写作作文

我最喜欢的作文

时间:2023-10-25 16:58:14 写作作文 我要投稿

我最喜欢的作文

  在日常学习、工作和生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编帮大家整理的我最喜欢的作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

我最喜欢的作文

我最喜欢的作文1

  早晨,一阵阵欢呼声将我从睡梦中惊醒,“下雪啦!下雪啦!”

  我顺着声音向下望去,一片片雪花在空中飞舞,我伴随着小孩的欢呼声立马起床了。

  好久没见到雪,见到了有些兴奋不已,简直一蹦三尺高,我赶紧换好衣服,爬在窗外看着久违的雪,觉得太美丽了……让我不敢坚信,我伸出手想体验一下雪,但我手伸得再长也无济于事——够不着雪啊!

  我起了出去的念头,这个想法迅速占领了我的大脑,加上对雪的渴望,看见小孩子在堆雪人,打雪仗,无一不勾起我对小时候的回忆。征得妈妈统一后,我随手穿上件毛衣下去了……

  走出家门,外面好冷啊!

  我的衣服上沾满了调皮的小雪花,有一片落入了我的脖子里,让我感到一阵凉爽。我伸出手之后小雪花,发现形状不一,有菱形的,有梯形的……形状各不相同,让人无不赞叹大自然的工艺。我还知道雪花有着象征完美的意思。

  我走在羊肠小道上,发现路两边的树被雪花压弯了腰,好像在向人们敬礼!

  大人们已经去上班了,只有偶尔几个小孩子在嬉戏玩耍,看着他们可爱的'笑脸我不禁也被感染了,陪着他们玩起了打雪仗。雪越下越大,孩子们一个接一个回了家,我也一样,回家感受下雪。

  大雪覆盖了大地,大地银装素裹,成了雪的世界。远望,一棵棵树上开满了桃花,煞是美丽。雪打在窗子上“咚咚”响,仿佛一首婉转动听的音乐,让人心旷神怡。下雪可真是好啊,俗话说得好“瑞雪兆丰年”。今年庄稼必须会有好收成。雪就像是一个保护膜,保护庄稼不受损害。

  雪纯洁无瑕,我期望人的心也是一样纯洁无瑕,那么社会就会更加完美,更加纯洁。雪预示着我们人类也要想雪一样清纯,善良,完美。雪,美丽的雪啊,你让人神迷,让人学习,真好啊!

  啊!

  雪,你纯洁无瑕,无可挑剔,值得我们学习!

我最喜欢的作文2

  春天是个生机勃勃,富有生命气息的季节。瞧!春姑娘迈着轻盈的步伐向我们走来,她一挥手中的魔法棒,世界就万物复苏,百花盛开,各种各样的花都在争奇斗艳。然而在这千千万万种花中,我却最喜欢朴素、淡雅的樱花。

  樱花非常美丽。它的花期是4天至10天。从远处看,樱桃树上一片雪白,像樱桃树上盖满了厚厚的雪。站在树下仰望,樱花争先恐后地开放着,露出自己最甜美的笑脸,一团团,一簇簇,像一个大大的花球。樱花的姿态也是各种各样。有的羞涩地躲在枝头,显得很不好意思;有的`则大方地舒展自己的花瓣,和着温柔的春风,跳着优美的舞蹈。就连小蜜蜂和蝴蝶也情不自禁地飞了过来,一起演奏着一首首春天的交响曲。

  摘下一朵樱花仔细观察。花瓣共有五片,圆圆的,软软的,像一片片小雪花。花蕊是金黄色的,中间还有一个绿色的花蕊,听妈妈说,这就是雌蕊。用鼻子仔细一闻,还有一股淡淡的香气。这时,我想起了樱花的花语:纯洁、高尚、幸福。樱花还有一个动人的传说:相传,在很久以前,日本有一位聪明美丽的姑娘,她从家乡出发,途经很多地方,沿途将一朵朵樱花撒遍各地。从此樱花在日本盛开千载。日本将樱花定为国花。除了它的纯洁、淡雅之外,还为了纪念那位勤劳、善良的姑娘。

