活动方案

时间：2025-03-02 09:34:13 活动方案我要投稿

活动方案大全【8篇】

　　为了确保事情或工作得以顺利进行，预先制定方案是必不可少的，方案的内容和形式都要围绕着主题来展开，最终达到预期的效果和意义。方案的格式和要求是什么样的呢？下面是小编收集整理的活动方案8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

活动方案大全【8篇】

活动方案篇1

　　一、活动目的：

　　为了活跃校园文化，展现当代大学生的.风采，丰富大学生文化生活，培养其对经典文学的学习兴趣，提高大学生的普通话水平，为当代大学生树立正确的价值观、人生观，特举办“朗读者”大学生朗诵比赛。

　　二、参赛对象

　　全院学生

　　三、朗诵主题

　　我的大学青春飞扬

　　四、比赛时间及地点

　　比赛时间：20xx年4月12日14点30分

　　比赛地点：工业中心

　　五、参赛方式及要求

　　参赛方式：每院系推选1组选手（单人或团体2-3人）参赛，请将报名表、配乐及PPT于4月10日发送至邮箱229028370@qq.com。

　　参赛要求：

　　1、所选作品体裁不限、切合主题，内容积极向上，具有时代气息，体现当代大学生风采。

　　2、朗诵时间3―5分钟。

　　六、评分办法及标准

　　评分办法：比赛采取现场朗诵，评委现场打分的办法进行，去掉一个最高分，去掉一个最低分，其余成绩平均得分为参赛选手最终得分。

　　评分标准（满分10分）：

　　1、内容：紧扣主题，表达准确，内容充实生动，积极向上，有真情实意。（3分）

　　2、语速：普通话标准，口齿清晰，声音宏亮，正确把握朗诵节奏，富有感召力，朗诵抑扬顿挫。（3分）

　　3、仪态：精神饱满,姿态得体大方，感情饱满真挚,表达自然,能通过表情的变化反映朗诵的内涵。（2分）

　　4、台风：能正确把握朗诵内容,声情并茂,朗诵富有韵味和表现力,能与观众和评委产生共鸣。（2分）

　　七、奖项设置

　　根据比分评出一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。

　　附：“朗读者”大学生朗诵比赛报名表。

　　图书馆、团委学生处、霓裳园书社

　　20xx年03月31日

活动方案篇2

　　一、活动的目的

　　现在许多成长中的青少年对父母师长以及朋友的关爱已经习惯于接受，理所当然地享受他们的照顾和无私奉献，从来没有想到如何去回报。感恩是社会上每个人都应该有的基本道德准则，是做人的起码的修养，是中华民族的传统美德。举行这次活动正是为让广大个人进行表彰。

　　扬子一中初一级部

　　二、感恩主题教育活动具体工作安排

　　1、了解“感恩”（第3周）

　　（1）以“感恩”为主题出一期黑板报。

　　（2）制作一张小报，主要内容为介绍“二十四孝”和“感动中国”的人物故事。

　　（3）通过年级博客进行宣传和相关知识的普及。

　　2、体验“感恩”（第4—6周）

　　（1）集中观看励志演讲《让生命充满爱》。（中国校园演讲大师邹越）

　　（2）各班开设一节“感恩”主题的主题班会。(Xx和班主任)

　　（3）收集身边的“感恩”人物和故事，举行一次演讲会。

　　（4）评选“感动一中”的人物。

　　3、表达“感恩”（第7—10周）

　　（1）感谢父母养育之恩(班主任)

　　a开展给父母（或亲人）写一封感恩信活动；

　　b布置爱心家庭作业。送父母一句温馨的祝福；给父母讲一个开心的故事；我为家里做几件家务：打扫卫生、叠被、洗衣、做饭等，以培养学生感激父母的养育之情。

　　c“算算亲情账，感知父母恩”。将自己的学费、书杂费、生活费、交通费、零花钱等支出加起来，算出家长为自己的投资，计算学习投资的成本。估算将来读高中、上大学的成本。假定自己毕业后的收入，计算自己大致需要多少年才能回报父母。开展“为父母节约一分钱、一粒米”活动，在学生中大力倡导节约之风，杜绝浪费。

