那一次，我真尴尬作文(合集15篇)
在平凡的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢？下面是小编精心整理的那一次，我真尴尬作文，希望对大家有所帮助。
那一次，我真尴尬作文1
在我的记忆深处，有许多大大小小的事情。有使我快乐的，也有使我伤心的；但无论哪件事，都没有那次事故一样令人难堪，令人难以忘却。
那次是发生在四年前，我三年级的时候，当时我们换了一位新老师，在他给我们上了几天课以后，那件我最不愿想起的事情发生了：打完上课铃，同学们全都安静的坐在教室里等着我们还不太熟悉的老师来给我们讲课，我清楚的记得那次我们学的'是李白的诗。老师只是在昨天把字音给我们纠正了一下，并没有强调含义。谁知，老师上来的第一句话就是“我要提问这首古诗的含义，你们都有谁懂诗意。”无人应答，老师又说了一遍，仍是一片沉寂。
看到我们这个样，老师不禁有几分怒气，只见他大手一挥，随意指向一个角落。“那个人你站起来把意思说一下。”好在那个同学有全解，不废力气地就把答案说了出来。老师环顾四周，将指尖指向了我。我压根没有想到老师会叫我。如果我有全解的话还好办，可问题是我没有那本书。无所适从地和周围同学童趣了求助的目光，可他们一个个托着头趴着身子，似乎咬定我不会而且我一定会出丑。没办法，我只好慢慢的站起来，支支吾吾的说：“老师，我……我没有全解。”话音刚落，全班同学哄堂大笑，听着这笑声，我的脸“唰”的一下就变得涨红，脑袋使劲往下低着，恨不得找个洞立刻钻进去。眼泪在眼眶里打转着，我使劲儿忍者，就在“金豆豆”要掉下来的那一刻，老师摆手让我坐下了。“赶紧把眼泪擦掉，可不能让他们再笑话了。”心里这样想着，可咸咸的泪水越擦越多……
真是不甘心，看着那些交头接耳还时不时看向我的人，我的心中充满了委屈与伤心。“老师在上课又没有讲，我也没那种书，你们为什么笑我？”下课后，我迫不及待的质问那些笑的最欢的同学，一想起他们那样子，我就来气。虽然他们嘴上说再也不敢了，可脸上的笑意却遮挡不住。“你们太可恶了，哼！”我扭头就走，终于，这场“风波”平息了。
那一次，我真是又尴尬又伤心。每次回想起当时同学们的嘲笑声，心里就像吃了涩核桃一样，又苦又酸，真不是滋味！
那一次，我真尴尬作文2
五年级时，为了提高学校形象还有什么丰富课余生活，学校将举行首次辩论会。
本来我不参加，但某人因某事不参加了，我作文还通，于是莫名其妙地顶了上去。辩题为“放学回家打电话好不好”我与段星悦一组，正方。于是使劲想理由，想：会打扰人家吃饭，看电视……段星悦却胡乱写了一点，并不很认真。开场了。
坐着的是本年级“高手”，自愧不如。照纸念，很好，不过等到我发言了，却不对路，好象是还没轮到我，便叫我“快站起来，到你了。”老师用惊异的眼光看着我，我看见别人迷惑的眼光，就此坐下？说“搞错了，搞错了”死要面子活受罪，学校要个“顺利，完美”我就红着脸，撑着，念完了稿。台上的老师不会变通，照原来的念，我这不适时的一番话，真是鹤立鸡群，格外突出。
接下来便是自由讨论，段星悦自然厉害，她爸本身就有这本事，加上她锻炼的多，自然表现卓越。有时我们想说，就得抢话筒，你争过去，我抢过来。最后，抢花筒成了表演的动作，表现自己还是“有用，有话可说”的'，当然最后让给段星悦。
