活动方案

活动方案

时间:2025-01-16 10:45:36 活动方案 我要投稿

活动方案10篇[优]

  为确保事情或工作顺利开展,通常会被要求事先制定方案,方案是阐明行动的时间,地点,目的,预期效果,预算及方法等的书面计划。那么应当如何制定方案呢?以下是小编帮大家整理的活动方案10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

活动方案10篇[优]

活动方案 篇1

  一、指导思想

  家长是学校教育不可缺失的教育力量。家长教育水平的高低直接影响孩子对待学习生活的态度,直接影响孩子正确人生观与价值观的形成。学校重视在家长学校活动中,发挥教师在教育实践中的指导作用,提升教师与家长的深入沟通能力,期望更多的家长在平等与尊重的沟通平台上获得科学、正确、有针对性的家教方法和家校配合经验。

  二、活动形式

  沙龙互动、书信交流等

  三、活动时间

  20xx年11月29(周五)下午3:30

  四、活动议程

  1、观看《镇江市教育信息网》网上家长学校视频。

  2、三至六年级进行沙龙互动交流。

  五、活动具体内容

  1、一年级、二年级各班班教小组两位老师每人与牵手学生(至少2-3名)家长进行书信交流。交流自己在一、两个方面的教育故事,教育心得等。通过书信的形式拉近学校与家长的距离。建议手写书信,并能留好复印件,如果家长有回信,请收好回信,建立档案。

  2、三至六年级教师组织家长观看《z市教育信息网》网上家长学校视频。观看自己所在年级的内容。时长约(40分钟)。

  3、三至六年级各班在班级以沙龙互动的.形式进行家校交流活动。建议课桌排成圆弧形,班教小组成员坐于圆弧中央,家长围坐在四周。活动前,班级收集好家长的问题或困惑,互动中围绕家长最关心的,小组成员重点准备其中的某项问题集中与家长交流(征集问题见附件1)。并形成书面文稿。交流中,鼓励家长谈自己的经验与感受。

  4、互动交流中,可辅以PPT展示学生的作业图片,活动图片等。

  力求多方面地表现学生在校的学习生活。

  5、交流中营造平等、尊重的交流氛围,让家长在较为轻松的沙龙中获得教育的成功感,真正能从互动中有所收获。鼓励家长表露心声,以期在今后的工作中给予最大的支持与配合。

  六、需提供的材料(12月6日前交齐材料)

  1、教师活动交流文稿,低年级家长书信每人2份。

  2、家长签到簿、活动记录。

  3、班级活动图片。

活动方案 篇2

  一、指导思想:

  数学是学好科学的基础与工具,它是启迪智慧、开发智力、培养创新意识和提高实践能力的重要学科之一。通过本次丰富多彩的校园数学节活动,搭建数学文化平台,展示数学文化魅力,在生动、活泼、实践的数学活动中,让数学远离枯燥,让数学焕发光彩。

  二、活动主题:数学 + 游戏 = 智慧 + 快乐

  三、活动口号:认识数学 亲近数学 玩好数学

  四、活动时间:20xx年6月7日——6月10日

  五、活动目的:

  1.弘扬数学文化,激发学生爱数学、学数学的兴趣,让学生感受到生活中处处有数学,学会用数学的眼光去关心社会,去获取和发现新的知识,培养学生观察、空间想象、动手操作能力及无限的创造能力。

  2.促进教师思考与实践课改过程中数学教学与活动该如何开展,如何提高课堂教学的有效性,如何在培养学生数学素养及能力上下功夫,促进学生自主地展示数学才能,体验数学价值。

  六、参与人员:全体数学教师及全体学生

  七、活动内容:

  活动内容安排:

  一、二年级活动项目:

  1、口算小精灵

  活动时间:6月8日下午第三节课

  活动地点:一、二年级(1)(2)(3)班教室

  参加对象:一、二年级学生

  活动方式:以年级为单位,各年级自主命题。5月30日起先进行班内选拔,每班选15名学生组织进行口算专项比赛,获奖比例为了1:2:3。

  2、美妙的数学图形

  活动时间:6月10日下午第二、三节课

  活动地点:多媒体教室

  参加对象:一、二年级学生

  活动方式:利用图形有规律的拼摆出新颖、别致和富有创意的作品,在6月10日下午第二、三节课由备课组长组织教师和15名参赛学生到多媒体教室进行现场制作比赛。并进行橱窗展示。(作品需注明“作品名称”和作者班级、姓名)

  三、四年级活动项目:数学智力擂台赛

  活动时间:三年级6月8日下午第二、三节课;

  四年级6月9日下午第二、三节课

  活动地点:电教楼二楼

  参加对象:三、四年级学生

  活动方式:

  方法和比赛规则:

  1.全年级以班级为单位分五个队,每队10人,每队选二人当攻擂手,其余为助擂手.攻擂手答错后,助擂手可更正补充.

