写作作文

我的班主任作文

时间:2023-06-27 12:35:59 写作作文 我要投稿

我的班主任作文(集合15篇)

  在日常学习、工作和生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你写作文时总是无从下笔?下面是小编整理的我的班主任作文,希望能够帮助到大家。

我的班主任作文(集合15篇)

我的班主任作文1

  他知识渊博、风趣幽默;他具有很强的亲和力,用心呵护我们的成长。他在教过的学生中有极高的人气,是很多人心目中的男神。他就是我们的班主任兼历史老师——孙老师。

  孙老师讲课时语言幽默风趣,一个个原本让人觉得有些枯燥的知识点经过他的讲解竟然也变得生动有趣起来。不管最初同学们是否对历史这门学科感兴趣,听完孙老师的课,最终同学们都会深深地喜欢上历史。我们愿意和他一起遨游在历史的长河中,看朝代的更迭变化。孙老师学识渊博,讲课时经常引经据典,为我们拓展了很多课外知识。他不仅教我们历史知识,也教我们做人的道理。如果我们班出现了一些问题,孙老师就会及时教导我们。他的教导不是板着脸的严肃说教,他会运用他渊博的知识,选择合适的事例,以讲故事的形式说给我们听,最后提炼出其中蕴含的道理,让我们醍醐灌顶。

  孙老师不仅充满着教学智慧,还具有极强的亲和力。这种亲和力体现在和我们相处的方方面面:跳蚤市场中的卖力吆喝,跳绳比赛中的大声鼓励,竞赛活动中的鼎力支持……最让我印象深刻的是那次篮球赛,孙老师是我们最贴心的朋友。他为我们出谋划策,跑前跑后,一会儿是啦啦队队员们的主心骨,一会儿是运动员们的教练员。最终在孙老师的带领下,同学们士气高涨,男篮女篮也都不负众望,取得了耀眼骄人的成绩,在班级的`荣誉簿上写下了浓墨重彩的一笔。

  孙老师非常关注我们的成长,我们一点一滴的进步或者退步他都看在眼里,记在心里,然后找到合适的机会和我们交流。有一次英语测试,我发挥失常,成绩比平时低了十几分,老师便把我叫去了办公室。刚听到老师叫我去办公室时,我心里“咯噔”一声,心想:这次肯定免不了一顿批评了。到了孙老师面前,我甚至不敢直视他,可我想象中的严厉讯问并没有到来,取而代之的则是关切的询问。孙老师温和地问我发挥失常的原因,和我商讨如何避免这种情况的再度产生,并告诉我不要灰心丧气,鼓励我下次努力改变、突破自己。和孙老师交流后,我以更加认真的态度投入到学习中。接下来的英语考试我竟取得了99分,这一巨大的飞跃让我无比欣喜,我知道这一切都离不开孙老师的关怀与鼓励。

  生活中很多事很多人,都会随着时光的流逝而逐渐被淡忘。但我知道,我初中时代的班主任孙老师,他在讲台上幽默风趣讲解历史的画面,他在运动场上忙前忙后的身影,他在办公室里温和关切的话语,都将永远停留在我的记忆中。

我的班主任作文2

  我的班主任有人曾说过:“教师是人类灵魂的工程师。”我们的老师又何尝不是这样的呢?是老师从我们走进校园开始,传授我们知识;从我们懵懵懂懂开始,老师就一天一天不停地教我们做人。其中,我的语文老师——张老师,是最让我敬佩的,也是和我们最亲近的人。张老师已经教我们两年半了,她总是有一种特别的吸引力,不断地吸引着我们,鼓舞着我们,让我们在书的海洋中徜徉翱翔,感受学习的乐趣。正因为有着这样的吸引力,才会让我们对学习不感到厌倦。张老师非常和蔼可亲,但是,她不管做任何事,都是百分之百认真的。她对我们的要求虽然不高,但是,张老师却总是告诫我们:“做什么事都要认真,要把这件事努力做好。要么你就不做,要么你就以端正的.态度去做这件事,不能半途而废。”也许有些同学会认为张老师是在吹毛求疵、刻意挑剔,但事实上,如果没有张老师孜孜不倦地教育我们,哪会有我们现在做事认真,不马马虎虎的态度?记得有一次,轮到我们班升旗主持了,我被选为了主持人,心里别提有多高兴了,接下来的一个星期就是严格的训练了,张老师对这件事情非常在意,对我们的要求也比平时严格多了。一下课,张老师立刻就让我把“班级介绍”写好,我费了好大的心思才写出来,经过多次的修改,我才满意,于是我就交给了张老师,张老师又给我修改了好几次,用红笔圈出了不足,我对张老师的认真劲儿佩服极了!紧接着,我们就开始训练了,张老师教我们要抑扬顿挫地说话,而且,注意要昂首挺胸,眼神坚定,不要紧张。每一个小细节,张老师都注意到了,从朗诵说话到举手敬礼,从上台动作到升旗快慢,都一遍遍地亲自指导我们,一点儿也不含糊,我们也不敢有一点儿马虎,把所有该记住的都背的滚瓜烂熟。一直到下个星期一,升旗仪式即将开始,我们的心七上八下,面对成千上万位同学,有谁会不紧张呢?张老师并没有说话,只是用她那炯炯有神的目光看着我们,好像在对我们说:“别怕,不要紧张,这只是一个小考验而已!”我们立刻不再紧张了。后来,升旗仪式办得很成功,我们悬着的心也放了下来,老师也表扬了我们,我们心里美滋滋的。“捧着一颗心来,不带半根草去。”这就是张老师诲人不倦、无私奉献的体现。这种无私、伟大的爱给了我们温暖和力量,促使我们不断前进,到达理想的彼岸,敬爱的张老师,我们永远记住您!六(13)班张 淑 敏指导老师:张六群老师