　　（2）感谢老师教育之恩(班主任)

　　a开展以“四个一”（写一封信，谈一次心，提一个建议，表一个决心）为主题的'学生向老师献真情活动。

　　b举行小型故事会：《我和我的老师》

　　（3）感谢学校培育之恩

　　a开展“我为学校塑形象”活动，从学生自己的日常行为规范着手，校服穿着整洁不留长发、染发，文明礼让，不做影响学校形象的事情。

　　b组织学生清理校园卫生死角，培养学生不乱扔垃圾、纸屑的习惯，看到垃圾主动捡起来并放到垃圾桶。

　　c开展“我为学校写一句感恩的话”活动。每名学生写一句感恩学校或老师的话。

活动方案篇3

　　活动目标

　　1.用线条小人的绘画来表现劳动者的劳动状态。

　　2.增进对劳动乐趣的感受，培养爱劳动的习惯。

　　活动准备

　　经验准备：幼儿曾经用线条小人做过游戏，对线条小人有一定理解。

　　幼儿有过劳动体验。

　　材料准备：幼儿劳动时的照片、关节小人、白板、白板笔。

　　活动重难点

　　重点：用线条小人表现劳动中的劳动者。

　　难点：将幼儿劳动时的照片转变成为线条小人画。

　　活动过程

　　1.游戏：“我是小木偶”。

　　教师出示关节小人，幼儿听教师口令，模仿关节小人进行动作游戏，比如转转头、伸伸胳膊、摆摆手，要求幼儿边做动作边说出头部、身体的位置变化。

　　2.出示幼儿劳动时的照片。

　　(1)师：照片中的`小朋友在做什么?他是怎么做的呢?(请幼儿模仿并且说出自己身体部位的位置变化)

　　(2)师：照片中的小朋友的动作有什么特征?刚才“我是小木偶”的游戏中，也做过这个动作，请回忆一下，你当时的身体部位发生了哪些变化?

　　3.示范部分动作的绘制。

　　(1)教师在白板上用白板笔绘制线条小人，表现照片中劳动着的幼儿形象。

　　(2)请两个幼儿配合，一个做动作，一个在白板上绘制出线条小人。

　　4.幼儿绘画。

　　(1)引导幼儿说说自己想画哪些劳动者，可以是身边的人，也可以是自己。

　　(2)指导幼儿画劳动中的线条小人。

　　5.分享交流。

　　绘画完成后，请幼儿逐一向小朋友们介绍自己画的线条小人，说说它在进行什么劳动。

活动方案篇4

　　为认真贯彻落实《国务院办公厅关于转发发展改革委等部门促进扩大内需鼓励汽车家电以旧换新实施方案的通知》（国办发〔〕44号）、《省政府办公厅转发省商务厅等部门关于汽车家电以旧换新实施方案的通知》（政办发〔〕110号）等精神，现结合我县实际制定本方案。

　　一、重要意义

　　汽车和家电消费是居民消费的重要内容，在整个消费市场占有较大的比重。实施汽车家电"以旧换新"工作是启动消费、扩大内需、促进经济平稳较快增长的重要举措，也是积极财政政策的一项重要内容，对于应对当前全球金融危机，完善流通网络，改善民生，提高百姓生活质量具有十分重要的意义。老旧汽车油耗比新车高5-10%，特别是"黄标车"油耗比"绿标车"高30%，污染物排放量严重超标，老旧家电能耗比新家电高20-30%，实行汽车家电"以旧换新"，有利于提高汽车、家电能效水平，减少环境污染，能极大地促进节能减排和循环经济发展。同时，鼓励汽车家电"以旧换新"，不仅有利于促进汽车、家电产业稳步增长，也有利于促进营销、物流、售后服务以及报废汽车、废旧家电回收拆解等劳动密集型行业的发展，能够安置大量就业人员，对稳定和扩大就业具有十分重要的意义。