五年级时，为了提高学校形象还有什么丰富课余生活，学校将举行首次辩论会。
本来我不参加，但某人因某事不参加了，我作文还通，于是莫名其妙地顶了上去。辩题为“放学回家打电话好不好”我与段星悦一组，正方。于是使劲想理由，想：会打扰人家吃饭，看电视……段星悦却胡乱写了一点，并不很认真。开场了。
当时我看见那么多平时凶凶的，严厉的人，比如那个班长，和脚步轻如猫，到你身边，发现错题，声音大如雷的令你全身“为之一振”的 数学老师，场上不是你死就是我活的气氛，加上我勉强的讲话，我简直想突然进来一只飞碟，把我带走。
但我相信这并不是我一生中最尴尬的一次，通过着一次，我想我要不就练好辩论，不行从此就不参加了。可是，甭管怎么说，那一次我真尴尬。
那一次，我真尴尬作文3
我从未想过那个羞红了脸站在阶梯上的人竟然会是两个小时后的我。
“哈哈哈……”欢乐的笑声从我房间传来，我正看着一本文学杂志，上面都是同学们的作文，我敷衍地一行行快速浏览。忽地，那一串字令我停住了目光，“吃错爆米花”，我想这必定是个有趣的故事，大致内容就是：看电影的时候吃错了别人的爆米花。“谁会这么傻吃错爆米花啊！”我不禁想道，“这种事情绝对不会发生在我身上。”
很巧的就是，我待会儿就要与母亲一同去看电影，准备好一切，提起包就飞奔向电影院，天湛蓝湛蓝的，像碧玉一般澄澈、纤云不染，我哼着小曲儿，心情也似这天空一样美好。
电影院的灯灭了下来，可能是恐怖电影的缘故，原来信誓旦旦说不怕的我这时也有些瑟瑟发抖。我抓紧座位两边的扶手，惊悚的音乐声在耳边飘荡，一刹那，鬼掀开了她的白布，血腥的脸显现出来，我吓得往后一倒，还好后面有椅背挡住了我，这一下我可真是惊魂未定。“我得吃点爆米花压压惊。”这么想着，我伸手便抓来一把爆米花，猛地塞进嘴里。随着渐快的鼓点，我的心跳也扑通扑通快速跳起来，我一口又一口吃着爆米花，好像不知道停息。当我再一次把手伸入爆米花桶时，居然一个肉肉的手也在里面，我惊叫了起来，急忙把手抽了出来。
黑暗中，我看不清那人的.脸，却能感觉到他用奇怪的眼神望着我，还小声说道，“又是一个吃错爆米花的。”我怒视着他，心想，“明明是我的爆米花，明明是你吃错了我的爆米花，竟然还口口声声说我吃错了，”于是，我一把就把爆米花抢了过来，继续像什么事都没发生一样吃了起来。
终于，电影结束了，灯亮了起来，我模仿着杂志里的语气说：“爆米花吃完了，电影也看完了，走吧！”母亲摇了摇手中的爆米花，说：“还剩下一点。”我望着两个爆米花桶，空气瞬间凝固了，原来真的是我吃错了别人的爆米花，回想之前的所作所为，我顿时僵在了楼梯上，面颊也开始烫了起来，等回过神来去寻找那个人时，他却早已不知所踪，只剩我在原地发呆……
回家时，天空依然还是碧蓝的画布，可我眼前却总是回放自己怒视那个人的一幕，既觉得好笑，又觉得抱歉，如今，每每回忆此事，都是挥之不去的尴尬。
那一次，我真尴尬作文4
孩提时，我总爱“冲锋陷阵”出风头。这不，那次语文课我就因为爱出风头、爱“显摆”而颜面尽失。
“叮零零……”上课铃响了，卢老师面带微笑地走进教室，说：“同学们，今天我们来学习《学与问》这一课。首先我先来问一个问题，关于‘学’与‘问’的名句你们知道哪些呢?”