我的班主任作文3

  我的班主任—张老师。她大约一米六五左右的个儿,栗子色的大波浪卷发一直垂到肩膀,灿烂的笑容把本来很大的眼睛眯成了一条缝,脸上经常出现几粒小痘痘,张老师曾幽默地对我们说“我讨厌这些青春美丽疙瘩痘”。

  都说眼睛是心灵的窗户,这话一点不假,如果哪位同学身体不舒服,那么张老师的眼神里就充满了担忧、牵挂和鼓励,让人感动和振奋;可如果发现你上课时做小动作,那她的眼神总会在不引起其他同学注意的情况下瞪你一眼,我就是经常被瞪的那个哦,她的这一瞪会让你心生害怕,打消贪玩的念头。

  当我取得一些成绩时,张老师从言行中暗示我不要骄傲;当我因为一次小考成绩不佳时,张老师用坚定的目光鼓励我,“你能行,加油”。

  张老师博学多才。她不仅是班主任也是我们的语文老师,她讲课生动有趣,神情并茂。她那幽默的讲解,绘声绘色的描述,每次都让我们听得津津有味。最精彩的一堂语文课是讲那篇——《渴望读书的“大眼睛”》,让我有一种身临其境的感觉,仿佛看到一个活灵活现和我一样大小的小女孩艰难的行走在蜿蜒的山路上,课堂上那双充满渴望求知的大眼睛紧盯着黑板,生怕漏掉老师讲的每一个字。

  那双大眼睛也好像在盯着张老师,盯着我,盯着我们每一个人一样。不知在什么时候泪水流满了我们许多同学和老师的脸庞。这篇课文使我懂得了要珍惜今天的学习环境,好好学习。

  张老师温柔体贴。去年我们学校组织军训,我们这些“小皇帝、小公主”们早晨经不住深秋的`清冷,老师叮嘱我们添加衣服;中午经不住骄阳的暴晒,嘴唇都干裂掉皮,张老师向食堂要来香油,为我们一个个涂抹。晚上,同学们都睡了,老师却悄悄进入我们的房间,为我们掖被角,那双热乎乎的温柔的手,不经意碰在我的脸颊上,那一刻,我深深的感觉到老师如母亲般的关怀。

  张老师时刻为集体着想,她自己花钱买了《论语》等一些书籍让我们利用课余时间阅读,就是在这学期,老师为了让我们学好弟子规,又为我们人人都买了一本,并且在平时做事时老师时刻要求我们按弟子规要求去做,做到了学以致用,让我们既增长了知识,又养成了良好的习惯。

  这就是我的班主任张老师,她不仅仅教给我丰富的知识而且教给我做人的道理。她的一言一行将会在我幼小的心灵上开花结果,陪伴我茁壮成长。

我的班主任作文4

  他是一位幽默风趣老师,一位和蔼可敬的老师,一位为人师表的老师。

  他长着一双像一条缝隙似的小眼睛,却也炯炯有神;一张圆盘子似的脸,发起火来,通红通红的;脸下有一个显眼的双下巴磕,身材胖胖的,走起路来就像一只可爱的大熊猫,头发稀疏的往左边斜,已经不能全部将顶部盖住。最显著的特征的就是他的啤酒肚,都说丞相肚里能撑船,我们看来果真如此!马老师有一次摸着自己的肚子说:我这里面装的是稀饭汤子,班主任肚子里可是装了一肚子的知识!

  上面说的这位就是我们的班主任:姓宋,名长春。当然我们背地里给他起了一个外号“春哥”

  “春哥”的教学方法可真不一般!那是一个闷热的能让人呼吸不过来的一个中午。“春哥”正在津津有味的讲课,殊不知有同学已经听不下去了。当时“春哥”嘴上不说,心里非常生气。“春哥”为了引起我们的注意力。向四周环顾了几圈。突然小眼睛一动,发现了最后一排的闫仁杰同学的正在“钓鱼”打瞌睡,“春哥”神不知鬼不觉的走的那位同学的旁边,将手放在那位同学的下巴磕下,手做钓鱼钩状,用了经典的一招姜太公钓鱼愿者上钩,我们都屏气敛息,看着这场精彩大戏上演。当时我们都丈二和尚摸不到头脑,好戏开始了,那位同学的.头一上一下,忽高忽低,终于那位同学的下巴磕碰到了“春哥”的鱼钩。

