动物作文

我的动物作文

时间:2023-06-27 07:14:13 动物作文 我要投稿

我的动物作文六篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。写起作文来就毫无头绪?以下是小编精心整理的我的动物作文6篇,欢迎大家分享。

我的动物作文六篇

我的动物作文 篇1

  我们家,爸爸喜欢憨厚粗壮的水牛,妈妈喜欢忠实诚恳的小狗,而我最喜欢可爱聪明的小猫。

  之前,邻居家就送了我两只小猫,一只是黑猫一只是白猫,妈妈给它们取名字为“华华”和“黑黑”。“华华”有一双亮晶晶的眼睛,嘴巴里长着两排锋利的牙齿,像刚磨过的尖刀。“黑黑”有一对像雷达似的耳朵,一天到晚都竖着,它的尾巴像地毯一样柔软。

  两只小猫都非常喜欢吃鱼。有一次,妈妈拎着两条鱼还没有进家门,两只猫就闻到了鱼腥味儿,立刻跑过来“喵喵喵”的叫个不停,还伸出两只毛茸茸的爪子挠妈妈的腿,像在乞求着食物似的,可把它们馋坏啦!

  小猫咪都喜欢玩小绒球,我们家的两只猫也不例外!只要有小绒球,就非要抢过来玩,玩了还不愿意放下。睡觉的时候,它俩总爱挤在一起;醒了,一起伸懒腰,可亲密了 !

  每一天我放学回来,它俩就会从屋里跑出来,一下子扑到我的'身上,对我“喵喵喵”直叫,可亲热了!有一次我考试没考好,回到家里无精打采的,它俩像是明白我有心事一样,立马爬到我的怀里,用脑袋不停地蹭我的手,像在安慰我一样。

  我喜欢它们,它们也喜欢我。在我孤独的时候,它们会陪伴我;在我无聊的时候,它们带给我快乐,它们成了我形影不离的好朋友。

我的动物作文 篇2

  1. 有一定的顺序。小作者先从整体观察小白兔,写小白兔的全身毛色,再观察身体的各部分,从头部,到身体四肢,再到尾巴依次写下来。

  2. 抓住动物的外形特点来写,写全身,突出"雪白的绒毛",写眼睛,主要写眼睛"红",写耳朵,主要写耳朵的"长",写嘴巴,突出小白兔的"三瓣嘴",写腿,只写"长"和"短",写尾巴,突出"短"。尤其是"三瓣嘴",小作者写得比较详细,因为"三瓣嘴"是小白兔和其它动物比较起来,显得很特别的地方。小作者还写了自己对小白兔为什么有"三瓣嘴"的猜想。

  3. 抓住动物的活动特点。如文中"只要听到一点轻微的声音,它就会把耳朵唰地竖起来向四面转动……""走起路来总是一蹦一跳",短尾巴"也跟着一撅一撅的"就写小白兔的活动特点。

  4. 注意用词准确,尽量做到语句优美。耳朵"竖"起来,尾巴"贴"在屁股后面,"竖""贴"等这些词用得很准确,小作者还用了打比方的句子。如"它一蹲下来就像一个白色的绒球","它有一对红眼睛,就像两颗嵌在雪球上的红宝石"形容了小白兔的毛色白,给人毛茸茸的感觉,眼睛红亮。读了这篇文章,确实让人感到小白兔的可爱。

  5. 小动物的外形(就是样子)长得非常有趣可爱。怎样才能把它们有趣可爱的样子写下来呢?写动物的外形要学会两点:

  6. 一是要学会仔细观察。观察可以按从整体到部分或从部分到整体的顺序进行。先从整体看,它的整个身子是什么样子的,全身的毛是什么颜色的'。再按从头到尾的顺序一部分一部分地看:头耳朵眼睛脚尾巴是什么样子的。观察好了,就把观察的内容按顺序先练习说一说,然后写下来。

  7. 二要学会抓动物的特点。动物都有头部身子尾巴脚或翅膀,但各不相同。观察的时候就要抓住它们的特点。如猫的外形特点,主要是脸上有一双会变的眼睛和长长的胡须,还有四只会捉老鼠的爪子。这是猫与别的动物不同的地方。观察的时候就要抓住这些特点。

