聊天，班上的活动她踊跃参加。她不再害怕自己犯错，因为犯错后她可以让时间倒流，重做一遍。
“喂，醒醒！上课你都能睡着？”小媛猛然睁开了双眼，耳边同桌的'声音和眼前的“83分”无情地摧毁了她的美梦。假如，我真的会让时间倒流，那该多好！她这样想着。正好老师在提问，她迷迷糊糊地第一次举起了手。“好，这题就由小媛来回答。”她一惊，没想到老师真的让她回答。小媛不知哪来的勇气，站了起来，声音响亮地说：“我这题是这样写的……”说完，老师表扬道：“很好，回答正确，请坐！”她坐在椅子上，心情从没有如此愉快。看来，这样也挺好。小媛心想。
不知何时，窗外的雨已经停了，一轮明月散发着柔和的光芒。
假如时间可以倒流作文6
光阴似箭，日月如梭。时间从我们嘻嘻的欢笑声中过去了，从我们朗朗的读书声中过去了，从我们急促的脚步声中过去了。它不知不觉的走着，带走了六年的光阴。我从一个懵懂的小男孩儿变成了学校最高年级的学生。假如时间可以倒流，我一定会珍惜，把握住着六年的时光。
假如时间可以倒流，我会做一个“琴棋书画，样样精通”的好学生。我会报许多许多的课外班：美术班，音乐班，奥数班，作文班，舞蹈班……“台上一刻钟，台下六年功”，六年后，我就成了一个才子。我会庄重的登上舞台，表演我的“拿手好戏”！所有的同学都为我生机勃勃的画儿赞叹，为我一首激情高昂的小提琴曲而沸腾，为我一篇如诗如画的作文而陶醉，为我那优美的舞姿而鼓掌…… 哦，这是件多么美好的事情啊！
假如时间可以倒流，我会做一个品学兼优的学生。在课堂上，我认真听讲，再也不搞小动作。老师留的作业认真完成。作文认真对待，再也不写的一塌糊涂。一边听课一边认真的做笔记，下课复习笔记。老师让背诵的课文一定背过。仔细做作业，丢掉小马虎的“歪帽子”。课外时间，我会和同学们和睦相处，并且玩有意义的游戏，同学又不会的题尽量帮她解决。一起游戏，一起学习，一起进步，一起快乐 。老师夸我是好学生，同学们都爱和我玩！ 假如时间可以倒流，我会做一个“保护环境小卫士”。炎热的夏天，许多人去公园玩时，喝完冰冻矿泉水后随地乱扔。草地上，河面上，小道上，到处都是矿泉水瓶。人们将它踢到这儿，又踢到那儿，却没有一个人将瓶子捡起来。假如时间可以倒流，我会在每个暑假的下午去捡瓶子，并劝说人们随地乱扔瓶子是不好的.，这样公园就更漂亮啦！我还可以将瓶子卖掉，好心的阿姨和叔叔们将瓶子经过废物处理后还能用，这样多好啊！六年后的今天，再也没有人乱丢矿泉水瓶啦！但他们还会看到一个戴红领巾，扎马尾辫儿的小女孩。那就是我啦，他们笑着向我打招呼，看到这一切的一切，我不禁欣慰的笑了。
可惜的是，时间是回不去的。不过，我会珍惜以后的时间，多做许多有意义的事情。
假如时间可以倒流作文7
燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候，但是，我们的时光却一天一天的溜走，一去不复返。而你在以前做的错事，也都无法改变。可是，假如有一天，时光可以倒流，我要把我之前做的'错事全改过来。而我最想改正的是那一次……
我在小学有一个非常要好的朋友，我们在幼儿园时就是一班的，只不过他是班长，我只是一个普通的小孩，到了小学，我们俩的友谊更上了一层，放学的路上，经常能看到我们的身影，一路上欢声笑语，时不时讨论一下学习上的问题，他成了我的知己。
而哪一次，我因为一件小事误会了你，我们的友谊一落千丈，那次之后，同样的放学回家的路上，同样的路边的花草，却再也见不到同样的两个人。
