有关六一作文3篇
在日常学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编精心整理的六一作文3篇，希望对大家有所帮助。
六一作文 篇1
我期盼已久的六一儿童节终于来到了，学校为我们精心准备了丰富多彩的节目，我和同学们都开心极了。
早上，在老师的带领下，我们有序地搬着椅子到“纷雨操场”集中，我们坐到了指定的座位以后，活动开始了，首先是有校长来宣布“六一儿童节”开幕。表演真正开始了，第一个节目是“男女朗诵”，二2班的两个同学朗诵的可真是有感情；第二个是舞蹈：天鹅湖，一个小女孩打扮的`像只天鹅，另一个男生则穿得酷酷的，他彬彬有礼地跟这位女生一起合跳，跳着跳着，女生还转了一个圈，非常优美；第三个节目是有女孩子们表演的“流浪猫”，我仔细一看，原来同班的缪佩妮也在，她的表演非常出彩，我深深地被她吸引了；最后一个是合唱“三德歌”，好多同学在站在一起唱，听着听着，台下的我们也情不自禁的跟着唱了起来：“走出小家进大家，都是一家人……”。
下午，学校里还进行了“义卖活动”，我不仅买到了我心爱的文具盒，还表达了我的爱心，真是一举两得。今日，我和同学们都度过了一个欢乐的六一节！
六一作文 篇2
“六一”儿童节，本应是彩色的。
闹钟响了。我还在床上赖着，十分钟，二十分钟，三十分钟……妈妈来到床前：“起——来——了!还要上课呢!”
“唉，又要上课，今天不是儿童节吗?”我一边想，一边无奈地起了床。
10点，我慢慢地向学校走着，电梯里，1楼、2楼、3楼……10楼、11楼，到了。唉，该来的还是会来的。
10 点半，上课了。王老师在台上讲着……
下课了，回到家。下午，还要上英语课。
我跟着妈妈走出家门，按下电梯按钮，进了电梯。12楼到了，糟糕——电梯突然坏了，我们被困在里面了!“偏偏这个时候停，真倒霉!”我嘀咕着。妈妈焦急地打了报警电话，我扶着墙，平淡地站在一边，静静地看着这一切，心想：“这也许就是命运所决定的一切吧。真没趣。”
20分钟后，电梯门终于打开了，我好似一只被困在笼子里的'鸟儿，跨出电梯，坐着另一个电梯下楼。走出电梯，我看了一下时间，呐尼?只有十几分钟了!我顿时傻了眼。后面的妈妈对我喊：“快跑，再不快你就迟到了!快点啊!”我顿了一秒后反应过来，立刻跑向学习英语的地方。
到学校时，我已经迟到了好几分钟，还好老师并没有开讲。老师面无表情地问我：“你这次怎么这么慢啊?”我一边气喘吁吁地拿出学习用具和书本，一边回答：“电梯突然停在了十二楼，等了好久电梯门才被修理工叔叔使劲撬开，我和妈妈在里面被困了很久。真倒霉!”
老师听完，一笑之后，开始讲课。而我，带着阴云密布，有一句没一句地听着课。
这个“六一”终于过去了，真无趣!我这个“六一”的色彩是：灰色!
六一作文 篇3
不知不觉，已经到了六月，我们要过我们自己的节日：六一儿童节。
在六一儿童节的前一天，老师忙着装饰教室，我们也在帮忙。墙上的黑板上画满了图画，这可是班里四名同学花了一节课的杰作。电灯上，玻璃上，门上，到处是气球和装饰品。 教室像变了一个样。
第二天我怀着一颗激动的心情来到了学校。今天的天气格外的好，小草向我频频点头，花儿绽开了笑脸。好像也在向我们表示开心。它们也会过六一儿童节儿童节吧？我这样想。刚到学校，老师就忙着跟我们说着游戏规则。我们班的活动是抢凳子，对于这个游戏大家应该不陌生吧，我也不细说了。老师刚交代完，就被催着去五楼开六一开幕大典。对于我来说，大典上最让我激动的就是出、入旗和颁奖典礼了。作为护旗手的`我，出、入旗无疑是我最紧张的时候。生怕跟不上节奏，走错步伐。颁奖典礼上的奖品每次都不一样，这次还加了一个即兴的环节。让大家措不及防。很快，就到了游园活动。不知怎么的，我抢凳子每次都不好，心里很伤心。游园活动还有对应的奖品。下午，我们看了电影，刚开始的时候我们看得比较认真，后来就和同学闹起来了。
尽管快考试了，大家还是不受影响，在六一尽情地欢笑着。
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