英语作文

我的英语老师作文

时间:2023-07-07 11:25:24 英语作文 我要投稿

我的英语老师作文

  无论在学习、工作或是生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编帮大家整理的我的英语老师作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

我的英语老师作文

我的英语老师作文1

  我们班有一位男英语老师,他在我们班二年级来到我们班教我们英语,一看是一位男老师,一定是非常凶。一上男老师的课就是要小心翼翼不让英语老师生气,一上才知道英语老师一点都不凶。而且每一次都计分数,哪一大组的分高就给贴纸,15个贴纸换一封表扬信。

  黄老师喜欢穿黑白相间,深颜色的衣服,有时上课会玩游戏。教法与众不同,我们平时不会让黄老师生气,黄老师生气时很凶。他罚人是很重的,抄单词、写检讨书,最好不要让他生气。黄老师上课管是有一手的,如果他看到不好的同学提醒三次就抄单词。

  黄老师喜欢打篮球,每天下午我们放学,他就打篮球。有一次他打篮球,脚受伤了,后来脚好了他还是喜欢打篮球。有不会的单词问他他会告诉你。我们在上可是不听话,黄老师会把我们留下来,跟我们讲道理。他又是让我们看电影,在课堂上跟别的老师上课不同,有时会让我们在课堂上写作业。

  在上一次校运会他细心教我们班的参加接力的运动员怎么跑的快,我想黄老师把他跑步的经验告诉我们,让我们在校运会有优秀的`成绩。我们办的进步离不开老师的鼓励。

  老师你是我们的知心朋友,老师你是我们最贴心的朋友,老师是你让我们懂得一些道理,老师我们爱你。

我的英语老师作文2

  记得我来这个学校的时候,英语一概不知,之所以会这样,是因为我在以前,那个学校总是和同学传纸条。对老师做鬼脸。所以每次都考“鸡蛋”。

  我爸妈听说湘郡的教学质量好,“便逼我”进入了这个学校。第一次在上英语课的时候,老师使用了各种游戏来提高我们对英语的兴趣,提升课堂的气氛。看着大家有说有笑我便也融入了其中,一边学习,一边玩。何乐而不为?这让我们每节课都很认真听课,老师一边教一边翻译。看见老师每次问的问题大家都刷刷的举起手,我也不甘示弱也大胆的举了起了那只沉重的手,这一次,我万万没有想到,我既然答对了。我无比的骄傲与自豪,这是史上第一次,以后对老师提出来的'问题我都大胆举手,积极发问,上课的时候我也有不懂的问题就去问老师。

  最让我感动的是,有一次,下完晚自习,我怀着满问号的疑问去老师办公室。准备问老师几个问题,刚进去就看见老师在备课找我们喜欢听的英语歌改作业。一桌子的练习册,我喊了几次报告老师居然都没有听到,可见老师对工作的投入。

  见老师没有反应,我不忍心打扰她工作,就走了。我想老师会不会应太累不会来上课出乎意料的是老师居然来了,大家听了都很伤心、难过为我们牺牲睡眠时间替我们改作业。一天还要上几节课。真是太伟大了。所以我们要努力奋斗得第一不让老师替我们操心。

  十年树木,百年树人,滴水之恩,终身难忘

我的英语老师作文3

  她皮肤洁白,即使再洁白也要涂粉底;她嘴唇红润,即使再红润也要涂口红;她体形苗条,即使再苗条也要穿显瘦的衣服;她身材高挑,即使再高挑也要蹬一双高跟鞋。她就是我们爱美的英语老师,summer!

  她爱戴闪闪发亮的珍珠耳环,爱穿黑色的紧身衣服,她总是给我们一种高贵感,更多的是神秘感。

  有一次,summer让我们大开眼界。她戴着一副缀着小钻的银色小蛇模样的诡异耳环,一件宽松的牛仔外套内,一件绣有虎头的T恤,夺人眼球。宽大的破洞牛仔裤,配了一双平底帆布鞋。天哪!还带着一副黑色的闪闪发亮的鸡蛋状的墨镜。这个风格也来得太酷炫。瞧,summer迈着豪爽的步子,像一位牛仔,一副准备骑牛的激动表情,不管多猛的牛都能被她驯服;又像一位时髦的女郎,赢得了世界选美大赛的冠军,一副激情满满的样子;更像一位流行音乐摇滚女歌手,似乎在享受观众热情的尖叫,感觉赢得了全世界的掌声。她走上讲台,摆出一个自以为很酷的'造型,一手抵着眼镜,斜低着头,似乎什么都在掌控之中。我们都被这突如其来的画风给怔住了。这还是我们认识的summer吗?“同志们,我今天是不是很‘那个’啊?”我们只能傻傻地应和着。

  summer永远是人群中的亮点,别看她如此爱美,她的教学也无可挑剔。有了这么独树一帜的老师,我们每一天也得尽心尽力,像她一样努力做到最好。

我的英语老师作文4

  升上五年级我们换了一个新老师,我盼星星,盼月亮:老师是男的,女的;高的,瘦的。呀!是一个年轻的女老师。

  英语老师有一张樱桃小嘴,一双明亮的大眼睛,还有一头乌黑亮丽的头发,这不正是一位活脱脱的大美人吗?