　　二、政策措施

　　（一）汽车"以旧换新"

　　在现有老旧汽车报废更新补贴政策的基础上，进一步扩大补贴范围，加大补贴力度，加快老旧汽车报废更新。

　　1．补贴范围。将符合下列条件的汽车交售给依法设立的指定报废汽车回收拆解企业，并换购新车的(报废汽车的车主名称与换购新车车主名称应一致)：使用不到8年的'老旧微型载货车，老旧中型出租载客车；使用不到12年的老旧中、轻型载货车；使用不到12年的老旧中型载客车(不含出租车)；与《汽车报废标准规定使用年限表》中规定的使用年限相比，提前报废的各类"黄标车"。

　　同时，符合财政部、商务部公告的《老旧汽车报废更新补贴资金发放范围及标准》规定的车型，只能享受一种补贴政策；提前报废"黄标车"并换购新车，新车已享受1.6升及以下乘用车减半征收车辆购置税政策的，不再享受补贴。

　　使用年限计算的起始和终止日期分别为车辆初次登记日期和注销日期。

　　2．补贴标准。（1）报废老旧汽车的补贴标准：报废中型载货车，每辆补贴6000元；报废轻型载货车，每辆补贴5000元；报废微型载货车，每辆补贴4000元；报废中型载客车，每辆补贴5000元。（2）报废"黄标车"的补贴标准：报废中型载货车，每辆补贴6000元；报废轻型载货车，每辆补贴5000元；报废微型载货车，每辆补贴4000元；报废中型载客车，每辆补贴5000元；报废小型载客车(不含轿车)，每辆补贴4000元；报废微型载客车(不含轿车)，每辆补贴3000元；报废轿车、重型载货车、大型载客车、专项作业车，每辆补贴6000元。

　　3．资金补贴流程。包括旧汽车报废、办理注销登记、购买新汽车和补贴资金申领等四个步骤。

　　（1）旧汽车报废。按照《老旧汽车报废更新补贴资金管理暂行办法》（财建〔20xx〕742号）的有关规定，车主将符合条件的报废汽车交售给有资质的报废汽车回收拆解企业。

　　（2）办理注销登记。汽车回收拆解企业将回收的旧汽车有关信息录入系统，按规定对车辆进行解体，并向车主开具《报废汽车回收证明》，同时将报废的机动车登记证书、号牌、行驶证和《报废汽车回收证明》副联等交公安机关办理注销登记。

　　（3）购买新车。车主重新购买新车。

　　（4）补贴资金申领。车主凭报废汽车"以旧换新"补贴资金申请表、回收证明、注销证明、新车购车发票、机动车登记证书、车辆购置税完税凭证、有效身份证明、与车主同名的个人银行账户存折或单位基本账户开户证等原件及复印件报县经贸局，由县经贸局会同县环保局审核，对符合条件的，县经贸局、环保局于受理后10个工作日内完成审核，并报财政部门；不符合条件的，由县经贸局退回申请，并说明理由。对符合条件的，财政部门于受理后15个工作日内将补贴资金发放给车主。

　　4．实施时间。年月日至年月日。

　　（二）家电"以旧换新"

　　1．补贴范围。包括电视机、电冰箱、洗衣机、空调、电脑等五类家电产品。已享受"家电下乡"补贴政策的新家电不得重复享受"以旧换新"补贴。

　　2．补贴对象。一是对交售补贴范围内的旧家电并购买新家电的消费者（包括单位和个人）给予补贴；二是对回收补贴范围内的旧家电并送到拆解处理企业的运输费用给予补贴。

　　3．补贴标准。交旧购新补贴不超过家电销售价格的10%，并分品种确定补贴最高上限。其中，电视机400元/台，电冰箱（含冰柜）300元/台，洗衣机250元/台，空调350元/台，电脑400元/台。