  2.竞赛题分为必答题和选答题两种,必答题答错不扣分;选答题攻擂手答错,若助擂手及时更正则不扣分,否则要扣分.

  3、各班将得分相加,得出班级总分,排出班级名次,最后按各班的总分取一等奖1名,二等奖1名,三等奖一名。

  五、六年级活动项目:

  1、数学生活趣味题

  活动时间:6月7日下午第三节课

  活动地点:五、六年级(1)(2)(3)班教室

  参加对象:五、六年级学生

  活动方式:以年级为单位,各年级自主命题。5月30日起先进行班内选拔,每班选15名学生组织进行专项比赛,获奖比例为了1:2:3。由备课组长组织各年级教师负责。

  2、数学小日记

  活动时间:五年级6月8日下午第二、三节课;

  六年级6月9日下午第二、三节课;

  活动地点:多媒体教室

  参加对象:五、六年级学生(每班选出15名学生参加比赛)

  活动方式:

  ①目的:为了全面推进基础教育新课程的实施,引导学生进行探索性学习,促进学生全面、主动、和谐发展,提高学生的综合实践能力,奠定学生终身学习的基础。

  ②数学日记内容:数学日记可从数学学科和实际生活两方面选题,反映自己探究数学问题或从事实践活动的过程和结果,注重情感体验和探究感悟,能体现一定的探究和解决实际问题的能力。形式可以为数学学习体会,数学发现,数学应用等。

  ③数学日记要求:数学日记应突出知识性、探索性、实践性和创新性,统一用格子信纸,数学日记标题自定,封面上写清楚年级、班级、作者姓名,为确保数学日记评选活动的公平、公正、真实,参赛数学日记应当场完成。获奖学生的.作品推送校园报,并进行橱窗展示。

  ④获奖比例为1:2:3。

  八、注意事项:

  1.活动中各备课组积极动员所有学生参与,要充分发挥学生的积极性、主动性。活动过程中,教师要对学生进行精心培训和指导,培养学生创新意识,充分尊重理解学生。

  2.各备课组在活动中要做好文字,图片资料的收集整理工作,组织好学生活动,记录好学生活动成绩。

  3、活动中,各组要善于发现具有管理能力,组织能力,主持能力的学生,并在以后积极进行指导,对于数学学习能力突出的学生年级要给予进一步了解与关注。

  4、活动期间,请各备课组充分做好预案,关注活动安全,高效愉快的完成本次活动。

活动方案 篇3

  教师节及中秋节即将来临,结合本酒店的实际情况和中国传统的民族方俗,为了更好的开展酒店销售服务工作,达到经济效益与社会效益双丰收,特制定此方案。

  一、目标市场分析

  本酒店的顾客主要是周边小区住户及企事业单位,其中企事业单位以学校最具规模,正直新学期伊始,教师节期间定有师生同庆、领导关怀、新生家长与老师拉近关系等宴请活动。中秋则为中国传统节日,以合家团聚、喜庆团圆为节日要点,周边小区住户多为商品房住宅房间数量有限,加之安客至家中多有不便,必定选择商务实惠型酒店。

  二、定价策略

  1、饭菜基本上可以保持原来的定价,但要考虑和中秋节相关的一些饭菜的价格,可采用打折(建议使用这种办法)或者直接降低价格的办法。

  2、针对价格高的饭菜,建议采用减量和减价想结合的办法。

  3、教师节特色宴席(下有说明),可主推中低档标准桌餐,引导客人包场订餐,鼓励客人订餐娱乐一条龙组合消费。

  4、中秋节的套餐(下面有说明)的'价格不要偏高,人均消费控制在20-30元(不含酒水)。

  5、其他的酒水价格和其它服务的价格可根据酒店的实际情况灵活变动,在中秋节的前后达到最低价(但要针对酒店的纯利润来制定)。

  三、营销策略

  1、①制定专门针对教师节的特色餐,如:谢师宴、感恩宴、团体同庆宴。团体包场(包场费用可暂定1500至2500元/5小时)可每人赠送十元茶水一杯,免费布置音响,自助ktv。四桌以上餐标在588元/每桌以上可免包场费,茶水费用自理。

