英语作文

我的英语老师作文

时间:2023-07-07 13:17:49 英语作文 我要投稿

我的英语老师作文

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你写作文时总是无从下笔?以下是小编整理的我的英语老师作文,欢迎阅读与收藏。

我的英语老师作文

我的英语老师作文1

  我有许多老师,严肃的体育老师,温柔的语文老师,多才多艺的音乐老师……这次我要聊一聊美丽大方的英语老师。

  英语老师有一头乌黑发亮的长发,平时都会扎起马尾辫,看起来既精神又充满活力。她那浓密的眉毛下有一双水灵灵的大眼睛,扑闪扑闪的,好像会说话。她微笑时嘴角边就会露出两个深深的小酒窝,可爱极了!茅老师身材苗条,配上一条雪白的长裙和火红的高跟鞋,简直是仙女下凡。

  英语老师上课时严肃认真,一下课就成了我们的好朋友。每当同学问她问题时,她总是认真仔细的'解答。一遍又一遍,不厌其烦地讲到你懂为止。

  英语老师上课的方式也是别具一格。记得有一次,布置的作业是让我们剪下书上的小狗,涂上颜色,再把小狗拼装好。第二天,同学们带来了五颜六色的小狗,看着这些可爱的小狗,英语老师用她那会说话的眼睛向我们投来了赞许的目光,并且一边用手机记录下这些精彩的瞬间,一边教我们读关于小狗的英文,让大家在欢乐的气氛中学到了知识,真是太开心了!

  这就是我的英语老师,一个美丽而又博学的英语老师!

我的英语老师作文2

  看到题目,你们一定会想我的英语老师是何方神圣,居然会出现在我的作文里,那你们就往下看吧。

  一头乌黑如瀑布般的长发,一双炯炯有神的眼睛,颇像两颗大葡萄,一张能说会道的樱桃小嘴,再加上一对儿好看的柳叶眉,这就是我的英语老师——耿老师。

  耿老师人特别有趣。还记得刚开学的时候,漂亮的她一走进教室,刚刚还乱哄哄的我们瞬间就安静了下来。她走上讲台,微笑着对我们说:“同学们,我姓耿,你们可以喊我耿老师,这学期我带你们的英语。”教室里立刻响起了热烈的掌声。之后,耿老师带我们玩了一个开火车的小游戏,她很会调节气氛。我们开火车的时候,火车到某个同学那里停车了,老师就说:“好,这辆车现在遇上大堵塞了或者说火车出现故障了……”她的话总能引得我们开怀大笑,所以,我们全班都很喜欢她。

  老师虽然有趣,但是也很严格。

  有一次,老师正上着课,我们班的“熊大”在下面和他同桌偷偷说话,被耿老师看到了。老师给他使了好几次眼色,示意他好好听课。我都看见了,“熊大”却装作若无其事的`样子,依旧我行我素。老师忍无可忍,快步走到他座位前,“你怎么还说话,我给你使了那么多次眼色,你没看到吗?真是不知悔改,今天的英语单词每个抄10遍。”“熊大”一下子就老实了,乖乖地抄起单词来。从那以后,他再也不敢在耿老师的课堂上犯错误。

  这就是我漂亮,有趣又严格的英语老师,我非常喜欢她。

我的英语老师作文3

  我最爱的就是我的英语老师。

  现在一想,她都23岁了,是一个十足的海归,她的眼睛大如宝石,耳朵后有一个醒目的红点,那红润而又夹杂着灰黄色的嘴唇实在想让人多思考一会 .她是个认真负责的'老师。

  那是一个寒风刺骨的夜晚,已经20:30分了,老师竟让还让我写卷子。我气不打一处来,21点的钟准时敲响了,我累得躺下了。“:小钰,坐起来你不想为你的英语提高成绩吗?”“:还提什么呀!我都快困死了!”我困倦的说。“:你怎么能这让呀!你可以不回报自己,但你要回报我们呀!我们不能放弃,来我帮你,即使我们一夜不睡,也要把题全弄会。”miss蒂老师的一句话激醒了我,对呀,我还要以优异的成绩回报她们啊。想到这里,我又充满了斗志,学习起来。

  这是一位多么负责的老师啊,她并不是告诉我那些深奥难懂的大道理,而是平常一些不足挂在耳边的一句话。平常人看起来没什么,可这之中,却蕴含着那些耐人寻味的道理,另外,还有责任。

