（优秀）动物的作文
在日常学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家收集的动物的作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
动物的作文 篇1
我是一个活泼开朗的女孩。我的眼睛大大的，脑袋像皮球一样圆溜溜的，披着一头乌黑的长发，鼻尖低低的，睫毛长长的乌黑的。
我喜欢在课余生活里养很多的.动物，比如：行动缓慢的蜗牛、漂亮活泼的金鱼、又肥又长的蚕……我最喜欢养金鱼。
有一次，我从花鸟市场回来，一下子买了三缸金鱼、蚕、蜗牛和一些花花草草。把我家的阳台变成了动物园。有的时候我还会到小河里捉鱼、虾和螃蟹。我每天都挤出一点时间来给金鱼们喂食。我发现，金鱼要等鱼食泡软了再吃下去。它们有的时候还把鱼食吞一吞，吐一吐，可真恶心呀！我还要给蚕喂桑叶呢！我先把桑叶上的水摸干净，防止蚕吃了拉肚子。再把桑叶给它们吃。我的蚕每一只都肥肥的，这都是我精心照料出来的成果呀！
我是一个活泼开朗、乐于帮助别人的女孩。平时在家中，我喜欢看电视、养动物、看童话书。在班里，我的英语方面比较优秀，还得到了免试的荣誉。但是我在学习上还有一些动作慢、注意力不集中等不足之处。
我非常爱动物，你们喜欢动物吗？
动物的作文 篇2
今天，爸爸妈妈带我去大龙潭公园去玩，我们走着走着，看到了鸽子园，我马上求爸爸妈妈让我去喂鸽子，没办法，他们只好同意了，帮我买了一包饲料。
我兴冲冲的跑进去，看到一只高贵而优雅的白鸽，这只白鸽浑身雪白，两只眼睛呈琥铂色，黑色的瞳仁犹如胡椒粒一样，闪闪发光。脑门上还翘着凤头上的翎一样美的绒毛，犹如一位白衣仙女，真是太美丽了……那羽毛光泽雪亮，时而像白莲在水中摇曳，时而像两只白色的精灵在柔美的阳光下，迎着微风翱翔。“嘟嘟嘟”养鸽人吹起了哨子，我认为。那悠悠的哨声就像一首优美的抒情诗。
我倒了一些饲料在手上，那些可爱的天使立刻飞到了我的'身边，有的在我的肩膀上，有的在我的手上，还有的在我腿上，都像和我来一个”亲密接触“，它们用红色的小嘴啄食着我手上的食物，叮在手上麻麻的、痒痒的。有一只鸽子很聪明，它想把我装在口袋里的饲料叼出来，可它的”诡计“被我识破了，我给了一份给它，它也欢欢喜喜的飞走了。
突然，养鸽人一个手势，所有的鸽子都展翅飞起，在天空中划出了一道道美丽的弧线，这一个个小天使，在像大家展示它美丽的羽毛呢！
时间匆匆，我也要回家了，我依依不舍地对和平友谊的象征——鸽子，说了声：“再见了，小天使”。
动物的作文 篇3
我家饲养了一只小白兔，我给它取名叫“欢欢”，因为它总给大家带来不一样的欢乐。
欢欢有一个毛茸茸的身体，蹲在哪儿，都像一只圆滚滚的白球。一双红宝石似的大眼睛嵌在脸上，可爱极了;两只尖尖的的耳朵，什么声音都能听得见，加上一条卷卷的.小尾巴。尤其那四只短短的小腿，矫健有力，走起路来蹦蹦跳跳的，看上去活泼极了。我没事时，喜欢摸摸它，它的毛像雪一样洁白，摸起来细腻柔软，舒服极了。我给它做了三个小窝和粉红色的笼子，它也蛮喜欢的。
欢欢最享受的事有两件，一件是它喜欢吃胡萝卜，另一件是趴在我腿上呼呼大睡。
我每天放学一回来，它就跑出来，一个劲地往我腿上蹭，好像在说：“小主人，你终于回来了，我好想你哟!我好想吃东西。”于是我每天放学回来的第一件事就是喂欢欢吃胡萝卜，然后再写作业、看书。
时间长了，我和欢欢的感情也就深了。有一次，我在房间看书，突然，听见妈妈在厨房里大声斥骂，我连忙丢下手中的书跑进厨房，原来是欢欢偷吃了妈妈不小心掉在地上的胡萝卜，还好有我，欢欢才免了一顿打。
其实兔子也是人类的朋友，只要你用心对待它，它也会用心报答你。我希望爱吃兔肉的人不要再吃它们了，要保护它们，就当是为人类做一份贡献吧!
动物的作文 篇4
动物一般都有模仿能力，特别是模仿能力比较高级一些的鸣禽，常常能模仿不同的声音，并且与它们所模仿的声音条件、地点、时间及不同的个体有关。它们甚至于能学人说话，尤其鹦鹉学说话可以说是十分聪明的。例如曾经有一只鹦鹉，当它看到主人把水瓶拿起来时，就学着水流的“哗啦”之声;当它看到一只蜜蜂飞到房里，就发出蜂的“嗡嗡”之声;当听到敲门声时，会大喊:“请进来”。
这是不是说这只鹦鹉就会说话了呢?其实不然，鹦鹉对这些事都是无意识产生的，是看见一件东西后，就起一定声音的反射。例如人们在训练一只鹦鹉时，把敲门与“请进来”二者的声音联系在一起刺激鹦鹉，鹦鹉便把这些信号储存起来，经过反复刺激，就会形成条件反射。因此只要当它听到敲门声，接着就会大喊:“请进来”。但有时外面在敲木板，它也会大喊:“请进来”。
由此可见，如果说这就是鹦鹉在讲话，那就不确切了。因为人类的讲话是从后天中学得的，而鸟类的'生活姿态、鸣叫、表情基本上都是一致的，从先天而得。它们会学舌，也只有在饲养的情况下，经人教和训练才能学会，而且还是无意识的。
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