  英语老师十分爱穿裙子,每次上课的时候,她都会穿着裙子,登上“舞台”。不仅这样她还很温柔,上课的时候,全班的人开始讲闲话,开小差的时候,她就会说三声停,如果没用,她就会等我们讲完了在上课。同学们也很配合停了下来。

  老师还很理解我们的心。每次上课的时候,她都会抽一点的时间陪我们玩。就那上节课来说吧!被选中的'是我,同学们会把卡片藏在桌上,要是离近那个卡片就把这个单词喊大声,离远卡片就喊小声点。我到第一个小组,声音像蚊子叫一样;我游走到了第四组,声音开始震耳欲聋,我推开了小隆的书没有,又推开了小施的书没有,最后我推开了小美的书,呜—空空如也,原来是在小泽的书下。我十分伤心,但老师却说:“再接再厉”。

  虽然老师是一个货正价实的中国人,但她英语说得更溜。每次她说的话都让同学们手忙脚乱的,我都怀疑老师不是中国人了!

  老师很糊涂,有一次老师布置作业时,忘叫我们背英语了还叫我们听写,真是糊涂,也许她太累了!

  这就是我的英语老师,一个糊涂又聪明的老师!

我的英语老师作文5

  张老师是一名年轻可爱的老师。大家可能会有些疑惑:“老师应该是严厉的呀!怎么还会有可爱童趣的老师呢?”接下来,我就来讲讲我们和张老师之间的`事吧!

  有一次,我们在上课,张老师问了一个问题,只见程岩博“咻”地站起来,瓮声瓮气地回答了问题,全班哄堂大笑,而张老师皱起了眉头,嘴向下撇着。“哼”了一声,我们笑得更欢了。我想:“张老师太可爱了,她不会只有18岁吧?”抬头看看张老师,还皱着眉盯着程岩博,天真得像一个小孩子。

  张老师不仅是我们的老师,还是我们的朋友。只要是课间,张老师有时间,全班都会一窝蜂似的涌出教室,等着张老师到操场。我们最爱玩“老鹰捉小鸡”。张老师可真是个称职的鸡妈妈,面对“老鹰”,她一点也不害怕,带着我们这群小鸡躲来躲去。几轮过后,“小鸡”一只也没少。我们所有人高兴地叫起来,“老鹰”则垂头丧气地走到了一边,我看到张老师也把手伸到空中,大叫着:“太好了,太好了!我们赢啦!”真是一位可爱的大“同学”呀!

  现在张老师不教我们了,但是我们下课后,仍然可以一起玩。我是一个喜欢给张老师制造惊喜的小孩。下课后,我在操场上玩耍,看到了张老师,总喜欢悄悄地走过去,一下子抱住张老师,张老师会用手挠挠我的身体,说:“这是哪个小可爱呀?”我便会跳出来和张老师一起玩。

  这就是可爱、童趣又温柔的张老师,你愿意和她成为好朋友吗?

我的英语老师作文6

  “叮铃铃”,上课铃声响了。只见孙老师迈着轻快的步伐,向我们班走来。

  孙老师右手夹着英语书和练习本,左手拿着一个水杯。水杯中的水随着孙老师的步伐来回晃动,眼看水马上要从杯子中跳出,可又一晃回到杯中。老师的高跟鞋发出的声音,让全班同学的注意力都转移了。大家都不约而同地看着她,孙老师圆圆的脸庞上表情严肃,走路的姿态,仿佛是动物王国中的狮子走来。这一幕已经深深地印在我的脑海中。

  孙老师是一个“变化多端”的人。有次上英语课时,孙老师因为班里有十几个人没有交作业,就用一节课时间破口大骂。天空似乎与老师一样今天心情都不太好。这时,天色变暗,乌云密布,雷电轰隆隆地响,倾盆大雨从天而降。老师拉着脸,批评一会,停顿一会,吓得我们大气都不敢出,教室静的可怕。

  临近下课时,老师抱怨了一句天气,班长“伺机”对老师说:“今天的天气真的是太可怕了,我也从来没有见老师发过这么大的'脾气!”老师听到后终于大笑起来,紧皱的眉头也打开了,眼神有了光彩,自我解嘲地说:“我批评你们这些不交作业的人,批评的我幽默感都出来了!”