　　回收运输实行定额补贴，补贴标准按《家电以旧换新运费补贴办法》（财建〔〕489号）文件规定执行。

　　4．操作程序。包括实施主体确定、交售旧家电、新家电购买、废旧家电拆解处理和补贴资金申领等五个步骤。

　　（1）确定实施主体。家电销售商和家电回收企业由省商务厅会同省财政厅以招标方式确定。我县的家电"以旧换新"销售企业和旧家电回收企业需经县经贸局登记备案后方可开展家电"以旧换新"业务（详请关注政府公告）。拆解处理企业由省环保厅会同省财政厅等部门确定。

　　（2）交售旧家电。消费者通过经县经贸局登记备案的家电回收企业交售旧家电，家电回收企业向消费者开具国家统一印制的家电"以旧换新"凭证，凭证上应注明旧家电的产品品牌、规格、型号、串号(产品生产编号)、购买人姓名及身份证件号等信息，并将有关信息录入家电"以旧换新"信息管理系统。购买人交售的废旧家电须保持主要部件的完整性。

　　（3）购买新家电。消费者凭家电"以旧换新"凭证，向经县经贸局登记备案的家电"以旧换新"销售企业购买新家电。家电销售商按照新家电售价减去补贴后的价格销售给消费者。

　　（4）废旧家电拆解处理。回收企业将收购的旧家电一律交售给拆解处理企业进行拆解处理。拆解处理企业向回收企业垫付运输费用，并开具发票。

　　（5）申领补贴资金。家电销售企业每半个月对购买人的申报资料进行整理，经县经贸局审核后，到县财政部门申领家电补贴。财政部门在接到申报的15个工作日内进行审核确认后，将补贴资金支付到家电销售企业在银行开设的基本账户。

　　废旧家电拆解处理企业凭收购发票底单及有关记录，经拆解企业所在地环保部门审核后，向同级财政部门申领运费补贴。

　　5．实施时间。年月日至年月日。

　　三、组织实施

　　（一）建立工作机制。成立县汽车家电"以旧换新"工作领导小组，由分管副县长任组长，县府办分管副主任、县经贸局长任副组长，县财政、公安、交通、工商、环保、质监、物价等部门领导为成员，形成工作合力。领导小组下设办公室，负责日常事务处理，办公室设在县经贸局。各乡镇要成立相应的工作领导小组，组织实施当地汽车家电"以旧换新"工作。

　　（二）明确部门分工。县经贸局负责牵头组织实施"以旧换新"工作，并负责受理、审核家电"以旧换新"销售企业、回收企业的登记备案；及时做好资金补助的审核工作；组织开展业务培训、宣传和做好"以旧换新"的日常工作。县财政局负责补助资金的拨付和管理，并落实工作经费。县环保局负责对汽车、家电的拆解处理实施监管，并做好"黄标车"认定和查验等工作。县公安、交通、工商、质监、物价等部门根据职责做好市场监管工作。

　　（三）加强宣传推广。各乡镇政府及相关部门要加强对汽车家电"以旧换新"工作的宣传，积极通过报刊、广播、电视、网络等新闻媒体，以及印发宣传画（单）、设立公示栏等多种形式宣传汽车家电"以旧换新"的政策措施、补贴范围、补贴标准和补贴申报程序等内容，使"以旧换新"工作深入基层、深入群众，把我县汽车家电"以旧换新"工作推向深入。

　　（四）做好日常监管。汽车家电"以旧换新"工作任务重、时间紧、涉及面广，需要相关部门根据国家文件规定和部门职责，认真做好各项工作。重点做好实施主体确定、业务培训、宣传推广、资金兑付、市场监管等工作。各相关部门应加强市场监管和检查，设立投诉电话和信箱，受理社会各界的举报和投诉，严厉打击假冒伪劣、欺行霸市、价格欺诈等行为，防止地方保护和市场垄断，确保我县汽车家电"以旧换新"工作取得实效。