  出于责任,老师给了我莫大的鼓励,使我在打算放弃学习时让我坚持了下去。让我从逆境的沙漠中找到了方向。

  这就是我的老师,一个十全十美的人。

我的英语老师作文4

  以前的英语老师,姓宋,很胖,胖得眼睛都要眯起来了。

  我觉得,老师的胖跟他能吃是有关系的。那一次,学校停电了,安排吃蛋炒饭。我们的餐盘只装了一个格子,而宋老师的四个格子都装满了,都快要满出来了。而且,老师吃饭很猛,感觉很饿似的,他是连续吃五口才停一下咀嚼。我们都看呆了,而老师吃光盘子后,又去加饭。——我们都发出惊叹声。

  但是老师肥胖的躯体中,却包含着一颗尽职尽责,关爱我们的心。

  他总是在教室里陪着我们,他在座位间走得很缓慢,很平稳,两手轻微地摆动,像一头座头鲸一样在教室里游动。或者,他坐在教室的一角批改作业,有表现不好的,便会那竹板对着掌心打一下。

  他很关心我们,脸上总是带着微笑,跟我们讲话,语速很平缓,对于那些考得好的同学,他会奖励本子或者糖果,他会夸赞某某同学取得了进步,但是,有时也会很生气,特别是看到一大堆人不及格,便会站在讲台上,大声地批评。

  记得上个学期末考前一天,老师买来了一箱可乐,给我们加油。那时,大家有说有笑,老师坐在讲台上给我们打气,说等成绩出来了,考到了九十分,他会奖励我们棒棒糖。

  可是,开学了,他却没有回来,听说他去参加考试,考编制去了。

  英语老师换成了一位女的,她讲课更加的细心。可是,我还总是回想起宋老师的.好,他对我们是那样的体贴,把我们当成他的孩子一样教。

我的英语老师作文5

  要说我最喜爱的英语老师,非朱老师莫属。她是我们班四、五年级的英语老师。她有偏胖的身材,圆圆的脸蛋儿,一双会说话的眼睛,再加上甜甜的笑容,总是那么和蔼可亲。

  四年级开学的第一天,朱老师笑容满面地迎接我们。“同学们好,现在由我担任你们的英语老师,也是你们的.朋友……”朱老师甜甜地微笑着站在讲台上,开场白简短而真挚,大家一下子就喜欢上这位和蔼可亲的老师了。

  朱老师还有许多别的老师没有的特点,让我讲给娓娓道来。

  她经常称呼同学们为宝贝。她上第一节课时叫“宝贝,你来回答这个问题。”我们全班顿时觉得受宠若惊。当她叫男生宝贝时,他们到有有点儿不开心。有个男生说:“老师,你不要叫我们宝贝嘛!”老师口头上答应,实际上并没有做到。总是宝贝来宝贝去。

  我们的英语老师不止这一特点,比如:她总是拿一副笑咪咪的脸来迎接我们;生气了总是嘟着一个嘴巴,显露生气的样子……真可爱!当然她除了有这些特点外,讲课也十分认真,出品成章,让人佩服得五体投地。

  可惜,我们上了六年级朱老师就离开了学校。我多么想念朱老师教我们的时光。也忘不了她给我的谆谆教诲。

我的英语老师作文6

  自从我上了初中以来,我最喜欢上的课就是英语课。因为上英语课非常有趣。我的英语老师姓寇,她非常的漂亮。寇老师个子不高,圆圆的脸,大大的眼睛,戴着一副近视镜。今天的活动课上,英语课代表把昨天的英语练习册发下来了,我打开练习册,一个个鲜红的错号就映入我眼帘,这时候,我就特别难受,甚至开始讨厌英语课,讨厌英语老师。下节课就是英语课,我生怕老师对练习册上的答案。

  上课铃响了,寇老师走了进来,我的心“咚咚”地跳着,只听见寇老师说:“同学们,拿出练习册,这节课我们来对练习册。”我最担心的事情发生了。我慢吞吞地掏出练习册,不情愿地翻开书。老师开始讲题了,我用手挡住书,低着头,不敢看老师的眼睛。这时候,寇老师突然咳嗽起来,而且声音越来越大,我小心翼翼的抬起头,发现寇老师的额头上出现了豆大的汗珠,我体会到了寇老师为我们上课是多么辛苦!我真想对寇老师说:“您辛苦了!”

  这次期中考试,我的英语成绩很不理想,当寇老师看了我的'成绩后,马上把我叫到了办公室,我本以为寇老师会批评我呢!每想到我刚走进办公室,寇老师就温和的把我叫到跟前,给我讲错题。我被感动了,我下定决心,一定要努力,考个好成绩,不会让寇老师失望!