  这时“春哥”发言了:见到周公了吗?那位同学囧得脸红脖子粗的说不出话来。此时“春哥”接着说:以后谁敢上课睡觉我非拿出我的秘密武器打的你们哇哇大哭不可。说着还从口袋里拿出秘密武器一截绳子,二话不说就在那位同学手心上打了几下,闫仁杰当时吓得大气不敢喘一口,喧杂的声音立刻安静了起来,教室里连掉根针的声音都能听见。打完后“春哥”的气消了一半。“春哥”这招真是飞机上点灯高明。

  我们班还有一个“磨人精”,姓张法号想家,家长把他送到学校门口,刚走。他就想家了,坐在大门口,痴痴地望着门外,任你千声万声呼唤,聋子哑巴一般,就是不理你,值班的丁校长真是墙上挂门帘没门,打电话给宋老师,宋老师好说歹说将他领进班,一眨眼的功夫,又溜出教室,坐在学校的大门口,哭着闹着非要回家不可。丁校长没有办法,只好再次打电话给宋老师。宋老师极其耐心的讲道理,劝说30分钟有余,把他劝全回班里,对班里同学们幽默地说:刘备三请诸葛亮,我三请“磨人精”。

  平时一放假,“春哥”总会布置堆积成山的作业,这时我们心里常常会抱怨,但我们又想到每次都能考出好成绩,我们有阿Q式的安慰自己:没什么大不了的,不就是一点作业吗?

  这就是我的班主任,一个可爱又可敬的班主任!

我的班主任作文5

  我的小学是一所普通的学校,没有很高的知名度,也没有漂亮的校舍,有的是一群叽叽喳喳、求知若渴的我们。我的班主任李老师,也只是一名普通老师,就是在这样的情况下,她把我们普通的六一班变成了超级一班。

  李老师顶着一头秀丽的短发,一双睿智的眼睛上架着一副黑色的短裤,再加上一张永远戴着微笑的脸庞,让人印象深刻。平日里,李老师从来都很在意自己的形象,精致而得体的搭配,让人感觉一丝不苟、充满活力,从她身边走过,一股优雅而厚重的.气息扑面而来,令人心旷神怡。课堂上,她是严格要求的师长,教我们学文化,懂道理;下课后,她是我们的知心姐姐,与我们谈天说地,分享小秘密;生活中,她是无微不至的妈妈,关心和照看我们每一个人。

  李老师总是以德服人,以爱教人。每天早上一到校上就会看到李老师的挎包放在讲台上,她肯定比我们早到校,只是这样一个包,就会让刚进教室的同学安静下来。这是我们班的规矩--自律,她以身作则,为我们树立榜样。每周晨会上教导主任刘老师都会夸我们班级安静的甚至让他怀疑没有人在。就因为这样,我们有了更多的学习巩固时间,我们班成绩一直名列年级前茅。

  工作中,她严格要求每一位同学,将全身心都倾注在的我们身上,以她渊博的知识、一丝不苟的态度赢得所有同学的尊重和喜爱。她每次批改作文都是对我们文笔的锻炼和升华,那一张张薄薄的作文纸上从头到尾密密麻麻,从标题到标点符号,从内容到构思,圈圈画画勾勾点点,再加上结尾精彩的点评,就像是我们师生共同完成的一幅幅完美的作品。我们不断从中受益匪浅。记得去年流感爆发时,本来就有严重咽喉炎的李老师感冒了。那时学校里,很多同学都病假休养,整个校园都笼罩在病魔之下,李老师利用午休和课余时间去休息,其他时间照常上课、管理,班里的同学们都劝她好好休息,班级琐事由我们自己处理,可李老师只是说这么点小感冒没什么的,让我们专心学习。就这样一直坚持给我们上课。在李老师的感染下,我们班级的同学更加自律和用功了。

  如今,我已经毕业一年多了,却时常记得为我们的付出,记得你在给全班同学毕业祝词中有这样一句话:“我尽全力做了我能做的事,希望你们越走越远越飞越高!”,我感谢李老师,我知道要守时,学习中要注重细节,更要坚持和拼搏,我感谢我的班主任——李岚老师。我会尽自己最大的努力飞的更高更远。

我的班主任作文6

  从小到大,我的班主任都是女性的,因此,在我脑海里有意无意地认定,班主任都是女的。可是,初一新生报到时,我一下子吓了一跳,怎么是个男老师当我们的班主任,还是教地理的?

  我揍起眉头,瞧了瞧,个子高高的,有着一个高高的鼻子,眼睛明显地凹了下去,咋一看,还挺帅的!

  我看这个老师穿着一身粉红色的Tshrit,穿着一条紧身牛仔裤,斯斯文文的样子,心里不屑地想:这个老师肯定没什么威严,他能管住我们吗?

  刚开学,这个老师就自我介绍:“我姓李,是你们班的班主任兼地理老师,请多多指教!……”还没说完,小A大叫起来:“知道啦!你真烦!”老师那慈祥的脸一下子变了,说:“谁说的烦呢?”边说,眉头一下子收紧了,神情一下子变得恐怖,严肃,顿时,全班鸦雀无声……别看他那么凶,其实他也挺幽默的!