活动方案篇5

　　一、指导思想：

　　为积极响应市教育局在全市中小学开展的创建文明城市活动，进一步美化校园环境，提高学生的文明素养，树立文明校风学风，引导全体同学以主人翁的责任感，从个人做起，从身边做起，以实际行动打造文明、和谐校园，并通过“小手拉大手，文明一起走”活动，动员组织全体同学带动家长为共同创造整洁、有序、文明、美丽的生活学习和工作环境而努力，从而提高城市的文明程度。

　　二、活动目标

　　1、净化美化校园环境。通过活动，进一步培养学生自觉养成文明礼貌用语、文明言行举止、自觉维护校园环境及校园秩序的良好习惯，着力营造“生态校园”、“书香校园”、“幸福校园”氛围。

　　2、以“小手拉大手”形式，带动一个家庭，影响一个社区。要通过学生、学校来教育影响家庭，带动家庭成员做文明事，做文明人。

　　三、组织机构

　　组长：徐旭

　　副组长：袁春玲

　　成员：全体教师

　　四、活动步骤

　　(一)、宣传、准备

　　利用广播向全校师生发出倡议

　　我们学生要以实际行动讲究卫生，注意环保，养成良好的行为习惯，为改善校园和生活面貌献一份力，尽一份心。在学校里争做文明之星;在家里，人人当好宣传员向家长、邻居广泛宣传清洁卫生的意义，让“环境综合治理”深入人心

　　(二)、校园社区变美活动

　　目的：培养良好卫生习惯

　　捡起每片废纸、果皮，护理校园美化环境。

　　活动过程：

　　1、各栋楼制作清洁环保记事本。

　　2、每周评选环保之星记录在清洁环保记事本上。

　　一月中，中队评选文明之星次数最多的队员可以参加校级文明之星的评选。

　　(三)、小手拉大手、清洁环保一起走

　　1、小手写，大手评。

　　一是由学生小手写对身边环保小事的感受或对家庭和家庭成员不良文明卫生做法挑刺的文章，由家长查阅、签名，教师评价，使活动影响更广、更有教育意义。

　　二是印发致学生家长的一封信。由学校根据本校实际，拟定并印发《致学生家长的一封信》，由学生带回家，将环保、文明、和谐的理念传播到家庭，倡议家长学习文明守则，改正不良习惯，号召家长在小手拉大手活动中起模范带头作用，做子女的榜样，自觉改变日常生活中不文明和不卫生的习惯，积极参与到环境保护活动中去。

　　三是召开一次专题主题班会。以班级为单位召开一次“我向家长捎句话”文明行动主题班会，引导组织中小学生与家长一起学习文明公约，增强文明意识，养成文明习惯，与家长“手拉手”共建文明家庭，比一比自己和家庭在文明卫生环保方面发生的变化。

　　2、小手拉，大手迎。

　　一是每天拉一次家长的手，全面净化生活学习环境。开展每天为学校和家庭清洁做一件事的活动，要求学生“从我做起，从小事做起”，注重个人卫生，注重仪表，自觉保持教室卫生和校园的整洁，每天督促并帮助家里打扫卫生，通过“小手”的带动，促使家长每天收集家中的`垃圾，逐渐养成不乱扔、乱倒垃圾的良好卫生习惯，保证居室环境的整洁。

　　二是每月拉一次大家的手，全面美化家乡环境。在家长带领下开展一次清理卫生死角，拾捡果皮纸屑。组织广大学生和家长利用休息时间，共同走向社会公共场所捡拾白色垃圾，打扫公共卫生，清除非法广告活动。

　　3、手拉手，互相评。

　　成立“小手拉大手，清洁环保一起走”行动队，设立文明监督岗，开展文明劝诫、监督和评比活动。评定环保小卫士、卫生文明班级和手拉手和谐家庭，评选结果要在学校公布。通过评选文明卫生先进集体和个人，树立榜样，以点带面，增强学生及家长的清洁卫生意识和社会责任感，提高全民的参与意识和责任意识。