哈，这个问题嘛，简单!我用眼角的余光飞快地瞟了一眼《课课通》，又飞快地举起了手。老师一眼就看到了我，喊我来回答。我得意洋洋地站起来说：“不学不成，不问不知。——王充。”
卢老师听了以后，频频点头，赞赏的神色从眼角流淌出来。她微笑着说：“嗯，不错，写到黑板上去。”我又看了眼《课课通》，就“单枪匹马”上阵了。
来到黑板前，拿起粉笔，我一笔一划地写下了一个“不”字，然后在脑海中搜索下面是什么。我对着黑板微微皱起了眉头，脑子飞快地转着，是“不知不学”呢，还是“不知不同”?我很疑惑。
哎呀，我感到了所有同学的目光都在紧紧地盯着我，后背都是热辣辣的。我的额头上已渗出了密密的汗珠，脸上像着了火，身上忽冷忽热，感觉就像一会儿进了冰窟，一会儿又被太阳暴晒，身后还不断地有嗖嗖的凉风吹来，我不禁打了个寒颤。
怎么办?我该怎么办?我脑子里一团混乱，没有了主意。我想去问第一排的同学，可老师就在我身后……到了最后，我实在是顾不得什么面子了，灰溜溜地跑到座位上，胡乱扫了一眼《课课通》，然后又“蹭蹭蹭”地跑到黑板前，用极为潦草的书法写下了“不学不成，不问不知”，甚至都忘了在句子后面写下“——王充”就匆匆地跑了下去。那一次，我真的是尴尬极了。
不过，打那以后，我的小脑瓜就开始了认真的思索：人要想记住一些知识，首先必须要了解它的意思，不能靠死记硬背。你看，那个咋咋呼呼、酷爱“显摆”、热衷大出风头的小女孩，终于有了一份难得的`平静与稳重、内敛与沉着。那一次语文课的尴尬，竟让小小的我有了关于人生的第一笔收获。
那一次，我真尴尬作文5
上课了，老师抱着一摞期中试卷走了进来，要总结考试情况。
我很紧张，赶紧端正坐好，大气都不敢出。我的心跳得很快，手直流汗，我甚至不敢猜测考了多少分。
这时，只听老师大喊一声:“表扬倪子皓，本次期中考试中，获得了满分作文!大家掌声鼓励！”
听到这个消息，我心里悬着的一颗石头终于放下了，好放松啊！老师说:“大家提点儿精神，下节课发试卷讲解。”
“叮铃铃”下课了，我高兴得像一只春天飞舞的燕子一样。跑到我的老同桌那儿，说：“你看，这次我得了满分作文，你没有吧!”老同桌表面上夸我真厉害，其实她手里的纸飞机已经藏在背后被撕成了一堆碎片。“叮铃铃”上课铃响了，我大摇大摆地走进教室，心想，这节课我要给大家朗读我的作文了。我昂着头，挺着胸，像一个打了胜仗的'大将军。
很快，试卷发下来了，我得意的打开了试卷，看了一下作文，我愣住了，发现扣了一分。可偏偏这时，我的同桌举起了手，站起来对老师说:“老师，您是不是搞错了?倪子皓明明扣了一分啊?”老师走过来看了看我的试卷说：“哦，对了，应该是李蕴仪。”听到这个消息，我的心像碎了一般，瞬间冰冰凉凉的，好像整个世界都变得黑暗了，这时，班里所有人都用愤怒的眼神看着我，好像一团正在熊熊燃烧的烈火。
那一刻，我简直无法用语言形容我的尴尬。那尴尬的一瞬间，永远留在我的记忆里，让我终生难忘。
花开寄语：由于老师的粗心，把我的试卷搞错了。直到后来老师发现，却也引来了同学们的哄堂大笑，这就是文中记述的尴尬之事。“我昂着头，挺着胸，像个打了胜仗的大将军。”和“我的心像碎了一般，冰冰凉凉的”前后形成鲜明的对比，把作者尴尬的心情描写得活灵活现。文中多处运用比喻的修辞手法，使文章更具感染力！
那一次，我真尴尬作文6
光阴似箭，日月如梭。转眼间，半学期的中学生活结束了。在这半学期里，发生了许多让我难以忘怀的事情，这些事如星辰般印在我的脑海里。其中，有一件事给我的印象最为深刻。
那是开学没多久的事——铃铃老师伴随着清脆的上课铃走进教室，同学们赶紧拿起了书本，这是一节地理课。今天我们学习地球的'经纬度，大家都看黑板。老师转身用粉笔在黑板上画起了草图。看着老师那巧夺天工的作品，我选择了拿起地球仪来看。同学们看，这条是赤道，这条是老师边讲边用手在黑板上画。我盯着手中的地球仪，转动着它，赤道在哪里呢？我找了半天也没找到，真够笨的。
