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大自然的作文300字

时间:2023-12-14 14:27:25 自然作文 我要投稿
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大自然的作文300字锦集(4篇)

  在我们平凡的日常里,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么,怎么去写作文呢?下面是小编整理的大自然的作文300字4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

大自然的作文300字锦集(4篇)

大自然的作文300字 篇1

  大自然是美好的,大自然总能带给我们好的心情,但前提是用心去感受大自然。

  初中的学习中新增了几门科目,其中有政治,政治的书上说要拥有积极良好的情绪去用心感受大自然,感激大自然给予我们的一切,欣赏大自然中的美好事物。有一次,我遇到了令我非常不愉快地事情。我的`一位好朋友知道了,拉着我就往山上跑。我生气地问“你干什么呀!”他却回答:“帮你治病。”我顿时更生气啦,我怒吼道:“我有什么病呀!我看是你有神精病吧,一溜烟的把我带到这山顶上,你到底想怎么样!”只见他没一点生气的样子说:“我呀,是让你来感受一下大自然,治一治你的心病。”一阵微风吹过,我感到心情有些放松。啊这大自然可真的是美好,我生气的心情也随风而去啦。想起刚才把朋友当成了出气筒,我有些惭愧,连忙向他道歉。还好我这个朋友啊脾气好,本来就没怪我,因为当时的我正在气头上,我发泄一下儿也是好的。我真为我交了一位这样的朋友感到自豪。

  大自然真的奇妙啊!

大自然的作文300字 篇2

  自然,你在哪里,为什么你要离我而去,我们曾经是最好的朋友呀,可是现在我却听不见你的声音。我知道,这一切的一切都是我的错,也许你就该这样,因为是我在不断的带给你灾难与痛苦,你的离去是我最大的惩罚吧。

  我还记的小时候我们经常在一起嘻笑,玩耍,你经常会为我带来欢乐和喜悦。但时间过的很快,一会我就长大了,我不再是那个天真的孩子了,我也没有了那颗善良的心了。随着我的长大,对你也渐渐疏远了,偶尔烦恼时才会想起你,并且把气都撒在你身上,我打你,骂你,伤害你,可是你却默默地承受着我也不知为什么,看着你流血,受伤,痛苦我却无动于衷。渐渐地我已习惯了骂你,伤害你,而每一次看着你受伤,痛苦,我却一点也感受不到,甚至没有一丝的不忍。

  对于我来说所做的一切包括向你道歉都已经晚了,但我不愿背着罪大恶极的包袱,也许对于你来说‘现在做任何都抹灭不了曾经的伤痛,那道疤将永远留在我的.心中。’说着你咆哮了怒吼着,像是在对我施以惩戒,是的,你该这样,我无力跪了下来,然后安然地躺下了。

  之后,我听不到自然的声音,听不见和你一起嘻笑的声音,我听不到,因为我没有了那纯净的心灵,有的只是那肮脏,龌龊的身躯。

大自然的作文300字 篇3

  我是大自然中的一员,猜猜我是谁?恭喜你猜对了,我在直播中。

  我是一条清澈美丽的小溪。春天,我和朋友一起玩。如果有人来我这里洗衣服,我会给他(她)很好的服务。我可以很容易地把衣服弄得干净、漂亮、洁白。当我们遇到斯通兄弟时,我们都向他击掌。这声音像唱歌一样轻柔委婉。我们一个接一个地看着笔记。这首诗很美。

  在夏天,只要有人渴了,喝了我的水,他们就会非常健康。如果有人很热,他们可以在我的地方游泳。我们的水族滋润着世界。没有我们,世界上的一切都不会茂盛地生长,也不会充满活力。

  秋天,我离开了村庄和人类。我和我的朋友们来到森林,手拉着手,跳上跳下。我不知道哪里如此美丽!森林里有绿色、深绿色、浅绿色和深绿色。许多动物生活在这个绿色的.世界里。他们在和我们聊天时被我弄湿了。我冲走了他们身上的灰尘,兴奋地奔向下一个目标。春天,我回到家,开始了日常生活。

大自然的作文300字 篇4

  大自然是一个创造者,它创造出许多美妙的声音,等待着我们去倾听。

  山涧里,传来了一阵好听的声音:“叮咚”“叮咚”,仿佛在弹琴。我怀着好奇的心情走过去一看,原来是一条清澈的小溪在流动。

  草丛里,响起了各种叫声。有的是“蝈蝈蝈”,有的是“呲呲呲”,还有的是“嘟嘟嘟”。虽然是不同的声音,但其实都是一种昆虫——蛐蛐。

  花园里,传来了“嗡嗡”的叫声。我顺着声音找去,发现原来是五只蜜蜂。它们在花丛中飞来飞去,忙着采蜜。

  天空中,出现了一道闪电,“呲啦”一声划过了天空。随即,雷公公敲起了大鼓,“轰隆隆”,震得方圆百里外的人都听得很清楚。

  田野里,传来了微弱的声音,“呼呼”,这是风伯伯路过。

  小区里,传来了小鸟的`叫声,“叽叽喳喳”,让路边的行人都听得舒服。

  农村里,母鸡开始了它的下蛋计划,“咯咯哒”“咯咯哒”,似乎很痛苦。

  家里,传来了奶奶放锅的声音,“咚—咚”,不一会儿,一阵饭菜的香味就飘进了我的鼻子。

  这些都不算十分奇怪,最奇怪的就是一种蜜蜂声音的扩大版,“嗡嗡”,我很好奇,于是走近一看,才知道是锯木机在锯木。

  大自然的许多声音都很奇妙,需要我们倾听。有时还要寻找声音制造者。

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