  记得那一次,是体育艺术节,那天,我们一班女生无聊地围在了一起聊天,这是,老师一下子窜了过来,和我们聊天,聊着聊着,我们聊到了老师的故乡四川,他兴致勃勃,把外套脱了,像帽子一样套在了头上,唱起了老乡的歌,把我们惹得哈哈大笑,接着,他用嘴哄住一支棒棒糖,像一个小孩子似的.,还把嘴嘟老长老长的,把我们惹得再一次哈哈大笑。

  突然,有一位同学飞奔过来,上气不接下气地,老时间了,拍了拍他肩膀,一脸无奈地说:“孩子,别慌,谁追杀你了?”“不……不……不是,是,是有喜了!!”老师一下子瞪大眼睛:“你小小年纪的,跟谁有喜了!!”“不不不!不是我!也不是那个有喜!!是,我们班有喜了!我们班0突破!有奖牌了!还是金牌!”“哇哇哇”大伙们一阵激动,这时,有人说了一句:“老师,请我们吃饭啊!我们有喜啦!”老师两眼一翻:“好…难啊,我都没饭卡钱了,还想问你们借呢!”还假扮一副可怜楚楚的样子,我们笑了笑,行,我们请你吃白饭!哈哈哈笑声不断在我们班回荡……我心中的班主任是一位“慈母”。当学生有了哪怕是一点小小的进步时,班主任会像“母亲”一样决不吝啬阳光般灿烂的微笑;学生遇到学习、生活上的困难时,善解人意的班主任便不厌其烦地开导他,帮助学生克服困难。班主任,将所有的爱都倾注到学生身上。不管他对我们凶,还是仁慈,他都是为了我们好,他都是我们的明灯,一日为师,终身为父!

我的班主任作文7

  美丽的您朴素节俭,有用良好教师形象,从您身上我看到了语言的力量。严谨大教学态度让我们敬佩,负责的您在我们心目中备有声望。您带领我们创造了一个有一个奇迹,一次有一次比才获奖,超越重点,让我们倍感自豪。你善于言辞却从不用语言表达您的爱,您为您的爱无声却深厚。“师者,所以传到授业解惑也。”“授业解惑”您不仅做到这些,心理上的问题您总是乐于解决,对于我们您不是严格至极而是张弛有度。因为您想给我们一个无悔的青春。

  您既是我们的班主任,也像我们的母亲,您既是我们的化学老师,也是我们的人生导师,您不仅教会了我们知识,还教会了我们许多人生的道理。每当我们“不思进取”或“安于现状”时,您总是用幽默又带有哲理性的语言督促我们,让我们恍然大悟。您一心投入在教育事业上,除了我们,您很少关心其他事,您像家长一样负责,甚至比家更跟负责,请允许我先在此表达自己的碍于敬意。谢谢您的负责,您的负责让我们成长。

  课堂上是您用一个个笑话来调动我们的气氛,是您用不紧不慢的声音教诲,让我们学会许多知识,是您用一次次点名,让我们在课堂上时刻保持警惕。是您一张张漂亮的投影片,让我们对实验部分有了更好的理解。课堂上是您一句句的叮嘱,让我们养成良好的.习惯,是您默默的关心让我们在前进的路上有了更多温暖。是您,给了我们这么多无私奉献不求回报。

  当您的严厉和负责用最直接最深切的方式传到我们心中时,我们的心感受到了最真切的暖意。没有您的鞭策与监督,我们可能没有前行的动力和方向,懒惰在我们心中占据,留下的只有悔恨。忘不了您每次考试后和您亲切的座谈会,我们亲切地称您为“小文姐”,每次活动您同我们一同策划,一同排练,遇到挫折我们一起解决,取得成功共同分享。“每一场战役都要打好。”

  还记得您在我最低谷的时候,给与我鞭策,让我明白学习永远要靠自己,您会在我的作业上写下“加油”“改动太多”这一切都是您对我更高的期望,我们即将度过三年的时光。作业中的对勾,红叉都是我人生的方向。没有最好只有更好,您总在课堂上告诉我们,要有强大的心理才能迎接人生的每一阶段的旅程。虽然有时对您的批评心存怨恨,但是每次请假回去,都会听到您“记得回家给我发个短信”的叮嘱,天气不好时提醒我们多加衣服,一点点温暖让那严厉的话语充满温情。

  我能有幸成为这样老师的学生,在您教导有方的训练,无微不至的关爱和教诲下,让我们实现了成绩和能力的飞跃。我们感谢您,我们以小文姐为骄傲。

我的班主任作文8

  他不是博士,没有特别高的学历;他不是徐特立,没有对近代事业做出突出贡献的丰功伟绩,他曾说,他存在的意义便是为了寻找他存在的价值。

  做老师的,最基本的职业要求便是要有一定的文化素养、渊博的知识,才能架起与学生沟通的桥梁,俗话说:腹有诗书气自华,我的班主任就给人一种如沐春风的'感觉,略显柔弱但绝不缺乏刚强。他教的课是地理,但每次从地理知识中总能挖掘出人生的道理,每每都让我惊叹不已,老师所说的知识要“活用”,在他的身上可谓表现到淋漓尽致了。