  在我眼中,英语老师是一个”变化多端”的人,为我们的学习也真是操碎了心。

我的英语老师作文7

  每次捧起书,看到那些让我晕头转向的英文时,内心总会想起一个人,一个让我充满感激的人。

  那时候的我,偏爱语文,对洋玩意似乎存在一种与生俱来的抗拒心理。常常自我标榜,并引以为傲。正因为如此,我在老师眼睛里成为“特别关照”的学生,受控于青春期的逆反,我义无返顾地进行着“坚决的'斗争”。

  在这种情况下,我交了人生中第一张白卷。那次测验,我从头到尾都在呼呼大睡,试卷凄凉的躺在一边,无人理会,铃声敲醒美梦时,我顺手填上名字就交了上去。装做漫不经心地走出教室,却忍不住回头偷偷望了一眼,看到老师正在翻看一张张试卷,微微露出笑容,看来成绩令她很满意。可是,瞬间她的笑容便凝固了,紧接着脸庞愤怒而扭曲,她狠狠地抓起一张试卷撕得粉碎,我知道,那一定是我的。

  后来,她总是一次次鼓励我,一次次监督我,却一次次地失望。

  某一次,我在校门口碰上她。她看到我,招手让我过来。说了一句话,不管你喜不喜欢英文,都要努力去学,不要将来后悔。我点点头,她嘴唇动了动,还想说什么,却最终叹息着走了。

  忽然我觉得很惭愧,学习是我自己的事,可老师却比我更关心和担心。一下子我似乎明白过来,我应该把握机会,难得有一个这么关心你的老师,我为什么要放弃呢……

  从那次以后,我有了学英语的热情,虽然进步没有很快,但至少每一次有进步一点,老师也更耐心教我了。

我的英语老师作文8

  刚上三年级时,妈妈把我送到玉林师院一位性黎的英语老师那里学英语。

  记得第一次到黎老师家上英语课那一天,我很害怕,胆怯地躲在妈妈身后,很担心教我的是位严厉的老师。“你就是新来的学生吧?”随着一声温柔的话语,一双轻柔的手抚摸着我的头,我紧张的心渐渐放松了许多。“是的。”妈妈对身后的我说:“以后她就是你的英语老师了,快叫Miss黎。”

  “Miss黎好!”

  “你好!”

  我仔细打量眼前的这位“Miss黎”。只见她大约四十多岁,个子不高,留着一头乌黑发亮的'齐肩卷发,一双不大的眼睛虽然在眼镜后面,但仍能感觉到她那闪着智慧的光芒。Miss黎微笑地看着我,是那样和蔼可亲。我的害怕和陌生感顿时消失了。从此,Miss黎成了我的课外英语老师,而我理所当然成了她门下的弟子了。

  Miss黎非常风趣幽默,课堂气氛也很活跃,我们都非常喜欢听她讲课。她还会把英语单词“翻译”成普通话或玉林话,逗得我们捧腹大笑。比如有一次她将单词“Rice”(米饭)说成“赖屎”,将“Cloudy”(乌云)说成“抠老底”,使我们有的笑弯了腰,有的拍桌子,有的直跺脚。就在这样的愉快气氛中,我把英语都牢牢的记住了。

  课间休息时间,Miss黎像一个“孩子王”。她总喜欢和我们侃大山,谈趣闻。有时候还会主动向我们挑战五子棋,在她的影响下,我的棋艺也有了很大的提高。

  这就是我的课外英语老师——Miss黎。

我的英语老师作文9

  她脸颊上有几颗十八岁少女的青春痘,小圆脸,自带天然的腮红,一双能察觉一切的千里眼,还有棕黄色的波浪发。

  她是我们的英语老师也是我们的班主任。初识时,班主任很凶很。有一首儿歌是这么唱的“左手一只鸡,右手一只鸭,身后还背着一个胖娃娃呀!”而我们班任是“左手一把戒尺,右手一把戒尺,胖娃娃在面前。”双手合力打出最响亮的乐章,这是给没完成作业的同学的最高奖赏。

  班主任的笑声是明朗的,往往也会被同学们的'小举动笑得上气不接下气。譬如:有个同学在课上写课外作业,老师既想夸他又想骂他。夸他是爱学习,骂他是在课上写课外作业。这时候整个班级都回荡着班主任的笑声,最终以一曲尺子交响声乐结束。