  ②推出教师节感恩特价房,凭教师证住房128元/间.夜(限定为大单和标双房间每日限量十间左右),以教师身份入住的客房均赠送感恩果盘(以桃李为主)一份。

  2、制作专门针对中秋节的套餐,可以根据实际的情况分实惠、中、高三等,有二人餐、三人餐等类型,主题要体现全家团圆,可赠送月饼(价格不需要太高)。

  3、如果一家人里有一个人的生日是8月15日,可凭借有效的证件(户口本和身份证),在酒店聚餐可享受7-9折(根据酒店的实际决定)的优惠。建议给他们推荐中秋节套餐。住房享受生日免费房一间(限定为大床单人间)。

  4、如果手机号码尾号是815、910,可凭借相关证明(个人名片或号码现测),在酒店聚餐可享受7-9折,住房享受128元/间.夜(根据酒店的实际决定)的优惠并获赠水果拼盘一份。

  5、在客人离店时赠送一些和中秋节相关的小礼物(上面要印上酒店的名称、电话、地址)。

  6、活动的时间定于9月1日-15日。

  四、推广策略

  1、在酒店周边小区、学校、金沙车站、企事业单位人员地毯式的发放传单。

  2、可以尝试一下手机XXX,群发的重点是原来饭店的老顾客,注意要使用适当的语言,主要介绍酒店的最新活动。

  五、环境布置

  保安必须要保证酒店的安全;对服务员和相关的工作人员采指定一些激励政策,调动她们工作的积极性(以后可以细化这个内容);在大厅里放一些品位高的音乐;上菜的速度必须要快;大厅的布置上不需要太豪华,但要美观大方,表现出中秋节的味道。

  六、效果预测

  如果推广和相关的服务到位,收入最少是平时收入的1.5倍以上。

活动方案 篇4

  ⅰ.活动产生背景:

  勤俭节约是我们国家的优良传统,我们应该继承与发扬。在校园里,我们经常看到被丢弃在角落里的半块面包,垃圾桶里有用了一半的铅笔,废纸篓里乱写乱画的练习薄……由于较为优越的家庭经济条件的影响以及长辈的宠爱,部分学生养成了铺张浪费的坏习惯。为了抵制不良风气的蔓延,引导学生养成勤俭节约的好品质,再加上现在全国上下,齐心协力共建“节约型社会”,我们少先队员更应以身作则。通过这次主题活动,要求全体队员从点滴做起,从身边的小事做起,争做一名“节约小能手”。

  ⅱ.活动过程:

  一、 准备阶段

  每位学生搞一次小调查,看看身边同学有哪些铺张浪费的现象,搜集环保资料,为节约支招。

  二、活动时间及对象:

  活动开展时间从XX年9月至XX年1月,全班41个学生人人参与。

  三、实施阶段

  第一阶段:召开班队会

  1、中队辅导员宣布“争做节约小能手”活动方案

  2、自由组合,按照自己的兴趣爱好以用的浪费、吃的浪费、穿的浪费分小组,选出组长、副组长,制定本小组调查的项目。

  3、调查浪费,人人有责

  各小组分别就水、电、文具用品、吃穿的浪费现象进行调查,看看社会生活中有哪些与自己所选择调查内容相关的浪费现象存在,将发现的现象及时地报告给组长,小组长要及时做好书面记录。

  4、在黑板报开辟专栏,栏目可分为“环保知识”、 “关注浪费”“节约小技巧”“节约故事” 等对环保知识进行宣传。

  第二阶段:总结调查结果,为节约支招

  这段时间各小组就本组的调查内容,展开广泛关注,看看用哪些方法可以分别达到节省水、电、文具用品、吃穿的目的,为节约支招。

  中队长召集各小组组长将调查的结果进行分类总结,并向全班学生发出倡议,提出可以改善浪费现象建议:

  1、随时拧紧水龙头。

  2、教室内晴天不开灯,无人随时关灯。

  3、不撕作业本,每本坚持写完。

  4、节约零花钱。

  5、坚持将各种文具用完、用坏为止。

  6、每年穿的衣服不求多、不追求名牌。

  7、在学校吃不完的餐包、牛奶不要随手扔掉,不要买各种零食吃。

  第三阶段:汇报总结,评选“节约小能手”

