动物的作文必备（9篇）
在平日的学习、工作和生活里，大家都尝试过写作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那要怎么写好作文呢？下面是小编整理的动物的作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
动物的作文 篇1
有一种生灵，奔驰在一望无垠的草原，飞扬的鬃毛，健硕的身躯，腾起的双蹄，闪烁着，正如我们跋扈的青春，挥洒自如，放荡不羁，神圣又闪耀光辉，我们时时被束缚又总是能挣脱重获自由。看！那自由的精灵正在向我们驰来。
追溯历史，细数无际天空的一颗又一颗亮点，穿过一片青云，去探索马的世界。
中国五千年文化所孕育的精粹汉字中就有很多马的身影。远古智慧的劳动人民，依照马的形象创造了甲骨文，几千年的演变，隶书，楷书……直至现代的简体字，仍不失韵味。
再看那幅气势宏俊又独具神韵的《奔马图》，徐悲鸿饱含热情地挥毫下这著名画作。＂马踏飞燕〃细致又生动地刻画了马的飒爽英姿，无不令人叹为观止。
你可曾了解过历史传说中的马吗？穿越时空，我们回到三国时代，名马众多，助刘备摆脱追兵的“的卢马”，人称“马中赤兔”，但令我叹服的，是助唐太宗一统天下的“昭陵六骏”，它们终年南征北战，驰骋沙场，令敌人闻风丧胆，可敬的马，可爱的马，可畏的马。
诗情画意的马，望而生畏的马，在作家诗人的妙笔之下，显得更加具象﹑威武。“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。”诗人的喜悦豪迈之情表现得淋漓尽致。“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。”魅力四射的`春光乍现，将骨髓至深处打动。
所谓，人类所曾做到的最高贵的征服，就是征服了这豪迈而又剽悍的动物——马。我们现实生活中马是被束缚的在草原上一个又一个栅栏中，深夜长嘶的马儿啊！何时才能挣脱跨越这将你包围的小小世界，去寻找那一方碧水蓝天，那片属于你的空间。青春的岁月正该如此，飞越障碍，冲往自由。
动物的作文 篇2
“卖杀虫剂了——高效杀虫剂——”街上，一个人正吆喝着。不一会儿，就围了一堆人涌上去买。因为现在虫子不断变异，杀虫剂也得不断研制高新的，虫子折腾的人寝食难安，一瓶杀虫剂的确能解决不少问题。天空中飞着一只燕子和蜻蜓，燕子对蜻蜓说：“妹子，人类太不像话了，我们家族自从去年以来数量锐减，就这杀虫剂惹的祸，有的.没虫子吃饿死了，有的吃了有毒的虫子被毒死了，还有的不小心吸入了杀虫剂呼吸衰竭而死，我担心以后我们会灭绝呀！”蜻蜓连说：“是呀是呀，我们生存得靠水，可是人们用完杀虫剂就把瓶子随手扔到河里，水有毒了，我们产不了仔，也快灭绝了！”它们边飞边说，忽然一阵风夹着刺鼻的味道吹来，它们急忙落在小河边。刚要休息，看到一只奄奄一息的青蛙趴在枯树根下，青蛙无力地说：“我快不行了，人们往河里排污水、丢垃圾，水都污染了，青蛙跑了三成，死了七成，我也很快就要死了。人有病知道求医，我们有病了求谁呀？”这时，晃晃荡荡地走来了狼，动物们刚想跑，狼摆摆手，“我们家族都快被猎人猎杀光了，我们能吃的动物也快灭绝了，活着太奢侈了，我不会吃你们的。”动物们七嘴八舌，越说越气愤，越说越伤心，唏嘘不止。
人们呀，为了子孙后代的幸福，也为了我们能看到的越来越少的动物，听一听小动物们的哭诉吧！你们的智商这么高，为什么不明白这个道理呢？从现在做起，从我做起，还来得及。
指导教师董明辉
动物的作文 篇3
一天早上，小鸭去散步，一不小心掉进了大坑里。小鸭一边喊救命一边往上爬，可是坑太深了，它怎么也爬不上来。在附近的大象、小猴和小熊听到了呼喊声，连忙跑过去，一看，“不好了，小鸭掉进坑里了，该怎么办呢？”小猴灵机一动，想出了办法。它从树旁找来一根长长的竹杆，然后用尾巴倒挂在树枝上，再用竹杆去拉小鸭。可是竹杆还不够长，小鸭够不着，它们急得团团转。
