写作作文

中学作文

时间:2023-05-03 09:08:44 写作作文 我要投稿

【推荐】中学作文集合5篇

  在学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。写起作文来就毫无头绪?下面是小编为大家整理的中学作文5篇,希望能够帮助到大家。

【推荐】中学作文集合5篇

中学作文 篇1

  走进乡中学校园里的那座老桥,如今已经专供乡亲们上山干活了。每每走过这里,我都会自觉地停下匆忙的脚步,一会儿观望桥下的流水,一会儿仰望巍峨的新教学楼,一会儿把缤纷的思绪拉回到自己在同乐中学读高中的那段既艰苦又温馨的岁月。

  三十五年前,我和一大群青葱少年都聚集在这里读书。当时,只要是晴天或阴天,只要是下课后或放学了,我们就会一窝蜂相聚在桥面上优哉游哉地闲逛着。大家先聊着周末的时候打柴捕鱼的乐趣,接着聊到各自心仪已久的高等学府,最后偶尔也倾诉一些心中的小秘密。

  在那个缺衣少食的岁月里,要想有钱来让别人帮照一两张相片简直可谓是做白日梦啊!

  将近毕业的那阵儿,我才跟父母得到两三块钱来零用。于是,我放弃了吃米粉,也舍弃了到书店买书,而把这点钱用来让陈淳洪老师帮照相(那时候照一张全身像需要八角五分钱,照半身像则减半价或伍角整)。有一天,隔壁班高培村的杨耀新同学把他的那件新军装借给我照相,我是多么高兴啊!后来,我的少年时代就在这座桥的桥头定格。照片上,我微笑着与李先余同学肩并肩,微笑着捧起书本在装模作样地晨读,微笑着仰望从侗乡苗寨上空匆匆飘过的一片又一片的五彩云霞。

  我知道,老桥如今确实很老了,它承载了无数人或匆忙或悠闲的步履,它寄托着莘莘学子许许多多的七彩梦,它收获到挥汗如雨的农民伯伯和辛勤耕耘的老师们一个又一个灿烂的金秋。是啊,就在这座老桥上,我放飞一只只纸飞机,播撒下一颗稚嫩的文学的种子,也筑垒了一道道屹立在心灵深处的.万里长城。我曾经在静夜里抚摸着桥身喃喃梦呓,梦幻着与军人比肩,祈祷着与群星携手,期待着那轮冉冉升起的朝阳照亮世间的每一个角落。

  老桥哟,你今夜依旧牵绊着我的酣梦。我相信,桥下的流水不会断绝,桥孔旁的无名草肯定会青了又黄继而黄了又青。再过几十年,甚至再过几百年,那淙淙作响的流水声仍然会飘荡出欢乐的歌。

  这样,我就可以循着歌声寻觅老桥的夙愿,走向民众们永远都载歌载舞的任何一个季节!

中学作文 篇2

  繁华的街道,呼啸而过的汽车,斑驳的双黄线,总能令我回忆起那个瘦小的女人挡在我与汽车的那一刻。

  ——每每想起,我总会有一种莫名的安全感以及一种莫名的心酸。因为那样的安全,是用瘦小的妈妈身侧的危险换来的!

  是在我刚懂事一点的时候吧,妈妈从学校接我回家。路上总要经过一个路口,踏上沥青马路的那一刻,妈妈便沉默下去,紧紧牵着我的左手,不容我再顽皮。她一手牵着我,扭过头去观察迎面驶来的.汽车,嘱咐着:“千万小心车子……”

  这样的妈妈,我早已司空见惯。妈妈是交警,她处理过的事故数不胜数,而她所见过的车祸惨状,更是无法计数——那时候的我怎么能体会到她紧牵我手良苦用心!

  当她牵我手走到马路中心时,面前反向驶过的钢铁机器扬起一路尘埃,热风夹着无情的尾气迎面扑来。妈妈竟然突然松开我的手,绕到了右侧,粗糙的手伸过来,更加有力的抓住我的手,像锁一般,再不松开。她微微侧身向着车辆,我仅看的见她绷紧的腮帮——她的姿势竟如护雏般,在钢铁面前将我挡在身后!

  我当即明白了她换位的用意。熟悉交通规则的她,随着车流的转向一同转换位置,只为无时不刻挡在我与驶来的车辆之间……

  她当真以为她一米五几的身高能为我挡去一切灾祸!