  同学们通过讨论、交流,已经知道了社会生活中存在的不少浪费现象,了解了很多勤俭节约的金点子,这阶段活动内容的主要目的是让学生将节约观念落实到行动上,用自己在生活中的`实际行动来作到节约一滴水、一度电、一枝笔、一分钱、一张纸、一粒粮食,在学校中和同学比节约,和以前的自己比节约,在家中和父母比节约,将自己在本次活动中的心得体会写下来,在总结班队会上,评选出“节约小能手”、并倡议全班学生继续保持勤俭节约的好习惯,为保护环境,为建设祖国贡献自己的绵薄之力。

  ⅲ.活动成效

  1、这次活动的最终目的就是让全班的同学们树立对社会的责任心,通过调查身边的浪费来进一步感知浪费的可耻,并身体力行进行节约,现在在我们这个班级里,乱撕作业本的现象没有了,吃不完的餐包、喝不完的牛奶也不随便丢了,所有的学生都能做到随走、随手关灯了,纸篓里面再也看不见半截铅笔、半块橡皮了,同学们在这次活动中,体验到了其中的艰辛和乐趣,同时也在建设节约型社会的今天体现自己的自身价值。

  2、同学们集体倡议,养成节约的好习惯,培养艰苦奋斗的好品德,光靠我们自己来做还不够,要唤起全社会的行动,我们要将本次活动向全校推广,号召全校同学都来争做“节约小能手”,我们还要号召全校学生,用自己稚嫩的小手拉起家庭里父母的大手,共同创造节约型社会。在家庭里当好节约的监督员,看一看房间里多点了几盏灯,家里每天浪费了多少水,还要把小眼睛盯到餐桌上,倡导节约用餐,好多家长来反映:现在孩子在家里不再挑食了,知道淘过米的水用来洗菜,洗完菜的水用来浇花、冲马桶了,买新衣服时再也不追求名牌了,孩子在家里时时、处处都讲究节约了,铺张浪费的现象减少了许多,他们在节约的同时还不忘提醒家人和邻居注意节约,孩子们还在社区里争做节约的宣传员,动员所有的人为创建节约型社会做出一份贡献。

活动方案 篇5

  班会目的:

  1、培养学生的感恩心理。学会感谢自己的父母的养育之恩。

  2、让母亲和孩子共同度过一个难忘而有意义的节日--母亲节。

  3、邀请家长参加班会,让孩子了解父母培养自己的辛劳。

  准备工作:

  1、确定班会的日期,让学生通知家长,确定来参加的名单,班主任最好还要电话落实。

  2、确定基本思路,学生自动报名承担课件制作、小品排练、招待家长(自制绢花、购买鲜花、茶叶等)、布置教室等任务,充分发挥学生的主体性。

  3、全班学唱《烛光里的妈妈》

  4、确定两名主持

  活动过程:

  主持人:今天是母亲的节日,今天是康乃馨盛开的日子。妈妈,我爱您!听!这是世上最朴实、最优美的音符,在座的父母您听到了吗?

  下面请欣赏诗朗诵《妈妈您是我的最爱》

  主持人:康乃馨一点都不娇气,生命力很强,只要照顾的好,花,可以在瓶中开一个星期,花瓣也不会显出枯萎。很奇怪,只要看到静静开放在书桌上的康乃馨,不论自己有多不开心的事,多烦,多乱,内心的世界一准会平静如水,清辙如镜,慢慢地演义着过往的岁月,看到母亲,看到我自己,也看到从小到大的家,伴着康乃馨丝丝缕缕地幽香!喜欢五月,喜欢五月的康乃馨,只因为,它属于母亲!母亲节的时候,为母亲选一大束红色的康乃馨,只因为,常在心里,却不常去表达的一份爱!

  下面进入《真情互动》,向我们的爸爸妈妈说说心里话。

  在轻快的音乐声中,我们听到了()同学的心声,也聆听了人间最真挚的感情。

  (妈妈我想对你说……爸爸我想对你说……)

  主持人:送上一首《懂你》也送上我们对父母的深深谢意,让我们一起道一声“爸爸妈妈,你们辛苦了”

  小时侯,摔倒了有父母宽大而温暖的手掌将我们轻轻扶起,温柔的拍去身上的尘土,而长大后,跌倒了只能自己爬起来,包扎伤口,咬牙忘却伤痛,从新启程寻找新的起点。也许你曾经的那些伤痛让你难以自拔。然而,人的一生不就是在不断的磨练中茁壮起来的吗?渴望儿女成长,天下父母同心。但是有不少家长,抱残守缺、方法失当,尽管为孩子的成长牵肠挂肚,操碎了心,结果却事与愿违,甚至出现了追悔莫及的偏差与失误。

  主持人:请欣赏小品《当保姆的妈妈》

  看完精彩的表演,相信大家都感受颇深,所以各位家长,对孩子的教育不仅仅是打和骂,也不仅仅是满足他们物质上的需要,更多的是了解他们的需要,更多的是应该了解他们的'想法,在他们偏向的时候坚决的伸出辅助之手,在他们前行的时候及时的推上一把。掌握好爱的分寸,才能给孩子一个完整,完美的爱啊!