  太阳有点闪眼,而我们班还在义无反顾的以六行八排的队伍进行跑操。这时队伍中忽然增加一人而这一人就是班任。班主任一是监督我们,二是想陪伴我们。回头那一瞬间,看见了班任头上密密麻麻的汗珠,正在凝聚成更大的汗珠往下滴。她刚开始的大摆臂,到现在已经是小小晃动了,从不跑步的班任陪着我们跑完这仅仅两圈。

  英语老师因为我们改变很多,而我们也因为遇见了英语老师在不断的改进。感谢在这个年纪遇到我的英语老师茫茫人海中能相聚在一起是一种缘分。我想我们老师定会在笑中迎来属于它的曙光。爱笑的女孩运气从来不会差。

我的英语老师作文10

  我们班最近出了个隐形侠,她可不是身边的同学,而是我们的英语老师,不只是是我这样认为,而是大家公认的。

  上课铃响后,学校里安静了许多,可我们的'教室却还像开生日会一样热闹。不过这种快乐并不长久,因为“隐形侠”要来了。她躲过了我们班有名的大嘴巴和三个侦察兵,从后门默默走进来,拿出手机,照了一张全景图,听着手机的拍照声,我们才察觉到她的出现,但为时已晚。

  她虽然一言不发,但她满是严肃的脸,连老虎见了都要怕她三分。

  她开口了,张口说到:“英语书抄三遍。”雷声般大的嗓门,连整个教学楼都带回声的。说完就从前门走出,过了5分钟,再次放松的我们又开始低声说话。没想到她又从后门进来,说道:“再加一遍!”这次整个班级都安静了一节课,老师再走时,之前热闹的我们,早就已经鸦雀无声了,因为害怕有第五遍。

  哎,谁让她是隐形侠呢!而且她可从来都是说到做到。

  这就是我们班的“隐形侠”,你们班有这么厉害的老师吗?

我的英语老师作文11

  我的英语老师名字叫Mandy,她的个子不高,但走起路来,腰板儿挺得特别直,看起来特别精神干练。她烫了头发,走路的时候,她的头发总是一颠一颠的,就好像是煮在沸水里的方便面。

  每当我的Manday老师生气的时候,她脸上就会长出许多小痘痘。每当她看见我们磨蹭的时候,就会大声喊:“哎呀,快点儿!麻溜的!”

  英语课上,她用她那幽默的授课风格,把我们的注意力全部吸引到了课堂里。就在这时,赵祚然不听课悄悄地玩起了钢笔,英语老师看见了,就走到他旁边,“啪”的.一声拍了桌子,赵祚然被吓得一抬头,可老师只是轻描淡写地说了一句:“下不为例。”

  通过这件事,我感受到了她的和气,可万万没想到,她对我们的学习那可是严上加严。

  我们的作业本中,哪怕是一个小小的错误,也逃不过她的“火眼金睛”。有一次考试,我突然想不起来“go”这个单词,要不要加现在进行时,于是我就抱着侥幸的心理交了试卷。我本以为老师会忽略这个错误。她反而写了将近四行的评价,告诉我错在了哪个语法点上。不仅是我,她对其他的同学也一样,这也让我看出她是一个很敬业很负责任的老师。

  虽然她现在已经不教我了,但她依旧是我人生中,至少是我学生时代最重要的人之一。因为她让我萌生了一个念头:“我一定要学好英语!”

我的英语老师作文12

  我们的英语老师姓许,我非常喜欢她。她长得又胖又矮。她的一张嘴能报出很多很多的英语。她也非常关心我们。

  上课时,她是老师,我们是学生。下课后,我们就成了朋友。遇到难题,就会去找她,而她也会尽力帮助我们。有一次的帮助让我难忘。

  一天下课后,我准备拿接下来需要校对的语文试卷。我一本书一本书地翻着,一张纸一张纸地找着,翻到最后一本时,还是没有找到它。“怎么回事?奇怪了,去哪了呢?”忽然想起来,可能是上次在我家玩的蒋汶秦写完作业后不小心带走了。当我跑去问时,她却说并没有。正当我急得想哭时,一双温柔的大手搭在了我的肩上,“龚学谦,你怎么了?”我扭头一看,原来是亲切和蔼的`许老师。许老师看到我心情不太好,便过来看看我。“我的语文试卷现在不翼而飞了!”我哭丧着脸。“让老师帮你找下,好吗?”许老师也找了起来,她还将书一本本竖着拿着,不停地抖起来,像把纸给抖起来,但是都没有。忽然,许老师发现了一个薄口,像暗兜,把拉链拉开,将手但进去,再一抽,拉出了一张纸,这正是试卷!原来我为了将试卷藏深些,晚上将试卷放进了这个薄口袋里。之后,老师对我说“有时候,遇到困难要勇敢地面对,做事情一定要细心、有耐心,不要闹情绪,一定要坚持喔!”

