英语作文

我的英语老师作文

时间:2023-07-05 15:39:04 英语作文 我要投稿

我的英语老师作文【优秀】

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么,怎么去写作文呢?下面是小编收集整理的我的英语老师作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

我的英语老师作文【优秀】

我的英语老师作文1

  我们的英语老师可凶了。她脸上没有一丝笑容,只会鼓起嘴巴生气。你看她的嘴角,总是鼓鼓的',随时都有一股气要发泄出来。

  周四有英语课。上课前,吴老师提前来到我们教室。我们就当没看见,照旧玩自己的游戏。

  一上课,吴老师站上讲台,我们就感觉大事不妙,赶紧坐得端端正正的。吴老师开始给我们上课,一切都好好的。

  可是,有几个男生趁吴老师在黑板上写板书,没时间注意他们,开始说小话。谁知,吴老师耳朵特别灵。她听到同学说话,立刻火冒三丈,大吼大叫。我们都吓了一跳,那几个同学却不闭嘴。吴老师彻底被惹恼了,罚他们抄写英语单词。

  啊,那么多,他们肯定会抄死去。这下,他们老实了,吴老师就好好给我们上课。

  教师节那天,我们很多同学送花给吴老师。吴老师一边不停地接过我们的花,一边不停地说谢谢。这个时候,她的高兴藏不住了,露出了一丝丝笑容。嗯,笑起来的吴老师比生气时的吴老师漂亮多了。如果她可以哈哈大笑,一定会更漂亮。

  吴老师,我们好好学习,你每天笑给我们看,好吗?

我的英语老师作文2

  我有一位年轻漂亮的英语老师——李老师。她可是我们学校老师中的校花。她长着一双大眼睛,棕色的眼珠总在那双大眼睛里转个不停。李老师像一位大姐姐一样每一天都照顾着我们,关心着我们。

  有一次,我的肚子特别的痛。李老师见我满脸痛苦的样子,便亲切地问我:“子怡怎么了?发生了什么事?是不是身体不舒服?还是早上没吃早饭?”我忍着痛回答道:“我吃过早饭了,可就是不知道肚子为什么会一下子痛起来,连说话都痛。”李老师听了后连忙让我别再说话。虽然这只是几句普通的问话,却让我的'心温暖起来了。

  李老师不仅关心我的身体也很关心我的学习。

  有一次李老师推选我去参加“希望之星”英语大赛,虽然我也努力地准备了,可是我却没有被选中。我本以为李老师会批评我的粗心大意,可李老师并没有这么做,反而耐心的鼓励我,还把自己心爱的挂件送给了我,告诉我说:“这一次虽然失败了,但还有下一次,你要重新振作起来,给大家做一个好榜样。你要知道付出和收获永远是成正比例的,加油!我相信你一定可以的。”

  尽管李老师已经去其它学校任教了,但是李老师的教学方法和教诲之恩我终身难忘!

我的英语老师作文3

  她是一个外柔内刚的女子,是我人生中的导师,也是我迷路后的引路人。

  初次见面,我就想用我学过的所有美好的词语来形容她,二十岁出头的年纪,身穿一袭低领职业西装精明干练,五六公分的高跟鞋强大了她的气场,一头乌黑浓密的长发随之摆动,更显的温柔可亲,这位英语老师给人的感觉就是温柔,和蔼可亲。

  英语老师的声音很好听,像是冬日里一个温暖的热水袋,每次讲课同学们都会听的很认真,我不会因为她是女老师就欺负她,这种不怒自威的气场真的令人敬佩,上课的时候我们叫她小李老师,平时不上课的时候同学们就喜欢叫她小李姐姐,小李姐姐建了一个微信群,放假或者平时不上课就给我们分享英语小故事,有时候还有她的日常,同学们也是畅所欲言,逢年过节的时候,小李姐姐还会给我们发红包,金额不大但满满的`都是祝福。

  小李老师很少生气,在我印象里也只有一次,我们班发挥失常考了全年级倒数第一,小李老师第一次在教室发脾气,大家都深深的低下了头,认真的自我反省,也仅此一次,从那往后,同学们更加认真的学习,我的成绩也是直线上升,感谢她我们的小李老师。

我的英语老师作文4

  我有许多老师,严肃的体育老师,温柔的语文老师,多才多艺的音乐老师……这次我要聊一聊美丽大方的英语老师。

  英语老师有一头乌黑发亮的长发,平时都会扎起马尾辫,看起来既精神又充满活力。她那浓密的眉毛下有一双水灵灵的大眼睛,扑闪扑闪的,好像会说话。她微笑时嘴角边就会露出两个深深的小酒窝,可爱极了!茅老师身材苗条,配上一条雪白的长裙和火红的高跟鞋,简直是仙女下凡。