  功夫不负有心人,这次月考成绩,我考了98分,寇老师当着全班同学的面表扬了我。

  我喜欢我的英语老师——寇老师。

我的英语老师作文7

  我前一次放暑假时,妈妈给我报了小新星英语,当时,正好要新编一个班,听说,那个班的老师很有教学经验,我毫不犹豫的报了这个班。

  这个班的老师姓肖,叫肖柳,长着一双大大的眼睛,圆圆的脸,两只耳朵小小的,头发长长的,是个女性,她的英文名叫:gigi。 她教课教的`很好,仅仅一个暑假,同学们都很喜欢她,而且同学们也学得很好。她课间和我们做游戏,交朋友,上课也用微笑面对每一个同学。她想要的课堂气氛是轻松、快乐课堂。上课时,还用游戏的方式让我们对每天所学的新单词加深印象。

  她说话也很有风趣,还有,爱与同学们聊天说笑,深受同学们爱戴。虽然课堂随意性大,但同学们的作业完成得非常好,而且,同学们考试成绩没下过80分。在家长会上,校长说我们都很努力,老师也非常认真负责。 虽然肖老师要带几个班的学生,但她对待每个班的学生都一样认真负责,这也是肖老师本人的一大亮点。 肖老师还有一套令我们好好学习的妙招,那就是奖励。

  在她的课堂上,每个同学都有获得奖励的机会。每次答对一个问题,她都会奖励你一个史的克,当你的史的克累计到了10个,就能得到一个漂亮的英语本,累计到了20个,就可以得到一个徽章!所以,同学们都有很积极,一学期下来,每个人都有一两个徽章,或四五个漂亮的英语本。

  看,我的英语老师多么“神”。同学们与她接触不到半年,已经与她结下了一种不可抹灭的师生情!

我的英语老师作文8

  我们的英语老师是一个蛮幽默的人,但有时也是严格的,面对我们的英语读法和作业,做错的话,她会毫不留情地批评你,一点面子都不会给你留。她姓潘,我们大家都叫她miss潘,是潘小姐的意思。

  俗话说:“兴趣是学习的`动力”,她就用智慧把我们的兴趣都引发出来了。miss潘说,只要发现她在黑板上写错单词或听写连续三次得100分,就可以的得到verygood,是非常好的意思,集得3张就可以到“广式粥楼”免费吃东西,这对我们是一个很大的诱惑啊!要知道,“广式粥楼”的东西可好吃了。我记得,我们班的好多人最喜欢在英语课上打瞌睡了,现在一上课,大家都虎视眈眈地盯着黑板。当一个同学发现单词错误时,一个个满脸的失望和懊悔,嘴里还狡辩着说:“是我先发现的!”其实我知道,我们并不是真的为了去哪里吃一餐,而是觉得好玩,觉得有新意,因为我们都没听过三张纸条就可以换一餐饭的。

  英语老师还经常和我们说笑话和一些英文中文弄混的故事等,这样既可以让我们学会英语句子又可以哈哈大笑,真是两全其美啊!我很喜欢她的幽默,也很喜欢她的毫不留情,这样的老师,绝对会教出好学生的。

  这就是我的英语老师。

我的英语老师作文9

  暑假里,我挺悠闲自在的,妈妈就给我找了个英语老师。

  英语老师姓秋,她今年22岁了。秋老师长着一头乌黑又浓密的长发与一双黑宝石般的眼睛,在加上有着两对酒窝的嘴巴挺漂亮的。

  秋老师不但美丽还很善解人意。

  有一次,我在做英语练习。当我做到“英汉互译”这道题时,我一看,惨,我昨天因为贪玩却忘记了背单词了。我心里怦怦直跳,啊!完了,这回肯定要受老师批评了。这时,老师看了看我,说道:是不是没背单词啊?我点了点头,疑惑不解地问:“老师,你是怎么知道我每背单词的?”只见秋老师笑了笑道:“小淘气,是不是又贪玩啦?我早就从你的表情中看出来啦!”“哦,是这样啊!”我惭愧地说:“老师,那我……。”只看老师笑了笑道:“老师有这么凶吗?其实,老师小时侯也老是贪玩而没去背单词。”我听完老师的话羞红了脸,对老师说:“那我们开始……”“不用说了,我们开始吧!”我笑着点点头。于是,我和老师一起背单词。在背单词时,当我遇到困难时,老师就鼓励我,当我遇到很长的单词时,老师不但鼓舞我勇往直前还教了我一些她小时候背单词用的一些方法,让我记得又快又牢……

  秋老师对我没有悬河般的.教导,也不布置太多的作业,却让我对英语有了很浓厚的兴趣。所以,我很喜欢我的英语老师!