那个女同学！等一下我让你回答问题，说不出来有你好看啊！我被吓了一跳，抬头看向四周，老师正盯着我呢！我心里一紧，糟了！刚才我光顾着看地球仪，压根不知道老师在讲什么！我心里像十五个吊桶打水——七上八下的。果然过了一会儿，老师点名让我去黑板上画经纬度我忐忑不安地拿起粉笔，却无从下手。下面的同学说出了答案，我连忙写上。括号呢？老师的话在耳边响起。我的手抖得厉害，随手便打了个括号。你有没有注意听啊？括号是在这个地方吗？旁边就写了一个，不懂得看吗？你这个同学啊，真是老师摇了摇脑袋，下去吧！我感到脸上火辣辣的，全班四十多双眼睛像针一样刺着我，我恨不得找个地缝钻进去躲起来。这是我第一次被老师这样批评，还是当着全班的面。唉！我在心里怪自己，怎么这么傻呢？这次上课偏偏走神了，真是太不应该了！你可是学习委员啊！这让大家怎么看你？老师又会怎么说你？我耷拉着脑袋走回座位，同桌问道：没事吧？我摇了摇头，心里后悔极了。接下来的时间里，我如做针毡，生怕老师再叫到我。
这次的教训让我明白：上课要用心去听讲，切不可三心二意。而作为学习委员，更要以身作则，严格要求自己，做大家学习的榜样，为班级贡献自己的力量！
那一次，我真尴尬作文7
站在教室门口的走道上，我忍不住大笑，但是心中却一遍遍重复“真尴尬啊！”……
一个平常的上学日。在朦胧中我听见妈妈在喊“起床啦，六点半了！”仔细一听，顿时慌了神，在昏暗的灯光下我把衣服胡乱套在身上。唉！要不是去上学，我一定会听地心引力的话，舒适地倒在床上。
走出卧室，只听妈妈说：“叫你早点睡你不睡，起来晚了吧！”我没说什么，带着睡意吃完早餐，骑车向学校奔去。脚每蹬一下都感觉很别扭，我想，可能是我长高了，裤子小了吧。
天气晴朗，阳光明媚，微风拂过脸颊，一阵清爽，我早已没了睡意，大步流星向教室走去。同学们都在早读，我不管三七二十一冲向座位，抱起书开始读起语文。一切貌似再平常不过了。
终于盼到大课间的三十分钟了，全班同学争先恐后地冲出教室，楼道里水泄不通。我费了九牛二虎之力才挤到楼下，兴高采烈地跑向操场。可这裤子穿着真的'是难受死了，好像故意和我对着干，心想：回家第一件事就是把你扔到垃圾桶里！
玩球的时候，突然发现有些同学在看我，似乎很入迷的样子。起先我以为他们在发呆，可我又回头一看，更多的同学都在看着我，顿时存在感爆炸了。简直飘飘然！原来我这么帅！
回班的路上，我想把手插进口袋，这样也许会显得更酷。可是，手在裤缝处摸索半天没找到口袋。这破裤子，竟连个口袋都没有！
刚在座位坐定，余老师冲我招招手，我心头一紧。无奈之下，到了门外。根据以往的经验，被余老师叫到外面，凶多吉少，可余老师脸上分明带着微笑。我心想：难道这就是传说中的笑里藏刀？
我低下头，准备接受暴风雨的洗礼。可是，余老师却说：“看你的裤子……”我一愣，迅速低头一看，下一秒忍不住笑出来。原来，我把裤子穿反了。我的天哪！这回真糗大了！老师忍俊不禁，同学们也都围了过来，左顾右盼地想打探点情况。当他们的目光在我的裤子上聚焦笑声像洪水一样爆发了，我恨不得找个地缝钻进去。
余老师可能是为了安慰我，悄悄说：“其实，我的毛衣也穿反了。”我生硬地苦笑了两声，心中涌出几个大字——真尴尬啊！
这一次“意外事故”，让我想起余老师常说的一句话：早起三光，晚起三慌。马虎先生！让我们从此成为陌路吧！永别了！
那一次，我真尴尬作文8
那一次，我真尴尬!
春天，校园里春意盎然，到处生机勃勃，绿草如茵，花团锦簇，我伴着阳光，踏着春进了校园!我曾独自漫步在校园中，蹙眉凝思;也曾结伴而行，纵情欢笑。或在春风中接受阳光的沐浴;或在细雨中接受洗礼。而迎着喷薄欲出的朝阳漫步徐行却还是第一次。
也就是这样的好心情，才能让我撞见一件“好事”!