  到了春天,桃花换上了粉红色的衣服,等待别人的赞扬;迎春花也穿上金黄色的外套,骄傲地昂起了头……只有樱花特别谦虚,不张扬它的美丽,只是默默地装扮世界,让万紫千红的世界变得更加美好!啊!我爱樱花!虽然它没有牡丹那样高贵大气,没有百合那样娇艳欲滴,也没有荷花那样亭亭玉立,但它有它自己独特的美,那种谦虚的美,那种朴素、淡雅的美!

我最喜欢的作文3

  如果有人问我,最喜欢的颜色是什么,我会回答,一花独开不是春,万紫千红春来到。所以,我最喜欢的颜色是多色,具体来说,大自然馈赠给人们以多彩,我就用多彩的眼睛看世界。

  红色,代表着喜庆和神圣。什么是喜庆呢?过年都是很喜庆的,每当我们过年的时候,家家户户都会放鞭炮,一声声地问候,伴随着硝烟升腾,红色究竟成了面前的基准色。鞭炮是红色的;灯笼是红色的;长辈给小孩的红包是红色的;春联是红色的,国旗也是红色的。当人们穿着节日的红,用最热烈的心情表达对未来的祈盼和生活的冲动。

  绿色,那是生命的颜色,是自然的底色,是生机和活力,它往往代表着生命和健康。每当我们看见绿色,就会想到,路边的小草,小花,大树。每一片叶子都充满了生机,自然界一副生机勃勃的景象。除了绿色的东西,还有绿色的食品,绿色就像一个标签,让人们对无碳生活充满了向往的力量。

  白色,代表着纯洁。它是一种洁白的颜色,尽管没有其他颜色那么鲜艳。但每当我们看到白色,就会想到天空的颜色,白云的颜色,自然也会想到最美的逆行者。白衣天使救死扶伤,奔赴在抗疫最前线,为了阻断传播源,他们用生命去描绘颜色,那是一种纯净的灵魂的.颜色,和平鸽在飞翔,你听,那是生命的歌唱!

  紫色,代表着高雅和神秘。看到它,我就会联想起紫色的蔷薇、丁香花、熏衣草和郁金香,这些花朵都有着淡淡的清香,高雅且神秘。联想起那一串串成熟的新疆大葡萄,联想起紫色的玛瑙,高雅、神秘,打开的是心灵的天地。

  还有蓝色,一想到蓝色,就会想到蔚蓝的天空,还有一望无际的大海。

  还有黄色,一想到黄色,就会想到灿烂的阳光,还有瓜果飘香的收获。

  是的,我喜欢这个世界多姿多彩,这就是我喜欢的多层色,有了他们,我的颜色,就有了生命激发的蓬勃!

我最喜欢的作文4

  我最喜欢的玩具是乐高《特工南瓜人》。

  我的特工南瓜人是由六种不同形状的零件组合而成,分别由头、身体、手、脚、夜视镜、通话器组成。

  首先,让我来介绍特工南瓜人的样子。头部是小正方形形状,颜色是橙色的,它有双正方形的眼睛,正方形的棕色嘴巴,表情非常严肃。它还有个灰色半圆形夜视镜,还有一个梯形身体,还披着绿色衣服,衣服上还有一枚橙。白。绿的圆形徽章,还有一双圆环形的肉色小手,长方形的金色脚丫,还佩戴着一个通话器,通话器的正面有两个小孔,上面一个孔用来说话,下面一个孔用来听。

  现在我要教大家拼我的特工南瓜人啦!把夜视镜拼在南瓜人的耳朵两旁,好像戴上一个耳机一样,非常摇滚,接下来把南瓜人的身体和头相互拼接在一起,一双圆环形肉色小手拼接在手臂下的圆孔里,然后把通话器插在南瓜人的'手上,插上去的时候我感觉像是一位军人,神奇的很,最后把双脚拼接在身体的下端,南瓜人就完成啦!拼接完成后,我的南瓜人的身高就只有我的小拇指那么高,太可爱了。

