实用的中考满分作文合集9篇
无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家收集的中考满分作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
中考满分作文 篇1
大家好！我的名字叫细节，我的爱好就是交朋友。每一个与我交朋友的人，他的朋友都会越来越多，周围的人也会更喜欢他。他们亲切地把我比喻成“开启成功之门的钥匙”。可是……我有好多朋友都交不长，他们一致认为我很烦，很爱多管闲事，所以‘我真正的朋友很少。
有一次，我的两个朋友一起去应聘。面试时，两个人在一推门的时候，都看见有一本书在地上。我悄悄地告诉他俩：把书检起来。我的第一个朋友装作没听见也没看见，迈了过去，与面试官打招呼。我的第二个朋友听到后就弯下腰.捡起书，并擦干净，放在了桌子的一角。面试没一会儿，一个电话把面试官叫了出去。
随后，有人进来，叫他俩各自把一份重要材料送到另一个房间。我的第一个朋友很熟练地查找，排序，整理，放齐，很快整理完了，便自信满满地去送材料。我的第二位朋友排得很慢，材料又多，地方又小，我就告诉他把每一摞排好的都在纸页下方编好序号，慢慢来。他听从我的建议，静下心来，耐心整理。不一会儿，我的第一个朋友回来了.哭丧着脸，因为在和老板谈话时，一不小心没拿住材料，刚整理好的材料散落到地上，又弄得乱七八糟。老板只好让他拿回来，再重新整理出来。
不久，我的第二个朋友也整理完了。他拿着厚厚的材料去了老板办公室，老板拿着材料看了，微微地笑了，立刻告诉他，小伙子，你被录用了，两件事儿，看得出，你真是个细心周到的人啊！“
我的第一个朋友听到这个消息，失落地起身要走，我叫住他。这次他听从了我的建议，将那堆萨了满地的材料，又重新整理好编上号，整齐地放在了那个桌子中央。这时，老板走了过来，同样微笑着对他说”小伙子，你更棒。在得知被录取的人不是你时你还是将材料整理好并且编上了号。虽然刚进屋时，你并没有将邦本书捡起来，但我仍决定也同样破格录取你了！“
朋友们，希望你们听了这个故事会喜欢上我，和我做个好朋友，但千万别嫌我烦，请相信我，我保证有一天你一定会成功的！
谢谢大家！
中考满分作文 篇2
我和大海的对话大海的广阔与一丝神秘出现在我的睡梦中。睡梦中，我不邀游伴，也不带什么礼物就带着满怀的好心情去拜访我那纯洁、善良、深藏若虚的朋友。
独自一人，我来到大海前，卧坐在金色的沙滩上，望着那些渺小，却似乎拥有着发黑的沙粒和并不是很清澈见底海水，抬头仰望蓝得出彩的天，纯洁的云朵儿在自己的小天堂里悠然自得地飘荡着……正当我陶醉于这一切的一切，幻想起人们那忙忙碌碌的步伐，让我不由得产生了一种紧张感，觉得自己好孤独，好无助，不明白这种喧闹的生活怎能给人们带来一种幸福感呢!
于是，我向生活在这座城市里的大海发出疑问：“你在这儿生活的幸福么?”
“不知道，以前人们到我这里玩耍嬉戏。因为，我看着他们快乐，自己也觉得幸福，因为我目睹了他们幸福的时光。但是现在他们来到我的地盘上乱扔垃圾，让我变得肮脏无比。虽说我是这座城市的大海但也弄不清到底这是幸福还是什么?”
“那……你为什么还要继续为我们贡献宝贵的矿物?”
“我必须贡献，这是上天给我“安排”的工作我不能不完成，更何况我如果不贡献，你们人类怎么生存?”
