【推荐】大自然的作文
无论在学习、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编整理的大自然的作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
大自然的作文 篇1
在大自然中，在生活当中，我们可以听到很多很多的声音。风声，雨声，笑声，撞击声……每一种声音，都有自己的感情。
雷电，往往都是伴随着大雨来的。小雨时，可能没有雷电，但一打雷，必定会下雨。
记得前一段时间，我们家那儿的十字路口有一个疯子，他绑架了一个小孩，躲进了车里。那天下午，路都被封了，一直到晚上睡觉时，他还不出来，我只为那名小孩捏一把冷汗啊！
晚上，随着“轰”一声雷响，只听“哗，哗……”下起了雷阵雨。外面雷雨交加，、窗外一闪一闪的。
有人说，下雨，就是老天爷流泪了，我想，这一定是老天爷为那孩子担心。“轰隆隆”……雷公电母怒吼着，仿佛在指责那个疯子：“你自己活不下去，自己不想活，为什么要伤害那个孩子呢？孩子是无辜的`。”这种声音，一直持续到我入睡。
第二天，事情已经过去了。走在路上，迎面扑来阵阵清风，“呼，呼”……我听到了风姑娘的笑声，似乎是在为那孩子平安而高兴。树的沙沙声，小鸟的叫声……他们都在为那孩子而感到高兴。
大自然中，有许多这种声音。只要你用心去感受，你就会发现，它们，都有自己的感情。
大自然的作文 篇2
这是一幅美丽的画卷。
远处的群山连绵起伏，苍翠峭拔。初春的薄雾犹如一缕缕丝绸缠绕在山腰间，影影绰绰。冰雪消融，山间隐约传来泉水叮咚声，仿佛在演奏着一曲欢乐的乐章。
春风轻拂，小草纷纷伸伸懒腰，钻出被窝，为大地妈妈悄悄地披上一件绿茸茸的新衣裳，红的、黄的、紫的………五颜六色，好看极了！
河水缓缓流淌，远远望去，像一根白带子牵引着。微风一过，阳光照耀的河面便闪烁着点点金光，如同天上洒落的星星。
瞧，鸭妈妈带着她的孩子悠闲地游来游去，还时不时把头埋进河水里。果真是“春江水暖鸭先知”！河里寻找妈妈的`小蝌蚪，河岸上脱去冬装的小兔子，天空中叽叽喳喳的小鸟，都在用自己的方式告诉大家：春天来了！
是谁描绘了这幅美丽的画卷？原来是我们的大自然！
大自然的作文 篇3
你见过美丽的大自然吗？
其实，大自然就在你我的身边。而花、树、小动物等都是大自然的孩子。
水孩子，也就是我们每天必需喝的水，它也是大自然的孩子。它清澈透亮，人见人爱，特别是小朋友们都喜欢和它玩。但现在的水孩子，开始被人嫌弃，因为那些工业污水、乱扔的垃圾，使得原本纯净的水孩子变成了又臭又脏，甚至有毒的污水了，再也没人喜欢了。
郁郁葱葱的树林，常给我们制造新鲜的氧气，也同样遭到了人类的“迫害”，因为人类不节制地乱砍乱伐，使得森林面积急速减少，绿化也日益减少，生活在森林里面的动物们也越来越生存不下去了，生态环境每况愈下。
可怜的大自然愤怒地多次向人类提出警告---不要再伤害它的孩子！可人类就是无动于衷。于是，地震了，失去了植物保护的水孩子狂啸而下，而没有了植被保护的.土壤，极易松动，哪经得起如此一番碰撞，泥石流发生了。没有绿化的土地，沙漠化更加严重了，沙尘暴来了……
大自然想：经过这些痛苦的教训，人类该长记性了吧？
不料，人类依旧我行我素、不顾大自然的感受：放污水的照样放污水，乱砍伐的照样乱砍伐。
此时，大自然的心早已满目疮痍，发出痛惜的哀叹---人类啊，若有朝一日我筋疲力尽……
你们，又将何去何从？
大自然的作文 篇4
明天就是清明节了，但考虑到明天我有上晚自习，所以就提早一天去扫墓。一路上，我煞是无趣，小汽车里难闻的气味刺激着我的胸口，使我的胃不停地翻搅着，难受极了。
一到目的地，我赶紧跳下车，跑得远远的，使劲呼吸那新鲜的空气。长这么大，这仅是我第二次来这儿。可能是因为清新的空气使我心静舒畅吧！一向不太被景物所动的我竟然有些急切的想到山林子里逛逛。得到父母的同意后，我便向目的地走去。
那儿不远——奶奶的老家有两层，只要上第一层那狭矮的楼梯，你便马上可以看见一个光亮的出口——那是大自然的进口。一进去，你还得过个“独木桥”，之后，你的双脚就会感到毛茸茸的，因为你已经站在草地上，林子下了。
看来我来的不是时候。那儿的林子基本是光秃秃的，只有几棵还算茂盛。那简直像老人头上疏密不致的`头发，令人失望。我继续向前走，越来越浓的绿意使我大吃一惊，原来在这林子的不远处，就有这样带着暖春气息的绿意了！我不能走太远，于是，我找到一个满意的位置，坐了下来。