  我的南瓜人玩法可多啦!它的所有动作都是由我来操控的,看,我是不是很厉害?我时而让它拿着枪,又时而让他手指着前方,双脚蹲在我拼的草丛上,好像发现了敌人,想消灭它。我觉得特别酷。我时而让南瓜人手拿着通话器跟长官联系,像是在听从长官的命令,执行下个任务。还有很多帅气又搞笑的动作,一会儿趴着,一会儿跑步,一会儿全方位旋转,一会儿打太极拳……

  “好有趣的乐高哇!”妈妈微笑着说。

  我兴奋地对妈妈说:“嗯,我的乐高的确很有趣”。

  我非常喜欢我的特工南瓜人。

我最喜欢的作文5

  世界上有许多种植物,有人喜欢“一枝开”的冬梅,有人喜欢“卧晓枝”的蔷薇,而我,则最喜欢向日葵。

  邻居家的花园里有几棵向日葵。向日葵含苞欲放时最美。花茎刚刚开始粗壮,花苞是半透明的,仔细观察,花朵有些已经亮黄,黄中还微微带有一些花芯的颜色——淡红,就好像是半红着脸表情有些羞涩的小女孩。在阳光的照耀下,花瓣中的筋脉是那么清晰,水莹莹的,既显得婀娜柔弱,又让人觉得它是多么富有生命力啊!

  向日葵完全开花后,花瓣变得毛绒绒的,也壮实了许多。花朵中间的葵花籽油光光的,在阳光下散发着夺人眼球的光泽。每个夏天,吃邻居家送来的瓜子是一大趣事。奶奶告诉我,葵花籽不仅好吃,还能补充身体所需要的.很多营养物质。

  但我最喜欢的却不是它的美丽和用途,而是它那顽强的品质。

  那是一个夜黑风高的晚上,我的心和这鬼天气一样,沉甸甸的。撩着的卷子已被手中的汗水浸湿,可那鲜红刺眼的分数,却依然清晰可见。五年级第一学期的第一次考试,给了我太大的压力。妈妈刚训完我,把我一个人留在了客厅中。我只想静静地站着。

  外面下起了大雨,我转过头,看着窗外。一分钟,二分钟……突然,原来全黑的窗外出现了一些黄色,我情不自禁地走过去,想一探究竟。

  我透过月色,看见了几株向日葵。风已经吹弯了花茎,叶子也已经有些掉落了,但花朵依然向着太阳最后的方向——西!

  这是多么坚强的植物,在狂风暴雨中,在闪电雷鸣之间,它依旧高昂着头,似乎在告诉全世界,他们是不会停下向阳的脚步。

  我沉思许久,回到书房拿出了教科书,开始了我的向阳之路。我坚信,不怕困难,到最后是不会失败的!

  向日葵在那晚给我上了生动的一课。它用自己的行动,生动地诠释了什么叫“顽强”。现在,邻居已经搬走,花园也被修成阳光屋。但那几株向日葵,却一直在我心中。

我最喜欢的作文6

  我去过许多地方,壮丽无比的天池,峻峭巍峨的华山,浪漫之都巴黎,直插云天的瑞士雪山……但最让我喜欢的地方还是我们祖国的首都——北京。

  北京是一个繁荣的大都市,也是人文、科技、历史、金融的聚焦点。“不到长城非好汉”,世界十大奇观之首——长城,气魄雄伟,蜿蜒起伏于山峰之间,像一条巨龙横卧在北方的崇山峻岭之上,缠绕在峭壁之间向前爬行。中国恰似一条巨龙屹立于世界的东方。