的确，每时每刻，每分每秒，我们都在与周边的所有事物进行对话，只是其具有假性而已。
我们不仅要懂得谛听真言，更要懂得与他人交流，因为那是你唯一能，自己感受到幸福的方式。“生活只有在平淡无味的人看来才是空虚而平淡无味的”。
全宇宙，比大海浩瀚的，恐怕只有包揽万物的天空，和能够承载全宇宙的人的心灵!20xx年北京中考满分作文：书本的对话
有一个小学生，他叫小明。小明是一个非常不爱护书本的孩子，总是在书本上乱写乱画。谁劝他，他都不听。还振振有词地说：“书本又没有生命，我为什么要爱护它们?”有一天下午放学时，小明不小心把教科书和练习本落在了教室里就回去取，他刚走到教室门口，就听见有人在说话：“唉，主人又在我的身上乱写乱画，把我弄得脏兮兮的。”
“是呀，主人不仅不爱护我们，还把我们弄得浑身脏兮兮。唉，我们怎么遇上这么一个主人呢?”
小明看了看教室里，根本就没有人哪，谁在说话呢?原来是小明落在书桌里的书本在说话，他们在抱怨主人不爱惜它们。
因为好奇，所以小明就在一旁静静地听着它们的对话：“主人的同桌小红可爱护书本啦!她每天都把书摆放得整整齐齐，还包了书皮呢!我们的主人要是她就好了。”“唉……”教室里一片寂静。过了一会儿，教科书像下了很大的决心似的，对练习本说：“不如我们逃走吧，永远的离主人而去!”
练习本也点点头说：“我也厌倦了这种生活，走，我们现在就走!”
它们跳下桌子，向走廊里跑。小明很愧疚，拦住它们，说：“对不起，我不会不爱护你们啦!”可是，书本再也不听他的了。一溜烟滑下了楼梯，走了。
“不不不,你们别走，我保证不再乱写乱画啦!”小明猛地惊醒了。他看了看四周：还在教室里。又找了找书本：还在书桌里，只不过太脏了。
小明抱紧了书本，说：“我一定会爱护你们的。”
从此，小明非常爱护书本，老师和同学们都很奇怪。原因，只有小明知道……
中考满分作文 篇3
我们常常为赵本山、宋丹丹的小品表演捧腹大笑，只因为他俩幽默搞笑的表演让人忍俊不禁。不仅精彩的小品有如此奇效，幽默搞笑的文章同样具有吸引力。所以，要想提高考[微博]场作文的分数和人气，幽默搞笑不失为一种有效的方法。
“问渠那得清如许？为有源头活水来。”幽默来源于生活，家庭、校园、社区，到处都有幽默之花在悄然开放，把它们用活泼的语言真实地记录下来，不矫情，不造作，幽默之花也就由生活之野移栽到了你的作文之田了。
当然，即使幽默搞笑，也不能低级趣味。无聊的冷笑话不是幽默，时兴的恶搞不是幽默，代表邪恶的狡猾不是幽默，挖苦讽刺不是幽默，嘲笑缺陷不是幽默，油腔滑调不是幽默，插科打诨不是幽默。幽默既要使人忍俊不禁，又要使人支颐沉思。幽默应以善意为内质，以高雅为外衣，以搞笑为手段，以激起读者阅读的兴趣、给人以教益和熏陶为目的。
幽默搞笑的中考作文因其特殊的魅力而让阅卷老师青睐有加，毫不吝惜地把高分甚至满分送给这种开遍语言智慧之花的作文。
[中考兵法]
幽默搞笑的语言耐人咀嚼，耐人回味。如何让作文的语言幽默起来呢？以下技法可供借鉴。
1妙用成语
作文中的成语用得太多或死板会使文章呆滞、枯涩，失去美丽的光泽，而在特殊的语境里，巧妙引用或改用，幽它一默，却能让文章增添亮色。如：“拉严了所有的窗帘，开亮了所有的灯，准备了钢丝——要扎坏蛋的眼睛，羽毛球拍——用来砸坏蛋的头……一切准备完毕，‘万事俱备：只欠坏蛋’，足足等了一晚上，却没有见到坏蛋的影儿……”这里将成语“万事俱备，只欠东风”加以巧妙改动：情趣顿生。