  那一刻千百念头自心中闪过,幼小的我抬头看她,瘦小的脸庞显得格外坚毅。我不愿让她独自面对驶来的危险,想挣脱她的手,怎奈何她牵着我的手,紧之又紧……

  到后来,每每想起她挡在我右边的那一刻,心头便泛起一阵感动。有如山般的安全感自右手传递而来,仿佛那个瘦小的女人依然在身侧……

  就在上星期,妈妈同我过马路时,她再次走在车驶来的方向,手探过来想牵住我。她抬头看以比她高出许多的我,突然自豪的说,“不知不觉闺女就这么高了啊!”

  这次,我轻而易举地挣脱了她的手,走到她的左面,车驶来的位置。她愣了一下,随后感叹道:“闺女真的长大了……”

  她笑,我也笑。

中学作文 篇3

  知识要点:

  1.“文从字顺”是写作的基本要求,它反映着作者驾御书面语言的能力。

  2.人们对语言的一种敏锐的感觉,叫语感。语感在写作中起着极其重要的作用。

  3.要做到文从字顺,除了在语言运用上下功夫外,还要注意书写、行款、标点。

  考试说明:

  “文从字顺”是写作的基本要求,它反映着写作者驾御书面语言(即文字)的能力。

  “文从字顺”,其意思包含两个方面:一是用词恰当、妥帖,作者心里想的是这样一个东西,所感的是这样一种情境,而所用的词语恰好能表达这样一个东西,这样一种情境,读者读后的感受于作者期望表达的意念完全一致;二是句与句之间顺从畅达,文气贯通,能很好地把作者的思想感情有条不紊、井然有序地表达出来,没有任何含混、错乱和别扭之处。

  要想做到文从字顺,对初学者来说最重要的是培养自己良好的语感。语感,即人们对语言的一种敏锐的感觉。它是在长期的语言实践中经听和读的反复熏染而逐渐形成的。

  语感在写作中起着极其重要的作用。写作者在执笔行文时想的是“意”,写出来的却是“文”,这由“意”而“文”的转化就全凭着写作者的语感进行。

  那么,语感包含哪些具体内容呢?

  1、要文字通顺

  人们在长期的与言实践中可以判断出话怎样说才算通顺,怎样说就别扭,而别扭的话不仅别人听不明白,自己写着也觉得不顺。这种通顺感主要表现在对词语的搭配和词语的排序正误的判断上。汉语用词有一定的搭配习惯,比如,我们可以说“深情厚谊”,也可以说“深厚情谊”;可以说“浓情蜜意”,却不可以说“浓蜜情意”。词语的排序也是如此,先说什么,后说什么,有约定俗成的规律,我们写作中遵循这些规律,话就会写得通畅。

  2、要意思连贯

  人们在向别人陈述一个问题时,都会注意话与话之间该怎样衔接别人听了才会明白,这就是语言的连贯感。例如,上下两句话的安排要合乎事物发展变化的过程或人们观察认识问题的`顺序;一段话要围绕一个话题说,说完一个意思再说另一个意思,而不能东一句西一句,前言不搭后语;讲完一个意思再讲另一个意思时,衔接处要有过渡词语。写作时注意这个问题,也有利于把文章写得通畅。

  3、要注意分寸

  人们掌握了大量语汇,这些语汇在描绘事物时在范围、数量、程度、褒贬上都存在一些细微差别,若能敏锐地感觉到这些差别,在遣词造句时表现出精确的分寸感来,将有利于把自己的认识表达得精妙确切。

  4, 、要掌握韵律

  汉语有音调上的变化,还有单音词、双音词、多音词及语句形式上的变化。这些变化,在人的视觉或听觉中就会形成自然的节律,从而产生韵律感。例如人们一般会说“又唱歌又跳舞”或“又唱又跳”,而不会说“又唱歌又跳”或“又唱又跳舞”,因为后面的说法从直觉上就感觉到别扭。这种形式上的匀称感和语调上的协调感运用在写作中,也有助于将文章写得文从字顺。

  ,平时该怎样培养自己的语感呢?最重要的是培养读书的习惯。一些优秀的文章,最好能熟读成诵。这样,一些好的语言就会形成范例,并进而化为自己的语言习惯。还要多听:听广播,听别人读文章,这样可以强化读的效果。同时要尽量丰富自己的语汇,确切掌握词语的含义,要懂得一点语法。平时说话也要注意不出错误。只要向这个方向努力,做到文从字顺就不难了。