  北京富有深远的历史。从元朝开始,各代帝王都建都于此,明朝永乐皇帝迁都北京,建设了远扬中外的故宫。故宫见证了一个个新的王朝的兴起,也见证了明清两代强盛繁荣的景象。故宫雄伟壮观,分为外殿和内延。朱红的城墙,华丽的砖瓦,她见证了中华民族的昌盛。

  北京还有许多著名的大学,北大、清华、人大都是莘莘学子所向往的地方。漫步未名湖畔,湖水哗啦啦的响声与朗朗的读书声遥相呼应,幽静深邃的百年讲堂,不像其他景点,游客熙熙攘攘。到了北大,让人感受到了一种别有深意的宁静,喧哗的`人们不再讲话,只是静静地参观着她的一景一物,从图书馆到百年讲堂再到未名湖畔,是一种信念让你崇敬;是一个目标,让你奋斗;是一种动力,让莘莘学子们涌动,让我们励志学习。

  从古至今,北京既有古典雄伟的建筑,又有时尚别致的高楼大厦;既有悠久壮丽的历史,又有世界一流的教育。北京,一个繁荣又具人文底蕴的大都市,令我难忘,让我向往。故宫让我了解了中国悠久的历史,长城让我看到了中国这条巨龙屹立于世界的东方。我爱北京!我爱我的祖国!

我最喜欢的作文7

  国庆节,我在家乡女山湖(一座死火山)附近发现了一些火山石,它们不同颜色的外表深深地吸引了我,于是我就把他们带回了家。

  它们形态各异,各不相同。有的像抓耳挠腮的孙悟空,有的像展翅的雄鹰,还有的像装酒的葫芦。尽管它们形态万千,但是都有一个共同的特点,就是身上有许多小孔,这是为什么呢?难道是它们打架伤着了?我问妈妈,原来火山石是直接由岩浆冷却形成的`,岩浆喷出流向地表时,压着大量空气,这些空气在岩浆中流串,最终流出,所以火山石的小洞就是空气泡。妈妈还告诉我,正是因为火山石表面具有很多小孔,所以他能吸附水中的有害细菌和对生物产生影响的重金属离子,如果在水箱中放置一些火山石,就能保持箱内水质清洁。

  我捧起一块红色的火山石,忽然一个亮点吸引了我的眼球,我立刻拿起放大镜,仔细地寻找着,想看看究竟藏着什么宝贝,终于我在阳光下看到了一块闪闪发亮的黑色晶体,我又拿来了一个镊子,小心谨慎地将黑色晶体周围的土层轻轻地刮掉,不敢有一点儿马虎,生怕弄疼了它,最后我再用镊子慢慢的把这个透明的晶体取出来,放在掌心仔细地观察着。原来黑色晶体是一个有棱角的多棱柱,在阳光的照耀下显得格外的耀眼,像一颗黑色的宝石。我立刻喊出爸爸妈妈过来看我挖出来的宝贝,此时我的脑海里出现了一连串的问号:这个“小宝贝”是怎样跑到火山石上去的,而且还粘的那么紧,它难道真的是宝石吗?会不会还有红的,绿的……虽然我现在还不能解答我心中的疑问,但是我知道只要我发奋学习,敢于探索,这些谜团将会一一解开。

  几块小小的火山石,同时也让我感受到了地球的神秘与伟大,地球是我们唯一的家园,所以我们要好好的保护它!看护它!

我最喜欢的作文8

  你喜欢什么样的教师?是严厉的?和蔼的?还是幽默的?我最喜欢的教师是教我们国画的应教师。

  应教师仅有二十来岁,很年轻,却懂得许多画国画的技巧。她说话很温柔,但对我们画画的要求却很严格。

  有一次上国画课,有一个同学突然提议:“教师,我们在这节课就画‘小咪’吧!”整个房间的同学都一齐大笑起来,“小咪”是谁?当然是应教师家的`那只猫咪了。教师并不生气,只是摇摇头:“哎,你们连一只鸟都不会画,怎样画得好猫呢?”要明白,国画里鸟的形象虽然好看,但十分难画,更别提猫了,对于我们这些国画“菜鸟”来说,简直是天方夜谭。那位同学吵着要画难度高一点的,教师从柜子里拿出颜料,若无其事地放在桌子上:“好,那就画鸟吧。”同学们发出一片哀鸣声:“啊!我不会画!”“我太难了!”“饶命啊!教师!”可是教师真的拿来临本,让我们画鸟。