  (现在,让我们来做一回帐房先生,这里有一张调查问卷,关于你父母一个月挣多少钱,而你一个月要用多少钱,希望每个同学认真如实的填写……)

  【台下的气氛似乎很激烈,那请允许我征询一下调查结果】……

  (关于人员安排再做定论)

  在这个环节中,同学们都表现的很认真。其实父母给予我们的不仅仅是物质上的支持,在精神上、情感上他们也是不求回报的付出,所以我们应该进全力用一生去报答他们!

  主持人:有人把老师比作红烛,照亮别人而燃烧自己;

  有人把老师比作园丁,培育桃李开遍天涯海角。

  我想,父母也是红烛、是园丁,父母为了我们的成长不知付出了多少辛苦,现在让我们把世上最美的康乃馨送给他们。

  请欣赏散文朗诵《五月的康乃馨》

  主持人:只记得是在五月,只记得在那一天要买朵康乃馨给妈妈。只知道它好象是专门献给母亲的花,代表对母亲的爱吗?没有雍容华丽的姿态,没有浓香四溢的味道,只是清清淡淡的样子,很平和,一点也不张扬,象身边日夜操劳、毫无怨言的母亲。牵着妈妈的手,我们长大了。回过头,再仔细看看妈妈,她没有变,只是有点老了。我们已经习惯了每年的五月,每年的这一天,把几朵美丽的康乃馨递到妈妈的手中。只是想着,轻轻地对妈妈说一声:母亲节快乐!

  主持人:请听女声小组唱:《烛光里的妈妈》

  我们只是想着,听妈妈对我们说一声:谢谢!而此时所有的笑都写满感谢!没有更多的语言。康喜欢五月,喜欢五月的康乃馨,只因为,它属于母亲!母亲节的时候,为母亲选一大束红色的康乃馨,只因为,常在心里,却不常去表达的一份爱!

  主持人:多日的爱心浇灌,多日的精心磨砺,您的黑发显出几丝枯黄。

  多日的岁月如梭,多日的呕心沥血,您的脸颊写满了丝丝牵挂。

  春去秋来,由于您的执着追求,您的眼睛注满了殷殷嘱托。

  让我们怀着深深的敬意,献上我们深深的祝福,献上我们一颗“感恩的心”--《感恩的心》歌曲欣赏

  结束!

活动方案 篇6

  一,元旦,新春促销活动

  恭贺新禧喜迎新春

  共庆佳节洛兹奉献

  新春是绚丽的,精彩的,浪漫的,时尚与激情在这个多彩的日子里完美汇聚,洛兹男装佳节礼相连,与您共度绚丽节日!

  建议xx年12月底至春节后一周

  1、新年新气象,全场___折起.

  2、凡购物即送新春礼品一份(送完为止).

  二,店庆促销活动(包括新开店)

  洛兹男装××店喜庆×周年

  自定

  (以下促销活动可自由选择,组合):

  1,全场服饰___折,部分商品除外;

  2,活动期间来店即送精美礼品一份;

  3,折后满____元赠送指定服装一件;

  4,活动期间推出店庆价新款服饰;

  5,可以旧换新,只需补足前后购衣差价.

  6,消费者现场办理vip贵宾卡活动(满500元可办理贵宾卡).

  7,店庆当天过生日的男士出示身份证即可以____折特价购买任意服饰一件.

  三,单品文化月(周)促销活动

  :洛兹男装棉褛系列文化月(或者其它单品系列)

  :自定

  (以下促销活动可自由选择,组合):

  1,全场服饰___折起.

  2,打折后累积消费满___元,可获得指定服装一件(库存产品).

  主要目的:以上回馈以推广新品为主拉动销售力度,同时,通过赠送库存产品提升销售额.

  3,××原价_______一律______

  主要目的`:以特卖为主,拉动库存销售.

  为统一洛兹品牌形象,"恭贺新禧,喜迎新春"促销活动(对元旦,新春进行连带策划)的主题,时间,内容由企划部统一拟定,不做修改,物料统一制作,发放.

