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六一儿童节的作文

时间:2023-05-20 12:47:22 写作作文 我要投稿

【推荐】六一儿童节的作文4篇

  无论是身处学校还是步入社会,大家都跟作文打过交道吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编精心整理的六一儿童节的作文4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【推荐】六一儿童节的作文4篇

六一儿童节的作文 篇1

  一年一度的六一儿童节又到来了,身为儿童的我们兴奋无比,因为六一是我们儿童本身的节日。六一快乐周的校园里充满着欢声笑语,充满着无限的梦想。这次青少年宫的叔叔、姨妈们来到了我们的学校,让我们的校园生活变得更加多姿多彩,不相信,就来我校看看吧!

  星期五,少年宫的叔叔、姨妈们早早的来到了我们的`学校,开始忙碌了,大车小车一辆一辆开来,还准备了许多奖品与游戏。经过一个上午的忙碌后,在这个下午我们终于可以疯玩了。游园活动的一切准备工作就绪后,我们争先恐后地飞奔过去,心想先玩高尔夫球吧,还好那没什么人,很快就轮到我了,我一打,哎呀!没进球,连着打了几个球都没进去,我又狠狠地打了起来,还没进球,顿时,我怒火冲天,胡乱打了,结果进球了。哈哈!这真是天意啊!于是,我的票上就有了第一个大拇指。

  然后,我又去玩了桌上足球,我和另一个人别离站在两侧,当守门员,我守球,发动攻击,那激烈的两桌子也动了起来,我们打来打去,终于是我赢了,看来,老天爷也眷顾我啊!又开始第二局,我和他的这次角逐更加精彩了,结果他变得鬼精鬼精的,我输了,说好的三局两胜,老天似乎的确要让我赢的,我一举博得了角逐。一年一度的六一活动真开心啊!

  六一是我们儿童本身的节日,儿童是祖国未来的花朵。我们要让祖国的花朵,在阳光下绽放;我们要让祖国的花朵,在蓝天上翱翔!

六一儿童节的作文 篇2

  六一儿童节到了,是不是有很多家长都烦恼着带孩子去哪里玩呢?去长隆水上乐园吧!那里是孩子们嬉水的乐园,刺激好玩的游乐设施让人流连忘返,那里的风景更像大自然一样景色宜人。

  温暖的阳光照在脸上,海浪迎风扑来,儿童的欢笑声四处播放,宝贝水城里的孩子正在水里开心的游玩,那里有各种各样的卡通人物,还有七彩缤纷的花朵装饰,再加上碧蓝的水,仿佛像仙境一般。大水桶中溅落的水花更令孩子们透心清凉。

  玩了美丽的宝贝水城,刺激的夏威夷水城还等着你呢!蜿蜒曲折的水滑道,清凉清凉的水花溅在脸上,微风吹在脸上更是清凉无比,滑下来的瞬间还感到刺激。那里的卡通装饰像真的一样,威武的龙虾,可爱的`小鱼,五颜六色的珊瑚,真像一个海底世界。

  这真是六一儿童节的好去处啊!家长们快快带上孩子们来到这个长隆水上乐园吧!让孩子们在这六一过上开心快乐的童年。

六一儿童节的作文 篇3

  我盼望已久的“六一”儿童节就要到了。以前的 “六一””儿童节都是妈妈替我做主,给我买一大堆学习资料作为节日礼物,让我在题海中遨游。

  今年的“六一”我要自己做主,在心里我早已有了自己的想法。首先,我想要一个新文具盒。它有两个盖,正面一个,背面一个。正面的盒是插笔用的,文具盒的`侧面应该还有一个按扭,只要轻轻一按,笔就会自动弹出来。在正面,也有一个按扭,只要一按,旁边的盖就会弹开,铅笔就可以直接插进去了。班里的同学大多数都使用这种文具盒,但价格也不低,不过我已经攒了很久的零花钱了,我自己去买。

  还告诉你一件我最自豪的事,我是“六一”这天出生的,节日加生日,很幸运吧!而且今年还是我的第一个本命年呢,我打算多邀请几个同学一块跟我过生日,分享节日和生日的快乐。吃饭的时候,我要点自己最爱吃的菜:糖醋排骨、红烧鱼、片鸡、土豆丝……也让同学们和我一起好好地打打牙祭。当然,我还要父母给我准备一个大大的生日蛋糕,并且还是巧克力味的。

  聚餐结束后,我还要请同学们到我家去,痛痛快快地疯玩一回。平时,我们学习紧张,生活比较枯燥,压力又大,就借“六一”这天,给自己一个理由,让身心好好放松一下。

  期盼“六一”快点到来!

六一儿童节的作文 篇4

  六月一日是我们儿童们的节日,今年的这一天与以往不同,我们是和一年级的小朋友一起搞活动。我和一个漂亮可爱的小朋友结成了对子。

  活动开始了,第一个节目是击鼓传花。随着教师的击鼓声,同学们一个个快速地传递着一束小红花。这小花在同学们的手中迅速地传递着,简直成了一条美丽的红色线条。那红花似乎成了一团火,谁也不想让它在自己这儿停留一会儿,那怕是一秒钟。很多学生简直没有用手去接,而是干脆用手去拍。突然鼓声停住了,红花无情地落到了我的手里。大家看着我哄笑起来。我大方地拉着那位结对的`小朋友一起走到了中间表演了一个节目。大家一边看一边为我们拍手打节拍。当我们表演结束,大家都热烈地鼓掌,为我们喝彩。接着,游戏在继续进行。

  然后,我们进行了看图讲故事的活动。每幅图都有两个人物,要求两位结对子的同学每人担任一个角色,同时根据图画的意思表演这一个故事的内容情节。这一次,我和一年级的那一位小朋友一起看图讲《陌生人》的这一图的故事,并且表演其中的内容。在故事中一年级的那个学生表演一个在家的孩子,我表演陌生人。我走到那家人家敲了敲门。他隔着门问我是谁有什么事情……后来,他知道我是陌生人,不但不让我进去,还说要打110电话报警。我马上溜走了。当我们表演完这一个生动有趣的故事后,台下马上传来了一阵雷鸣般的掌声。我和那位对子都开心得笑了。

  接下来我们合作表演旋转呼拉圈。和我结成对子的那位学生可是旋转呼拉圈的高手!所以,在旋转呼拉圈的时候,我们放置得最出色。

  哈哈,六一儿童节这一天,是多么快乐。我们开心地度过了这一天。

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