  自从上了他的课后,我便爱上了他上的课,每一个知识点,每一幅图,每一个字,他都赋予它们形象生动的解释,能够用一个比喻,一个案例来诠释它的本质,总是能够切入它的关键点。但其实来说,比起他的课,我更喜欢他给我们讲一些所谓的人生经验。所以每到这个时候,我们班都会显得特别安静,他就像是一本人生生存法典,提前向我们透露在这个社会生存所要遵循的法则。以他的人生经历来告诉我们哪一条路是对的,哪一条路是错的。我想这也是一个好老师愿意去做的。

  他总是那么沉稳自如,无论在什么情况下都能安之若素,他又是那么刚强,虽然他不高,背也有一点驼,但他的品格就像杨树一样笔直,高尚。他对于我们来说亦师亦友,既是我们人生中的指路明灯,也是心理的安慰师。我们与他的一切交往都建立在他的原则之上,他所订的班规一年之中,无形中改掉了我们许多的坏习惯。我的好老师,不仅注重我们文化知识素养,也在注重我们的思想道德素养,因为他说过,可以不成才但必须成人。

  这就是我的好老师,我的班主任,让我们在接受教育中成长,让我们可以有实现梦想的机会。他总不止一次的强调,要给自己定一个目标,高中实现不了,大学实现,大学实现不了用一生去实现。这是动力,也是一个人应该有的东西。

  他最爱说的话便是,人出来混,总是要还的,好像他感受颇深的样子。比如我们刚考完一次模拟试后,有一些同学考得很差,这时自然而然的这句话就蹦出来了,依他所想,早学晚学为了高考总是要学会,因为你前段时间笑得太多,现在就必须偿还,上天一定是公平的。

  这就是我的好老师,我的班主任,我的良师益友。总能给予我们现在所需要的,为我们的以后做准备,感谢你,我的好老师。

我的班主任作文9

  从小到大,我经历了很多位班主任,其中我最喜爱的班主任是黄老师。

  黄老师年近三旬,不光担任我们的班主任,还教我们数学。她长着一头又黑又长的头发,一双水晶似的眼睛闪烁着智慧的光芒。夏天,她最喜欢穿裙子,走起路来,像飘来一阵风,显得很有气质。

  黄老师上课形象生动,浅显易懂,同学们都喜欢听,时间一长,逐渐对数学产生了浓厚的兴趣。每次数学考试,我们班的成绩总是在全年级名列前茅。

  黄老师工作起来很拼,有时甚至带病坚持工作,令同学们尤为感动。一次,黄老师有点发烧,身体很不舒服,但仍然到校给我们上课。课堂上,我看见她脸色苍白,说话上气不接下气,跟平时简直判若两人。中途,她剧烈地咳嗽着,差点呕吐,但她并没有停止上课,只是靠着讲台稍稍休息,喝了几口水,又强打着精神继续讲课。当时,教室里鸦雀无声,就连平时最喜欢捣蛋的同学也似乎变成了乖孩子,竖起耳朵认真听讲,生怕一不小心弄出声响,影响老师讲课。

  好不容易下课了,黄老师没有呆在办公室休息,而是倒了一杯水,又来到走廊上看我们做游戏。那天,外面下着小雨,我和几个同学在操场上冒雨追逐打闹。黄老师看见了,便用微弱的声音喊我们回来。也许是相隔较远,或是声音太小,我们没有听到,仍然在雨中奔跑。黄老师急了,拖着虚弱的身子从楼梯间来到操场,把我们几个一一拽了回去。那天,我们倒平安无事,可黄老师却因淋了雨,导致病情加重,由低烧变成高烧,终于卧病在床。事后,我们非常后悔,看望黄老师时,心中充满了愧疚感,但她并没有责怪我们,反而一再叮嘱我们雨天不要在外面玩,小心感冒……

  最让我难忘的还有这样一件事。一天,我大概吃了不卫生的东西,上数学课时觉得很不舒服,头晕无力,吐得满地都是,由于臭味难闻,个别同学还用衣袖掩住了口鼻。黄老师见了,温柔地摸了摸我的额头,当即对我同桌说:“你先扶她去办公室洗洗脸,再帮她倒杯纯净水嗽下口。”待我们回到教室,只见黄老师正拿着拖把拖地上的秽物。黄老师看我有气无力的.样子,只好给我家长打电话。不久,妈妈来到学校,黄老师着急地说:“她刚才呕吐了,有点不放心,我上课走不开,你快带她去医院检查一下吧。”妈妈们连声答应。走到教室门口,看着黄老师那关切的眼光,我不禁热泪盈眶。

  上了三年级,我们又换班主任了。虽然新老师对我很好,但很长一段时间,我仍念念不忘黄老师,真希望她一直担任我们的班主任啊。黄老师,我想对您说:“您就像妈妈一样关爱我,您是我心中最敬爱的班主任,我永远爱您!”