星期天，我因为不好好写作业，光玩电脑，被爸妈训了一顿，把作业补完了，这时你正好来敲我们家的门，想叫我出去玩。我正因爸妈又罚了我三张卷子而生气，一见你来，就开始嘟囔，“玩，玩，玩，玩什么玩，你知道被罚三张卷子的痛苦吗？我现在只有做题，做题，再做题哪里还有时间跟着你出去。行了，你走吧，不用等我，说不定我一会又要再罚三张卷子呢”你说“我再等等吧，不会再做卷子了，你不会的题我给你讲。”“你厉害，你知道得多，什么题你都会。还有前天我的记录本和试卷是不是你撕烂的？”“记录本和试卷？不是我撕得”“行了，少装蒜，人家都说是你干的，不是你还有谁？走吧走吧。”你被我推出门。我还是不解气，就想和你绝交。从此以后，你不在跟我说话，我也渐渐开始后悔，想和你和好，可又怕被你拒绝。终于，我们两个成了彼此生命中一个来去匆匆的人。
时间一去不复返，让我们学会珍惜，珍惜身边的每一个人，不要让他成为你叹息往事的借口。
假如时间可以倒流作文8
“洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默里，便从凝然的双眼前过去。”朱自清曾对时间流逝之快发出过这样的感慨。
时光总是一去不复返的，即使过去做错了，也没有机会再去改变了。假如时光可以倒流，人生还有什么意义呢？这样的人生是重复的，虽然完美，但是枯燥。可这也是许多人的一个梦寐以求的愿望啊，可以去改变自己曾经做的后悔的事情，我当然也不例外。
我的年龄不不大，让我后悔的事情当然不会太多吧。但是有一件事，回想起来让我无比疼痛，甚至刺痛我的心。
小时候，有一半的记忆都是在乡下奶奶家度过的。奶奶已经到了花甲之年了，全身上上下下也有了不少老年病。可是她那张慈祥的.笑脸和粗糙而温暖的双手让我的童年充满了快乐。
那是一个炎热的午后，爷爷接到了一个电话便急匆匆的出门了，奶奶就决定把地里成熟的麦子割了。麦子必须赶紧割，因为老天一但下雨，就全部发芽了。奶奶顶着火红的太阳在地里干活，不久便满头大汗了。奶奶看着我在一旁的树阴下玩，想让我帮帮忙把这些割好的麦子放到麻袋里。我只顾着玩，并没有理会奶奶说的话，奶奶只好自己一个人包了这整整一大片的农活……
太阳快要落山了，我面前的这片麦子地也已经干干净净的了，奶奶费力地把装好的几个大麻袋扔上了农用三轮车，带着我回家了，直到这时我还是一点没有帮忙。
回到了家奶奶便说有些不舒服，满脸通红。直到爷爷回来的时候才发现奶奶中暑了，这才把奶奶从到了医院，打了好几天的针。
这件事情回头想想，心头不由得涌上了一阵心酸。如果那时候我不贪玩，去帮帮奶奶，那也许也不会受这么大的罪了吧。自己真是太不懂事了。
假如时光可以倒流回那个时候，我一定会毫不犹豫的去帮忙，就算自己生了病也不想让奶奶再受苦了。
假如时间可以倒流作文9
“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？”每当读起朱自清的《匆匆》，心中总会涌起一番感慨，这是多么富含哲理的语句啊，我多么希望时间可以倒流啊！每当这时，我总会开始美好的遐想……
假如时间可以倒流，我最想回到初当小学生的日子。那时候，告别了幼时的伙伴，面对新的学习环境、新的.老师、新的同学，除了光荣地成为一名小学生的自豪与高兴，带给我的更多的是面对陌生环境的害怕、恐惧与没有好朋友的孤单、寂寞。上课时，我从来不敢举手，不敢回答问题；下课时，也只是坐在座位上，呆呆地望着正在嬉戏、打闹的同学们。每时每刻我都像一个“独行侠”，总是形单影只。如果我回到了那一天，我会自信、开朗地面对，克服恐惧心理。
假如时间可以倒流，我想回到一年级。选择兴趣班的时候，妈妈希望我能多学几门特长。而我却贪图玩耍，只报了书法班。这样我比别人快乐、轻松多了，但是在不经意间，我已经和别人相差得太远太远。望着艺术节上同学们的一幅幅完美的作品，欣赏着舞台上同学们婀娜的舞姿，我才意识到了差距。当同学们捧着一张张奖状四处炫耀，我也只有看
看的份。假如我能回到那一天，我一定会多报几项兴趣班的。
假如时间可以倒流，我一定不会不认真学习。六年来，我不知道淘气了多少次，但是老师，您一次又一次地包容了我，给我改过自新的机会。如果我能将一切重新来过，我一定会用好成绩来报答您对我的谆谆教诲。
假如时间可以倒流，我一定会删掉痛苦伤心的往事，让我的人生更加美满；