  8. 写小动物,我们首先就得熟悉它,观察它。一般来说,描写一种小动物,首先要描写它的外形,仔细看它的头部尾部毛色四肢是什么样的,形状颜色是怎样的;然后再看它的生活习性又是怎样的,如如何吃食,如何睡觉等。

  9. 描写小动物外貌侧重于静态描写,而描写小动物活动情况,侧重于动态描写。按照从静态到动态有条理有层次地观察和描写。

  10. 不过写动物时要注意以下三点:首先要突出重点,写动物不能面面俱到像“流水账”,一定要突出重点,有的可以侧重写小动物的外形,有的可以侧重写小动物的习性。无论怎样写,都要抓住典型,突出重点,具体描写。

  11. 其次,要细致描写,无论是写动物外形,还是写生活习性,都不能几笔带过概括叙述。特别描写小动物生活习性时,要注意准确使用动词,再现小动物活动的情景,给人以“状物如在眼前”的感觉。

  12. 再者,要条理清楚。写作时不能东一句,西一笔,缺乏章法。在动笔之前想好先说什么,后说什么,再说什么。句与句之间怎样关连,层与层之间怎样联系。怎样开头,怎样结尾,全篇文章怎样组合。

  13. 这是篇作文小片断,它将猴子可爱形象栩栩如生地展现在我们眼前。有这样的效果,是因为作者从静态(外形样子)动态(生活习性)两方面作了仔细观察,认真描写的结果。

  14. 描写外形时,作者先用“长相很奇特”概括了总印象,然后依次描写了它凹着的鼻子,凸着的小嘴,黑里透黄的毛色和不断挠着的小爪。此时,我们一定会对猴子产生喜爱之情。

  15. 作者笔锋一转,写了小猴吃面包的情景。作者扔给它一块面包,小猴子先是“没接”,只是用“爪子试探”,还用眼睛看着我,最后才是“狼吞虎咽地吃起来。”这样一步步地描写,把小猴子可爱之处真实地展现在我们面前。

  16. 这只狮子狗一身白的发光,肥壮的身体,粗大的四肢,毛茸茸的大尾巴,加上锋利的牙齿,铁钩似的爪子,铜铃般的眼睛,看上去十分威武。

  17. 描写一种小动物,首先要描写它的外形样子,要仔细看它的头部尾部毛色四肢是什么样的,形状特点颜色是什么样的。如下面写小狗一段的话:

  18. 这篇习作是一位仅上一年级的小学生写出的。文章虽短,却描述得很全面:时间地点所描写动物的样子及自己的喜爱之情。所有的比喻及修饰词都很形象贴切。

  19. 作文是用我的手来写我的心。写自己的喜怒哀乐乐。我们喜爱小动物,在描写它们的时候,也要把自己喜爱的感情,用笔融合在字里行间。让读者一读文字,就能感受到我们的喜爱之情。

  20. 表达感情的方法也是多种多样的:有时候具体地描写小动物的样子外形,把自己的情感融在其间;有时候用简洁的语句直抒感情;有时候,把这两种方法交替使用。写法灵活,不拘一格。

我的动物作文 篇3

  我的姐姐家养了一只小狗,名叫帅帅。帅帅长着一双乌溜溜的大眼睛,炯炯有神,棕色的小鼻子,身上的毛像雪一样白。说真的,还真的挺帅气呢!

  有时,我和妈妈到姐姐家做客,小狗就会对我“汪汪汪”叫个不停,好像在说:“欢迎来到我家做客。”每当我把骨头放到它碗里时,帅帅就兴高采烈,围着骨头一个劲转。但是,帅帅还是有点害羞的,等我们吃完后,它才开始吃。真是一只既可爱又活泼的'小狗啊!

  我和帅帅是最亲密无间的好朋友!