我的班主任作文10

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”会让我们想到我们身边的老师,特别是那些为我们付出最多的班主任。

  提起我的班主任,我有好多的话要说,我的班主任是一个,善良,可爱,瘦小但对工作极度负责的老师,虽然她外表不是那么的出众,但是通过与她的接触我们全班同学从刚开始的抵触她到现在慢慢地都喜欢上了她,她就是占老师。

  说占老师对工作负责因为她是在我们初二时接班的,传言说我们以前的老师是因为忍受不了我们班才离开的——我们班因有不爱学习爱捣乱的“四大金刚”而成了年级中出名的“痞子班”,在这个时候占老师勇敢地接下了我们班并且坚持下来了,通过这半个多学期的磨合,“四大金刚”从以前的不学习到现在的主动学习,我们都感觉到了她带我们班的'所付出的一切……

  占老师不论是成绩好的还是成绩差的同学,她都在学习上给了我们极大的帮助。在你进步的时候,她会在班上表扬你,要你继续努力,继续保持;在你有所退步的时候,她会立马发现,并且会找你谈话,给你方法,也给你信心,让你在一秒之间找回以前的自己,并把成绩迅速提高……

  她不仅仅在学习上改变了我们,而且让我们变得团结,以前我们班是一盘散沙,没有一点集体观念,大家都是各顾各的,在她的帮助下,我们班开始获得许多学校组织比赛的名次,同时也教会了我们这群“90”后什么是感恩,占老师告诉我们要懂得感恩,同学之间要相互帮助,她还帮助我们成立了学习互助小组,让成绩好的同学帮助成绩差的同学,大家一起进步。最近我们班在占老师的帮助下,同学们的努力下多次获得了学校的肯定,例如:我们班获得了真创感恩班级的机会,还有我们班也获得上公开班会课的机会……

  占老师和学生的交流也很有自己的一套方法。她在学生和她之间搭起一个只有心灵与心灵之间交流的平台——心灵鸡汤。她经常让我们把自己的一些想法,和一些问题写在这个平台上,她在看过之后会认真的给每一个人一一留言,并且有的还会私底下进行沟通。

  我的成绩老是不稳定,忽上忽下的,占老师注意到后特别着急,不断的帮我想办法,想让我在接下来的半学期里奋起直追。

  此时不光是我,还有我们班的全体同学都已经感受到了占老师浓浓的爱意,同时我们大家也都爱上了个子小小的占老师。

  “感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己。”感谢你占老师,感谢你帮助了我们班;感谢你让我们学会感恩;感谢你让我们认识了自己。

我的班主任作文11

  这个班实际上是我们的班主任周先生。他是我们的历史老师。虽然他教我们的课程不是主课,但我们的感情一直很好。他是我们班的,但更像是我们的朋友。

  他特别关心我们。只要有一个人受伤,他就会以最快的速度来到教室,询问情况如何,出了什么问题,出了什么问题。他一定是第一个到的。我们可能不知道他对我们的关心和爱,因为他不会告诉我们。他宁愿做一个沉默的人。有时候,我觉得班上很寂寞。他为我们做了很多事。归根结底,他可以交换的是对别人的仇恨和责骂,但他没有遗憾。他的伟大不仅仅是谈论它。

  我记得有一次,当我们在同一张桌子上时,我们两个都很生气,互相不理睬,这让全班都很糟糕。我们俩可以说是他的爱学生,但我们俩都不合作,做得不好。眼尖的我,看到了班上的.悲伤,便主动找班上的同学,说了这件事和班上的一方,他说我们很生气,没有好气,说,现在和同学们,不要天天在一起,手拉手,天天一起淹死,有什么用?我们将来都会分开。没必要这么认真。我们和好吧!我听了他的话,和她和好了。我们的感情比以前好多了。非常感谢我们的课。我知道他是最棒的,呵呵!

  尽管潘基文有时很凶,但他对我们很好。我们都知道,但有时,他控制不了自己。他跟班班吵架,还是不理他,觉得对不起他,因为我是他的爱人,但我生他的气,对不起他,他一定很伤心。我们知道他的用意,但我们还是和他吵架,所以我们应该尽量不让老师生气,我们一起开心,好吗?

  前段时间,班上有病,但他第一次去学校而不是去医院,所以有时他特别苦恼。他病了,给我们上课。听他低沉的声音,他感到温暖和温暖。也许是因为他生病后声音变了!他皱着眉头,说话时停了好几次。

  他会和我们一起踢足球,玩游戏,教我们锻炼身体。当我们输掉比赛时,我们会跟他耍花招,说他欺负孩子,不知道怎么让我们,怎么做,他都会冲我们笑,我们还会见面的。

  在课堂上,我们有时和他互动,有时静静地听他讲课,在课堂上,听我们班上的人和他开玩笑,然后和他一起笑,然后,看着他,他看着我们哑口无言,继续他的课,我们会再听他讲课,然后在课后继续和他玩,有时对他眨眼,卖萌给他,然后,逃跑,嘿!我们真高兴!

  我不知道我们还有多少天。我们可以这样相处。我们只在一起三年。我想时间很短。我想一直呆在这里。别走。让我珍惜这个班和班上的每一个人!但现实不允许!那就让我们珍惜它吧!