假如时间可以倒流，我一定会珍惜好生活中的每一分每一秒；
假如时间可以倒流，我一定会……
假如时间可以倒流，我一定会充实地生活，但是多美好的遐想也终究只是个梦，不可能得以实现。现在，小学毕业已经进入了倒计时。我唯一能做的就是把握好最后的时光，努力学习，为小学生涯画上一个圆满的句号！
假如时间可以倒流作文10
有人说，时间就像流水，头也不回地远去。但我觉得，时间更像落雪。纷纷扬扬地从你手指间飘过，让你可以触得到;等你想伸出手留住它时，它却早已无声无息地融化了。
六年的小学生活在我掌中凝结，清亮而舒缓地转动。假如时间可以倒流，我得到的就不仅仅只是六年的幸福与快乐了。假如时间可以倒流，我愿意回到刚刚出生的时候。太阳和煦而温暖，静静地照在前一秒伴着响亮啼哭出生的我身上。我仿佛还能看见亲人们的惊喜、的微笑、的愉悦，以及欣慰和满满的祝福期盼。假如时间可以倒流，我愿意回到刚刚入学的时候。
太阳暖暖的像温泉，我们七十九个人的影子，像七十九尾轻巧的鱼儿，不时地在日光中荡起碎银般的涟漪。那时的世界，是自由的、是轻盈的.、是傻乎乎却无忧无虑的。假如时间可以倒流，我愿意回到刚刚萌芽的时候。太阳光太轻太薄，承受不止一丝的肮脏玷污。朋友之间的友谊，因为这个多梦的时代而变得微妙，很可能仅仅因为一个细节、一句话、一个举动，而导致不同的结局。假如时间可以倒流，我愿意回到每一个幸福时刻。每一个幸福时刻都是时间的缝隙，时间不会一点一滴地流逝。阳光在此刻洒下来，将哀伤打碎，零落成透明的屑，光线流转。这样的幸福，并不孤独伫立，而是相互依靠，流畅优美。就像刃雪城里那两棵可以遮蔽整个天空的樱花树，幸福如突如其来的樱花雨，头顶片片樱花零散地飘落，越喧哗越落寞，越落寞越耐人寻味。时间，很简单的两个字，组合在一起，发音竟是如此的好听。一念，就轻巧地从齿间蹦出来，留下一些尾音在口腔，等着慢慢弥散。它就是这样神奇。
或许，时间又像夜，是属于一个人的，可以掩饰一切忧伤，抚平一切难过。也许，当我们打马而过那些青葱岁月之后，再让时间倒流，就会发现曾经骄傲地转身，以为成全了自己高贵敏感的灵魂，怎知，一些人一些事，在低头抬头的瞬间，就已冻结封存，再打开，已然物是人非。
那么，就让我们温和地对待现在。这样，在我们垂垂老去的时候，如果时间还可以倒流，我们就会看到，自己那曾经坚定勇敢的幸福。
假如时间可以倒流作文11
假如时间可以倒流，我希望在高一的时候就能做一个有目标，有梦想的女生。
回想刚踏进高中校园的时候，懵懵懂懂，所有事情都按部就班的干。每天都是上课下课，在宿舍、教学楼与饭堂循环。在班上做自我介绍，第一次上讲台面对那么多与我同龄的学生，我脚抖了，说话的声音也断断续续，脑袋一片空白；竞选班干，我觉得自己成绩不够好所以胆怯不敢上去；参加社团、读书角活动，我觉得我那么平凡应该就没有必要去参加了。就这样我浑浑噩噩的度过了我的高一生活。
让我清楚地明白所有人都在进步而只有我自己一个人停滞不前的.是高二第二个学期。我发现跟我好的朋友们，她们上体育课都是扎堆在光荣榜前看自己的名字，讨论自己哪一科考得好或是不好。这让我瞬间明白，如果光荣榜上没有我的名字的话，我可能就会成为一个孤陋寡闻没有朋友的人了。我下定决心为自己定下目标，我要上光荣榜。于是我能做的只有努力听课背书，不懂的就硬着头皮扔掉所谓的害怕去请教老师与同学。在其他同学下课去吃饭的时候我依旧在为自己落下的知识而努力奋斗。
我深知我现在才有了前进的目标去学习太晚了，但我始终相信自己努力不放弃的话可以做到的。付出是有回报的。模拟考试结果出来了，老师把我从靠边的位置调到中间，对我关爱有加。那些让我觉得高高在上的尖子生似乎也变得很亲切了。我的好朋友在光荣榜上看到了我的名字，我实现了自己的那个小小的目标。这让我感觉到很开心，深知自己的努力是没有错的。
