活动方案

活动方案

时间:2025-03-12 08:19:46 活动方案 我要投稿

活动方案集合(10篇)

  为了确保事情或工作科学有序进行,时常需要预先制定方案,方案是书面计划,具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。方案应该怎么制定呢?以下是小编为大家收集的活动方案10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

活动方案集合(10篇)

活动方案 篇1

  【活动目标】

  1、让孩子知道9月10日是教师节。培养幼儿从小尊敬老师的美德。

  2、幼儿通过自己动手画画,制作手工的形式,向老师表达节日的祝福。

  3、发展幼儿的大胆表现力、语言表达能力和发展动手操作能力。

  【活动准备】

  1、各班主任制定本班活动内容与形式。

  2、为幼儿提供相应的材料。

  3、幼儿早已学会儿歌《老师本领大》。

  4、大班,中班制作花,小班,小小班提前一天在家和妈妈一起制作花。

  【活动过程】

  一、各班在晨间谈话环节中,以“教师节”为主题,展开谈话活动。

  二、第一节活动课。

  1、用儿老师本领大引出主题。

  以前我们学了一首儿歌,名字叫《老师本领大》,我们一起说。

  老师本领大

  老师老师本领大,

  会折纸,会画画,

  唱歌跳舞顶刮刮,

  我们大家都爱她。

  我们大家都爱她。

  2、说一说你身边最熟悉的老师,长的什么样。

  我们班有几位老师?谁能说一说咱们中三班的老师都长的什么样?(请个别幼儿说)

  3、讲解教师节的日期和第一个教师节是1985年。

  我们中国为了宣扬尊师重教,提高教师在社会中的地位,特意确立9月10日为教师节,1985年是我们教师的第一个节日,教师终于有了自己的'节日。

  三、第二节活动课,全体幼儿在操场上集中,由老师主持开展庆祝教师节《我爱老师》活动。

  1、祝福送老师:

  (1)爱要大声说出来。

  (2)大班幼儿代表讲话。

  2、爱心手工送祝福。

  (1)大班幼儿献画活动。

  (2)中班幼儿献爱心活动。

  (3)小班幼儿献花活动。

  3、深情拥抱爱升华。

  (与身边的老师拥抱,亲亲你爱的老师。

  四、作品展示。

  活动结束后,各班整理作品。以画展,主题墙的形式展示幼儿的作品。

活动方案 篇2

  马术风情文化节策划方案

  绿色 健康 时尚 活力

  序言

  本次活动旨在促进中国马术文化运动的普及与发展,提升区域旅游及休闲价值,推动没,马术比赛商业化进程,树立马术运动品牌,积极带动通州旅游文化产业的发展。努力将马术风情文化节打造成为知名度较高的马术盛会。

  活动名称:

  魅力通州·20xx马术风情文化节

  赛事时间:20xx年6月(拟订)

  赛事主办:通州区人民政府、旅游局、体育局

  赛事承办:永乐店政府、中国马术协会、金沙马术俱乐部

  活动概况:

  以现代高雅、激情、娱乐性为主题的马术文化风情活动,用名媒、名人、明星、名企的`四名特色,积极打造区域地标马术文化节,依托通州现有的文化旅游格局。初步形成生态景观、水上娱乐、马术度假、休闲疗养、房车露营、游艇码头、商务会议、农业生态采摘等多功能为一体的旅游中心。

  赛事介绍:

  这是一次马术行业的盛会,为选手提供专业的平台,联动企业商家,打造马术文化品牌。 赛事项目:

  业余组

  场地趣味赛

  1000米友谊赛

  专业组

  场地障碍赛

  西部绕桶赛

  盛装表演赛

  3000米速度赛

  活动亮点

  开幕式冰雕注酒

  邀请知名企业家亲临现场,搭建交流平台,提升活动品质内涵

  民间制笔艺人取马尾马鬃现场制造毛笔

  牛仔风情时装秀

  品牌联动。邀请地产、汽车等企业宣传

  帐篷集结营

  媒体联合推广,打造区域城市形象

  花马车巡游激发活动热度

  活动现场大型文艺焰火歌舞表演晚会

  网络先行招募选手及马匹介绍

  赞助回报

  设置企业冠名及现场广告位

  备注

  报名参赛:

  各代表队自带马匹参赛或租马参赛,参赛马匹身体健康适于各项比赛,马主必须于赛 前妥善办理检疫事宜,并将区县一级兽医站出具的检疫证明随马匹递交承办单位。 ★绕桶项目:

  1、公开组:团体赛:绕桶三人三马为一支队,俱乐部允许组多支队,每队要求有一名女选手。

  个人赛(成绩进入团体赛前二十名的骑手参赛)。

  2、会员组:个人比赛,面向俱乐部会员、马主及爱好者。职业骑手及俱乐部马工不得报名参赛。

  3、“21秒”接近赛,面向会员及初、中级爱好者。欢迎新人积极踊跃报名参赛。职业骑手及俱乐部马工不得报名参赛。

  4、参赛马匹可以兼项,但不得超出两项(团体赛除外)。同一匹马不可参加同一场比赛;同一名骑手可以骑两匹马参加同一场比赛。

  (注:如参赛队因故无法派出女骑手参赛,可向其他参赛队借调一名女骑手代表本队参赛,但必须向竞赛组委会出具双方代表队签字的借调声明。本规定仅限于本次比赛)

  