我的班主任作文12

  张老师刚踏入教室,她那翠蓝色的连衣裙就把同学们给吸引住了:中等个头,偏瘦的身姿,一对小小的单眼皮,笑起来像一朵充满阳光的向日葵,她,就是我的班主任。

  因为喜欢张老师,上她的课我也特别专心。每堂语文课,我总能精神抖擞地听讲。张老师上课很特别:一节课下来,除了清脆悦耳的生动讲解外,她抛出的问题也特别多。这就难为我了,我是班里文静、内向得出名的“小淑女“。一次,张老师充满期待地问到:“如果让你们送给妈妈一件礼物,你们会送什么呢?“同学们兴致勃勃地举高了手……下课后,胆怯的我竟趴在桌子上抽泣起来……

  然而,五年级的下学期我竟当上了少先队中队长。每当我将那面鲜红的五星红旗徐徐升起时,我的心里也在默默感谢着张老师。正是在上学期中,张老师不断地给我鼓足勇气,我的'胆子才变得越来越大:上课时我不再害怕举手,班级活动中我乐于融入其中……

  张老师不仅十分关爱我们,还有着丰富的教学经验。记得一次年段比赛前,当听见我也能参加比赛时,我真是又惊又喜。第二天,同学们整齐地站在操场上,听到校长在台上念到二等奖“陈丹莹“三个字时,我的眼神不自觉地移到张老师身上,我想说:“张老师,谢谢您!“

  张老师不仅温柔、待人亲切,其实,她还是一个严厉的班主任。有一次上数学课,我偷看了故事书。放学后,我马上被叫到班主任办公室。我还是第一次见张老师发那么大的火,她没听我解释,就拿起一把教学尺子重重地打在我的手心上,只是打了一下,我就掉了眼泪。手心有点痛,可是我的心里更痛:张老师一定对我很失望了!要知道我有偏科现象,张老师常常辅导我做数学题。我刚要开口时,张老师已将尺子丢在地上,她轻轻地掰开我的手掌,望着我,好半天才说了句:“对不起,老师打得太重了!还疼吗?“

  唉,我那心疼学生的班主任!

  临放假时,同学们见到一位长着满脸黑胡须的叔叔来找张老师。大家瞎起哄:“会不会是张老师的‘男朋友‘啊?不行哦,这个叔叔‘不帅‘呀!“大家心里愤愤不平似的。结果班里的“小灵通“带来最新消息:NO,那个叔叔啊,原来是张老师的亲戚!嘻,同学们竟松了口气,班里传来一阵欢跃声!

  张老师,给了我们许多关怀的班主任。十年后,二十年后……您,依然会是我想念的那株“绿“!

我的班主任作文13

  天真高贵,平凡伟大。初入中学的第一天,我的班主任吴青萍这样介绍他的名字。说的挺大,我觉得不服气。吴老师调到我们学校没多久,就不太出名了,导致我们班很多优秀的学生都被调到别的班了。我也是一个优秀的小学毕业生,但是没有换过班。我想看看他有多能干。

  吴先生教英语,所以我们叫他吴先生。虽然他每天总是第一个站在班级门口,但我们班很少有人和他打招呼。这是由于他的“口头禅”:一步到位,一步到位。开学不久,在他的`口号指引下,我们班制定了很多制度,定了很多目标。举几个例子。每天下午上课前十五分钟他让我们轮流演讲。每天三个人,每人五分钟,什么都可以说。他还说这样可以“练胆”,为以后的比赛和考试打下基础。大多数学生从来没有在公众面前说过话,但现在站在讲台前会发抖。在体育方面,他组建了短跑队、跳远队等。,说是为了运动会,让我们在课外活动的时候去操场锻炼。唉,更糟糕的是,他学完之后还让我们每周至少看三篇文章,写一篇作文给他复习。如果作文好,修改后他会提交给相关的报纸和媒体。作为英语老师他能改中文吗?好夸!我们刚上初一!没办法。谁让他当班主任的?全班只能全身心投入学习和锻炼。嘿,上帝。半个学期下来,我们班爱学习的人多了,几乎没有违规的人。各种荣誉接踵而来。文明班红旗经常光顾我们班。各种比赛的第一第二总是在我们班同学头上。更可喜的是,我们班的几篇学生文章已经在校报、县报上发表,其中一篇已经在市级刊物上发表。

  奉献和感恩对我们初中生来说不知道是什么。虽然吴老师经常用“无情未必真英雄”来教育我们。就是在一个事件之后,我们才真正感受到这种内涵。我们班一个叫杜的女同学得了“重度脑积水”,需要一万多块钱治疗。起初,吴老师催促她妈妈赶紧带她去看医生。但几天后,吴先生听说杜还没有去医院,他又气又急。原来这位同学的父亲早逝,三个兄弟姐妹,其中一个是哑巴,靠母亲打零工养活。现实是没钱治疗。吴先生得知真相后,深情说:“困难重重,不能等待。我们一起想办法吧。这是我的小心愿。”说完又拿出两百块钱给母亲。然后吴老师及时向校领导汇报,于是展开了一场爱心大行动。在大家的帮助下,杜顺利完成了手术,目前正在康复中。后来我问在同一所学校教书的小姑,吴老师是不是很有钱。萧炎说:“吴先生才工作三四年,实际月薪只有500元。”我也了解到吴老师在农村教书的时候是个教学主任,经常发表文章。