小熊也想到了办法。它看到树后有个水桶，就提着水桶去旁边的.小河边打水，倒进坑里。坑里的水慢慢地满了，小鸭就慢慢地浮上来了，大象赶紧用鼻子把小鸭勾了上来。小鸭感激地对着它们说：“谢谢你们把我救上来。”大家齐声说：“不用谢，你赶快回家吧！”
动物的作文 篇4
从我懂事上学那天起，我面对的便是死板的机械和书本。有些活泼可爱的动物，也只有电视里才会出现。
突然，有一天，当我面对着一座小山似的大象时，我无语了。准确的说，我被震惊了，那种感受，是无法用文字形容的，也不是一个好词就能代替的。
在印度尼西亚旅游，我零距离地接触到了这只亚洲母象，还是第一次。这只大象的象牙很短，但鼻子却很长。两只大耳朵垂落下来，两颗小眼睛不停地转来转去，张望这绚丽多彩的世界。而多次在电视上看到它的我，也还是第一次知道它有那么大。“可以喂香蕉和骑哦，小朋友！”站在一旁的驯兽师对我说。我早就想骑了，我真不敢相信自己的梦想成真了！
因为只能上两人，于是，我和妈妈便上了象桥。“呯！呯！呯……”大象开始走了，它那健壮的.四肢缓慢地移动着，每走一步，都会有很大的响声。这可不是汽车能比的。踩在大象的背上，我能清楚地感受到它的呼吸和心跳，那是多么的生机啊！是多么的活力啊！简直就是超越一切的存在！因为大象很高，就像坐上了双层巴士，欣赏着周围那五彩缤纷的夜晚！
下了象背，我又亲手剥了个香蕉，喂给大象。它抖了抖自己长车头一样的脑袋，把嘴靠了上来，一口就吃掉了。或许又是惊讶吧！再一次看到那庞大的身躯，我明白了为什么电视上的人会冒着生命危险去看它们，去接近它们，或许，这就是动物的美，这就是大自然的美。
我不敢相信，曾多次在电视上出现的大象，会站在我的眼前！
动物的作文 篇5
在我成长的阶梯上，更多还是与你的回忆。
——题记
在那棵银杏树下，铺满了一层金灿灿的落叶。一阵清风徐徐吹过，卷起一阵金黄的“浪花”。看见了那一串串脚印……
在那不为人知的村庄里，那棵同样不为人知的银杏树下，一只瘦小的狗狗。在这棵银杏的见证下，我们就此相遇。在我离开这，去城市时，我看见了它的眼睛，是我从不在意的那双眼睛使我犹豫起来——那双眼睛被又细又毛的眼毛遮挡住，当它睁大时，我看到了的是片宇宙，“宇宙”里群星璀璘，一颗颗“流星”滑过，留下几丝彩虹……我看呆了，迈开一步，朝着狗狗走去，想最后抱抱它。可它却无情地扭过头，向着小黑屋跑去。在地上留下了一串脚印，也留了一滴滴水珠滑过干燥的空气，落在那个脚印上……
我呆住了，只好忍住即将涌出眼眶的“金豆豆”向着车子走去。
一年过去了，我即将要过寒假。我心中无时不刻都在想念着它，这次我马上就要去看看它了，现在连看到恶心的东西，都觉得十分可爱。
周围的一切都没变，还是那棵银杏树，那串当年留下的脚印，那只狗，只是狗狗变得更加苍老了：那洁白如雪的毛发不再，成了犹如白雪在煤里滚过似的；那双曾经闪耀着很亮死人的光芒的`眼睛变得黯淡无光；那幅曾经十分锋利的牙齿现变得成了如钝刀般。狗看见了我的，摇摇晃晃地朝我走来，眼前的一切变得震聋。银杏叶虽然干枯了，但它却依然生活在那片土地上。落叶悄然飘落，落在那个脚印上，落在我们心里……
夜晚，风轻轻吹过，吹去我们的悲伤，吹落了那片银杏叶，落在我的手上，遮住了那悲伤的回忆，遮住了那个脚印……
动物的作文 篇6
我喜欢的小动物是纯白色的猫，它全身白似雪的毛让我无比喜爱，它的眼睛白天眯成一条缝，晚上圆溜溜的，活像两颗绿宝石。他的耳朵一直翘着，只要你动一下，他的耳朵就会动一下；他的听力十分敏捷，只要有人轻轻走过，它就会“喵喵”的叫；它的牙齿很坚硬，又尖又长，吃起东西来十分轻松，我很喜欢它。