  英语老师上课时严肃认真,一下课就成了我们的好朋友。每当同学问她问题时,她总是认真仔细的解答。一遍又一遍,不厌其烦地讲到你懂为止。

  英语老师上课的`方式也是别具一格。记得有一次,布置的作业是让我们剪下书上的小狗,涂上颜色,再把小狗拼装好。第二天,同学们带来了五颜六色的小狗,看着这些可爱的小狗,英语老师用她那会说话的眼睛向我们投来了赞许的目光,并且一边用手机记录下这些精彩的瞬间,一边教我们读关于小狗的英文,让大家在欢乐的气氛中学到了知识,真是太开心了!

  这就是我的英语老师,一个美丽而又博学的英语老师!

我的英语老师作文5

  我心里一直记着一位老师。

  她的笑容就像三月里盛开的.桃花,常常对我们绽放着温暖和爱意。她改作业发现谁做错了,从不会批评,而是会把你叫到办公室耐心地再给你讲解,一遍不会讲两遍,两遍不会讲三遍……

  我们同学都喜欢她,她就是我们的英语老师李老师。李老师讲台上一站,那又大又亮的眼睛,仿佛能看穿我们每个人的心思,李老师的目光里都是智慧。

  我那时最怕的是28个英文字母,不是26个。那节课老师问:“同学们,26个英文字母会背了吗?”“会——”我也滥竽充数地喊起来。“好,从第一排开始,一个一个给我背。”什么,我不会背啊。我坐在第二排,正在学着背时,老师说:“史昀昊,该你了。”我硬着头皮背起来:“ABCDDHQZ……”同学们都哄堂大笑起来。老师说你坐下吧,一会儿你留下来。

  同学们都下学了,老师又开始教我。但我还是一次次背错,“ABCDFJKW……”我竟然大哭起来了。老师给我擦擦泪,用清亮关爱的目光看着我,亲切温柔地说:“我们慢慢来,好吗?”

  当我上三年级时,老师调走了。我已经快两年没见她了,但她让我一生难忘。

我的英语老师作文6

  一位有着一头长发,一双炯炯有神的眼睛,一张小巧玲珑的嘴巴的老师,她是谁?她就是我们的.英语老师:Miss Lu。

  刘老师是我们学校这学期新来的一位英语老师,虽然和她接触的时间不长,但我们已经开始喜欢上这位老师了!

  记忆最深的是有一次英语课上,刘老师莫名其妙的让我站了起来,然后又叫了好多同学,就连我的同桌都站起来了,这时,我观察了一下四周,发现所有站起来的都是平时学习比较好的同学。难道是我们犯错误了吗?我心里嘀咕着,忐忑不安。

  过了一会儿,老师笑着对我们说:“这些站着的同学都是开学以来,五次作业作的最好的同学,我们为他们鼓鼓掌吧!”哗……掌声震耳欲聋。

  哦,原来是这样呀,又被老师表扬了!快,记到笔记本上!我开心的记了下来。

  我们的英语老师就是这样,总是在不经意间给学生一个惊喜!

  真没想到,昨天我记下的小事儿今天正好派上用场,就当做日记来写咯!

  因为今天正好是一年一度的教师节,所以,在这里,我祝所有的老师们:教师节快乐!

  好开心呀!

我的英语老师作文7

  这周五的英语课是外教课,下午接笑笑时,笑笑高兴地说:“妈妈,你知道吗?我们的外教老师是从加拿大来的,他好好搞笑吆。”

  “为什么是好好搞笑呢?”

  “因为他老是做出很夸张的表情来,逗得我们都哈哈大笑,他的`表情他的发型都很搞笑的。下课后我问老师你是怎么来的?老师说他是坐飞机飞来的。”

  “还有我们的英语王老师也很搞笑的,我们上课回答对了问题,老师就会很高兴地跑来跟同学击掌,还会抱抱我们,如果有小朋友故意使劲击掌,老师也会故意装出很疼的样子,逗得我们哈哈 大笑。还有个小朋友回答对了问题老师就把他抱了起来。”笑笑也是在很夸张的表情中大声地并且是带着动作地告诉我学校里发生的事情。

  从孩子的语言中可以看出孩子喜欢老师,并适应了现在的小学生活。

我的英语老师作文8

  要说我最喜爱的英语老师,非朱老师莫属。她是我们班四、五年级的英语老师。她有偏胖的身材,圆圆的脸蛋儿,一双会说话的眼睛,再加上甜甜的笑容,总是那么和蔼可亲。

  四年级开学的第一天,朱老师笑容满面地迎接我们。“同学们好,现在由我担任你们的英语老师,也是你们的朋友……”朱老师甜甜地微笑着站在讲台上,开场白简短而真挚,大家一下子就喜欢上这位和蔼可亲的.老师了。