  我战战兢兢地拿着笔,每一笔都像是在做极限挑战,生怕自我画错,毁了一幅画。好不容易画完了一只鸟,我长长地吁了一口气。教师过来一看,摇摇头:“不行,画得太胖了,重画!”我只得乖乖地拿起毛笔,重新画起来。教师可真严格啊!

  这时,原先那个嚷着要画猫的同学,直喊着:“我不会!”教师走了过去,端详了一会儿那个同学的画,然后画了一遍作为示范,告诉那个同学:“你看,这只鸟的翅膀是展开的,不能画得太小。画羽毛要用十分细的笔去画,每一笔都不能马虎……”那个同学看着示范,听着讲解,茅塞顿开。

  这就是我最喜欢的教师,一个和蔼又严格的教师。

我最喜欢的作文9

  在我家的一个柜子里,放着许多玩具,有各种各样的汽车模型、五颜六色的橡皮泥、转一转就能发出悦耳歌声的八音盒……但其中,我最喜欢的玩具还是那两辆陪伴我四年的银灰色小赛车。虽然这两辆小赛车,一辆是破的,一辆是完好的,但已经很旧了。

  破赛车的车顶上插了一根天线,用来接收遥控器发出的信号,车身是流线型的,用马达作为动力。“麻雀虽小,五脏俱全”这句话用在它身上最合适不过了,它只有我半个手掌那么大,内部结构却跟那些大汽车模型一模一样。

  银灰色的外壳让我一见就喜欢,小巧的结构更是可以让我将它带在身上,想玩就玩。玩久了,自然就成了我最喜欢的玩具了。

  六岁那年,一次,朋友来我家,无意间把小车踩坏了,待他走后,我便向妈妈哭闹,乞求她再买一个,可妈妈坚决地回答:“不。”

  那几天,我一直失魂落魄的,多次向妈妈请求,可她充耳不闻,直到有一天。

  那天是6月7日,我的七岁生日,在生日当天,老妈给了我一个礼物盒,故作神秘地说:“生日宴会结束才能打开哦!”10分钟过去了,30分钟过去了,一个小时过去了,生日宴会终于结束了,我迫不及待地拆开盒子,“哇!”我大喊一声,只见那金红相间的.盒子里,放着一辆崭新的小赛车,那赛车,与被踩破的那辆车一模一样,都让当时的我误以为妈妈会魔法了,把原来那辆车给我变回来了。我兴奋地捧着小赛车,那个情景我至今难忘。

  如今,柜子里的小赛车,虽然一辆破了,一辆旧了,但仍是我的宝贝,仍是我最喜欢的玩具,因为它们是我童年的回忆。

我最喜欢的作文10

  盼望着,盼望着,秋天的脚步姗姗来了,把天空拉得高高的,涂抹得蓝蓝的,天高云淡,一层层轻薄的云也随意地舒卷着。

  清晨,我来到橘子洲,一眼望去,树叶子缓缓地落了下来,一大片一大片满是金黄,像铺上床地毯,有的又随着风儿,跑着,跳着,像是在绿茵场上踢球,像是在跑道上奔驰,像是孩子们嬉闹着捉迷藏。看,漫山红遍,层林尽染。枫叶红艳艳的一遍,染红了天空,映红了湘江,溪水也披着红色的纱巾舞得无比欢畅。