  店庆促销(包括新开店),单品系列促销活动由客商根据市场需要进行选择是否实施,平面设计方案由企划部统一拟定.

  同时,鉴于市场特殊性,店庆,单品促销活动的时间,内容仅供各分公司经理及代理商参考,挑选.具体促销时间,促销内容(包括大型活动公证)请各分公司经理和代理商根据市场及地区实际情况确定,精美礼品也由各分公司及代理商根据活动要求自行确定,并当地购置.

  为保证促销活动按计划展开,请客商认真统计活动实施所需要的吊旗,立牌等物料数量,并确定店庆(包括新开店)及单品系列促销的时间,内容.请在表格相关位置填写统计好的各物料数量,确定的促销时间及选择好了的促销内容.

  请于12月15日前将表格回传公司企划部,企划部将认真汇总各分公司和代理商的要求,及时安排活动物料制作.12月20日准时发放"恭贺新禧,喜迎新春"促销物料,店庆(新开店)和单品系列促销活动物料于活动开展前10天发放.x展架和pop立牌使用总公司已发放展具,请重复使用.

  促销物料

  一,"恭贺新禧,喜迎新春"促销活动

  门头横幅数量

  3米/条

  6米/条

  灯笼(一组4个)数量

  红包数量

  二,洛兹男装_________店喜庆______周年

  (洛兹男装_________店全新开业)

  x展架数量

  门头横幅数量

  立牌数量

  吊旗数量

  促销活动时间

  促销活动内容

  三,洛兹男装___________系列文化月

  x展架数量

  门头横幅数量

  立牌数量

  吊旗数量

  促销活动时间

  促销活动内容

  联系电话

  签名,时间

活动方案 篇7

  夏天到了,各种动物的叫声就象一首美妙动听的交响曲,而这此动物的叫声对于我们农村的孩子来说又是相当熟悉的,为了激发幼儿学习节奏的'兴趣,我根据童话《动物乐队》,设计本艺术活动,让幼儿模仿各种动物的叫声以及运用利用乡土材料制作的打击乐器练习节奏,为歌曲伴奏。用身体感官感受表现音乐,通过一种特殊的形式掌握一些节奏的特点,使幼儿大胆地进行艺术表演,享受音乐的欢乐氛围,从而陶冶幼儿的情操,使幼儿获得美的感受。

  一。活动目标:

  1、尝试用动物的叫声进行节奏练习并为乐曲伴奏,初步感受强弱拍、弱起拍以及符点音符。

  2、学习轮奏、合奏和看指挥演奏,引发幼儿利用多种材料进行节奏活动,体验合作表演的快乐。

  活动重点:模仿小动物的叫声练习节奏,尝试用多种方式进行节奏活动。

  活动难点:感受强弱拍和弱起拍,学习轮奏、合奏。

  二、活动准备:

  1、 动物图片,节奏卡若干并画有相应的图案;2、音乐磁带,自制打击乐器若干(莲湘每人一个,响罐10个,竹鱼10个,串铃10个);3、幼儿熟悉乐曲旋律,一位教师配合弹琴。

  活动流程一、导入部分:

  1、幼儿模仿小动物走路并学小动物叫声听音乐进活动场地。听音乐信号入坐,做律动。

  2、教师扮演小青蛙出场和小动物们问好:"呱呱呱,我是小青娃,你是谁呀?"二、动物乐队学练节奏。

  "六一"儿童节快要到了,小动物们想举办一个庆"六一"音乐会,组成一个动物乐队,用自己的叫声来演奏,到音乐会上去表演。

  1、分段练习节奏。

  (1)出示节奏卡1:教师示范用青蛙的叫声来演奏。"你想用哪个小动物的声音来演奏?"(2)练习节奏2"这一段节奏谁能用动物的叫声来演奏?请个别幼儿表演。选一种动物的叫声集体练习。

