动物的作文
在学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编整理的动物的作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
动物的作文 篇1
在课堂上，老师要我们观察一种小动物。本来在课堂上听了老师讲蜗牛,我就感到很新奇。于是我回家后就到花园里去寻找。可是,我怎么也找不到这种小东西。最后,在爷爷的帮助下,终于在一个潮湿的墙角里找到了两只小蜗牛。后来我把它们放在一个小盒子里开始仔细地观察。
它们的背上背着一个漂亮精致的“小房子”,柔软的身体就藏在这个房子里。我发现蜗牛好像没有骨头,身体柔软,全身湿漉漉的。头部有一对螺旋形的触角,对外界刺激有敏感的反应。如果把它放在阳光下暴晒,它们很快就从用薄膜封闭着的“门洞”里出来了,这说明蜗牛非常害怕强光的直射。蜗牛爬过的地方会留下一道白色的痕迹,在阳光下闪烁。这说明它行走时需要润滑。
可是,蜗牛的嘴在哪儿呢?我找来一个放大镜仔细地看才发现一个很小的圆点,我想蜗牛一定吃得很慢。于是我做了一个实验。我拿来一片菜叶放在盒子里,把蜗牛捉来让它吃。我等了好长时间也没有看到它吃菜叶,我就把盒子盖严,去睡午觉了。当我醒来的`时候,我吃惊地发现蜗牛把叶子快吃完了。但我始终没有看见它吃东西 ,我想它可能是在黑暗中吃吧。我再仔细一看,盒子里有许多黑色的小颗粒,放菜叶时并没有这些东西,那一定就是蜗牛的排泄物了。我大概睡了三个小时,这说明蜗牛是在黑暗中吃东西,而且吃得很慢。
蜗牛真是一种神奇的小动物,特别是它那背在背上的保护着它的“小房子”,给人留下了非常美好的感觉。
动物的作文 篇2
好些同学喜欢小鸡、小鸭、小狗什么的，我却对小猫“情有独钟”。我养小猫虽然只有短短的两个星期，可小猫那聪明、活泼、可爱的样子却给我留下了深刻的印象。
那是夏日的一个傍晚，爸爸拿着一个盒子走到我身边，神秘地对我说“小雨，我们家来新客人了，你看!”说着打开盒子，从盒子里探出一个小脑袋，胆怯的望着这个陌生的地方。原来是只小白猫。爸爸告诉我：“这只小猫生下来还不到一个月，你一定要好好照顾它。”“嗯!”我高兴的点着头，慢慢抚摸着小猫的头。小猫浑身雪白雪白的.，睁着一双蓝色大大眼睛，摸着小爪子下面的肉垫舒服极了。
我每天一有空就逗它玩，经过几天的相处，小猫不像刚来时那样胆小怕事了，活泼的很。整天在屋里跳上跳下的，快乐极了!因此，我给它取名为“乐乐”。“乐乐”特别爱干净。早晨，“乐乐”一起床就用舌头舔自己的爪子，然后用爪子抹抹脸，就跟人洗脸一样。
“乐乐”最爱吃小鱼炖饭，妈妈每次都专门给它买鱼。鱼买回来与饭一起煮，然后乘在一个小碟子里，“乐乐”饿了会迫不及待地跑到碟子前，埋下头拼命地吃。“叭嗒、叭嗒”吃得有滋有味，看着看着，我都想吃了。
两个星期后，妈妈把“乐乐”送到了奶奶家，也不知道它现在怎么样了?再见面时，他还认识我吗?我非常想念它，盼望着假期快点到来，好去看望我的好朋友——“乐乐”。
动物的作文 篇3
星期天，爸爸妈妈带我回老家，那里正在盖房子，到处乱糟糟的，我很无聊，就去看小动物了，正在找食吃的小白鹅一见到我就抬起头，冲我直叫，别的小动物也都冲我叫起来，我吓了一跳，赶紧跑了。可是还是想看，就缠着二爷爷带我去看，二爷爷说：“咱去喂猪喂羊吧。”
二爷爷把一些面粉和水倒在一只大桶里，边用棍子搅和边说：“这猪可能吃了，一天要吃三四桶呢。搅成了稀糊，我们就提着去了养动物的园子。
首先喂的是猪，这头老母猪看到食物，飞快地转身，一头扎到糊糊里狼吞虎咽地大吃起来，一点也不像平时慢吞吞的。我正想呢，它不喘气吗？鼻子都埋在食里面了，这时，它把粘了食物的大鼻子抬了起来，接着又大吃起来。就这样吃一会抬抬鼻子，有时候还在食物里“咕噜噜”地吹泡泡。原来猪是这么吃食啊。