  当我经过一个水果市场时,市场上的桃子,梨子,葡萄……应有尽有,拥挤地铺满了街口,让人们尽情的来挑选它们。粉的像胭脂,黄的像金子,红的像灯笼。空气中充满了果实诱人的香气;闭上眼,嘴里仿佛已经满是果实甜甜的汁水。风里弥漫着,金黄的气息,还有各种果实的香,都在瑟瑟的空气里酝酿。园艺工正在忙碌着收获他们的喜悦。秋天是色彩之神,使植物的色彩渐渐变浓,变鲜,变丰满。秋天是丰收之神,为人们带来累累硕果。秋天是欢乐之神,为人们带来了丰收的喜悦。有了秋天的收获,我们就有了力量抵御寒冬。

  到了傍晚,一阵阵秋风夹着雨滴让那些赶着归家的人们更加急切了。城市的道路上迅速扬起朵朵水花,那雨声像风铃,像小鼓,像击掌,拍打着大地,奏出了一曲和谐的秋之乐章。公交车上,有无数看着雨滴沉思的人。马路上还有打着伞,穿着雨衣独自行走的`人。那鳞次栉比的高大建筑却在雨里无声无息的静默着。

  一切仿佛都安静下来了,厌倦了酷暑的人们,也绽开了笑脸。

  我喜欢秋天,我喜欢秋天的美景。

  我喜欢秋天,我喜欢秋天里挂满累累果实。

  我喜欢秋天,我喜欢秋天的秋光绚丽。盼望走进人生秋天,采摘丰硕的收获。

我最喜欢的作文11

  常言道“良师益友”,每一位好的老师都是我们人生路上的“引路灯”。他们带着我们读最简单的拼音,教我们做最基础的题目,讲给我们趣味的童话故事……他们用心良苦,无私奉献,把知识源源不断地传输给我们,盼望着我们羽翼丰满,日后成为祖国的栋梁。然而,在我说长也不长,说短也不的四年小学生涯中,我最喜爱的老师是教了我们三年的班主任、语文老师何蓉老师。

  她有一双不大不小但灵动的眼睛,弯弯的眉毛,白净的皮肤,一笑起来就有两个酒窝;一头快要齐腰的乌黑长发自然地披在身后。她讲课生动有趣,总会讲一些有关课文的小故事;她读的古诗文声情并茂,抑扬顿挫,仿佛让我们看到了古诗中美好的景色,感受到了诗人写诗时心中复杂的感情变化,真是受益匪浅。

  何老师工作上认真负责。老师自己曾说过:“我就算不是一个优秀的教师,也是一个负责的教师。”是的,何老师的.负责体现在了种种小细节上:她会专门打印很多张表格,每一个同学各种作业的完成情况都会一五一十地记在表格上,一个不漏,一个不差;每篇课文讲完都会让我们在课题旁边抄上课文的中心思想,让我们熟背并默写;每一篇作文老师都会仔细地找我们的错别字,发现不通顺的语句会画出来,并写上批注,最后再做一个总结评语……

  我一二年级时学习态度认真,几乎每次考试都是一百分,是老师眼里的“好学生”、“好帮手”,何老师虽然会表扬我,但我做了错事,她会毫不留情的板起脸批评我。

  到了三年级,我的成绩下降了,学习态度也越来越不好,写作业时总是犯低级错误。何老师在我的期末评语上写过:“三年级是一个风水岭,一二年级的成绩在现在不算数,你要尽快调整好状态,三年级的知识难度可是上了好几个档次的。”

  一年过去了,何老师已经不教我们了,但她对我的教诲我时刻铭记在心,提醒自己不要轻易放松,胜不骄败不馁,才有了今天良好的成绩。

我最喜欢的作文12

  寒来暑往,秋收冬藏,一年四季。生意盎然的是春天,热情奔放的是夏天,凄冷高邈的是秋天,寒风凛冽的是冬天。其中,最令我为之动情的莫过于春天。

  一切都是新的。高山、流水,旭日等的,哪个不是春天的骄傲?