早晨，走进校园，在不经意间，我看见草坪上有一个亮闪闪的东西，开始，我只想走过去瞧瞧，后来，转念又想：“不是什么贵重物品吧?是钱?还是……算了，去看一下不就行了，我飞奔过去……”乍一看，呀!是一块“天王”表，真不可思议!今天撞了狗屎运了!可是，我要这表有什么用呢?戴着又太大;不如交给老师，享受一下被表扬的感觉也不错!这一路上，我都在想象着中午广播播我的“光荣事迹”!来到办公室，才发现老师不在，在我转身的一刹那，我看见教导主任笑盈盈地朝我走来。我一边敬礼一边说：“老师，早上好!”他说：“早上好。”我转念又想：班主任不在，交给教导主任也照样会得到表扬的。我便对他说：“老师，今天我来的时候看见一块表掉在草坪上了，我想应该是老师得吧?麻烦您在中午广播时帮我找到失主，那我就放心了!”教导主任说：“好，我会的，你真是拾金不昧的好孩子!”我道了再见后便怀着激情到了教室，随后又四处宣扬，搞的人尽皆知!
一眨眼的功夫，中午到了，音乐完了后，播音员开始播，我们班顿时鸦雀无声，同学们也不时向我投来赞赏的目光，我心中暗暗的笑，等到播音员把投稿读完，要宣布别的事情时，我们班的人的耳朵个个都竖了起来，可是迎来的.却是给我的晴天霹雳：“下午1：30，班主任到阅览室开会。”顿时，我瞠目结舌，恨不得找个地缝钻进去……
回到家后，我想了很多，原来这时的我才真正明白：“做好事不留名”的真正含义。我郑重的在日记本上写下，在我的心中刻下：“拾金不昧”。
那一次，我真尴尬作文9
至今想起那件事，我都恨不得找个地缝钻进去。当时的尴尬难堪，简直无法用语言来形容。
刚并校时，学校明确规定，上晚自习的老师不能回家，必须住在学校。而我由于择席的原因，常常跟着一个被特别允许回家的开车的老师，伙同一个家有毕业生的老师跑回家去。
那一天，晚自习后，学校甬路上的灯没亮。查宿之后，我们又在某个老师的`掩护之下，怀着侥幸的心理来到停车位，钻进车里。怕引起领导关注，车的大灯没敢开;怕碰上领导，不敢走甬路，想从食堂侧面走。车启动，行进，慌忙中开进了花池中。前轮已进去，怎么加油也出不来。
全车的人万分焦急。怎么办?下车去推?正在这时，后面来了一个黑影。我的心一下子提到了嗓子眼：来的人是谁?千万别是校长啊!心里念着阿弥陀佛。小田，怎么了?你这技术也不过关啊，怎么把车开到花池里去了?天啊，怕谁有谁，真是校长!我全身的神经都紧张起来，每一个细胞都处于戒备状态。我和同座老师急忙猫腰藏在车座后面。只听小田说：嗯，我也不知怎么回事。我知道她和我一样，不知怎么去应对。
好想变成空气，从人间蒸发，好像拿着隐身草，让自己隐藏踪迹还好，校长并没有看到车里有人。我来给你推推吧。他边说边推，车上当天拉着的坐在副驾驶车位上的一个男同学也下去一起推，但无济于事，车纹丝未动。我去找个铁锹帮你们挖挖。他说。天啊，校长，你今天也太热心肠了，我们怎么承受得起啊!终于，同座的老师再也坐不住了，说：咱们俩下去吧，帮着一起推推，或许车能出来。我说：别去还没等我说完，她已经下车了。怎么办?我还能赖在车上吗?虽然一百个不情愿，我还是蹑手蹑脚地往车下挪。幸好当时没有灯光，否则我涨红的脸一定会昭然于天下。当时的难堪，就好像自己赤条条地站在光天化日之下。校长一惊：噢，车上还有人呢。众人用力，车轰一下从花池里推出来，我们狼狈地钻进车里，先是寂然无声，几百米之后便是哈哈大笑。
这件事已经过去四年多了，但那尴尬难堪的场面永远定格在我的脑海里，挥之不去。作案的小偷被现场抓获，那种滋味，怎一个尴尬了得?