  (3)练习节奏3"这段节奏有什么不一样?你试试看。"幼儿自选动物叫声演奏。

  (4)节奏4:幼儿自由尝试练习。请幼儿用多种动物的声音一起演奏。

  2、练习整段节奏。

  3、利用叫声分三组进行轮奏、合奏。

  4、利用打击乐进行演奏。

  5、用动物叫声和乐器为歌曲伴奏。

  三、商量举办音乐会的事项。

  1、选定节目主持人,编排节目顺序。

  2、过渡:律动。手持乐器到舞台上。

  四、六一音乐会。

 主持人报幕:"六一音乐会现在开始,第一个节目:节奏乐,有动物乐队为大家演奏。"2、下一个节目:《打莲湘》。

活动方案 篇8

  一、评比目的

  《纲要》中指出:“环境是重要的教育资源,应通过环境的创设和利用,有效促进幼儿的发展。”为了更好的发挥自然角在日常生活中的教育功能,让幼儿有一个绿色环保的学习生活环境,使他们进一步亲近大自然,养成爱劳动、爱观察良好习惯。同时,通过举行自然角评比活动提升教师的.环境创设水平。

  二、评比时间

  20xx年3月20日

  三、参加人员

  全体教师

  四、评比形式及内容

  评比形式:现场观摩、班级互评。

  评比内容:

  1、自然角内植物等成活情况。

  2、幼儿参与情况。(观察记录)

  3、四区创设。(种植区、观赏区、饲养区、实验区)

  4、器皿的选择是否适宜且有创新。

  5、自然角的整体创设是否有创意。(附自然角创设介绍)

  五、奖项设计

  设一等奖一名。二等奖一名。三等奖一名。

活动方案 篇9

  20xx年是我校确定的党建工作年,为深入贯彻落实关于印发西安科技大学党建工作年实施方案的通知(西科党发20xx22号)及相关会议精神,深入开展创先争优活动,充分发挥党支部的战斗堡垒作用和大学生党员的先锋模范作用,经研究,决定在全校学生党员中开展“亮党员身份、树先进形象”主题实践活动,现将相关事宜通知如下:

  一、指导思想

  全面落实学校党建工作年的总体部署,紧密联系学校“十二五”规划和学生党员队伍建设的实际,以创先争优为中心,进一步加强学生党支部建设、党员再教育和入党积极分子的培养工作,充分发挥主题实践活动的载体功能,确保我校学生党员创优争先活动取得实效。

  二、活动宗旨

  加强学生党支部建设,充分发挥学生党支部的战斗堡垒作用。加强党员再教育和入党积极分子的培养,促进学生党员带头坚定信念,带头勤奋学习,带头全面发展,带头遵纪守法,带头弘扬正气,使其在实践中履行党员的光荣使命,在理论学习中提升自我,刻苦学习、积极工作、努力成才,为我校优良校风、学风的形成起到积极的推动作用。

  三、活动主题

  亮党员身份、树先进形象

  四、活动载体

  1. 创建特色学生党支部,发挥战斗堡垒作用。党的.基层组织是党的工作和全部战斗力的基础。学生党支部作为高校的基层党组织,是对大学生党员进行教育管理的基本单元,也是最直接、最有效的载体。各学院(部)分党委、党总支要将特色学生党支部创建作为加强学生党支部建设和大学生党员再教育的重要途径,明确党支部建设目标和要求,严格党的组织生活,坚持理论学习,深化思想建设,提高党员党性修养,结合专业特色,积极开展特色鲜明、主题明确的学生党支部活动,提高学生党支部在校风、学风和班风建设、保持政治稳定、促进学校改革发展中的战斗力,使之成为积极影响和主动引导学生健康成长的政治核心。

  2. 发挥党校熔炉作用,加强党性修养教育。党校是学校培训党员、入党积极分子的主渠道,是学习研究宣传马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观的重要阵地,是党员、干部加强党性锻炼的熔炉。各学院(部)分党委、党总支要将本学院初级党校作为党员再教育和入党积极分子培训的有效载体,在教学上突出党性教育特点,紧紧围绕国际国内出现的新情况新问题以及党员和入党积极分子思想中的热点、难点问题,解疑释惑,解决学员中存在的一些深层次思想问题,把加强党性锻炼贯穿于党校教学的全过程。要深入实际,调查研究,不断改进教学方法,可采取系统授课与专题研讨相结合,课堂授课与课外自学相结合,校内学习与社会考察相结合等多种方式培训。注意运用多媒体、互联网等现代化手段提高培训效果。

  3. 注重典型教育方式 提升主题活动效果。党员中间的先进典型对党员再教育,激发党员的积极性和创造性有着非常重要的作用。各学院(部)分党委、党总支要在党员再教育工作中,研究、掌握典型教育的方式和艺术,通各类奖学金评定、年度表彰等形式,树立现实生活中的优秀学生党支部、优秀党员、党员标兵宿舍等典型,以先进典型事迹,通过身边人、身边事教育学生党员,以典型带动一般,更好地推动党的建设的开展,促进党员先锋模范作用的发挥。