我的动物作文 篇4

  莫莫其实是一条狗,在我三舅家里,你一定不知道它的来历吧,现在我就讲给你听。

  莫莫是别人送给三舅的,它是一只非常可爱的狗,刚送来时,它才出生几天,我一看见它,就非常害怕,那位送莫莫的人说:别害怕,它刚出生,不会叫也不会咬。我这才放松了警惕,又问那送狗人“它吃什么?”那人笑了笑说:“我不知道,估计它吃被人搅碎的'馒头”我听了这话,连忙去厨房拿了块馒头,搅碎,扔到莫莫前面,莫莫见了,慢慢吞吞的把脖子伸到馒头旁边,用舌头一舔,然后就吃了,它边吃边看我,好像在问“还有吗?有了就再给我吃一点。”看着它这么想吃,我又给它拿了一块,它吃完,又望了望我,好像在说“谢谢你,我吃饱了,我要去休息了。”然后,它便跑到院子的一个角落里,安心的睡着了。我看了看它,再看了看三舅,忍不住哈哈大笑。

  现在莫莫已经七个月了,发生在它身上的事情太多了,比如:“掉到厕所里、吃鱼片、吃蝈蝈……太多了,下次见面再聊吧。

我的动物作文 篇5

  我家养了一只黄色的小狗,它看上去金黄金黄的,我给它取名小黄。

  小狗很可爱,它那圆圆的眼珠看上去像黑宝石一样。鼻子黑黑的,和鸡蛋形状差不多。它鼻子很灵敏,我带了骨头给它吃,离它5米远时,它闪电般地冲了过来。它的嘴周围是一圈黑的,看上去很可怕,它可能吃了。一顿起码吃八个骨头。它吃饭时要是谁招惹它,它就会狠狠地盯着你,好像会把你吃了似的。

  它也很听话,我让它上窝就上窝,它就敏捷地朝自己的窝走去。它睡觉的时候,把耳朵贴在地上,一有动静就一骨碌爬了起来,它很顽皮,有一次,它走进房间,发现一些五颜六色的书,忍不住碰了一下,看书没有反应,就叼起书咬了个粉碎,没办法,我只能帮它收拾残局。

  我的`喜怒哀乐都会与小狗分享,我没考好时,它过来舔我的手,安慰我,好像在说:“小主人,你别伤心了,下次努力!”我考好了,它又来叫几声,好像说:“千万别骄傲。”所以,有了这个玩伴,我非常开心。

我的动物作文 篇6

   我家有一只小乌龟,它是从我在放学路上买来的。它有粗壮的四肢,鹰嘴似的嘴巴,当它爬行的时候,脖子一仰一仰的,可有趣啦!

   刚刚买回来的时候,小乌龟有点怕生,一看到我,它就“害羞”地躲到石头后面。我把小乌龟的家安放在了卫生间中,让它自由自在地生活。

   晚上,我准备洗澡时,刚打开水龙头,小乌龟抢先一步,占领了水龙头,只见它伸出四肢,露出短而细的`尾巴,扭动着屁股,一会儿向前,一会儿向后,一会儿向左,一会儿向右,好像在跳“探戈”,又好像在跳“水上芭蕾”........望着它那尽情享受淋浴的姿态,我忍俊不禁,大声叫道:“妈妈!快来看呀!我们家的小乌龟会‘跳舞’呢!”

   妈妈闻声赶来,见状,也情不自禁地笑道:“嗨,小乌龟还真会‘跳舞’呢!”

   从此,自从家里有人来做客,我总要把小乌龟“跳舞”的事告诉客人,让大家共同分享小乌龟给我家带来的欢乐!

   小乌龟不仅可爱,而且也十分聪明呢!

   我十分喜欢小乌龟,不忍心看到它被“囚禁”在玻璃缸里,就把它放出来,放在地板上,它自由活动。可是妈妈怕小乌龟把地板弄脏,每次见到它在地板上爬,就把它放进玻璃缸子里,而我又把它放出来。这样一“进”一“出”,小乌龟知道了妈妈要“关”它,就躲了起来。

   我找不到小乌龟,十分着急,翻遍了家里的大大小小的角落也找不到它。我认为小乌龟“离家出走”了。全家人十分沮丧。

   到了冬天,我翻出床底下的棉拖鞋穿上。咦?!怎么里面有个硬硬的东西?我脱下鞋子一看,原来小乌龟正在里面冬眠呢!我不忍心破坏它的冬眠“场所”,我只好牺牲我的棉拖鞋了。

   我喜欢我那既调皮、聪明的小乌龟,因为它给我们带来了欢乐,它让我难忘。

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