让我感到遗憾的是为什么自己在高一的时候为什么不好好学习，勇敢地迈出跟老师同学交流的那一步。那样或许我就能完成在高一没有完成的那些事，参加那些我没参加过的活动了吧！假如时光倒流，我一定会在高一时打败我心中的胆怯，勇敢迈出那一步去追寻自己的目标与梦想。
假如时间可以倒流作文12
时间是顺流的，一去不复返。现在是今天，昨天就永远消失了。今天过去了，来临的就是明天。但是。我常常想：假如时间可以倒流，这个世界将会怎么样呢？说真的我真希望时间可以倒流，因为有一件事……
那是我读三年级的时候，有一个叫思灵的小女孩跟我坐。我不开心时，她说出笑话；我痛苦时，她送出安慰；我高兴时，她做出笑脸。和她一起坐的日子真的`很开心。可是在某一天，我和她……
我和她因为一点小事而发生了争吵。就是上课时她不小心把一滴墨水滴在我的作业本上。她见了，马上跟我道歉，说她是无心的，请我原谅。
我还是很恨她。下课了，我把5滴墨水滴在她的作业本上。她回来看见她的作业本这样，立刻火气冲天地说：“你搞我的作业本干嘛？”
“是你弄我的作业本先得。”我说。
“我跟你道歉了！”
“那……”
“你！”思灵生气地说。
从此，我们就像不认识一样。
有一次，我考试得了87分而难过，像这种情况，思灵就会说：你别灰心，争取下一次更好。相信自己，Good！还有笑脸和笑话逗我开心，每当这样，我的烦恼就会全消失在九霄云外。可现在，大家有什么事都冷冷清清，就连出入教室碰见面也低下头。以前，碰见就讲话。
要期末考试了，我们要复习。
我的这次期末考试考得不好，是因为复习时没思灵跟我谈话。到这里我感到一丝惭愧。
谁知，行散学礼是我们俩最后一次见面了，因为思灵要转学。听到这个消息，我……
我现在才明白：一开始就是我的错，她都道歉了，我还干什么呢？
我当时不知道：思灵他是不是因为这件事而退学。但我现在只求：即使最后一面开心心，我也无憾，可是现在我们最后一面也不愉快，我真的无地自容了！
我们以后不再见面，也许，都是一次半次，但见面了，也是“陌生人”。
假如时间可以倒流，我愿化解真场误会……
假如时间可以倒流，我愿跟思灵做回好朋友……
假如时间可以倒流作文13
一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。时间如果过去了，那就永远回不来了。在过去的时间里我做错了很多事情，还有好多事我还来不及去做。假如时间可以倒流，我想去完成我许许多多的心愿。光阴似箭，日月如梭。转眼间，小学六年的时光匆匆过去，在不知不觉中，我从一个不懂事的小女孩，变成了一个六年级的学生。
朱自清在《匆匆》一文里说过：过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了；我留着些什么痕迹呢？我何曾留着像游丝样的痕迹呢？我在我的四千多日子里又做些什么？
回忆着过去的日子，充满了欢声笑语，但却不免仅存悲伤。
假如时可以倒流，我会认真孝敬父母，不会像现在一样，整天和父母斗嘴，我会认真做好每一件事，不让父母为我操心，我会用良好的学习成绩来报答父母。
假如时间可以倒流，我会热爱大自然的一草一木，保护每只动物，不会让人们再乱砍滥伐了，不会再让任何一只动物受到伤害，更不会让国人将国家保护动物的皮毛剥下来拿去卖。
假如时间可以倒流，我会和同伴一起宣传怎样保护我们的家园，不要再让白色塑料垃圾满天飞，不会让人们到处乱倒垃圾为保护我们的家园而努力。
假如时间可以倒流，我一定要回到一年级分班时陌生的场面，那时我将不会被陌生的场面吓倒，而是很友好的介绍自己，让别人欢迎我进入他们的'世界，也让自己进入他们的快乐的班级体，让自己高高兴兴的和朋友走在一起。
假如时间可以倒流，我将不会虚度光阴，而是努力学习，考出优秀的成绩面对即将离开的老师，要让老师不会看到我就摇头叹息，而是微笑的点头。
假如时间可以倒流，我一定要珍惜那美好的时光，让所有遗憾都消失，让美好带给每一个人的心中！