  春山的清晨是最迷人的。天,蒙蒙亮,远远眺望,山的轮廓不怎么清晰,若隐若现,那是少女娇羞地遮上轻薄的面纱,那般妩媚,山顶上,还停留着一抹不愿散去的淡淡云彩,似一条柔顺光滑的头巾。半山腰,烟雾缭绕,系着一根洁白如玉的哈达似的。人们三五结伴走进去,都想体验一把闭上眼悠然成仙的美妙,睁开眼晃过神来,却发现自己比神仙还快活。山景在云雾的装点下朦胧起来,显得淡雅宁静,还略有些神秘,让人不禁想多看上几眼。微微湿润的空气亲吻着人们,深呼吸,倍感心旷神怡。再看山脚下,更是美不胜收。树木丛生,百草丰茂,花团锦簇,生机勃勃。这里,每一朵花、每一丛草、每一片树叶,都是一个个悦动的小精灵。看着他们,感觉整座山顿时活起来了!

  春水最富有诗意。“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”说的就是它刚从寒冬的沉睡中苏醒过来的景象。你看,潺潺的是它欢动的身躯;你听,哗哗的是它婉转的'歌喉;你嗅,清新的是它吁吁的喘气……慢慢地,它平静下来,水面光滑如镜,倒映着湛蓝的天,嫩绿的柳,五彩的花,真个是“满园深浅色,照在绿波中”呀!几个孩子围在水边,指着水面上悠闲自得的白鹅,吟道“鹅鹅鹅,曲项向天歌,白毛浮绿水,红掌拨清波”煞是可爱。微风拂过,镜面上荡漾起层层涟漪,波光粼粼,着实教人赏心悦目。

  春日是最和善。它不如夏日那般粗犷,它温柔地抚摸着大地,怕弄疼了大地上的小生灵。慈爱的太阳,让人喜笑颜开。

  春山的美,春水的柔,春阳的慈都让我留恋。

我最喜欢的作文13

  她是春日里的一抹阳光,照亮我们的前方;她是夏日里的一场夜雨,滋润我们的心田;她是秋日里的向日葵,带着我们向阳生长;她是冬日里的皑皑白雪,圣洁又美丽。她,就是我最喜欢的——卢老师。

  卢老师是我们公认的“三美”——人美、字美、心灵美。

  说到“人美”,卢老师可是我们学校最年轻的老师了!她有着一头乌黑亮丽的长发,时常扎成马尾辫。她的一双大眼睛水汪汪的,每当她微笑的时候,眼睛都会弯成月牙儿,十分和蔼可亲。

  卢老师的课堂非常的生动有趣。她会给我们举十分生动的例子,读起课文来抑扬顿挫。每次上卢老师的课,我都端正坐好、专心听她讲课,生怕错过任何一个字。我们会在她讲述的故事里如临其境、如痴如醉,会在她温暖的目光中看见田野和远方。但更让我们享受的,还是卢老师的字。人们都说“字如其人”,这话一点不假,卢老师的字就如她这个人一样,美丽、漂亮极了。

  卢老师还有一颗关心爱护学生的美好心灵。有一次,在学校正上着课,我突然发烧了,我的脑袋晕乎乎的,努力地想让自己坐正,却总是摇摇晃晃。周围同学都在认真地听讲,没有发现我的异常,只有卢老师看出了我的不对劲。她轻轻走到我的身边,用手摸了摸我的额头,然后一脸担忧地问我:“要不要紧?再坚持一下,下课我带你去医务室,好吗?”就在那一瞬间,我仿佛看到了天使降临到我的'身边。

  人美、字美、心灵美的卢老师,谢谢您陪伴我走过这珍贵的校园时光。在那漫漫求知路上,有了您,我将不再害怕、不再孤单!

  我是您教室的窗前放出的希望,未来的一天,我会成为您口中所说的栋梁!