2大词小用
违背一个词的传统用法，以突出其新的意义，把大词活用为小词，以增强语言的幽默感和表现力。如：“她昨晚没来参加聚会，我们都怪她背叛了老朋友，原来她是突然病了，真是差点制造了一桩冤假错案。”“冤假错案”本指因未弄清事实而定性错误的案件或是故意制造的陷害他人的案件，这里用于朋友间小事上的误会，大词活用为小词，颇能引人发笑。再如：“老师走出教室的一刹间，一场激烈的‘大战’便开始了。肖强、余抗两君是死对头，也是班主任的‘心头大患’，以致大家感叹，既生强何生抗？这不，两君又不知为啥鸡毛蒜皮的小事‘开火’了。只要他俩发生‘战争’，谁也阻止不了，谁也不想自讨没趣。于是乎，我们的书便在这场‘战斗’中化作‘枪林弹雨’。飞来飞去，遭了大殃，嗨，自认倒霉吧。”文段中大词小用的词语俯拾皆是，让人目不暇接—；“大战”“心头大患”“开火”“战争”“战斗”“枪林弹雨”，增添了文章的幽默色彩。
3巧用新词
随着社会特别是网络的迅速发展，也随着外来文化的逐渐渗透，在我们的语言中，诞生了许多新词妙语，如果能将这些新词妙语恰当地运用到我们的作文中去，就会让文章幽默诙谐起来。如：“他的动作简直帅呆了！”如果将“帅呆”改为同义词语“很帅”，表达的俏皮之感会荡然无存。再如：“一切即将过去，神马都是浮云。”如果将网络语“神马都是浮云”换成庄重语“什么都是过眼云烟”，意思相同，却失去了几分活泼和诙谐之气。
4巧用修辞
①仿拟：模仿已有的词句，加以改造，临时造出一个新的词句的修辞手法，分仿词、仿句、仿文三种。仿词就是仿照现有的词语，临时创造出新词语，如：“过去不识字的叫文盲；现在不懂科学技术的叫科盲。”“科盲”仿“文盲”，语言新鲜有趣。仿句就是仿照已有的句式、语气、修辞等，临时创造新的句子，如：“调皮的小东说：‘是昨亦考，今亦考，明日亦复考，然则何时而乐耶？其必曰：考试自得其乐也。’”仿拟范仲淹《岳阳楼记》中的句子，风趣诙谐。仿文就是仿照原作的语言形式，改变原作的内容，创作出体式相同、风格迥异的新诗文，如有人仿拟刘禹锡的《陋室铭》写出了《教室铭》《学生铭》《官位铭》等内容、立意迥异的饶有趣味的短文，让入一笑之后陷入沉思。
②双关：言在此而意在彼的一种修辞手法。如：“一位顾客说：‘老板，你卖的豆浆为什么这么稀，价格又这么高？’老板回答：‘人们不都说物以稀为贵吗？’”老板所说的“物以稀为贵”采用双关手法，为其投机取巧辩护，利用这种幽默形式来化解矛盾。
此外，如果恰当运用反语、夸张、拟人、比喻等修辞手法，也能产生幽默效果。
5巧塑人物，令其幽默
描写人物、塑造人物形象时，根据人物形每本身的特点，尽量让他（她）的语言、动作、神态幽默好笑。《孔乙己》中的孔乙己为什么令人难忘？除了他悲惨的遭遇外，我想他极富个性而又好笑的话语、神态、动作也是一个重要原因吧。你听他说——“不多，不多，不多也！多乎哉？不多也！”多么有趣的一个人啊！你再看他的动作——“排出九文大钱”，多么干脆利落，又多么令人忍不住发笑啊。
[范文赏析]
人蜂之战
此星期，飞腾将军放学回家，路过一棵柚子树时，忽见树上掉下一只马蜂，刚好落在他脖子上，把他蜇得哇哇大叫。（“飞腾将军”，好太好靓的称谓；是谁呢？既让人感到蹊跷，又让人忍俊不禁。）
