[必备]感恩作文7篇
在学习、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编帮大家整理的感恩作文7篇,希望能够帮助到大家。
感恩作文 篇1
我感恩书,是因为书能给我许多知识,书还教会了我许多做人的道理。另一个原因还在于关键时候从书中所得知识能解燃眉之急,能派上用场。 星期五下午学校举行了“读书知识大赛”,我是c队的队员。各队的队员都在紧张的准备着,该背的背,该写的写,额头上都渗出了几滴汗珠。
我正在背《红楼梦》中“贾贵妃省亲叙天论”中的优美诗句,“叮铃铃,叮铃铃……比赛就要开始了。扩音器中传来了“请a、b、c各队的选手赶快上场。”的声音。每队3名选手按照指定的位置坐好了,我们做好了充分的准备。主持人说:“请分别说出我国的四大名著,请抢答。”“叮咚!”a对选手的手可真够快的!“请a队1号选手回答。”“1、《西游记》,2、《红楼梦》,3、《三国演义》,4、《水浒传》。回答完毕。”1号选手干脆、利落的回答博得了场上同学们的阵阵掌声。这时主持人宣布:“回答正确,加10分!”紧接着主持人说出了第二个抢答题“在解放隆化的战役中,是谁手托炸药包炸毁了敌碉堡?请抢答。”“叮咚!”“请c队2号选手回答。”“董存瑞。回答完毕。”场上又是一阵掌声。抢答题、必答题、选答题几轮角逐之后,场上的比分是a队135分;b队160分;c队160分。主持人要用一道抢答题最后决出冠军队。下面b、c两队的拉拉队的“加油!”声此起彼伏,不绝于耳。主持人提高嗓门说:“现在比赛已到了炽热化的程度,b、c两队棋逢对手,不相上下,他们将通过下面一道抢答题一决雌雄,让我们拭目以待,静观花落谁家。”最后的题目是说出《水浒传》中五虎飞将的.名字。场上一阵沉默,各位选手哑口无言。在这千钧一发的关键时刻,我挺身而出。一口气把“关胜、林冲、秦明、呼延灼、董平”的名字说了出来。
这时场上沸腾了,掌声、欢呼声交织在一起,我们队的小伙伴也相互拥抱,击掌祝贺。最后我们队捧回了本次大赛的奖杯。
我感谢书。“书籍是人类进步的阶梯。”此话千真万确,我会把这句名言作为我的人生“座右铭”。
感恩作文 篇2
一千多个戴月而归的日子,那灯光已成为我不可缺少的依靠。如一盏温茶,在冰冷的夜风中,唇干口燥的你迫不及待地喝下去,全身暖暖的,唇齿间飘出那份清香,那种感觉,我一辈子也不会忘记。
感恩其实是一件很简单的事,抽象点说吧,它就如同一瓶黑墨水,容纳得下一切杂色。因为它懂得“爱”。
你应当感谢上帝给了你这么一个好妈妈,她能够为你端茶送饭,难道不是出于她对你的关爱吗?还有你问我什么是感恩,那么就请照我说的话去做几件事:一、天天发自内心地对你妈妈说几句赞美的话;二、每周抽出点时间帮妈妈打扫房间,替她捶捶背;三、吃找个时间同妈妈推心置腹地聊聊天。
不管父母的社会地位、知识水平以及其它素养如何,他们都是我们今生最大的恩人,是值得我们永远去爱的人。
然而,同学们,你们是否扪心自问过:我对父母的挂念又有多少呢?你是否留意过父母的生日?民间有谚语:儿生日,娘苦日。当你在为自己生日庆贺时,你是否想到过用死亡般的痛苦,让你降生的母亲呢?是否曾真诚地给孕育你生命的母亲一声祝福呢?我们中国是一个文明古国,自古讲求孝道,孔子言:“父母之年,不可不知也。一则以喜,一则以惧。”也就是讲,父母的身体健康,儿女应时刻挂念在心。但据报道,今年北京某中学的抽样调查却显示:有近50%的学生竟不知道自己父母的生日,更谈不上对父母的生日祝福。同学们,或许一声祝福对自己算不了什么,但对父母来说,这声祝福却比什么都美好,都难忘,都足以使他们热泪盈眶!孝,其为人之本也,一个只有懂得感恩父母的人,才能算是一个完整的人。同学们,让我们学会感恩父母吧!用一颗感恩的心去对待父母,用一颗真诚的心去与父母交流,不要再认为父母是理所当然帮我们做任何事情的,他们把我们带到这美丽的世界,已经是足够的伟大,且将我们养育成人,不求回报,默默的为我们付出,我们就别再一味地索求他们的付出,感恩吧,感谢父母们给予的一点一滴。