  4. 加强党员操行教育,发挥模范带头作用。讲操守,重品行,是共产党员的优良传统,也是共产党员的典型特征。各学院(部)分党委、党总支要通过操行鉴定,在党员和入党积极分子中间开展如“讲操守、重品行、作表率”等党员教育活动,教育培养党员保持高尚的精神追求和健康的生活情趣,坚守清白正直的气节,克己慎行,以良好的道德形象和人格魅力,影响、带动同学,互相激励,共同努力,提高我校学生党员队伍的整体水平。

  五、工作要求 1.加强领导,精心组织。各学院(部)分党委、党总支加强对本次活动的组织、指导、协调、推动和督查等工作,广泛动员部署,认真组织实施,确保学生党支部和学生党员全员参与。

  2.争创特色,讲求实效。各学院(部)分党委、党总支要将本次实践活动作为深入开展创先争优活动的有力抓手,积极探索,大胆创新,在上述主要形式的基础上,结合本学院专业特色和实际,针对不同对象,设计组织形式多样、内容丰富的载体,积极开展党员挂牌、党员示范岗等有效的主题实践活动。

  3.营造氛围,促进工作。要认真及时总结活动中的好经验、好做法,积极发掘典型,大力宣传推广,营造浓厚氛围,发挥它们的辐射、示范和带动作用,推动我校学生党建工作再上新台阶。

  4.各学院(部)分党委、党总支分别于20xx年10月14日、20xx年12月30日前将活动方案、活动总结报党委学工部教育管理科(行政楼120室)。

活动方案 篇10

  一、活动目标

  此项活动是我们新员工进入企业以来组织的第一项集体娱乐活动, 希望通过这次联欢活动,增进各部门新工之间的了解,增强大家的团体合作精神,娱乐的同时也能培养大家各方面的能力,如组织能力、表演能力等多方面的素质,激发大家的创造力。此次活动以唱歌为主线,中间穿插一些竞技小游戏,并对游戏的获胜者进行一定的物质奖励。

  二、具体做法

  8月份

  由×××作为活动倡导人,进行活动效果预测,制定活动策划草案,送总经办审批;

  统计愿意参加此次活动的人员名单。

  9月15日

  经总经办批准后,做好活动的准备工作。

  (1)游戏道具和奖品的购买;

  (2)购买活动中要吃的'食品;

  (3)提前电话预定a-miss的大包间;

  (4)与企业总务联系安排活动人员的晚饭和用车。

  9月16日

  17:00 召集活动人员去餐厅吃饭;

  17:30 准时从企业出发,到达目的地后开始活动。

  22:00 活动结束,安排将人员送回。

  三、游戏内容

  1、愚工移山

  游戏道具:乒乓球(20个)、粗吸管(4根)、盆子(2个、用a4纸折叠便可)

  游戏规则:用嘴巴含住吸管吸气,将10个乒乓球从a盆移入b盆,a盆、b盆相距4米,移动过程中双手不能碰球,否则犯规不算,要重新移取。最先移完10个球一方获胜(上好佳)。

  活动人数:2人,安排两组。

  2、“爱”字大比拚

  游戏规则:将活动参加人员自由分为两组进行对歌比赛,每人各唱一句,所唱的歌中必须要有“爱”字,坚持到最后的一方获胜(恰恰瓜子)。

  3、一双魔鬼鞋

  游戏道具:胶鞋(1双)、一条长长的、滑滑的、活的小动物(保密)、

  游戏规则:

  两名表演者:由“自然显现”的方式产生,两人各自穿上一只胶鞋,其中一人穿的鞋里有小动物,两人穿好鞋后围绕场地走两圈,并且不能说话,要表现的若无其事。

  其余人员:在以上两位人员行走时,注意察言观色,并作出选择:“谁的鞋里有东东?”,选对的给予奖励(棒棒糖)。如果受奖励人员超过半数,惩罚表演者唱一首歌。

  4、夹气球

  游戏道具:气球(4个)

  游戏规则:将活动参加人员自由分为两组排成两队,每人将手背在身后,从第一个人开始用头和身体夹住气球传给下一个,逐个传递,最先传完的一组获胜。(口香糖)

  四、活动经费预算

  1、活动场地:a-miss ktv大包(独立卫生间)

  2、活动道具及奖品:奖品控制在3元/个以内。

  3、活动食品:

  饮料、瓜子、水果等,预计需100元。

  活动经费预算总计:560元整

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