我最喜欢的运动作文必备(4篇)
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编收集整理的我最喜欢的运动作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我最喜欢的运动作文 篇1
“嗯…等下练打击，打击架和球、球棒帮忙准备!”，老师在下达命令，我们匆匆的准备了上述物品。接着就是“怦~怦~”的声音散布在校园各个角落……
乐乐棒是我喜爱的运动，也是我唯一擅长的运动，纵使我有时是队上的拖油瓶，但我的坚持绝不比它人差。还记得，那年夏天，耳边充满的是队友的加油声，我站上打击区……
瞄准!瞄准!再瞄准!还是狠不下心挥棒出去，这时，耳边纷纷扰扰，一边是加油声;一边是寂静无声，看在我心里，只是更添压力罢了。十秒钟、二十秒钟……，夏日的炎热让大家的耐心都被啃蚀了，我的心也在做挣扎。这时，我下了最后通牒：管它有没有出局，至少自己努力过。“怦”球呢?咦?不见了?!在操场的各个角落审视一遍，终于发现它的踪迹，位于三垒的后方，我的心情也在云端的上方。
我，爱上它了乐乐棒，没有防备、没有通知、没有任何一切措施，这个想法就硬生生的闯进了我的脑海。
它如风，吹进我的心坎;它如云，飘进我的梦里;它如水，流进我的坚持。爱上它，我并不感意外，它让我学会努力、拼命、流泪、开心、团结。在学习的过程中，难免有挫败、失望，和想放弃，我也不例外，但在这一伤一喜之间，我才发现：自己是多么的微不足道，我想逃避，世界仍然在运转，行人一样匆匆行走，马路上的`车子一样快速来去。这时的我，谁都不会多看一眼。这时，动力出现了，对!我就是这样，纵使我的体育有多么烂，纵使我的努力还不够，纵使我没有很多信心，我还是可以“练”!哪一位名人不是靠后天的努力呢?
“怦、怦、怦~”，又一声声的打击，彷佛也在为我的热血伴奏!在这里，我展开最灿烂的笑颜，说出：“我，爱上乐乐棒!”
我最喜欢的运动作文 篇2
我这个人哪，戴着一副偏深度的眼镜，留着一头在男生中略长的黑发，长得细胳膊细腿，一看就知道是那种缺乏运动细胞且手无缚鸡之力的一介文弱书生。诚然，但不尽然。我有时也并非很文弱，不过我对运动，倒确实没有多大兴趣。跑步，短跑根本不行，长跑跑一圈勉强处于领先位置，后面就会被别人渐渐超越；篮球我绝对抢不过别人……不过，若要说最喜欢的运动，恐怕还真有一个，那便是打羽毛球了。
小时候，由于家庭缘故，我住我姑妈那边。姑妈是个体育老师，出于职业的.习惯和对我的关心，她要我每天锻炼身体。那时，由于条件限制，附近没有篮球场等运动场所设施，我们只好在小区里打羽毛球。不过，正是那段时间，让我对打羽毛球这项运动产生了浓厚的兴趣。
回想那时，我一味的乱挥拍子，偶尔运气好接回几个球便自认为技术了不起。最终，还是被姑妈那“十连扣”打得毫无还手之力。十个扣球，我竟一个也没接到！然而，慢慢的，我的球技开始变得精湛，不过，姑妈此时再打过来的球，也越来越高了。而为了接到这种球，我也必须跳起来接，慢慢的，我逐渐长高了，虽然这种变化微乎其微，但不得不说，它依然有效。几年时间过去了，我的球技愈发增长起来，但更重要的是，我通过打羽毛球，使身体得到充分锻炼而不至于过度病态怏怏，萎靡不振，我对打羽毛球的兴趣也是更加浓厚了，它也成为了我最喜欢的运动，没有之一。
现在我已搬离姑妈家，因忙碌的学习生活，我也未曾再拿起球拍。以至于当我在体育课上偶然拿起球拍，竟是隐隐约约感受到了一股沉重，眼前也不由得浮现多年前我还是个小孩时，乱挥拍子和姑妈打羽毛球的场景。
我最喜欢的运动作文 篇3
学校有许多社团，像是舞蹈社、直排轮滑社、棒球社等，而我最喜欢的则是直排轮滑。
我从小学一年级下学期开始上直排轮滑，刚开始，我溜直排轮滑都会一直跌倒连最简单的直直溜都会跌倒，后来教练就慢慢扶着我溜，久而久之我就会溜了，后来我开始学习更难的动作，像是画葫芦、单脚滑行、跳人等，直到现在，我可以跳三个人，马利欧持续五秒等困难动作，教练还教我们打曲棍球，我们曾出去比赛，还得第一名呢!!
我们的直排轮滑社发生许多事，而对我来说最恐怖的`事则发生在四年级上学期，在为学校活动做准备，而我和同学偷偷在玩，后来我提议跳四个脚标，结果一不小心跌倒了，我用手去撑，左手骨头就断了，不知为什么哭不太出来后来的直排轮滑课就没有在上了。
我觉得直排轮滑社非常好玩，不但能和好朋友PK，还能享受溜很快时凉凉的风，希望以后还能一直溜直排轮滑。
我最喜欢的运动作文 篇4
足球是我最喜欢的运动，现在回忆起上一场冠军赛。
第一场和六班比。一开始，六班因为他们班有几个是校队的队员，所以骄傲自大。开始的时候，我上了场，摸清他们的'射门力度、角度以及突破的方法，下场与教练一对一分析对手弱点，再利用弱点为突破口，将主力对局突破口，用力射门。因为六班守门员个子小，我们把射击点放在了左上角，而我便守门，因为我人高，反应能力快。
开始六班脚踢出界，我们欢呼雀跃，边界开球一脚开到球门前，他们的教练大叫：“快点回防呀！”前锋以迅雷不及掩耳之势，将球送入门中。
接下来，六班情绪低落奋起直追，传球、停球、运球样样简直完美，我来不及防守，转头一看球已经过了球门线。就这样，我们处于被动，而一直处于精神高度集中的我开始疲倦。
教练看见了我疲倦的样子，便对裁判说：“2号换下1号！”坐在下面的我，感到老话说得对：当局者迷，旁观者清。我坐在场下心急如焚可又无能为力。
嘟嘟嘟比赛结束了，双方进入到点球阶段，我们利用他们的弱点赢下了比赛。
哎，现在回忆起那段时光我依然充满激情。
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