那一次，我真尴尬作文10
记忆的长河滚滚而去，冲淡了许多往事。但那件令我脸红、尴尬的事，却时常浮现在我的眼前，至今仍记忆犹新。
那是我上小学四年级时，学校开展了一次多媒体教学活动，邀请了教育局的'领导和许多家长前来观摩。当老师宣布这个消息时，我可高兴了，心想：这次我可得在老师和家长面前好好露一手，争取往妈妈脸上“贴金”！妈妈肯定会为我而自豪的！想到这儿，我便迫不及待地对老师说：“多媒体教学课上我一定踊跃回答问题，博得满堂喝彩！”老师欣慰地笑了。
第二天，我满怀信心地走进教室，向后一看，哇！教师后面黑压压的坐满了人，而妈妈坐在我的右后方微笑着朝我这边看呢。坐下后，我悄悄“侦查”了一下情况。只见同学们一个个无精打采，似乎对这节课毫无兴趣。哈哈，这下连个竞争对手都没了，我一定会成为这堂课的焦点人物！
开始上课了，老师先领我们读了一遍课文，紧接着抛出了一个问题：这篇文章的标题有什么作用？这——同学们都被难住了，个个抓耳挠腮，冥思苦想。我冷静地思考了一下，便信心满满地举起了手，准确地回答了问题，教室里顿时响起了雷鸣般的掌声，我得意极了。接下来，一个个难题接踵而来，都被我一一攻破，看着妈妈欣慰的笑容和老师赞扬的眼神，我的自信心不断膨胀起来。就在我得意之余，老师再次抛出了一个问题，我想都没想就高高举起了手，生怕被别人抢先一步，从而失去这次表现机会。老师见我如此积极，便再次让我回答问题。我一懵，慢慢地站了起来，绞尽脑汁地思考，可偏偏此刻脑子却一片空白，我吞吞吐吐地回答不上来，看着家长们对我指指点点和同学们的幸灾乐祸，我无地自容，真想找个地缝钻进去。当老师叫我坐下时，我像泄了气的皮球，呆呆地坐在凳子上，心里像打翻了五味瓶，很不是滋味。接下来老师讲的内容，我一点儿也没有听进去。
下课后，妈妈轻轻地拍拍我的肩膀，安慰着还呆若木鸡的我，并语重心长地告诫我说：“凡事都要先经过思考再行动！"唉，一个人如果只想着出风头而不去思考，会出大丑的！
那一次，我真尴尬作文11
尴尬真是一种令人难受的感觉。
又是一个好天气，太阳高高挂在学校上空，冬天里沉寂的气氛都被打破了，教室里闹哄哄的，连老师平日里严肃的脸都出现了千年一遇的笑容，气氛好得不能再好了。同桌的脸红扑扑的.，不知是因为来的时候被寒风吹的，还是因为太暖和冒了汗。谁能料到这样好的天气，我也会发生尴尬的事情呢？
上课铃比任何闹钟都准时地响了起来，我在厕所赶紧提起裤子，以百米冲刺速度赶回教室。呼，还好，老师还没到，要不然迟到要被批了。我有点得意，哼着小曲窜回座位。然而，老天好像要挖苦我一样，我始终逃不过那一劫。
语文老师捧着那些厚厚的资料走进教室，好像要故意引起我们注意似的，把书重重摔在讲台上，吓得看课外书的同桌一大跳，顺口呼出一声：“吓死我了。”老师像箭一般的目光猛地射过来，他吓得低下了头，却还在不停唠叨：“母老虎，就你凶！”老师清了清嗓子说道：“今天我们不上课，我们来讲讲，上了六年级以后，你有什么感触，对未来有什么目标。”
全班同学种种叹气，老师却开始点名了。为了不让老师注意到我，我把头埋得低低的，听着他们牛头不对马嘴的回答，暗笑得极其猖狂。突然，我听到自己这个再熟悉不过的名字，可我却愣了几秒才反应过来——老师点的是我的名字！我不安地站了起来，看了看四周，天啊，没人能帮我。我心虚地咽了咽口水，说：“这个嘛……上了六年级以后，我变懂事了。呸，我长高了。呸，我的成绩越来越稳定了……”全班一阵轰然大笑，老师失望地摇了摇头，什么也没说。我的脸就跟身上的红衣服一样，心里一阵失落和后悔，四肢僵硬得像木头，额头上冒出的汗水浸湿了头发，手无助地缠着衣角。全班还在笑，目光都投向我，我又把头埋得更低，宁可变成一只不起眼的屎壳郎钻到地底下去，也不愿意在这多待一秒钟。
我真希望当时我没有低头笑，如果在老师上课一提出问题时候我好好思考，就不会发生这样的尴尬事了。我的脸红扑扑的，不是因为寒风或者暖阳，而是因为这次大大的尴尬。