我的英语老师作文10

  我的英语老师姓赵,她中等个子,圆圆的脸,非常好看,她穿着朴素而得体,留着一头短发,显得十分干练。赵老师平时性格很温柔,有的时候又十分严厉,就像一个大姐姐一样。

  赵老师讲课很生动,对工作认真负责,每次讲新课之前,她都会让我们背诵一下昨天学过的词语和句子。有一次,一个同学把“school”念错了,念成了“撕裤”,老师马上说:“什么?撕裤,你要撕谁的裤子?”这一句话让我们都笑了,就连那个同学也笑得合不拢嘴。

  还有一次,一个同学在写作业时,把“妈妈又高又瘦”的英语写成了“妈妈又高又矮”。第二天赵老师一上课就说:“昨天的.作业,有的同学写的不认真,把又高又瘦,写成了又高又矮,你妈妈是高还是矮?莫非是一天高,一天矮?”这次,我们笑得腰都直不起来了。

  赵老师讲课就是这么幽默,但有的时候也很严厉。我们班的一个同学好几次都没有按时完成作业,这天老师一进教室就大声说:“今天谁没有完成作业,站起来”。那个同学不好意思的站了起来。赵老师马上狠狠地批评了他,就连我们也感到害怕。从此以后,那个同学每次都能按时写完作业,其他同学学习也不敢不认真了。

  这就是我们的英语老师,一个既幽默风趣,又十分严厉的老师,正因为这样,我们都很喜欢她。

我的英语老师作文11

  如果你问我最喜欢的老师是谁?我会毫不犹豫地回答:我的英语老师。

  我的英语老师是胡老师。他高高瘦瘦的,长长的飞毛腿。一头乌黑的头发,附带着一丝丝银丝,增之一分则嫌长,减之一分则嫌短,素之一忽则嫌白,黛之一分忽则嫌黑。他有着一颗椭圆形的头,有着一双乌黑而又不失美貌的大眼睛,像两颗黑宝石似的,他有一双大大的嘴巴和一双大大的耳朵,好像可以耳听八方似的。

  胡老师幽默风趣,他上的课每次都可以让我们哈哈大笑。有一次,我发卷子的时候,老师忽然叫道“古月桐”这时我们听到这个名字左看看右看看,我们班哪里有古月桐这个名字呢?胡老师用手擦了擦眼睛,连忙说:“我看错了,是胡烔,看来我要去带老花镜了。”胡老师的'话刚落下,我们哈哈大笑。

  胡老师不仅幽默有趣,还关心同学。有一次,我忽然感觉头晕,又有些肚子痛,难受极了。胡老师用他的大眼睛观察到了我有些不正常,他走到我身边,小声问:“你怎么了?”我低着头,像蚊子一样哼哼:“头晕,心里难受。”他停止了上课,连忙叫两个同学送我去医药室,校医告诉我,没什么大事,多休息就好了。

  这就是我们的胡老师,一个幽默有趣,关心同学的老师,这是我最喜欢的英语老师。

我的英语老师作文12

  我们的英语老师姓许,我非常喜欢她。她长得又胖又矮。她的一张嘴能报出很多很多的英语。她也非常关心我们。

  上课时,她是老师,我们是学生。下课后,我们就成了朋友。遇到难题,就会去找她,而她也会尽力帮助我们。有一次的帮助让我难忘。

  一天下课后,我准备拿接下来需要校对的'语文试卷。我一本书一本书地翻着,一张纸一张纸地找着,翻到最后一本时,还是没有找到它。“怎么回事?奇怪了,去哪了呢?”忽然想起来,可能是上次在我家玩的蒋汶秦写完作业后不小心带走了。当我跑去问时,她却说并没有。正当我急得想哭时,一双温柔的大手搭在了我的肩上,“龚学谦,你怎么了?”我扭头一看,原来是亲切和蔼的许老师。许老师看到我心情不太好,便过来看看我。“我的语文试卷现在不翼而飞了!”我哭丧着脸。“让老师帮你找下,好吗?”许老师也找了起来,她还将书一本本竖着拿着,不停地抖起来,像把纸给抖起来,但是都没有。忽然,许老师发现了一个薄口,像暗兜,把拉链拉开,将手但进去,再一抽,拉出了一张纸,这正是试卷!原来我为了将试卷藏深些,晚上将试卷放进了这个薄口袋里。之后,老师对我说“有时候,遇到困难要勇敢地面对,做事情一定要细心、有耐心,不要闹情绪,一定要坚持喔!”