  在作文完篇后,要注意检查:一是自己出声地读一读,看有没有拗口的地方;二是换个立场,请别人来读,自己来听,看是不是句句听得清,是不是没有一点儿磕绊;三是对觉得别扭处认真检查一下,检查时一方面要查语言材料——语汇,看其搭配、词性、色彩等;另一方面要查语言的组织形式——语法,看其结构、成分、语序等。

  要做到文从字顺,除了在语言运用上下功夫外,还要注意书写、行款、标点。写文章,字要写工整,字迹潦草难于卒读的文章,还谈得上什么通顺呢?还要不写错别字。因为一字之差表意上很可能差之千里。文章行款格式一定要正确,尤其是应用文,行款上的错误会直接影响意思的正确表达。标点符号是文字表达的重要辅助工具,它帮助显示句子的结构、词语的性质以及作者的情感。正确使用标点符号,不仅是写作的一项重要基本功,而且是文章做到文从字顺的必要条件,写作时不光要注意使用正确,而且要注意规范。

中学作文 篇4

  狂风怒号,百木俱折而蔓草独存;抽刀断水,金石俱裂而流水不绝。横刀立马者死,区里避害者生,自古犹此。

  昂首挺胸者未必是英雄,也可能是靶子;低头之人未必是小人,或者也是智者。许是那一低头,三尺之剑便擦身而过。低头无过,低头之后便是抬头。退后一步是为了助跑,低头也只是为了更好的抬头。韩信若不低头,愤然而起,赤膊相斗,则市井多一流氓而大汉少一骁将;司马仲达若不低头,将孔明所送女人衣服付之一炬,而后大喝一声‘竖子欺人太甚’,引全城之兵而战,则司马氏无从觅所。低头之后,韩信握精兵千万,纵横天下;司马氏窃鼎自立,威震朝野。

  低头无过,生命极其可贵,奈何为一时意气而舍?木秀于林,风必摧之。倒是千年古藤,牵牵绊绊,生机盎然。君不见,水潜暗河数百里,再出亦是一泓清泉?君不见,黄河九曲,亦唱大江东去?上帝给我开了一扇小门,我便低头走过,因我知晓门后必有别样的`风景。

  低头是人生常态。我们向生命低头,因为这具躯体还有未竟之事;我们向时光低头,因为每分每秒对堆砌起我们的人生;我们也向情感低头,只因我们有太多在乎的东西。

  但低头不是阿谀奉承,更不是摇尾乞怜。风吹草低,但草根永远只扎在一个地方。黄河九曲,但毕竟东流去。低头是走路的姿态,却绝无关灵魂的纯洁。

  红军放弃瑞金是低头,远走陕北是低头。但这决不是因为他们贪生怕死而慌忙逃窜。司马迁选择了腐刑,并非他妄图苟且偷生。只是他们所欲有大于生者罢了。

  低头并无过错,为了家人,我们向金钱低头;为了理想,我们向社会低头。因为我们的牵挂太多,不得不低头。孤身一人,便生死不惧,但携老带幼,却不得不三思而后行。

  人生路上总有不得已之事,既然上帝为我开一扇小门,我便低头走过。为了心中的执着低头,无过。

中学作文 篇5

  时间如流水一般地冲走了我的小学时光,使我进入了中学的大门,来到了崭新的起跑线上。

  在这秋高气爽的好天气里,凉风吹走了暑假的炎热,给人带来了金秋送爽的感觉。大树上的叶子从绿油油变成了黄灿灿,大地也变得生气勃勃,我们的校园迎来了崭新的一面。

  开学的第一天,老师给全班60多个同学讲课,阿!出众的老师课讲得真不错,老师说话的声音时高时低的变化着,仿佛山间的清泉缓缓流过我的心田。

  她对课文的分析多么的清晰,犹如一条清澈的河流,在我心里缓缓流淌,尤其是上语文课的老师——毛老师,我总被他的`话语所吸引,她朗读课文时,有声有色,虽然她不是演员,但她读的课文情感丰富多彩。

  还有其他的老师也都讲得不错,我几乎对每一位老师都有新鲜感,因为这些老师时而凝神沉思,时而神采飞扬,我对他们留下了深刻的印象。

  我虽然没有考进重点班,但我没有气馁,没有因此而失望,我还会继续努力的,马克思说过这样的一句话:生活就像海洋,只有意志坚定的人才能到达彼岸。托尔斯泰也曾经说过,理想是指路明灯,没有理想就没有了坚定的方向,没有了方向,也就没有了生活。

  我现在就要定一个目标,我要以我自己的努力成果,实现我这个远大的理想——努力学习,长大后成为一名对国家有用的人才。

  

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