  老师帮助我们,并不要求回报,所以我们更加爱她。

我的英语老师作文13

  一位有着一头长发,一双炯炯有神的眼睛,一张小巧玲珑的嘴巴的老师,她是谁?她就是我们的英语老师:Miss Lu。

  刘老师是我们学校这学期新来的一位英语老师,虽然和她接触的时间不长,但我们已经开始喜欢上这位老师了!

  记忆最深的是有一次英语课上,刘老师莫名其妙的让我站了起来,然后又叫了好多同学,就连我的同桌都站起来了,这时,我观察了一下四周,发现所有站起来的都是平时学习比较好的同学。难道是我们犯错误了吗?我心里嘀咕着,忐忑不安。

  过了一会儿,老师笑着对我们说:“这些站着的.同学都是开学以来,五次作业作的最好的同学,我们为他们鼓鼓掌吧!”哗……掌声震耳欲聋。

  哦,原来是这样呀,又被老师表扬了!快,记到笔记本上!我开心的记了下来。

  我们的英语老师就是这样,总是在不经意间给学生一个惊喜!

  真没想到,昨天我记下的小事儿今天正好派上用场,就当做日记来写咯!

  因为今天正好是一年一度的教师节,所以,在这里,我祝所有的老师们:教师节快乐!

  好开心呀!

我的英语老师作文14

  要说我最喜爱的英语老师,非朱老师莫属。她是我们班四、五年级的英语老师。她有偏胖的身材,圆圆的`脸蛋儿,一双会说话的眼睛,再加上甜甜的笑容,总是那么和蔼可亲。

  四年级开学的第一天,朱老师笑容满面地迎接我们。“同学们好,现在由我担任你们的英语老师,也是你们的朋友……”朱老师甜甜地微笑着站在讲台上,开场白简短而真挚,大家一下子就喜欢上这位和蔼可亲的老师了。

  朱老师还有许多别的老师没有的特点,让我讲给娓娓道来。

  她经常称呼同学们为宝贝。她上第一节课时叫“宝贝,你来回答这个问题。”我们全班顿时觉得受宠若惊。当她叫男生宝贝时,他们到有有点儿不开心。有个男生说:“老师,你不要叫我们宝贝嘛!”老师口头上答应,实际上并没有做到。总是宝贝来宝贝去。

  我们的英语老师不止这一特点,比如:她总是拿一副笑咪咪的脸来迎接我们;生气了总是嘟着一个嘴巴,显露生气的样子……真可爱!当然她除了有这些特点外,讲课也十分认真,出品成章,让人佩服得五体投地。

  可惜,我们上了六年级朱老师就离开了学校。我多么想念朱老师教我们的时光。也忘不了她给我的谆谆教诲。

我的英语老师作文15

  我真的不得不佩服那些能掌握好几种语言的人,是如何能做到的。我们知道学习中文也需要一定的挑战,更何况是我们完全不了解的其他语言呐?或许是他们的兴趣对他们提供了极大的帮助,帮学习当做是游戏一样每天都在打通关。最令我佩服和尊敬的就是英语老师了。

  我是一个英语非常不好的人,要说平时寻常的考试我还能套点技巧在里面获取一点分数,但到需要说出来的时候,我就是典型的一个哑巴英语的样子。为此我寻找过很多的办法改变自己的不足之处。而我缺少的就是对英语的兴趣和强大的自制力。

  我觉得说英语挺好听的,而且英语使用的人数也是比较多的,掌握多一门沟通的语言对我们今后的发展能有很大的帮助。上学时期没有好好听老师的方法学习,现在只能自己学习了,不知道该从哪里下手。单词连最基本都音标也不会读,每次单词也只能用中午标注,方便记忆,但这需要耗费很长的时间和精力去记忆。

  我借鉴了很多人的学习方法,自己也慢慢的找到了适合自己的方法,一切正在向好的方向发展。

  每天通过记单词、句子的'方法强加自己的记忆,每天重复的观看和复习之前学过的知识,很多陌生的单词现在已经成为我的“熟客”了。 我希望在不久的将来,我也可以用纯正的英语发音跟别人交流,也能掌握一门新的语言,为了自己的未来而努力奋斗拼搏着,路上遇到的各种挑战和困难都是我们人生道路上遇到过最美的风景。

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