写作作文

写老师作文

时间:2023-05-26 10:47:21 写作作文 我要投稿

写老师作文3篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编为大家收集的写老师作文3篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

写老师作文3篇

写老师作文 篇1

  今天,下午第一节课是上音乐课,我们进了教室一看我们的音乐老师换成别人啦,我们都很惊讶!但是她长得很漂亮。

  这是第一节音乐,音乐老师对我们很好,她温柔地说:“今天我们来学第一课大树妈妈。”

  第一次她在电脑屏幕上搜出了这首歌,我们就跟着唱了起来,不知不觉中我们就学会了这首歌。

  老师听了我们唱了两遍觉得我们唱得很好,开心的笑了。大家在愉快中上完了这一节课。

写老师作文 篇2

  想认识我印象最深的老师吗?我现在就介绍给你听听。

  她中等的个子,鹅蛋脸儿像百合花般洁白,弯弯的柳眉下面嵌着一双乌黑有神好像会说话的眼睛,那微挺的鼻梁上面架着一副金边眼镜,显得非常秀美。她嘴边总是挂着笑容,每次张开嘴牙齿真像闪烁着光彩的`珍珠。她就是我印象最深的老师------张老师。

  记得我上三年级的时候,学校里要选大队委员,是张老师给了我这次机会,让我写一篇演讲稿,竞选文体委员。我当时就像一个活蹦乱跳的小兔子非常开心,手舞足蹈起来。第二天老师告诉我说要在学生大会上演讲竞选,我回家拿着演讲稿苦苦练习了好多次,怕上台发挥不好。老师微笑着给我打气:“没关系,只要自然发挥就好了,我相信你一定会成功的!即使失败了也没有关系,失败乃成功之母嘛。”我上台时,牢记老师的话,流畅地演讲完了,张老师在台下为我竖起了大拇指,还带领全班同学给我鼓掌了呢。后来我被当选了,并在学校里做了值日生。

  张老师的语文课讲得非常棒,同学们听得非常入神。她总是先教我们读课文,要求大家在朗读的时候理解字、词、句、段的意思。我们最喜欢她带领大家读课文了,感情浓厚,抑扬顿挫。把我们带进了一个优美的文学殿堂。三年级开始的时候,同学们都不会写作文,每次写作文有的同学都急得哭,张老师耐心地教大家围绕主题,按照顺序,把要说的话写下来,然后再修改一下,读几遍,看通不通顺,改好了,誊写在作文本上,交给她修改,然后再教同学们读,直到会复述为止。通过一年的努力,大家的作文水平有了很大的进步,这都是张老师的功劳。

  这就是我,无私奉献的张老师。她像蜡烛一样,燃烧了自己,照亮了别人;她像春蚕,奉献了自己;她像粉笔,牺牲了自己,留下了知识;她像园丁,不辞劳累,培育了小花。

写老师作文 篇3

  谢老师是我小学四年级和五年级的数学老师,他的教学真是怪招连连,层出不穷,可以小概括为“苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤”。

  先说苦其心志吧。谢老师的杀手锏是随身携带着的一条自制戒尺,那戒尺可是硬度适中,柔韧有余啊,抽一下管保留下红条印,同学们皆望而生畏之。那时候小学只有语文和数学是主课,早读和自习一般由这两门主课老师负责,若是谢老师负责那可得小心备致了。与别的老师不同,我们亲爱的谢老师要求极其严格,任何与学习无关的一概不许,教室里必须保持绝对肃静。谢老师的监督也是神出鬼没,若隐若现,时而不见踪影,时而突现其身;时而闯门而入,时而探视窗头,让人防不胜防,避恐不及,引无数同学竞挨鞭。久而久之,同学们充分地认识到:唯有专心温故、小心炒作方为上策。

  再说劳其筋骨。农村小学的老师多半家里还种着田亩,谢老师也不例外。但谢老师充分利用这一“优势”,独辟一劳逸结合教学模式,即读书亦劳动。他的理念是:不好好读书,那就去种田嘛。因而教学之余的`农忙时节,常见我班同学在谢老师的责任田里光着脚来回打秧草,顶着草帽割稻子等,那场面还蛮壮观,一个大的指挥着一群小的,叽叽喳喳、稀里哗啦,站的、看的、干的一堆人,当然干得最欢的还是那些差等生,这也算是谢老师对他们的特殊惩罚。这种教学模式“新颖奇特”,同学们都还接受,只是家长们不干了,一并找到学校,终被制止。

  至于饿其体肤,可以说凡是被谢老师教过的学生都深有体会。谢老师留学生,一个“久”字了得。农村的孩子多有野性,常有上课动作、用心不专者,也有难于学习、成绩不优者,这些都为谢老师留学生提供了有利条件,终于发展成每天必留一两个学生的惯例。被留的学生是不准踏出教室半步的,其他同学也不准接近,不然有一并被罚的危险。急着走路去上学,不吃早饭或不肯好好吃早饭是我们做小学生时的普遍现象。晚上被老师留还好,天毕竟是要黑的,再说农村里吃晚饭的时间本来就比较晚,留就留呗,天一黑老师必定会让回家,一溜烟跑回去就吃饭,尚可忍受。中午被留着,那就够呛了。如果有哥哥姐姐弟弟妹妹一起读书,家里人关心的尚会有饭带着来,但一般也会饿得头昏眼花,前胸贴后背;若家里人知道被老师留也大力支持的,中午饭就别想了,只能空着肚子硬撑着,嘊过中午,熬过下午,好不容易等到放学再回家找吃的去了。

  谢老师的招数放到现在是怎么也行不通了,但谢老师也确实拨乱较正了一批人,使我们得以最初的历练与考验。他是想让我们知道,唯有读书,才能走出农村,走向世界;唯有知识,才能改变自己,改变人生。谢老师也确实做到了。

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