飞腾将军猛地使了一记降龙十八掌，便把那马蜂拍得脑浆横流，一命呜呼。（“降龙十八掌’，借册《射雕英雄传》中的厉害武功，可谓大词小用，幽默。）
之后，飞腾将军抬头仰望大树，只见一只只马蜂正疯狂地啃着柚子树皮，好像那是香酥脆嫩的小点心。（以啃柚子树皮与吃“香酥脆嫩的小点心”相类比；聪想丰富，表达幽默。）
“这还得了，敢啃吾家柚子树！”飞腾将军怒从心头起，恶向胆边生，顺手抄起路边的一根竹条，用力朝几只马蜂横扫而去。只听见“啪啪啪”数声之后，几只马蜂便命丧黄泉了。（“敢啃吾家柚子树”；文白夹杂，不仅无做作之嫌；：反而显得幽默俏皮。怒从心头塌；恶向胆边生；使人联想到古代说书人的台词，谐趣顿然而生。）
突然，死者的几个同伙拖着枪，杀气腾腾地向飞腾将军发起了猛攻。不愧为飞腾将军，只见他把一根竹条舞得如一条神鞭，又是“啪啪啪”数声之后，敌军便死的死，伤的伤，剩下的收起枪，仓惶逃去。（“杀气腾腾”，大词小用；煞有介事，令人捧腹。）
飞腾将军以为战斗就此结束，正准备离去，可谁知，那马蜂群吹起了冲锋号，铺天盖地而来。（蚂蜂也甜吹”冲锋号，采用拟人手法，新鲜）
“糟了！”飞腾将军情急之下，在地上抓起一把把土粒，‘“嗖嗖嗖”地掷向蜂群，马蜂顿时作鸟兽散。
正当飞腾将军打道回府之时，忽一大蜂呼啸而至，此蜂非比寻常马蜂，长约两公分，浑身黑中透红，红中泛紫，紫中发亮。那身后武器，定是非比寻常。飞腾将军暗忖：此蜂定是蜂王，千万不能小视！（“黑中透红，红甲泛紫，紫中发亮”，有古代评书时味儿，语言显得很俏皮。）
飞腾将军目光如电，一眨也不眨地盯着那蜂王。只见那蜂王如闪电般直冲过来，飞腾将军忙将手中竹条舞得呼呼作响，但那大蜂也非等闲之辈，纵闪腾挪，忽上忽下，忽左忽右，一次次躲过竹条猛烈的攻击。但终因与飞腾将军力量悬殊过大，最后毙命于竹条之下。（‘“纵闪腾挪，忽上忽下，忽左忽右”。连用描写动作的四字句，让人联想到武侠小说中武功高强者那高深莫测的武功，幽默诙谐自不必说。）
飞腾将军哈哈大笑：“谁说马蜂厉害，我终于战胜了它们！”
诸位读者一定疑惑，这飞腾将军这般神勇，他是谁呢？哈哈，这还用打听，他便是打遍天下无敌手，闻名全校的九（2）班四组小组长。小组长谓谁？笔者邹阳竹也。（仿写《醉翁亭记》结尾句——“太守谓谁？庐陵欧阳修也。”妙哉！）
[靓点扫描]
这本是一篇以“战争”为话题的作文，作者巧妙地运用“乾坤大挪移”作文秘笈，将人间战争转换成自然界的“战争”。视角的转换，把本来很大很空不易驾驭的话题变得具体、熟稔，写起来自然轻松自如，左右逢源。作者驾驭语言的功夫也极为了得，采用小题大做、大词小用之法，把自然界的弱肉强食、人与蜂斗说成战争，幽默诙谐。而文中描写，更是幽默俏皮，精彩纷呈。
[写作训练]
1“明天你是否会想起/昨天你写的日记/明天你是否还惦记/曾经最爱哭的你/老师们都已想不起/猜不出问题的你/我也是偶然翻相片/才想起同桌的你……”
听着唱着老狼的《同桌的你》，相信你一定会浮想联翩，想起同桌，想起你们之间发生的趣事。请以“我的同桌真逗”为题写一篇作文。要求：①不少于600字；②语言幽默。
[温情提示]写作时要抓住题眼“真逗”，通过人物风趣的语言、搞笑的神态和动作、别具一格的服饰描写，表现同桌“真逗”的个性。