当我抱怨父母的罗嗦时,当我抱怨父母的苛刻不通情达理时,当我抱怨父母的种种的时候,即使父母有很多的不对,我也应该怀着一颗感恩之心想到这是父母对自己的关心和爱护。我们应该洋一颗赤诚的感恩之心来回报父母。是他们赐予了我们生命,让我们看到了世界的绚丽多彩。我们要感谢他们,是他们一直用温暖的羽翼保护着我们。我们要感谢他们,是他们一直赐予我们力量与勇气,是他们对我们永不言弃,是他们一次次在十字路口为我们标明前进的方向——他们更是我们停泊的港湾………
刚刚过去的星期五是我的`生日,那天,我首先想到的就是要感恩你们,因为有了你们才有了我,才使我有机会在这五彩缤纷的世界里体味人生的冷暖,享受生活的快乐与幸福,是你们给了我生命,给了我无微不至的关怀。当我遇到困难、遭受困惑的时候,我会想到你们,这是我的自然反映,因为你们无论任何时候都可以给我解决问题,给我安全,给我最好的服务。在我走过的道路的每一步背后,都默默地站着两个身影,你们每时每刻在默默地激励着我前进,看着我成长,伴随我走过每一道难关并为我扫平了道路上遇到的一道又一道的障碍。
感恩作文 篇3
从呱呱坠地的那一刻起,我就注定不会是个省油的灯,我经常做错事,您却从不打我、骂我。您和妈妈为我付出了很多很多。但有时却不能理解你们,甚至还伤你们的心。
为了一家人的生活,爸爸您长年在外打工,每天都要起早贪黑地在工地上挥舞砖刀,异常艰辛。您把所有的希望寄托在我的身上,希望我长大有出息不再像您一样受苦。
我上学以后,您每天都要在工作劳累之余耐心地辅导我的`学习。虽然这样,我的学习成绩却一直不是很理想,您便托您的姐姐也就是我二老子管教我。因为二老子是一位人民教师,您希望我在二老子的管束下学习成绩有所提高。您叮嘱我每个周给您打个电话。我知道您是担心我有什么烦恼或不高兴的事情没人述说。可是我每次回电话不会多一个字,不会多出一分一秒的时间,而且每次电话都是千篇一律:“这个周我过的很好。”紧接着就挂断了电话,给家里打电话次数多了,还嫌麻烦。
爸爸,您还记得吗?一次,放长假回家,我对您说:“爸,这学期我不回电话了,您不用担心我。”您没有说话只是低着头,过了一会儿对我说:“打个电话,又不麻烦,你要是学习紧抽空打给我吧!”我听得出您很不满意,但我没有太在意,只是觉得不用再打电话了。
没想到开学到校大约三、四周,我忽然听到二老子对我说:“你爸打电话来,问你出了什么事,怎么那么久都不回个电话,他说……你等一下给他回个电话吧!”那一刻我觉得脸火辣辣的,很气愤并给您回了电话,只记得当时十分激动……
放暑假回到家,母亲对我说:“你爸被你气坏了,我才头一回看见他哭,你怎么可以那样对你爸说话?”爸爸,我从来没有见过您流泪,我也无法想象您这样一个铁骨铮铮的硬汉会流泪。那一刻,您那突出的颧骨,黝黑蜡黄的皮肤,双手上又干又硬的老茧以及刚毅的背影占据了我的脑海。我后悔极了!我知道我误解了您对我的关心。我跑到田里去找您,但还没等我道歉,您开口便说:“没事记得回个电话。”这时的我却不知道该说什么,只能“嗯”地答应一声,但这个“嗯”真正地印在了我的心里。
爸爸,您用博大深厚的爱宽容了我。您对我的宽容让我更加理解了您,让我不再抱着深深的歉意,而是怀着一颗感恩的心与您相处。
今后,我一定不会忘记给您和妈妈打电话报平安,并向您汇报我的生活学习情况。
现在我一切都很好,你们不用挂念。对了,考试我还进入了年级前三十名呢!
爸爸,您和妈妈一定要健康平安、幸福快乐!