那一次，我真尴尬作文12
初冬的早晨，天气阴沉沉的，我不禁搓了搓冰冷的手，缩了缩脖子，加快步子，向车站走去。
这个时候是乘车高峰期，说实话要不是为了买老师要求的书，这么冷的天气谁愿意出来呀。哎，可怜啊。
远远的看见公交车向车站驶来，等车的人，洪水一般向前涌去。我也随着拥挤的人流好不容易挤上车，在靠近车门的地方找到了一个容身之处。我拉住车顶的扶手，随着车的行驶颠簸，艰难的站在那里，只觉得难受得快要窒息了。
站在我旁边的是一位老奶奶，她苍老的脸上写满了疲惫，她提着一个布包，吃力的抓着扶手。看到老奶奶左右摆动的样子，坐在她旁边的一个小伙子给老奶奶让了座位，还没等老奶奶坐，一个初中生模样的男孩子，若无其事地坐在了空位上。他长得白白净净，浓眉大眼，耳朵里塞着耳机，嘴里嚼着口香糖，一边随着音乐摇头晃脑，用脚在地上打着拍子，一边欣赏车窗外的风景，好像刚发生的事与他无关，一副事不关己的样子。
突然车子一个刹车，老奶奶的身子重重地撞在那个大眼睛初中生上，大眼睛见老奶奶挨着他了，把目光从窗外移到老奶奶身上，皱了一下眉，坐着的身子一挪，又若无其事的`把脸转向了车窗外面，老奶奶勉强站稳，叹了口气，抓紧了扶手。
我实在看不下去了，便鼓足勇气礼貌地对那位大眼睛说“大哥哥，老奶奶这样站着挺难受的，麻烦你给老奶奶让个坐吧？”可是还没等初中生开口，老奶奶却说；“哎，你这个小孩子怎么管起我孙子来了？宝贝，你坐吧，我不累！”
车厢里的人们都不约而同地向我投来异样的目光，我的脸红到耳根，而那个大眼睛正得意洋洋地看着我，我觉得浑身不自在，好像错的是我。
车子开的太慢了，终于熬到公交车到站了，车还没有停稳，我就飞快地逃下了车。我真想不通自己的一番好意，会换来这么一次尴尬的局面。
马路上更冷了，不知何时，竟然飘起了雪。
那一次，我真尴尬作文13
以前常听人说尴尬的滋味很不好受，可我却不这么认为。自从那次经历了一件事后，便不同了，因为我亲自体验了那种无法用语言说明白的"尴尬"。
那天，我乘车回老家。这个时候是乘车的高峰期。说实话，要不是答应了奶奶要回去，我还真不愿意坐这拥挤的车呢。。。。。。嗨，上车吧！我好不容易挤上车，随着人流找到了一个安身之地。我拉住一个扶手，艰难地站在那里，只觉得难受得快要窒息了。
站在我旁边的是位老大娘，她提着一个包裹，脸涨得通红，拼命地喘着大气。我看她快站不了，很想去帮她，但心有余而力不足。在老大娘的旁边，坐着一个高中生摸样的人，耳朵塞着耳机嘴里嚼着口香糖，正在看窗外的风景，好象车厢里的一切他看不见似的，一副事不关己的样子。
突然车子一个刹车，大娘的身子倒在高中生的身上。高中生把目光转到大娘的身上，皱了一下眉头，坐着的`身子一挪，又若无其事地把脸转向车窗外面，还一边用脚在地上打拍子。大娘勉强站稳，叹了一口气。
车子好象在跳舞，开得歪歪扭扭，又一个红灯，车猛地刹住了，大娘身子一斜有一次重重的倒在高中生的身子上。这次高中生可生气了，用力把大娘推开，大娘差点摔倒。
我实在看不下去，便鼓起勇气礼貌地对高中生说："大哥哥，大娘这样站着已经很不好受了，你干吗还把她推开？"可是没等高中生开口，大娘却说话了："唉，你这个小毛孩怎么管起我孙子来，是我让他坐的，我都愿意，谁让你管的？"这时，车厢里的人们都不约而同地向我投来异样的目光，好象错的是我。我的脸一下子直红到耳根。而那个高中生正用洋洋得意的眼神看着我，好象在说："谁让你多管闲事！"我只觉得时间好象凝固了，只觉得车子开得太慢了。车子还没到站我就一溜烟下了车。
我真想不同自己的一番好意，回换来这么一次尴尬的遭遇！
那一次，我真尴尬作文14
驾驶着记忆的小船，航行在岁月的大海中。有些事情令我忍俊不禁；有些事情令我后悔莫及；有些事情令我羞愧难当。但，最使我难忘的是那一次。