2人生在世，不如意事常有入九，烦恼自然也就免不了像影子一样跟随着我们。
请以“烦恼”为话题写一篇反映初中生心情的作文。要求：①题目自拟；②不少于600字；⑧语言幽默。
①自拟一个贴切而新颖的题目：
②下面是作文《我的烦恼》中开头两段，请你在横线上填上恰当的语句，使得表达幽默风趣。
记不起是哪一天，我的两颗大门牙①——————虽然我没有同意，但它们还是悄然②————————有它们在的日子，③——————它们离开我后，烦恼接踵而至。
“颖娃儿，妈妈给你买了好吃的甘蔗。”我迫不及待地接过“胖胖”的甘蔗。这可是我最喜欢吃的东西了，张嘴就啃，一口咬下去，“哎哟！”没想到不仅没能咬开甘蔗的外皮，反而让我那牙龈疼了好几天。我只能④——————。唉！没办法，谁叫我没门牙了呢？
[温情提示]①可采用运用诗句、妙用修辞、巧用标点、幽默搞笑等拟题方法来拟题。②填写的语句既要与原文“无缝”衔接，又要幽默俏皮，可参考前面的幽默搞笑技法来填写。
中考满分作文 篇4
1、赞美颂扬法
各种植物都有自己的特点，如青松不怕严寒，杨柳随处生长，莲花出污泥而不染，桂花香飘十里，留芳人间，野草有顽强的生命力，……植物的这些特点往往使我们联想到做人的道理。如看到莲花出污泥而不染，我们可以联想到要对不正之风作斗争;看到野草有顽强的生命力，我们可以联想到做人要不怕困难，不怕挫折……赞美颂扬法就是对植物的这些特点进行赞颂。采用赞美颂扬法首先要对植物的能联想到怎样做人的特点进行具体的描写，并以此贯穿全文，这样文章的中心才能突出。其次文章中要把赞美的感情抒发出来，要在描写植物中写出自己的情感，这样才能感人。此外还要注意首尾呼应，突出赞颂。
2、静态素描法
动物的外形包括身体、毛色、脑袋、四肢、眼睛、耳朵、尾巴等。不同的动物，身体的各个组成部分不同，例如鸟只有两只脚，但有一对翅膀;鱼没有脚，但不鳞和鳍。静态素描法就是把动物静态时各个部位的形状和颜色的特点写出来。采用这种方法描写动物，首先要仔细观察，分辨动物各个部位的颜色有什么不一样。其次要找出各个部位形状的特点。此外，要运用恰当的比喻。这样，可以使读者好像看到一幅动物的写生画。
3、总分结合法
采用总分结合法描述动物，要注意总述与分述之间关系。分述部分要紧紧围绕总述所讲的特点描写。如果总述是讲动物的美丽，分述部分都要围绕着美丽来写;如果总述是讲动物的“灵活”，分述部分就要围绕它的灵活来写。此外分述部分要有一定的顺序，或从上到下，或先形状后颜色，或先中间后两边，一定要有条理。
4、特征举例法
采用特征举例法描写动物时，一般先指出动物的某一方面特点，然后举具体的例子加以证实。采用这种方法描写动物要注意抓住最能反映动物的这一方面的特点，而且要尽量写具体，使读者觉得可信。
5、特征说明法
采用特征说明法描写动物，一般先介绍动物的某一特征，再说明它的作用，或说明为什么具有这一特征。接着采用同一方法逐一介绍动物的其他特征。采用这种方法描写动物，要注意科学性，要有依据，不能采取想当然的方法加以说明。为了提高写作能力，我们要注意多阅读科普读物，了解动物的习性。
中考满分作文 篇5