  没有花也没有花,没有酒也没有酒。现在,每当我们走进教室,我们总是向站在门口迎接我们的吴老师挥手:早上好,吴老师。

我的班主任作文14

  鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让他飞翔,高山感谢大地,因为大地让它高耸。

  在我看来,长辈亦可为师为友,您是我的老师也是我的挚友。

  人生如车,车如人生,在无尽的颠簸与泥潭之后,才能驶向康庄大道。但在前进的中途中,却缺少不了那样一个人,给你前进动力,给你耀眼的星火,指引我走向远方……我想,您就是那样的人。

  初见您时,双手插在口袋里,一副不可一世的表情,带着一丝痞气,我心里暗想:这是老师?然而实事会证明一切。因你那表情,心里有些许芥蒂。在还没来到7班时便听到很多人说这个老师是以前初中部的,那时的我与您素来相识,觉得说有能力才调来高中部只是吹嘘罢了。来7班时,打着热爱学习的口号,来到了您的`班级,作为中途插入班级又不听话的我,与您的接触是必不可少的,在慢慢相处中,我发现您是如“父亲”般的存在,一个很亲和的人,却总爱装出一副严厉的模样。作为艺术特长生的总少不了调皮捣蛋,您会生气,却总是被我们“银铃”般的笑声败下阵来,怒极反笑,我总是会因为一点小事小伤,请假回去看病,实则是贪玩,您心里是知道的,只是不愿看我们愁眉苦脸,可见您心肠是及其软的,正是因为如此,我便更加肆无忌惮的“利用”您的心软,即使因为您的话语醒悟一番,那也最多能管用一天,过了那天,又如往常一样……

  之前的我,整天不学无术,东闯一个祸,西闯一个祸,您总是很有耐心的一次又一次的找我谈话,您经常对我们讲述道理,我无法反驳您的言语,因为我知道您说的是对的,是事实,您是一个老师,尽了自己的责任传授知识及做人的道理,担忧着我们的前途,我想,您希望我们迷途知返,正因为您的言语所以我在改变,在努力……希望以后的自己别后悔,如您所说,当自己涅槃重生那一天,才会发觉自己是那么优秀,不要不相信自己,不去逼一下自己,怎么会知道那一天什么时候到来?

  如今的我们,十六七岁的花季正是该奋斗的时候,请别只顾眼前短暂的快乐,舍弃之后那莫大的幸福与快乐。有时,您总是紧皱着眉头,您一个人却管理着两个班级,我想,那是因为是我们……

  如果没有您思想滋润,怎么会绽放那么多美丽的灵魂之花;如果没有那么多美丽的灵魂之花;如果没有您的培辛勤付出,怎么会收获那么多丰收的成功果实。

我的班主任作文15

  我在道滘中学上学,那间学校可以说算大了,有着一百多位的老师。其中我最喜欢的是我班主任——李老师。

  李老师中等身材,高高的鼻梁上架着一副眼睛,看上去又斯文,又和气,充满着爱去对待我们每一位学生。你可别以为老师会对我们松懈,老师对我们可严格了。尽管这样,同学们还是很喜欢他,因为他像爸爸那样呵护我们。

  记得初三一开始的时候,老师选了我担任班长的职位,他什么事都看好我,让我帮他管理班里的纪律。一开始我管得很好,老师宠得我比任何一个班干部还重要。我记得李老师曾经在班里很大声很严格地对班里同学说了这么一句话:“在班里如果他在的话,他就是班主任;如果他不在的,我就是班主任。”这一句话可大可小啊!但是不到两三个星期,我就让老师彻彻底底地失望了!可能是因为同学的影响加上自己的性格,使我无心向学,上课经常影响别人,使老师上不了课。我真的太让班主任失望了!

  我记得那一天,校长知道这件事了,把我和班主任一起叫去办公室,狠狠地训了我一通。我后悔极了,因为我连累我的班主任了。经过了那一次,老师仍是那么宠我,但是他对我做的每一件事都不肯放松了,每天都跟我讲道理,每天都提醒我要走好自己要走的路,他——李老师真的很好很好。

  我真的很怀念初三的日子,以前初三的时候无论我做错了什么事,我要求什么,凡是我班主任可帮我完成的,他一定会帮我。但现在不同了,没有班主任的宠爱,如果做错了事情,全部责任都要自己承担了。无论大事小事都会被停学,这样的教育真的`好吗?无论班里的同学犯什么错,现在的班主任不但不帮我们求情,还一律按校规处理。即使我为班里付出再多,也得不到一点宠爱。一旦我做错了什么事,班主任也会照章处理,我真的很讨厌,我讨厌职高的老师太无情了。

  记得初三每天都是从7:10就开始早读的,那时我大多数都是迟到的。但是班主任对我毫不松懈。如果我迟到了一分钟,他就打电话给我爸爸(他这时候已出门工作了),然后打电话到我家里,看我有没有出门上学。但现在,虽然是7:30上课,但是这个班主任不但不打电话给我们,还罚我们。以前李老师天天打电话给我,我还觉得很烦,但现在回想起来,我发现自己以前实在是太幸福了!我想请问一下各位老师,世界上有多少个老师像李老师这样的班主任?李老师永远是我心中最好的老师!

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