感恩作文 篇4
“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己。感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜。”这首歌使我明白没有阳光,就没有温暖;没有水源,就没有生命;没有父母,就没有我们自己;没有亲情友情和爱情,世界就会是一片孤独和黑暗,为了摆脱它,我们需要一颗感恩的心。
从我们第一声嘹亮的哭声起,我们要感谢的人就一个一个在我们成长的路上出现,我们要感谢为我们付出的所有过客。我们要感谢父母一路走来的`扶持,我们要感谢朋友一路陪伴我们走过风风雨雨,我们要感谢老师的谆谆教诲。正因为我们要感谢的人太多太多,所以我们应在心里默默的祝福他们所有人。不管是失去还是拥有……
感恩是发自内心的。俗话说“滴水之恩,当涌泉相报。”更何况父母,亲友为我们付出的不仅仅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。你是否在父母劳累后送上一杯暖茶,在他们生日时递上一张自制的卡片,在他们失落时奉上一句安慰的话语,他们为我们倾注了心血、精力,而我们又何曾记得他们的生日,体会他们的劳累,又是否察觉到那缕缕银丝,那一条条皱纹。感恩需要你用心去体会,去报答。
感恩是有意义的。爱让这个世界不停地旋转。父母的付出远远比山高、比海深,而作为我们,只知饭来张口,衣来伸手。而似乎又有一条隔离带,让我们变得自私自利,忘记了曾经父母的付出,忘记了那一声声快乐,学会去感激别人是自己的一份良心,一份孝心,因为如此才会有和睦,有快乐,有彼此间的敬重。
感恩是一种认可,一种回报,一种生活态度和处世哲学,是人生中的大智慧。感恩父母,感恩老师,感恩生活的苦难,感恩生命中的贵人,感恩能净化心灵,涤荡世间一切尘埃,使人内心变得恬静而柔和。
感恩吧!让我们一起感恩吧!
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感恩作文 篇5
除夕的夜空,永远闪耀着缤纷的色彩;除夕的城市,每一扇窗户里都折射出幸福的光芒,每一个窗棂都像挤满了人们的快乐似的,在灯影下忽隐忽现。
于是,在这氛围之中,我又想起那些熟悉的脸了!
最先浮起的,是爷爷奶奶的脸。看着他们那张近在咫尺的布满皱纹的脸,不由得要忆起那天,我行在路上,不慎摔了一跤,奶奶一见,便拖着不太利索的腿费劲地走过来,俯身问道:“怎么了?怎么了?你看看,又摔着了。一二不过三,要出大事的啊……”絮絮叨叨,没完没了,我便无所谓地笑笑,走开了,可能只是因为受不了他们的反反复复的唠叨,我就将所有的关心不屑一顾了。所以,在这个年夜,我只想说:“谢谢,你们那反反复复的絮叨!”
不同于他们,父亲给予我的是一种坚如磐石的感觉,那是一座山,一座永远可以让我倚靠的山,他的威严结合母亲的慈爱,融化成了精神的强心剂,在险阻面前是他们永恒的爱在支持我战胜它,击溃它!因为他们,我在黑暗与阴暗中看见了一丝成功的'希望,因为他们,我才一次次击败了可怕的慵懒,打起精神,在生活的道路上继续走着,奋斗着!所以,在这个年夜,我只想说:“谢谢,你们那精神的后盾!”
关于老师,那不只是一种普通的联系,那是用漫长的岁月堆垒起来的最牢不可破的一种情谊。当我每天面对我的老师们的时候,当我在那病痛中,在那挫折中的时候,是你们那张张近得能让我数得清斑点的脸,在无言地诉说:“不要这样,人终归是要站起来的罢!”
而同学,是在那无数个生活、学习的日月中,有过无数次的猜疑又释疑之后,结成了深厚的友谊,当我扫过每一双眼睛的时候,看到瞳仁中的我都在笑着,笑着……
在这个年夜,我只想对他们说:“谢谢了,我那些最最亲爱的老师和最最可爱的同学们呵!”
新年的钟声响起了。在弥漫着喜庆的气氛中,我默默地祈福:那些所有爱我的和我爱的人呵,愿你们好人一生充满幸福!