午后的时光总是那么的温馨，书桌旁的那杯牛奶加咖啡散发出淡淡的香气，弥漫在那丝丝缕缕的阳光里，交织出了略带苦涩的甜蜜生活。我起身将淡蓝色的窗帘挂起，随手打开书橱，随手拿出一本书。这是一本外国科幻小说集，很久以前看过的，记得故事很精彩新颖，只是故事情节有些模糊不清了。我将书橱关好，准备一边看着书一边喝着咖啡，突然从书里花落出一张书签。我将它拾起，那是一张布贴书签，很简洁也很可爱的'人物造型，上面还留有些许的铅笔印迹；背面是一排洁净的小楷：左边长发的是你，右边短发的是我，我们永远都是好朋友！o（∩_∩）o哈哈。
这字，这画，将多年前的记忆拾起，让我又想起那张阳光灿烂的笑脸。那一颦一笑，一举一动曾经是那么的熟悉，只是如今却……
你还记得那校园墙角的那颗树吗？如今也不知道还在不在了。记得那时每到四月份都会开出你最喜欢的淡黄色的小花，隐约有着一股淡淡的幽香，一如当初的你，美丽却不妖娆，文静中透着活泼。
记得每次体育课你都会静静的一个人坐在树下，嘴角带着微笑看着我们疯跑。偶尔调皮的我们被老师罚跑圈时路过你的身旁时，你都会为我们鼓气加油，你是不知道，那时我们是多么的羡慕你。等到训练结束后我们都会三五成群的来到你坐的树下听你讲故事。你讲的所有的故事里，我最喜欢听那些恐怖的鬼故事了。那种身临其境的感觉，让人遗忘了炎热夏天的存在。你每次都把时间拿捏的那么准，每次都在我们听的最入神时，适时的响起下课的铃声，下我们一跳。在我们的尖叫声中你偷偷的笑，然后在我们一再的央求下边走边讲完故事的结局。如果，那时我们没有听到结局，现在的你是不是也很幸福？
我现在很想知道你在看那些鬼故事时都想了什么？从你的视角里看，是我们所没见过的世界，我想它一定很美，所以你才会从我们身边溜走。
如今又是四月了，只是今年格外的冷，我不知道那树是不是又开花了。
记得那年的四月，花开的正艳，我偷偷的折了两三支送你。你笑着接过去，挂着我的鼻子说：“你这丫头也要做采花大盗呀？看它们开在枝头不好吗？”我只是不以为然的吐吐舌头。事后想起，心里好难过，你心里定是在怪我折了花送你吧？不然等那些花谢了，也会结出青涩的果子来吧。只是那时我并不能理解，为何你会那般，直到后来……
记得每次手工课你都是做的最好的那个，你作品总是被老师拿去展览。那时我的心里是那么的羡慕，那么的嫉妒。我却从来没想到，这些光辉会是那么的短暂，不经意间就殷灭在时间的河流里。
如果你还在，会不会还是那样的炫目夺彩？
我还依稀记得你送我书签时的情景，那是我知道你秘密的第二天，早上你又微笑着出现在大家的面前，阳光向上。你笑着走到我面前，轻轻的将书签放入我的手中，对我神秘的笑着，趴在我的耳边对我说：“丫头，你说我剪了短发会不会好看呢？”，我惊恐诧异的看着她，看着她她那垂到腰际的乌黑油亮的长发。“丫头，你可不可一留长发，我想看看你留长发的样子。看到书签没？左边长发的是你，右边短发的是我。”记忆里的画面最终定格在你那满是笑意的嘴角，那微笑，如朝阳般灿烂。
不久，你真的剪了短发，齐耳的短发让你整个人都显得格外的精神。其实我知道，你剪短发是为了掩饰脱发的问题。但是我什么也帮不上你，只能默默的祝福。也就是在那时，我蓄起了长发。
突然有一天，你离开了，走的那么静悄悄。除了那一次的眼泪，印象中，你总是甜甜的笑着。你带走了你的痛苦，也带走了你的微笑。有关你的一切都被我刻意的隐藏，直到你被我遗忘在记忆里。