我闭上眼，这里幽静幽静的。凉风吹过，树叶儿会沙沙作响，风里夹杂着清新泥土的气息，带着野花味儿，抚过我的鼻子，带着点留恋。向上看，浓密的枝叶罩在我的头顶，我不觉得森冷，可能是因为明亮的阳光从缝隙中透过来，地上变得“金金点点”，暗亮相衬，形成一种浓郁的美感。地上有很多叶子，我将它们做成一个巢，然后痴痴的幻想，等我走后，是不是会有鸟儿在这做窝，接着景象就会变得像“鸟的天堂”这文章里的一样呢？
发了好长一段时间的呆，我看了看表。哦！时间到了。我走出林子，仰望着天空。
天蓝蓝，云淡淡，此刻心情也轻飘飘。
大自然的作文 篇5
大自然是奇异美妙的，而风又是大自然的信使——它将大自然的风采传播到每一个角落。不信，就请你亲自来感受一下吧！
鸟在低鸣，兽在微嘶，风云在潜移，树林在生长。万物欣欣向荣，像沁人心脾的韵律，随大地的伸展而舒展开来。那种近乎无声的天籁，虽雄浑却又淡漠，这种韵律只有懂得欣赏它的人，才能够听到，这就是万物同你的游戏啊！让你在一片自然汪洋中，愉快而又轻松地同风儿飞翔！ 风儿同你，飞阿，飞啊。 清晨，露珠还在杉针上打着滚儿，蝉鸣鸟叫也间歇地传出。夹杂着腐朽灌木树叶的.味道的空气里。含着一种特有的腥味迎面扑来，隐隐约约还有翻新的泥土味。蒲公英梳理着它一头金黄色的头发，在空中轻轻地飘啊，飘啊，你伸手挥了挥，呵！它却从你的指间俏皮地钻了出去，又随着风儿飞远了，你气鼓鼓动地看着风儿，风儿似乎想到了什么，又带你上了路。
风儿同你，飞啊，飞啊。
中午，风中夹杂着一股清新之气，哦，原来是到了湖边啊！白炽的阳光打在深绿色的水波上，一阵湿热飓风吹来，湖面上顿时波光鳞鳞，对面岸边的水面上也泛起一片金光灿灿的鳞片，仿佛是无数条金鱼在那里嬉水。偶尔有一两只白色的水鸟在空中盘旋，落在水面上，带起一道道翻白的水迹。你望着湖面发呆，风儿忽地将你拉开，你不甘心地挥着拳头，风儿调皮地躲闪，就这样，欢乐的打闹声传的老远老远。
大自然的作文 篇6
年轻的人，年轻的山，年轻的水。
夕阳西下，斜阳洒在平静的水面上，湖面荡漾着，泛着红光。一个年轻人站在水边，右手拿着鱼竿正在钓鱼。“哗……”平静的水面动荡起来了。“钓到了！钓到了！”年轻人赤着脚，捉着鱼往回跑，小鸟也跟着他会家。家？其实就是一间茅屋。家人？其实就是这些动物。周边是山林，年轻人喜欢这里的山、这里的水、这里的山和山里水里边的居民们，他很快乐，他，爱大自然。
中年的`人，中年的山，中年的水。
不知过了多少年，他依然住在山林中。傍晚他依然站在湖边，手里提这鱼竿，鱼篓中没有一条鱼，也许这原来就不是他的目的。水面依然那样平静。“呜……”汽笛声又响了，那些天总是有一艘小艇开往这片山林。有两个人走在岸边，手中拿着图纸，指指点点，他不明白，那些人要干什么。可是他明白他爱这里，不会让别人破坏这里。他要把这些山和水留给自己的孩子们，留给鱼啊，鸟啊和它们的孩子……
年老的人，年老的山，年老的水。
他老了，胡须、头发都染上了白色；山老了，山上建起了厂房；水老了，垃圾漂在水面上。傍晚他还是站在湖边，手里不再提着鱼竿，看着那淡黑色的水，心想也许鱼早搬家了吧！这里不再平静。他开始怀念过去，开始怀疑自己，因为这里不再美丽……
从前的人，从前的山，从前的水。
从前的一切不存在了。老人死了，带着怀念和困惑走了；山野走了，早已被工厂取而代之；水，同样也走了，那里早已建起了高楼。如今，只剩下一片“繁荣”“喧闹”……
那人，那山，那水，那时，那地的环境……只属于那时。
这是我看过的一个故事。老人的疑问，同样困惑着我，不知道“繁荣”与“平静”之间我们该选择什么，拒绝什么……但肯定的是，与自然对立，违背自然规律，破坏自然，会遭到自然的惩罚，只有认识自然、爱护自然，人与自然才能和谐发展。所以大自然是我们的朋友，我们应该保护她，而不是去破坏她。
大自然的作文 篇7
你有没有听说大自然的语言，大自然的语言很难找？ 看那水上的青蛙，这就是大自然的语言：他们高兴的唱着歌，这预示着春天来到我们跟前。
大自然的语言其实并不难找，它就在我们生活中间。 你看那天上的'燕子，这也是大自然的语言：燕子低飞而过，他在预示春雨就要来临了。
太阳穿着一件云衣，就像雨雾挂在天边。大自然在太阳上写着，大雨就要来临。
你看那海水突然地消失，你会发现，灾难就在你眼前。
大自然的语言，什么事物都能预见，大自然的语言妙不可言，但只有开动脑筋的人才能看见。
大自然的作文 篇8
雪，也是大自然的音乐家，下雪的时候，雪花像一个个小姑娘。纷纷从空中飞了下来，有的飞到了松柏树上，有的飞到屋顶上，还有的落在了大地上。雪花打在窗户上，发出了“沙沙沙——沙沙沙”的声音。小朋友踩在“铺”满雪花的道路上时，发出了“咯吱咯吱”的'乐曲，好像是小雪花们看到了小朋友的到来，在唱歌欢迎他们似的。
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