感恩作文 篇6
天高云淡,秋风送爽。
早晨,学校大门刚打开,我们班的王安琪、魏一豪、李灏等几个小朋友就进了班。我手把手地分别教会他们擦窗台和粉笔槽,教会他们扫地和检查桌斗卫生。我首先把教室中间挨着的两行桌子分开,然后又把教室、走廊的地拖了拖。看着窗明几净的教室,舒服极了。
感动的滋味很甜
打预备前,我们班文雅恬静的乐乐来了。我的心放肚子里了。因为,昨天下午课间时,她到讲台上提醒老师给他们第五组加上一面小黄旗(纪律、学习奖励的),转身下讲台时,一只脚踩空,就从讲台上摔了下来,下巴磕伤了。在班上的老师立刻采用了措施:贴创可贴,给家长打电话,到报告厅找我等。
家长感动了我
我把乐乐领到办公室,赶快给她妈妈打电话。乐乐见流血了,被吓坏了,小声地一边哭,一边说:“我不缝针,我不打针”……我紧紧地抱着她,懂事的乐乐渐渐不哭了。不一会儿,乐乐的妈妈就来到了学校,她见到我的第一句话就是:“不好意思,孩子让您紧张了。没事,没事。”多好的家长啊,虽然自己的孩子磕伤了,心很疼,但是首先想到的是老师,这不是一般素养的人能做到的啊!她了解老师的苦衷,她理解老师的劳动,她把老师视为可敬佩的人,她把老师当做朋友……我被乐乐妈妈的话语深深地感动了,心头涌出满满的幸福。
学生感动了我
乐乐没有因为下巴磕伤而缺课,今天她满面春风地来到了班上。听她妈妈讲,乐乐下巴颏还缝了几针呢。乐乐缝针时也没有哭,而是告慰妈妈,说:“妈妈,我不疼。妈妈,我现在不怕了,不哭。妈妈,我……”上课时,她依然坐如松,站如钟;依然积极举手发言,认真完成作业。下课时,她依然和小伙伴一同玩耍;依然排着队上学、放学。一点儿也不娇气的乐乐,懂事的乐乐,勇敢的乐乐,活泼可爱的乐乐,您感动了我。
课堂教学与反思
魏一豪令我刮目相看
今天,我们正式开课。上午第一节课是语文课,我们学习了“入学教育。”我揭示课题以后,就让学生带着问题“这是什么地方?图上都有哪些人?他们在干些什么?说些什么?”来认真、仔细地观察第一幅图(课本第2、3页)。班级交流时,孩子们都知道举手发言,有的说:“这是学校,有老师、同学、家长。”有的说:“这校园里有红旗,还有小朋友扫地、浇花、做游戏。”……当魏一豪站起来发言时,那水平真不是一般的高。他说:“我看懂了两个方面,一是学校很漂亮,老师很亲切;二是要有礼貌。”我立马夸奖他,说:“他不仅看懂了图画内容,而且也看到了图画所要传达的深刻含义。”我称他为小老师,并热情地把他抱在怀里。课下,我问他是不是在学前班或者幼儿园学过,他说没有学过。这魏一豪一边看图,一边思考的好习惯是不可多得的啊!很是令人欣慰啊!
图画观察所得交流之后,我联系我们学校的'实际情况,讲解道:“我们小朋友,会按照学校的规定,在指定的接送地点排队上、放学,我们比图画中的小同学更能干。我们要像画面中的小同学一样,与长辈分别时要说:“再见!”走进教室时要向老师问好。”
孩子们的握笔姿势令我担忧
“入学教育”的后两幅图,一个是读书的姿势,一个是书写的姿势。正确的握笔姿势是:右手拇指和食指握住笔杆下端,距离笔尖约一寸,同时用中指在内侧抵住笔杆,无名指和小指支住中指,笔杆握得松紧适度,笔杆上端稍稍向右偏,紧贴虎口上,与纸面约成45度角。我检查发现,好多孩子的握笔姿势都不正确。握笔姿势不正确,最容易导致孩子视力下降。请家长朋友注意纠正孩子的握笔姿势。总之,读书写字都要做到头正、肩平、背直,身体自然放松,保持“三个一”:眼离书本保持一尺,胸离书桌一拳,手离笔尖一寸。
巧用情境图
下午的语文课上,我们学习了“汉语拼音1——ɑoe”。今天,我主要是让学生观察图画,想想图画与拼音字母的关系。我把这幅情境图编成故事,讲给同学们听,孩子们感觉十分有趣,并纷纷仿效编故事。这样学习,学生兴趣浓,学习效率就会随之高。
另外,还把拼音字母的四声练习,与词语搭配起来学习,这样,有助于孩子们对音准的掌握,为说好普通话做准备。如,ā,阿姨的阿,é,大白鹅的鹅。
学生的书写不规范
今天,我们还认识了拼音格——四线三格。学生先看我示范,后书空,最后再在本上练习。我发现了孩子们书写时存在的问题有四:一是ɑ的第一笔左半圆不够丰满,写出来的ɑ像是馅很少的饺子;二是ɑ的第二笔“竖右弯”有的学生写成了“捺”;三是o不圆或者不顶满中格;四是e从里面起笔,学生起笔不居中,不平,导致上下半圆不均匀。
一年级的小学生写字不在于多,关键是要养成良好的书写习惯。要有提笔即练字的意识。所以,我在学校严格要求学生静下心来,看准了再提笔书写,希望家长朋友也如此要求哦!