这书签就像一把钥匙，打开了尘封已久的记忆之门，又让我忆起你，忆起你甜甜的微笑。我小心翼翼的将书签收好，夕阳里我望着远方，又见那时花开，又见你那甜甜的微笑……
本文写给一位故去的朋友，默默的祝福……
中考满分作文 篇6
今天是中考的日子。
我早早地起床了，却看见母亲起得更早。桌上，是丰富的早餐。
母亲还在厨房里忙碌。
望着她的背影，我突然感到一阵心酸。时光就像慢性的毒药，带走了她的青春，侵蚀了她的面容。
母亲回过头，看见我，笑呵呵地剥好两个鸡蛋，“X X，今天中考，别紧张，我相信你一定会成功！”
好久不说这样的话，母亲扯起一个笑容，有些不习惯却仍然温暖。
真是有些要离别的感觉，我吃完早餐，出了家门，渐行渐远……
回头一看，母亲在窄小的窗台上凝望，那目光时光似乎穿越了时光长河，隔空与我离去的背影交会。
我忽然想起了龙应台的《目送》，心里不禁一阵震颤，似是引起了共鸣。
我们每个人的成长，都是一次离岸远航的过程。岸上望眼欲穿，船中人渐行渐远。起航的时刻，就让我带着爱，在母亲的东风推进下，劈风斩浪的迎向成长。
回望——
我在船上，母亲在岸上。
中考满分作文 篇7
天，“告别自卑”网站异常热闹，why?因为有众多知名博客云集。他们来自海内外，来自古今中外，纷纷就“如何告别自卑”发出了博客帖子： hi，大家好!我乃著名小提琴天才帕格尼尼。原本，上天想把我造就成一个自卑者，疾病从我一出生便纠缠住我，四岁患肺炎，六岁得喉结炎，此后一场大病又夺去了我的眼，各种病魔不断侵噬着我的肌体。但我并没就此倒下，我自信地站了起来，自信地与命运搏斗，自信地追求自己的理想。因此，希望朋友们能像我一样告别自卑!
——博客 帕格尼尼
我站在风雨中，任凭风吹雨打，我不低头，我躺在大自然中，虽然不能看见大自然如诗如画的美景，不能听见鸟雀和谐之曲，甚至不能忘情的赞美道：啊，美好啊!可我不自卑我要自信的享受生活，为残缺的人生抒写不残缺的乐章
——博客 海伦﹒凯勒
我获得美国剑桥大学的录取通知书时，我是多么高兴啊，可随后我被无情的告知已患脊椎性侧索硬化症，好像刚怒放的鲜花被闪电折弯了腰，可我并没有自卑，我顽强的生存，不断探究黑洞。并取得了成功，同时创造了一个又一个两年半。那朵曾折断腰的花又挺立于天地间，并散发了无穷芬芳……
——博客 霍金
看了那么多自信着，成功者的帖子，我感触颇深，于是也尾随发了帖子：
我原本也是自卑者。如一块石子，默默的躺在路边，但感谢众多博客朋友们，让我重拾了自信，远离了自卑，让我明白：即使自己是一块不起眼的石子，也可以成为一块筑基石，为繁忙的交通奉献了自己的力量。李白不是曾自信的说：“天生我才必有用”吗!我也自信“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”因此希望所有自卑的朋友——
告别自卑
——博客“重生”
中考满分作文 篇8
在我记忆的长河里有许许多多令我难忘的事，但妈妈丢手机这件事令我终生难忘。
今天是星期六，我和妈妈一起去弓文阿姨家看新房。
我们下了楼，准备打车，我探了探头，从远处开来一辆闪着红五星的出租车，我忙说：“妈妈，快打标兵车。”妈妈快速的招招手，出租车停了下来。一上车，司机叔叔就向我们问好。我抬头看了一下叔叔，他的面孔很慈祥，穿着很整齐，车内非常干净，真不愧是标兵车啊！
