动物的作文
在学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。写起作文来就毫无头绪？下面是小编帮大家整理的动物的作文3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
动物的作文 篇1
在我家的小鱼缸里，养着两只可爱的小乌龟，那是妈妈在花街上买回来的。我可喜欢了，把它当宝贝似的精心喂养起来。
小乌龟真可爱！它的头呈三角形，头前方两颗比芝麻还小的黑眼睛滴溜溜直转，看上去挺机灵的。瞧！它的眼前还有一道嫩黄色的斑痕，看起来显得幼嫩，背上还驮着一个墨绿色的硬壳，活像背着一块护身盾牌。身后一条小尾巴一翘一翘的`，有趣极了！
小乌龟胆子很小，我只要用手轻轻地碰一碰它的背，它的头、脚、尾巴全都缩进壳里，好像一个石头疙瘩，你再逗它，它也无动于衷。
小乌龟很有趣。有一天，我把它放在水泥路上，它就往前爬。我把它翻了过来，让它四脚朝天。小乌龟的脚就使劲向上乱蹬，可是小乌龟怎么蹬也翻不过来。它不甘心，连忙拨动后腿，可拨了半天还是翻不了身。这时，它就四肢和头一齐用力，头往地上猛地一顶，只听“啪”的一声，身子一下子就翻过来了。看着它那笨手笨脑的样子和滑稽的神态，我不由得哈哈大笑起来。
还有一次，我把小乌龟放进鱼池里，鱼池里的水又深又多，小乌龟一见水就撒起欢来。在水里游来游去，四只小爪子就像小船桨一样，不停的划动着，小尾巴也左右摇动，游过来，游过去的。它游过的地方留下了一条淡淡的痕迹。它一边游，一边还不时地把头露出水面，微微张开口那月牙形的小嘴，好像在换气，乌龟的游泳姿势不美，但凭它的技巧，也可以称得上是游泳能手了。我费了好大的功夫，才把它从鱼池里捞上来。
小乌龟给我们的生活增添了许多的情趣，我越来越爱我的小乌龟了。
动物的作文 篇2
今天，我带了一只螃蟹。因为教师让大家来研究动物。
到了学校，让大家来关察动物。我把螃蟹拿出来了。怎么副无精打采的.样子呢？同学们看了，笑了起来。老师说：“螃蟹是生活在海中的，你把他带到陆地上来当然生活不下去的了。”听了之后，大家脸红的像一个苹果。
动物的作文 篇3
读了《马戏团的动物明星》这本书之后，我不仅了解了不少知识，还知道了关于动物的故事。
大象莎鲁娃被送进马戏团，它为什么不肯好好练习呢？(.)我认为它忽然进入了一个陌生的环境，思念“故乡”、“亲人”，要不然它怎么会对自己“故乡”的小狗那么好？如果换成我，明天早上起来眼圈一定是红的。
另外，还有许多故事像一面镜子，让我反照到了自己。如《狼种》这篇小说，大灰是一只马戏团中演大灰狼的狗，川妮因为大灰丑，所以十分不喜欢它，但是它却用生命保护了川妮，这令我想到一件事：有一次吃饭，有一个小妹妹要和我玩，我嫌她太小，便不理会她，而她却一直跟着我，我用手推开她，并生气地说：“你烦不烦啊！”吃完饭，小妹妹拉着我的`衣角说：“姐姐，你的书忘在桌上了。”说着就把书递给了我。我顿时红了脸，接过书，觉得自己不该小瞧人。于是，我在路上我她玩了一个小游戏。
还有许多故事让我流下了泪水，它样让我知道，动物也有感情，也有生命。记得一年级时我和同学们把捉到的螳螂关进盒子玩时是多么开心。而现在，我想对大家说：“让我们一起保护动物吧！”
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