  老师帮助我们,并不要求回报,所以我们更加爱她。

我的英语老师作文13

  瞧,人群中那位美丽又大方的女子,就是我们的英语老师。

  她,拥有着一头乌黑发亮的长发,上课时总爱扎着一个俏皮的马尾辫,整齐的刘海下面是一弯柳叶般的眉毛。最引人注目的是那双水灵灵的大眼睛,忽闪忽闪的。每当上课时分,她的眼神总是那么炯炯有神,闪烁着智慧的光芒。她,有一张樱桃似的小嘴,流利的英语脱口而出。她,拥有着令人羡慕的身材,当穿上了红白相间的连衣裙,简直就是仙女下凡。

  英语老师的性格时而温柔,时而严肃。每当她温柔起来,她会不厌其烦地给我们讲一些有趣的英语故事,让我们开怀大笑。可是,当我们犯错或考试没有考好时,老师会露出严厉的目光,会皱起眉头,脸上不由自主地增添了些许烦恼。

  英语老师经常抽出时间为我们组织一些游戏,让我们沉浸在欢乐的海洋中。记得有一次,她让我们收集一些废旧物品做漂亮的服装,从而来进行走秀比赛。同学们踊跃参与,有的`装扮成了美丽的白雪公主,有的装扮成了凶恶的巫婆,还有的则是可爱的花仙子……而英语老师呢,她则默默地在角落里为我们拍照,时不时还引导我们摆造型。在老师的指导下,走秀活动开展得热闹非凡,欢声笑语在教室里回荡。

  啊,这就是我那美丽又温柔的英语老师,我非常喜欢她!

我的英语老师作文14

  我们班有一位男英语老师,他在我们班二年级来到我们班教我们英语,一看是一位男老师,一定是非常凶。一上男老师的课就是要小心翼翼不让英语老师生气,一上才知道英语老师一点都不凶。而且每一次都计分数,哪一大组的分高就给贴纸,15个贴纸换一封表扬信。

  黄老师喜欢穿黑白相间,深颜色的衣服,有时上课会玩游戏。教法与众不同,我们平时不会让黄老师生气,黄老师生气时很凶。他罚人是很重的,抄单词、写检讨书,最好不要让他生气。黄老师上课管是有一手的,如果他看到不好的'同学提醒三次就抄单词。

  黄老师喜欢打篮球,每天下午我们放学,他就打篮球。有一次他打篮球,脚受伤了,后来脚好了他还是喜欢打篮球。有不会的单词问他他会告诉你。我们在上可是不听话,黄老师会把我们留下来,跟我们讲道理。他又是让我们看电影,在课堂上跟别的老师上课不同,有时会让我们在课堂上写作业。

  在上一次校运会他细心教我们班的参加接力的运动员怎么跑的快,我想黄老师把他跑步的经验告诉我们,让我们在校运会有优秀的成绩。我们办的进步离不开老师的鼓励。

  老师你是我们的知心朋友,老师你是我们最贴心的朋友,老师是你让我们懂得一些道理,老师我们爱你。

我的英语老师作文15

  我们班有一位英语老师——蒋老师,她是一位美丽漂亮的老师。对我们很和蔼,是一个善良的老师。

  蒋老师有一头乌黑靓丽的长发,又浓又密,当她站在阳光下的时候,轻轻的一摇长长的头发,就会发出亮亮的光彩。还有她那天仙般的笑容,看了看就像嘴上抹上蜜一样甜。我不知道您是不是像其他的老师一样,为学生熬夜改作业,我也不知道你是否把自己家当做了第二个工作室。但我可以肯定她喜欢那帮调皮的学生。她为她的学生全心全意的付出了。记得有一次上英语课。她要求我们写好多单词,我们写呀写呀,终于写到了最后一个单词“圣诞布丁”。蒋老师慢悠悠的说:“就剩一个单词了要加油哦。”那一瞬间她那天使般的笑容,给我们同学注入了神一样的力量。我们更加努力了。

  多少日日夜夜你无眠,多少风风雨雨你走过。把精彩送给别人。这就是您,我们敬爱的'人民教师!你会为一个呀呀学语的孩子插上知识的翅膀。你把顽皮的孩子教育成有用的人才。一路的酸甜苦辣,一路的欢声笑语,一声声的感激,会让你开心好久。

  这就是我们美丽的老师———“蒋老师”。

  ●作文点评:

  作文写得比较抒情,把对蒋老师的赞美,通过抒情的方式写出来。文中对蒋老师既用第三人称代词“她”,又用第二人称代词“你”,这不合适,全文应该统一。

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