一路上我们有说有笑。车快到站了，突然妈妈的手机响了。原来是爸爸打来的，妈妈接完电话把手机放在了腿上。
车到站了，我们下了车。妈妈说：“咱们给弓文阿姨打个电话，让她下来接咱。”妈妈一边说，一边摸包里的手机。忽然，妈妈叫了起来：“呀！我的手机不见了，一定是掉在出租车上了，可是，咱们没有要发票，不知道怎样才能找到那辆出租车。”
这时，弓文阿姨也下了楼。我向她说了刚才发生的事。弓文阿姨说：“你们先别着急，咱们想想办法！”我灵机一动说：“妈妈，咱们用阿姨的手机往车上打一个电话不就行了吗？”妈妈说：“万一司机不接电话，拿走了手机怎么办？现在好人太少了，谁捡了东西能还呀！”我说：“试试吧！”我们用弓文阿姨的手机打了两遍，都没有人接电话。
正在我们有些失望刚要走的时候，弓文阿姨的手机响了，是出租司机叔叔打来的，叔叔在电话里说：“您将手机掉在了车座底下，您开的是振动，我没有听见。耽误您了。一会儿我就给您送去。”
很快，那辆红色的标兵车就停在了我们面前，叔叔下了车，把手机送到了妈妈的手里，这时，妈妈的眼睛湿润了，她激动地说：“我怎样感谢您呢？”叔叔说：“不用了，这是我应该做的！”叔叔转身上了车，走了。我跑了过去，望着出租车离去的背景，久久不愿离去。
手机失而复得，我要感谢这位诚实的出租司机叔叔，我要学习他拾金不昩的好品质。这件事令我终生难忘。
中考满分作文 篇9
风，在周末失去了往日的凛冽与霸气，多了几许柔情，伴着阳光暖暖的香气，沁人心脾，中考满分作文赏析。仰视蓝天，一群美丽的云在飞，在奔跑，编成美妙的花环。
面对如此美景，我不禁放慢了脚步。环视四周，不远处，是一片绚丽的银杏林，宛如太阳神的儿女一般，不然，怎会得到他最多最柔的宠爱而如此金黄，黄得竟忘了这秋天的主打色？我心中一阵喜悦，便奔向了那树林，中考优秀作文《中考满分作文赏析》。
然而，惊喜还不止这些。一条被落叶掩盖却又隐约可觅的潮湿小路铺在脚下，这小径不曲，却又比曲径更神秘。“曲径通幽”，这条路往哪儿？应答着小径的牵引，几排青瓦灰墙的人家出现了。 几个天真无邪的小孩童围着一个老人眼巴巴地看者，灵秀的瞳仁里闪出一丝丝惊叹。对于七八岁的孩子，什么比玩耍嬉闹更吸引他们呢？ 再走近些，一把小巧的剪刀正在老人手中听话地跳动遏制着。剪刀的一张一合，每一次与红纸亲密拥抱，便会有一些小红蝴蝶盈盈地飞舞下来。往日中这些都会被我们称为废纸，而此刻，我却有抢忙上去，一夺而空的冲动。望着老人那双微眯的双眼，从隐射出的眼神中，全洋溢着爱。不一会儿，只见那老人低头一吹，缓缓地拉开了那张神秘的红纸片。
哇，一张娃娃的脸！虽不复杂却很精致：几绺头发，两弯眉毛，大眼睛，大嘴，天真而活泼！不等细看，一个稍大的男孩儿一跃将剪纸抢走，便带头儿，领了几个孩子玩去。不一会儿，又回了。呀！剪纸破了。而老人却不生气，轻轻地拍了拍男孩的头，又从容地取出一张纸继续剪起来。一会儿工夫，又成了。
忽然，耳畔的风又来了，我仿佛若有所思，这充满了爱的剪纸如春风细雨般滋润了我的心灵，人生还能如此从容！
学了一回文人弄骚，调出了内心中温柔的档案，聆听了古老文化的呼唤，让爱的文化抚慰你憔悴的心灵。爱，已熔化在了剪纸之中，美哉！
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