故事传递·感恩教育
日有所诵·星
今天,由于开学初的琐碎事较多,日有所诵的内容就挑选了一个特别简单的,孩子们两遍就会。
满天星,
亮晶晶,
好像青石板上钉铜钉。
班级共读·《给狗熊奶奶读信》
今天,我们在班上分享的是张秋生的小巴掌童话《给狗熊奶奶读信》。故事的主要内容是邮递员鸵鸟阿姨给狗熊奶奶送来了一封小孙子写给她的信。由于狗熊奶奶老眼昏花,就请河马先生帮她念信,河马张开大嘴,粗声粗气地念着信,狗熊奶奶感觉孙子既没礼貌,又咄咄逼人,越听越气,步履蹒跚地回家去。她在回家的半路,又遇到了夜莺姑娘,她又请夜莺帮忙读信。这次,狗熊奶奶听着听着眼眶湿润了,感觉孙子既爱她,又有良心,并乐呵呵地回家为孙子做甜饼去。
分享这个故事后,我提问孩子们:“听了河马读信,狗熊奶奶怎样了?”“听了夜莺读信,狗熊奶奶怎样了?”我又追问,“一封信,为什么不同的人来读,狗熊奶奶的反应会截然不同呢?”孩子们回答,说:“河马粗声粗气,夜莺很温柔。”“河马大声读,听着像吵架;夜莺轻声读,听着很舒服。”我给孩子们讲解道:“夜莺是把自己当做狗熊奶奶的小孙子来读信的,她想着奶奶怎样照顾她,怎样喜爱她,所以读的时候就会有感情。有感情地读故事才能感动人。”
最后,我又让孩子们联系自己的实际,说说该怎样对待疼爱自己的爷爷奶奶、爸爸妈妈等长辈?孩子们很懂事,有的说:“不能命令爸爸妈妈。”(这是故事中有的词语“命令”)有的说:“对长辈说话要温柔,要帮助长辈做家务。”有的说:“要给爸爸端茶,给妈妈捶背。”还有的说:“……”我放学前留给孩子们的作业是:今天回家,要拥抱爸妈,要给爸爸端茶,给妈妈捶背。
秋风送爽,我期盼着丹桂飘香……
感恩作文 篇7
感恩父母,感恩他们用十月怀胎,给予了我生命;感恩父母,感恩他们用辛勤汗水,哺育了我成长;感恩父母,感恩他们用深切教诲,教会了我做人。父母给予了我们的太多太多,我们这些作子女的却不知从何做起。也许,没事时为父母分担些家务,父母下班后为他们倒上一杯水,父母不舒服时为他们充一杯牛奶,父母劳累时为他们捶捶背,父母苦恼时为他们分忧解难,父母高兴时与他们分享快乐。这些看似平常的小事,但在父母眼中却是十分自豪的'。父母给我们的爱如此之多,而我们却只给父母做了一点,父母都已感到知足,所以,我们要用一生来感恩父母。
我刚出生时,只有在妈妈的怀中才能睡着。每天晚上,妈妈抱着我一动也不敢动地坐着,生怕将我吵醒。经过无数个黑夜,妈妈就在这一动也不动的姿势中扭伤了腰,落下了病根。如今,她只要弯腰时间一长,腰便疼痛万分。有一次,妈妈腰疼的话都说不出来,我心里特别难受,仿佛疼的不是妈妈,而是我。当我心痛得流下眼泪时,我想到了膏药。对!用膏药贴。我拿出自己平时舍不得用的零花钱,奔向了药店。妈妈贴上我买的膏药对我说:“真舒服呀!谢谢你,宝贝!”我的泪水再次夺眶而出。我明白,膏药的效果不可能那么快,那么好。妈妈是为了让我放心才这样说的。这个“舒服”再一次让我感受到了母爱。
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