幼儿园中班数学公开课《怪虫史莱克》教案

教案 时间:2018-12-25 我要投稿

  【活动目标】  1、喜欢参加按数取物活动,体验动手操作的乐趣。

  2、学习10以内的按数取物。

  3、能大胆运用记录卡进行操作活动,有自我表现欲望。

  【活动准备】  1、知识经验:以熟悉十以内的点数活动,并会写1—10的数字。

  2、物质准备:

  ①“怪虫史莱克”挂图、卡纸自制的触角、斑点、尾巴。

  ②橡皮泥制作的怪虫史莱克、垫板、记录卡、棉签、黄豆、牙签。

  ③发卡、夹子、即时贴、包装绳、记录卡、笔。

  【活动过程】

  一、儿歌《数数》,吸引幼儿参与活动的兴趣。

  一二三,爬上山,四五六,翻筋斗,

  七八九,拍皮球,伸出两只手,十个手指头。

  二、出示挂图“怪虫史莱克”,引导幼儿进行按数取物。

  三、幼儿探索操作活动,尝试进行按数取物。

  1、出示橡皮泥制作的怪虫史莱克及写好数字的记录卡。(每幼儿一份)

  2、根据记录卡上的数字,幼儿相对应地将棉签(触角)、黄豆(斑点)、牙签(尾巴),添加到“怪虫史莱克”身上。

  3、操作完成后,幼儿互相检查。

  四、小结:请2—3名幼儿展示自己操作成果,并根据记录卡说一说。

  五、操作活动:自我装扮。

  1、出示自我装扮材料及记录卡。

  2、幼儿在记录卡上填写需要装扮的数量,根据数量的多少,有目的地进行自我装扮,巩固学习10以内的按物取数。

  3、装扮完后,请幼儿拿着自己的记录卡,互相检查。

  六、听着音乐,舞会开始了:幼儿跳着舞离开活动室。(活动结束)

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