接着又去喂羊，二爷爷还是把一些面粉和水倒在小桶里搅和，但是比较稠，比猪食稠多了。二爷爷刚把食物倒进羊食盆里，两只小羊就抢了起来。最绝的是那只花羊，把头伸进还没放到地上的盆里去抢，溅了二爷爷一身。小羊可不像小猪那样连鼻子都埋进食里，它只是用舌头和嘴那么舔着吃，比猪的.吃相可文雅多了。
我走进屋里拿了一个小蛋糕，想边吃边看，这时候，五只大白鹅“嘎嘎”叫着又冲我跑过来，伸着长脖子冲着我的蛋糕叫，我想它们一定是饿了，就把蛋糕弄碎了撒在地上给它们吃，鹅吃起东西来快得很，扁扁的嘴巴贴着地面把蛋糕像铲子一样铲进了嘴里，也不嚼嚼，就吞了下去，脖子还一缩一缩地在动，真是有趣极了。
动物的作文 篇4
过年了，我的妈妈给我买了一对儿迷你兔。
下午，兔子终于送到了。一只浑身乌黑，只有额头上的一道线是白色的。另一只则跟它相反，它浑身雪白，只有小脚爪微微泛黄。它们的个头像个小毛球，身上的毛也不短。
它们十分搞笑。有一次，我用布抱着黑兔，白兔却在笼子里急了，上蹦下跳，连它们的水都洒了一半。再来看黑兔。咦？眼睛呢？我在毛里摸来摸去，可还是没找到它的眼睛。
它们有时很好斗。一次，我看见白兔骑在黑兔身上。黑兔奋力挣扎，但最终奄奄一息了。我赶忙跑过去，把白兔推了下去。又一次，白兔又要骑黑兔，可黑兔不让，于是它们就用前爪挠对方。我见了，就把黑兔和白兔分开了。
它们有时候也会很舍不得对方。我正要抱走黑兔，白兔就伸出脑袋，好像在对黑兔说：再见！下次一定要回来！黑兔也扭过头，一脸不舍的表情。我见了，就把它放回去了。白兔似乎长了记性，不欺负黑兔了；黑兔也似乎不像以前那么柔弱了。一天、两天、三天一周过去了，它们再也没有打过架。
不过，它们还是会抢饭吃、抢水喝。每天晚上，它们总会并排躺在一块，看着窗外的'月亮，慢慢入睡。
这就是我那可爱的迷你兔。我祝愿它们能活得更久，吃得更好。
动物的作文 篇5
我刚刚坐上带我们驶向“快乐”的汽车，小汽车就追着奔跑起来，小鸟的歌声悦耳动听，大树在路边向我们点头致意。
车子飞一般地前进，很快就到了武汉国家级森林动物园——九峰动物园。下了车，我呼吸着新鲜空气，心情更加高兴了。
进入了动物园，我们尾随着讲解员来到“鸟类乐园”。只见许多人将鸟食捧在手里，一群群麻雀、鸽子、黄莺闻到香味，马上就能把他们啄得“哈哈大笑”。吃完游客手中的食物，嘴谗的鸟儿又去啄游客们还没有从袋子里拿出来的鸟食。“奇怪，为什么被鸟啄的人不觉得疼，反而哈哈大笑呢？”讲解员阿姨解释：“因为我们为了游客不被它们啄疼,所以训话员训练了它们在吃东西时轻轻的,使得游客痒痒的.。”“哦原来是这样的。”我恍然大悟。鸟儿们还在一窝蜂地抢食物，“鸟类乐园”充满了欢快的笑声。
我漫步走进“虎狮园”。东北虎身上条纹的颜色很深，雄东北虎一见到人来了，就露出凶恶的面孔，好像在：“想干什么，你可别妄想，小心我吃了你!”而母东北虎却在一边趴着，它觉得只要有雄东北虎在，就什么都不怕。小东北虎们在一起嬉戏、打闹。“虎狮园”里不仅有虎，还有狮子。这不，雄狮的怒吼使我不禁打了一个冷战，就连母狮子也不愿意我们来骚扰它，向我们大吼，真没淑女样子。
走出“虎狮园”，我长长的舒了一口气，进入我们眼帘的是一匹匹矫健的马儿，勤奋朴实的沙漠之舟——骆驼和硕大健壮的鸵鸟。它们吃惊地望着我们，好像在思考着什么问题。
前边的“荷塘”中，黑头野鸭和同伴们在戏水，丹顶鹤在水中独立着。
“笨熊幼儿园”里，大棕熊借助自己庞大的个头，抢其它熊的食物；好动的小熊常常掉进“水坑”里；好吃的熊围着游客手中的食物团团转。
多可爱的小动物，它们正向我们招手呢！
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