　　五、总结、评奖

　　全校开展让学生们将在“小手拉大手，清洁环保一起走”活动，从中涌现出来的好人好事、活动实例、感受等用征文形式展示出来。由学校集中进行评比。

　　1、评选“清洁环保之星”;

　　2、评选“手拉手和谐家庭奖”;

活动方案篇6

　　一、活动目的：

　　为迎接建国xx周年，以绘画为形式，以比赛为平台，使学生在创作的过程中，激发绘画的兴趣，培养学生的创作技能，用色彩鲜明的绘画作品来表达对祖国的'热爱,对未来的憧憬，营造庆国庆的氛围，丰富校园文化。

　　二、活动时间：20xx年10月8日-10月14日

　　三、活动对象：1--3年级全体学生。

　　四、比赛要求：

　　1、内容要求：

　　参加绘画比赛的学生以“颂祖国、展望未来”为本次比赛主题创作一幅画，表达自己对祖国的热爱之情和美好祝愿。

　　2、绘画要求：

　　A、绘画形式以儿童想象画为主，绘画材料不限，可以是水墨、腊笔、水彩、水粉、油画棒等。

　　B、纸张采用4K素描纸大小。

　　C、要有明确的中心内容，选用有一定意义的画面。（围绕本主题，题目自定）。

　　D、色彩要鲜明，画面要清晰，整体色调要协调。

　　E、作品的画面上不要出现班级、作者姓名和作品的题目等信息。信息一律出现在反面右下角

　　五、作品上交时间，数量

　　请在10月14日前上交作品，每班2-3张作品

　　六、奖项设置：

　　学校将组织人员对参赛的作品进行统一评比，并按比例进行表彰。本次绘画比赛设一、二、三等奖若干名。

　　苊燕小学大队部

活动方案篇7

　　1、主题诠释：

　　西餐厅、情人节、有品位的男男女女，这似乎是三个天生就联系紧密的角色，而作为中高档西餐厅的七夕营销活动，既要有实际可观的让利促销，也需要能从心理、精神上迎合目标消费群需求的促销概念。

　　此次活动的主题概念以“打破传统生活，制造浪漫惊喜”为出发点，迎合了白领们对平凡生活中浪漫的向往、惊喜的向往、人文的向往、交友的向往，因此拟定 “穿越七夕夜R26;寻找更美的.你”的主题，其一从字面上直观点明活动背景、时间等基本要素，其二以满足目标群心理渴望的标题作为噱头，从而达到引起消费者关注的目的，具备顺口、文化、利于传播的特点。

　　2、活动时间：

　　20xx年8.xx日-8.xx日

　　3、活动地点：

　　暂定于西餐厅内外

　　4、活动定位及调性

　　调性：格调文化时尚广泛

　　定位：一次影响力最广、吸引人群最多、参与门槛最低、最具话题性文化性，针对20-40岁中高端消费群体的七夕营销活动。

　　5、活动形式

　　8.18日-8.19日消费达XX金额，返利代金券→以直观让利促销拉长该西餐厅热销周期。

　　8.20日七夕夜晚主题活动→引爆全场，制造新闻话题，扩大知名度。

　　6、活动内容

　　以七夕当天主题活动为主线，前期返券让利促销为辅助，举行为期三天的“穿越七夕夜R26;寻找更美的你”主题营销活动，针对8.20日当天，举办“忽然遇见你”单身交友派对，及“浪漫回味年”情侣交友派对。

　　20-40岁单身群体——“穿越七夕夜.忽然遇见你”大型单身交友派对：

　　凡是单身人群均可参加8.20日XX西餐厅举办的城市大型单身交友派对，以高水准的交友对象、人文浪漫的餐厅氛围、极具创意趣味的活动环节，为你寻找完美伴侣提供最舒适浪漫的平台与空间。

　　凡活动当天交友成功者均可享受餐饮5折优惠。(具体折扣由餐厅方视情况而定)