记着有一次，我的哥哥到我家来玩，小猫无比热情，一直冲哥哥“微笑”。哥哥见他这么可爱，便拿出一根很粗的'毛线，要知道猫最喜欢玩毛线了，哥哥提着毛线，小猫也跟着走，毛线从拐弯处过去，猫一下冲过去，没有抓到，自己倒扑了个空，我和妈妈哈哈大笑，猫有点生气，哥哥换了一块布，过了拐弯处，小猫冲去，又扑了空，这下哥哥成了“斗猫士”了。哥哥又把五个凳子摆成一排，把毛线放在凳子口，小猫一下冲过去，奋力咬住了毛线，我为它欢呼，为它高兴。
冬天来了，我给小猫盖了一个温暖的窝，它非常高兴。每当我放学回家走在楼梯上时，小猫就卧在沙发上等我，我一进门，它脸上笑成了一朵花。见我买了吃的给它，高兴得舔着我的手，无比热情！
动物的作文 篇7
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我最喜欢猴子，它在动物中恐怕是最聪明的。当我们来到它们跟前时，一只猴子用明亮的眼睛盯着我们。它的长相很奇特：一个很小的鼻子向里凹着，一张凸起的.小嘴发出‘吱吱’的叫声，浑身的毛不但亮而且黑里透黄。小耳朵竖着，两只小爪子不时挠着头皮，做出怪模样，使人发笑。
动物的作文 篇8
今天，妈妈领我和弟弟去动物园。我们非常高兴，一路上又说又笑。到了动物园，我们先看见了东北虎和非洲狮，它们在笼中转来转去，东张西望，全然没有我想象中的凶猛和威风凛凛。再往里走是一个奇怪的家伙，妈妈告诉我它叫麋鹿，又称＂四不象＂。你看它：头象马头，角象梅花鹿的角，尾巴象驴的尾巴，蹄子呢，却象牛的蹄子。忽然，人群中发出一阵喝彩声。讯声望去，原来是一群猴子在做表演。这个笼里有四只猴子，其中有一只小猴子，只比大人手稍大些。别看它小，可逗了。
一会儿跳到妈妈背上做鬼脸，一会儿从后面拉拉妈妈的耳朵，再吹吹气，弄的妈妈直痒痒。妈妈呢，更可笑，它被小猴弄的不耐烦了，一把抓过它，装做佯怒的样子轻轻地咬了一下它的.手，又反过来拍了拍小猴的屁股，好象在说＂叫你再调皮。＂；随后又捧着它的脸，喃喃的说着什么。那表情就象一个慈祥的母亲在责备调皮的儿子。回来的路上我感慨万千，动物世界真是奇妙呀！
动物的作文 篇9
当老师一进教室对全班说明天将有老师特地来为我们上英语课时，我既兴奋又担心，因为我对英语一窍不通，万一老师提问要我回答时，该如何是好呢？
英语课开始时，我非常紧张，还好陈老师和蔼可亲，教学生动有趣，完全没有压力，这时我心中的大石头才放了下来。
几节课后，陈老师挑选班上7位同学表演动物秀。天啊!我竟然也在里面。唉!我跟英文的缘份实在太好了，所以我一定要好好学习英文，把握最好的时机！从那一天起，我每天第二节下课都会到陈老师班上排演动物秀剧场。看到同学说英文是如此的流利，真是让我佩服的得五体投地呀！所以我也必须加把劲，多多练习才是。经过两周的“魔鬼训练”后，我的演技不但进步，连老师都说我的英文发音很标准呢！真是一举两得啊!
到了正式演出的前一天，廖老师指导我们跳舞，我觉得舞步十分难学，但经过我的不断练习，终于较有模有样了。尤其表演当天，我很早就到学校练习，深怕出错！
表演终于开始了，当我在台下观赏其他同学的.演出时，大家的动作都十分夸张，表演的十分生动活泼，看了不禁拍案叫绝，把自己要表演的事抛到九霄云外，想不到大家都表演得这么棒，让我有些望尘莫及。但我不会因此感到气馁,一定要尽我的全力完成这次的演出。
终于轮到我们上台了，虽然鼓足了勇气，但还是感到紧张、害怕，深怕我跳错舞步、讲错台词，但看见舞台下的观众们都聚精会神地在欣赏演出，让我更有勇气、更有power。同学们都很努力的将实力展现出来，最后表演精采又完美的落幕了。
表演结束后，老师说我们很厉害，表演得非常好.我参加了一次的活动,得到了很多的启示,例如;第一、让我对英语更有兴趣,英语程度更上一层楼.第二、让我的演技变得更生动、活泼.第三、同时我也学到其他同学的优点孔子不是有说;“三人行,必有我师焉.”参加这次的动物秀,却有意想不到的收获,真是一举数得啊!
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