  朱老师还有许多别的老师没有的特点,让我讲给娓娓道来。

  她经常称呼同学们为宝贝。她上第一节课时叫“宝贝,你来回答这个问题。”我们全班顿时觉得受宠若惊。当她叫男生宝贝时,他们到有有点儿不开心。有个男生说:“老师,你不要叫我们宝贝嘛!”老师口头上答应,实际上并没有做到。总是宝贝来宝贝去。

  我们的英语老师不止这一特点,比如:她总是拿一副笑咪咪的脸来迎接我们;生气了总是嘟着一个嘴巴,显露生气的样子……真可爱!当然她除了有这些特点外,讲课也十分认真,出品成章,让人佩服得五体投地。

  可惜,我们上了六年级朱老师就离开了学校。我多么想念朱老师教我们的时光。也忘不了她给我的谆谆教诲。

我的英语老师作文9

  我们在这个学期,换了一名英语老师,想知道他是怎么样的吗?那就请看下文吧!

  英语老师我们通常都叫他Ms谭,她长着一头乌黑的长头发,有着一双炯炯有神的眼睛,喜欢穿红色或粉红色的裙子和一双黑色的高跟鞋。

  Ms谭对我们非常的严格,只要我们上课玩玩具或者开小差,她都会直接过来用手扭住你的脸,大声的骂你。

  比如:有一次我们班的'李佳乐上课在玩手指,Ms谭看到了,马上向李佳乐走过去,用力的扭着李佳乐的脸,大声的说你在干什么。李佳乐假装不知道的说听课。Ms谭听了,吼李佳乐说你没玩手指吗?还在这假装不知道。李佳乐听了,面如土灰的低下头,可是Ms谭还是不停手,大声的骂李佳乐说上课不听讲,还在玩手指,还装作不知道,你越来越不像样了

  Ms谭虽然有时候非常的严格,但是她有时候还是非常的和蔼的,有的时候,我们听写很好或者考试很好她会给一节课给我们到外面玩。

  比如:有一次,我们全班听写全班的平均分在92.25分左右,是全年级第一,Ms谭非常高兴,走进教室说这次听写我们全班平均分在92.25这节课给我们活动。

  我喜爱我们的英语老师:

我的英语老师作文10

  他,戴着鸭舌帽,他,披着一件灰外套,好似一个老干部。他就是我的老师——应老师。还记得我们的师生之旅是从我小升初那年开始的。那时,我来到一个完全陌生的地方,难免有些生疏。可是他的课,我觉得格外亲切。

  那是他上的英语课,在课堂上告诉了我们一个记单词的诀窍,就是用音标记单词,可是刚接触音标的我,根本搞不清楚哪几个字母读哪个音,使我的听写没的'不堪入目,应老师见了,不由的开起了玩笑:“我可真是伤心啊!”他说完后没有马上走开,反而是帮我认真的分析起来,边说边让我作笔记。让我记清楚,下次听写不要那么多错,那么辛苦的订证。

  窗外的鸟儿在欢唱,伴着我“唰唰”的写字声和应老师的讲解声。

  “colour,green,smart……。”又是一次听写,可这次,我有了应老师亲身传授的听写宝典,终于破了我的记录,拿了听写的第一个一百分!拿着听写本时,我的耳边好似又响起应老师给我认真的讲解声。

  应老师在我的脑海中不只是英语王,还是一个“百科全书”。

  在上课的前几分钟,应老师总会来和我们“谈谈人生”,“八婆八婆”。就拿最近几次的英语课来说说吧。

我的英语老师作文11

  那位一边喝茶一边批作业的漂亮老师,便是我们的英语老师Miss俞。她那双水灵灵的眼睛忽闪忽闪的,仿佛会说话,挺拔的鼻梁加上一张樱桃小嘴,漂亮极了!

  Miss俞上课时经常会说一些幽默的话。有一次,Miss俞教我们写“Ee”,她微笑着说:“这个小“e”可是宇宙超级无敌难写的哦!”光是这句话就把我们全班同学逗得哈哈大笑。接着她又说:“谁要是能写好这个小“e”,谁就是宇宙超级无敌棒的'小孩。”顿时教室里安静了许多,同学们都坐得端端正正的,大家都认真地看着Miss俞写,个个都想当宇宙超级无敌棒的小孩。Miss俞一边写一边教,然后让我们自己写一写。这次,我格外认真地写好这个超级难写的小“e”, Miss俞走过来夸我写得真棒,表扬了我,我高兴极了!