早晨，我正在大吼着让同学们交作业，一回头，发现我的桌子和凳子上堆了一大堆作业。弄的我还得一本本放好，正反次序还不能弄错！“他们这是捉弄我吗？，不交到我手里，在我的桌椅上摊了一大堆！”我气呼呼的这样想。“叮铃铃……”上课铃清脆地响了，我急忙把作业撂成一撂，放在桌角上。语文老师进来了，看见我桌角上厚厚的作业，就对我说：“把作业抱到办公室去吧！”，我“奉命行事”，急匆匆地就抱上去了。回来上课时，我却发现我的语文书“失踪”了，我“翻箱倒柜”地找，可就是没有它的踪影，这时，我忽然觉得，是不是有人恶作剧。于是，我就开始“质问”我的左邻右舍。可是，他们把头摇得像拨浪鼓似的，老师似乎发现了我的情况，走过来关切地问：“怎么了？”，“老师，我的语文书不见啦”。“噢！”老师若有所思的点点头，然后，立即向班里学生问：“谁看见逄璇的.语文书啦？”，大家纷纷摇头。“每个同学在抽屉。书包里找一找。”，老师高声说。忽然，老师像想起了什么，低声问：“你是不是把语文书和作业一块抱到办公室去了？”一句话引的全班一下子鸦雀无声。我的脸“唰”一下红透了，连忙起身去找。一路上，我就在想：“真在办公室可怎么办？老师和同学得笑死我了……”。本来2分钟能到办公室，我仿佛走了2个世纪那么长。到了，到了……，我忐忑不安地走进办公室。又踏着沉重的步子出来了！因为——该死的语文书就藏在办公室里！当我看到语文书的那一霎那，身子禁不住颤了一下，我拖着发抖的身体，想象着同学和老师看到我时的场景，慢腾腾的走进了教室，那一刻：哄堂大笑……语文老师也露出了两排洁白的牙齿……我脸上火辣辣的，恨不得找个地缝钻进去……。
直到现在，我想起这件事还心有余悸！那一次，我真尴尬！
那一次，我真尴尬作文15
记得那是星期天的班队课，因为身体有些不适，所以到得有些迟，到了教室，把书包往椅子背上一靠便坐了下来。
听了很长时间我才知道这一期举行的是歌唱比赛，而现在同学唱的都是关于“花”的歌。我因为没兴趣随手抄起一本《钢铁是怎样炼成的》看。刚来了兴趣，就听见边上的女同学卖力地在喊：“十、九、八、七”原来是男生已一个个败下阵来，我又低头看起了书。没多久，女生又开始倒计时了，我实在看不下去了，一下子从位子上蹿了起来。我抬着头，大声地唱着：“你说你最爱丁香花，因为你的名字”我还没唱完全班同学就异口同声地说我唱错了，原来当第一次倒计时完毕后歌唱的主题已经改了，是要唱有关“四季”的歌。我站在那不知所措，真希望这时来一个替我解围的'人，突然我想到求人不如求己，转念间又想到了一首歌，毫不犹豫地唱了出来“就让秋风带走我的思念，带走我的泪”男生们一片喝彩。
我微笑着坐了下去，突然意识到屁股没有搁在椅子板上，而是落了空，随即整个身子一下子倒在了地上原来我的椅子早已歪倒在了一边。我的兴奋劲一下子窒息，丧气劲直冲脑门。我真想大喊一声：“这是谁干的?”可我突然想起我是最后一位，边上又没别人。唉，到嘴边的话只能生生地咽了回去。仔细一看，哦，原来是我书包有点重，在我站起的一刻，把我的椅子拉倒在地了。当我想明白原因之后马上抓起椅子，一脚踩住椅子脚，全身颓力地坐了下去。而同学们早已个个笑得人仰马翻。为了避免尴尬，我下意识地将头伸进了抽屉里，这时有人又喊到：“看看，他把头伸进抽屉里了。”我感觉自己已无处藏身了。
其实，干吗藏呀，我可没做错什么，而且还给大家带去了笑声。再说大家的哄笑中也充满着善意啊。这是我抬起了头，我觉得我有了面对尴尬的勇气和信心了。
虽然这一节课留给了我很多尴尬，但我却没有因此而耿耿于怀，我努力地用自己好的一面去遮挡尴尬局面带给自己的负面影响，我更懂得了坦然面对比躲避更为有效的处事方法。我觉得面对尴尬如此，面对人生中的许多事情也应该如此。
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