假如时间可以倒流……只是假如，但是我要把它变成现实，因为我要不断超越，是悔恨的事情一点点在生命中消退！
假如时间可以倒流作文14
这一年，可真是充满着“杯具”。在不久的时光里，我们四班的这一群活宝要分散，面临着种种升学的考验。仿佛是上帝把时间调快了好多，从一群懵懵懂懂的小同学一起走到现在变成品学兼优的好学生。眨眼间，就过去了。许多光阴也浪费了，许多机会也丢失了，许多相处的时光也忘掉了，许多的点点滴滴都那么痛心。也许，我们的明天都会一样的晴朗。后悔药、时光机都是人们梦寐以求的，可古今中外有哪个人能真正拥有它呢？
电影留声机，那里存在我的点点滴滴。我在五年来收获的梦想、友谊、知识，都展现在它的身上。每一个清醒都历历在目、难以忘记。
在五年来，我失去了太多的机会。太多的`东西被别人而拿去，而我望着它们只能默默拼命。而我在努力的同时，别人同样在努力。早知现在，何必当初呢？也许，我五年来的机会实在太多，眼花缭乱。根本不知道如何挑选，竞争对手只能跟你抢，而我太不努力。一次次的机会如果重来，我也许早就脱胎换骨成了另外一个人，早就成为了老师的得力小助手，同学们的好榜样了。可，世界上没有卖后悔药的。我只能，把这一部分记忆深深地埋藏起来，成为我升学的动力吧！
令我欣慰的是，我收获了一份纯真的友谊。我们四位身高不均匀的同学，组合成一个班级的女中豪杰。经常“行侠仗义”，路见不平一声吼，该出生时就出手。我们平时亲密的很，经常凑一块研究“秘密”。原来，五年是为了培养同学之间的感情的。看来，我们的人缘并不是很差呢！
知识需要牢固，我的知识学的不是很扎实。经常要巩固，才能成就一个好成绩。我要认真、仔细的攻克我的课本和课外知识，成为一个高学历的人。
假如时光可以倒流，我想我一定有很多的东西还没有实现。利用起这一点，我一定能变成一个最美的太阳的。
假如时间可以倒流作文15
假如时间可以倒流，我就不会让它再发生……
书房里有一张照片，是我和“小猫”的合影，也是我至今不能忘怀的印记。
有一天，我在自己房间里看书，妈妈闯进来说艾丽婶婶要来我们家做客，而且是他们全家都要来。天阴阴沉沉的，让我有一种不安的感觉。没想到，别的人不来，偏偏是这个婶婶要来。其实，婶婶家的表哥和叔叔都对我都很好，就是那个又老又坏的婶婶让我十分讨厌，这个坏婶婶最喜欢剥夺我喜欢的一切，而父母也像被迷了心窍似的，什么都依婶婶。看着依偎在我身边的小猫，我心想：不行，我要把小猫藏起来，不然她可就要抱走我的小猫了。
就在这时，客厅里突然传来了门铃声，我知道他们来了。但是藏哪里呢，好像哪里都藏不住啊！正当我焦急万分时，我的双眼扫过书柜抽屉，对，放进去，但要留一条缝通风！我毫不迟疑地把小猫放进了抽屉里。
放进去后，堂哥就走进来了，糟糕，被他看到了，我下意识地一小步一小步向后退去。表哥一脸好奇地说：“干什么呢？听说，你买了一……”我一听，吓了一跳，打断了堂哥的'话：“什么？”“平板啊，快给我看看！”堂哥边向我伸手边说。“哦，哦！”我松了一口气，拿着平板走向嬉皮笑脸的堂哥。
客厅里，父母们正聊得开心，母亲见我出来就说：“你不是买了一只小猫吗？给婶婶看看。”“哦……没……那个……我放同学那儿了！”“我没看你出去。”婶婶听到后冲进我的房间找了一会儿，一把拉开我的抽屉，“喵”一声大吼，婶婶一手抓住它，小猫吓坏了。
“那我拿走了。”婶婶抱着小猫得意地说。“为什么？”我生气地质问道。“它会影响你的学习。”说着，婶婶便抱走了小猫。我把自己反锁在房间里，一股脑扑倒在床上，号啕大哭起来。过了一会儿，一声关门声传来，他们走了，可小猫也被他们带走了。
后来，我听说婶婶不给小猫吃喝，它不久就死了。要是一切可以重来，我一定要奋力抵抗，也许小猫就不会死了。这是我难以忘却的悔恨！
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