  这就是我喜欢的Miss俞,一位漂亮.幽默的老师。

我的英语老师作文12

  我的英语老师是四年级下学期才来接受我们的,他刚开始的时候,对我们很严格,任何一处做不好都会批评我们很长时间,但是久而久之,英语老师已经不会再常常批评我们了,因为他知道我们已经长大,已经不需要太操心了,可是,我们令英语老师失望了,而且是经常性的,我们读书的时候不大声,爱说悄悄话,不认真听讲······

  又一次您批评了我们班的.人,而且说的话分外难听,我们班的人都气得直跺脚,但现在想想,我们有什么好生气地,我们不认真听讲老师批评我们难道有错吗?毕竟使我们先捣乱的啊!英语老师说的一切都是为了我们自己好!

  “你长大挣钱我也花不了你一分,这都是你自己挣,自己花,跟我没有任何关系,你现在所作的一切都是为了你自己,将来能够过上好日子。!”听到这样的话,就知道老师又在教育我们了,这是英语老师经常跟我们说的话。

  英语老师,imsorry,我们不该惹您生气,不该上课不认真听讲······

  对不起,我们一定会用最好的成绩,来汇报您对我们的恩德!

我的英语老师作文13

  除了校内的英语老师,我还有另一个英语老师——那就是陆老师。

  陆老师可棒了。她的英语达到专业五级,曾经在上海交通大学教书。

  陆老师性格随和,特别温柔;课教的绘声绘色,非常生动。大家都很喜欢她。如果课堂上有人说话,她会用眼睛扫视对方一下做为提醒。有的.同学过分影响了课堂,她下课时把同学叫到身边好好地谈心。记得有次我的作业字迹太潦草,我担心上课后老师会当着同学们的面批评我,所以当时我的心怦怦乱跳。可是直到放学了,陆老师把我叫到教室,一一分析我为什么书写这么潦草。等她给我帮教完,我把心中的困惑告诉她:“陆老师,您为什么不在课堂上批评我,偏要等到下课呢?你家里现在正忙着装修,这样做不是太耽误您的时间了吗?”她笑了笑:“我在课堂是批评你,怕同学们嘲笑你。我要维护你啊!”

  陆老师总把教学放在第一位。一个夏天陆老师嗓子上火,但是她不休息,同学们都觉得教室里空调太凉,可我发现她额头上都是汗珠,陆老师是忍着疼痛给我们上课。

  这就是我敬佩的路老师。

我的英语老师作文14

  一次简单的英语摸底考试,成为了我人生的重要转折点。

  我英语成绩一向不好,考五六十分也是常有的事,别的同学一篇短课文差不多一个小时能背过,我背起来就很吃力,早上抱着书背早晚上抱着书背,还是背的不熟练,渐渐的我就对学习英语产生了强烈的`抵触感,英语成绩一再下滑,成了我最为难的事情。

  经过这次英语摸底考试,英语老师对我的情况也有了初步的了解,英语老师拿着我的试卷找我谈话,跟我分析卷子的内容,我也不是一点听不懂,老师说两遍我也能马上明白其中的道理。

  老师说你的问题可能就是学习方法不正确,基本的知识一点就通,调整一下学习方法,稳定一下情绪成绩肯定会有所提升,自此以后,英语老师经常性的观察我学习,比如我背课文不出声,老师就让我张开嘴大声背,我学过的知识不知道运用,老师就让我早读站在讲台上领着大家读课文。渐渐的我感觉我逐渐放开了。

  面对英语我没有以前那么反感,也会尝试着举一反三,果然语言是需要交流的,太过于封闭自己就学不好一门语言,再一次英语考试我的成绩突飞猛进,我很感激我的英语老师。

我的英语老师作文15

  她是一个很平凡的人。一张白皙而以俏丽的脸上;两道细溜溜的眉毛;一双小而有神眼睛,薄薄的嘴唇,常常挂着恬静的微笑。

  她个子不高,站在我们中间像是我们的一员。 她是一个很幽默,可爱的人。一次她在黑板上画了一只猴子,指着画,请了一个开小差的`同学问她这是什么。她一慌之下把monkey说成了lizard。陆老师瞪大眼睛,装出一脸狐疑,轻声地问:“同学们,你们看到过像这种品种的lizard吗?

  下面一阵哄堂大笑。老师及时纠正说:“这是monkey,以后上课要认真听。” 有一次,有位同学上课在开小差,陆老师轻轻地走过去,拍拍他的肩膀说:“革命尚未成功,同志仍需努力啊!”

  小朋友有错误时,陆老师从不正面批评而是用巧妙的语言给予提醒。 在她的英语课上总是充满了欢声笑语,我们也越来越喜欢英语了!

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