　　20-40岁夫妻、情侣群体——“穿越七夕夜.浪漫回味年”情侣主题派对：

　　只要你身边有伴侣，均可参加8.20日XX餐厅举办的情侣主题派对，凡是夫妻、情侣在七夕当天到西餐厅消费，均可获得餐饮5折优惠，凡是8.20日为结婚纪念日的顾客，只要你敢于讲述你们的浪漫爱情故事，则均可享受该西餐厅提供的免费情侣套餐一份。

活动方案篇8

　　一、活动主题：健康老爸

　　二、活动时间：6月16日-6月18日

　　三、活动内容：

　　活动一、扮靓父亲，重返年轻

　　商品选择选择男士商品和季节性商品进行促销，以下商品谨供参考：

　　食品类：啤酒、饮料、滋补品、保健品等;、日用类：西服、衬衫、领带、皮鞋、手表、手机、剔须刀、体育用品、高档礼品等;、烟酒类。

　　商品特卖由采购部针对相关商品与供应商洽谈特价销售：

　　让父亲更潇洒：西服、衬衫、领带、皮鞋、手表、手机、剔须刀等特卖;、让父亲更健康：啤酒、饮料、滋补品、保健品、体育用品等特卖;、让父亲更快乐：一些精美高档礼品等特卖;

　　商品促销、要求采购部洽谈供应商，争取供应商对相关男士用品开展打折、买赠活动，如买空调送毛巾被、买西服送领带、买烟酒送打火机、买保健品送一小盒西洋参等;

　　商品陈列由各连锁分店根据本店与专柜情况，针对相关特价商品进行突出和重点陈列，以促进和达到节日销售的目的。

　　活动二."神气老爸"孝子亲情绘画大赛活动地点：绘画成品交至1f服务台;获奖作品展示于iy西侧橱窗活动内容：

　　父亲节即将来临，为了表达对父亲的敬意与感谢，用你的画笔将老爸最具特色的一面画下来并在画像背面附上简短的说明寄给我们。如： "健康老爸"、"快乐老爸"、"帅气老爸"等。进行评选后，我们从中评选出50名获奖作品在店外进行展示。参赛者年龄限18岁以下(含 18岁)，画体风格不限。6/5---6/12为作品收集期，6/13为作品评选期，6/14---6/16为获奖作品展示期，6/16进行现场颁奖。

　　奖项设置一等奖:1名价值300元的礼品二等奖:1名价值100元的礼品三等奖:2名价值 50元的礼品纪念奖:46名精美礼品一份活动三."巧手老爸"手包粽子比赛活动时间：

　　活动地点：正门外淑女屋旁报名方式：

　　活动内容：

　　父子(或父女)免费组队报名参加比赛，年龄不限，限报50队。在规定的时间内，包粽子的数量最多、最规范者即为获胜，所包粽子参赛者可带走。

　　奖项设置：

　　冠军:1名价值300元的礼品亚军:2名价值100元的'礼品季军:3名价值 50元的礼品参与奖:44名精美礼品一份活动四."勇敢老爸"旱地龙舟比赛活动时间：

　　活动地点：西侧橱窗活动内容：

　　举办旱地龙舟比赛。在端午节这天，自古就有赛龙舟、吃粽子等传统习俗。你想尝试划龙舟的乐趣吗?你想让今年的端午节过得更有意义吗?那么赶快参与我们的旱地龙舟大赛。参赛队伍组成：康师傅一支队伍，观众三支队伍，春熙路街道办两支队伍。参赛队伍可获精美小礼品一份活动五.父子闯关趣味赛活动时间：

　　活动地点：

　　正门活动内容：

　　父子(或父女)免费组队报名参加比赛，年龄不限，限报30队。比赛分为：父子颠足球接力、父子卡拉ok对唱(伴奏带自备)、你做我猜--父子默契大考验，真情传递。参赛先手需按要求完成以上内容，比赛采用计分制，根据部分评出冠、亚、季军。

　　奖项设置：