我最喜欢的作文14

  一年四季,春、夏、秋、冬变化多端,每个季节都有不同的特点。春有春的萌发,夏有夏的火热,秋有秋的金黄,冬有冬的晶莹。而我最喜欢的季节就是生机勃勃的春天。

  春天是一年的开始,俗话说:“一年之计在于春。”我国南北两季的春色可谓各有不同。

  生活在东北小城市里的我,首先描述一下东北的春天吧!东北的春天,花并未开得那样艳,而且春风也会稍稍带一丝丝寒意,就像绣花针扎在脸上一般。

  在初春时节,小草不是一大片一大片满是的,而是偷偷地露出个头,东瞧瞧西望望,显得十分害羞的样子;柳枝上的`小芽也赶趟似的慢慢生长,并未那样美丽动人。就像一位并不张扬的美少女。

  在盛春时分,小草的颜色变深了,长大了,田野里,园子里,瞧去,一大片一大片满是的郁郁葱葱。草地上有嬉戏的孩子,有野餐的人们,还有健身的老人……在公园,各种艳丽的花朵也开始争先恐后地开花。你不让我,我不让你,都开满了花赶趟。蝴蝶和蜜蜂在公园盛开的花朵上面跳着各种舞蹈,快乐极了!

  而在晚春花开得更艳了,草长得更绿了,天气也更暖和了,人们都更愿意出来活动了,舒活舒活筋骨,抖擞抖擞精神。这回柳树将自己的风貌展示给世人。

  而在南方的春天,我虽说没有亲自感受到,但根据资料介绍,加上我的想象,应该是这样的:南方的春天,风是暖和的“吹面不寒杨柳风”不错的,像母亲的手抚摸着我一般,花树都竞相开放,在树下仿佛就已经能闻到果实的香味。草已长得十分茂盛,绿油油的,嫩绿嫩绿的,十分惹人喜爱。南方的春雨十分长,一下就是三两天,可别恼,仔细观察起来,就像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着。在道上的人们个个都撑着伞,快步走回家;地里作业的农民,个个都披着蓑戴着笠。

  以上两幅别具一格的风景画,分别是东北春景和南方春景。春天象征着生机与活力,所以它是我最喜欢的季节。而要是细分的话,我倒是更喜欢东北的春色,因为南方春景怎么说也是我想象的,没有东北春天这么熟悉。

我最喜欢的作文15

  今天我们小喇叭学校举行了一学期一度的“跳蚤市场”,在这里有许多的物品,不禁让我眼光缭乱、目不暇接,我给你们介绍一下我最喜欢的物品。

  在这儿,有女生的玩偶,也有男生的枪械,有精致的自行车,也有一发惊人的弹弓,但我最喜欢的还是那支陪我走过一年风雨的钢笔。

  看,这支钢笔,有一身漂亮的纹身,他体态修长,样子优美,上面如斑马样的条纹让你无时无刻不感到热血沸腾;看,它那细细的笔尖是不是有看了之后就想立即旋开笔帽写几个字的冲动?知道它是从哪里来的吗?让我给你慢慢说——

  记得那是一个秋天,当树叶变黄的时候,我们的教室一场激烈的'价格追逐赛开始了,“我用三根笔换你一根笔,可以不?”,“那当然不可能,我这笔可是花大价钱买的,在上面的文体店,花了30元呢”,“唔”发出来一阵惊讶声,这一根笔30元,这对我们来说,可是一个天文数字,30元,这都快顶我六个月的零花钱了,可我还是下定决心要买它,因为我一眼看中这根笔,觉得我和它特别有缘分,它身上的花纹让人赞叹不已,真是太漂亮了,即使是上刀山、下火海,我也要买下它,我说:“那四根钢笔,这是我的最高价了。”他咬咬牙说:“好吧,我们成交!”这样,这根漂亮的钢笔就属于我了。

  我来这里卖它的目的是想让更多的人用它去写更多 、更漂亮的字,这样才更能体现出它的价值,但最后,我还是没有卖出去,毕竟我和它一起朝夕相处了一年,和它有了感情,卖出它就如同一个最好的朋友绝交一样难。

  看,这就是我最喜欢的物品,怎样?你们有没有被它迷上呢?

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