活动方案 篇3

  一、指导思想

  以丰富校园生活,促进学生全面发展为指导,创设生动活泼的育人环境。在规定时间内组织学生参加丰富多彩的兴趣小组活动,激发学习兴趣,发展个性特长,促进学生身心健康、全面发展。

  二、目的意义

  兴趣小组活动是学校课堂教学的延伸性活动,是进一步深化教育教学改革,全面实施、推进素质教育的一个重要体现。兴趣小组活动的正常开展,既可丰富学生的课余生活,也可为学生提供一个自主发展的时间与空间。组织丰富多彩的文化、艺术、体育活动,符合广大学生、家长的意愿,学生通过活动,能获得许多在课堂中学不到的知识、技能,有利于激发学生学习的兴趣、发展个性特长,促进学生身心健康发展。

  三、课外活动内容

  根据我校特色建设情况,结合我校师资力量和教学资源,拟开设两个层面的活动:

  1.以美术、腰鼓队、硬笔书法、、舞蹈队、合唱队、乒乓球、、等组成校级兴趣活动小组。具体详见《兴趣小组活动安排表》要求:兴趣小组活动,根据学生兴趣爱好及特长组队训练,做到有明确的活动目标,认真制定切实可行的活动计划,并认真安排好活动内容,有《兴趣小组活动计划》及时做好《兴趣小组活动记录》,有活动图片,学期末有《兴趣小组总结》,每个兴趣小组一个档案盒,以上所有的资料装入档案盒。

  2.未参加兴趣小组的'学生以班级为单位开展阅读和练习写字

  四、课外活动兴趣小组的组织

  1.学校成立课外活动领导小组,兴趣小组的指导老师是兴趣小组的第一责任人,班级阅读和写字指导老师为班级当堂课第一责任人.按照学校统一部署和要求负责活动的组织、实施。

  2.活动要做到“三定”(即定内容、定地点、定人员),辅导老师做好活动小组学生的管理工作。

  3.学校课外活动领导小组加强督导,认真巡视,切实保证活动开展的时间和活动效率,杜绝将活动时间移作它用。

  五、注意事项及其他

  1、课外活动期间,各小组指导老师要记录好学生缺勤情况。

  2、指导老师发现缺勤情况马上询问班主任并查找,否则出现意外自己承担责任。

  3、各活动小组老师提前到位,不准提前下课,否则出现意外,由各小组指导老师承担责任。

  4、课外活动期间,不得出现无故缺指导老师情况,更不允许在没有老师指导的情况下活动。对于无故缺勤情况,学校将定期通报。

  5、在一学期课外活动中表现突出者,期末量化适当加分。

  6、辅导老师要不断加强理论和业务学习,不断提高理论水平和业务素养,踏踏实实地做好辅导工作,不断开拓,勇于创新,发扬奉献精神,为深化素质教育,促进我校学生的全面发展做出贡献。

活动方案 篇4

  活动目标:

  1.能对圆形进行大胆想象,并运用简单语句表达。

  2.能安静倾听、愿意尝试绘画射线。

  3.在作画中不影响同伴,安静地绘画。

  活动准备:

  1.范画一张。

  2.两种绘画纸,一种有圆的纸,一种空白纸。

  3.人手一份黄色蜡笔。

  活动过程:

  (一)谈话,激发宝宝兴趣。(出示画有圆的操作卡)

  1.教师:宝宝看一看,这是什么?它看起来像什么呀?(鼓励宝宝大胆猜测)

  2.教师在黑板上简笔画画下幼儿想象的内容。

  (二)出示范画,欣赏太阳。

  1.教师:宝宝来看看教师把圆变成什么了?

  2.教师:宝宝喜欢太阳吗?为什么?(鼓励幼儿简单说一说为什么喜欢太阳)

  (三)教师结合儿歌示范讲解。

  1.教师:宝宝来看太阳圆圆,我们先把太阳的`圆脸变出来。

  2.教师:我们一起来看看圆是怎么变成太阳的。

  (1)儿歌示范:小蜡笔手中拿,站在圆上画线线,画一下空一段,画一下空一段,太阳公公放光芒。

  (2)宝宝岁儿歌徒手练习

  (四)宝宝绘画,教师巡回指导。

  教师:宝宝,还有很多圆想请宝宝来变太阳,我们一起帮帮他们吧。(能力强的宝宝可选空白纸自己绘画,其他宝宝可选已有圆的绘画纸。)

  (五)展览欣赏作品。

  介绍自己的画。

  活动延伸:

  1.区域活动:将材料投入活动区,鼓励宝宝活动时继续绘画。

  2.日常活动:天气冷了,经常带宝宝到室外晒太阳,知道多晒太阳可以身体健康。

活动方案 篇5

  活动主题

  重点推出“38元每位自助火锅”

  活动时间

  1月28号到2月19号

  活动的内容介绍:

  1、本次活动的时间主要集中在春节期间,估计人数较多。为了节省成本和方便操作,也为了更好的吸引顾客。享受优惠的具体时间为每天的9:00到2:00,晚上的5:00到9:00。

  2、本次活动的任吃食物只限于展台上所摆放的火锅物料,客人另点按所点食物收费。本酒家会保证所提供的自助火锅材料新鲜、齐全。

  3、自助火锅的汤底不在活动范围之内。客人所选汤底按原价另外收费。

  4、每位享受38元优惠的的顾客均可以免费获得本酒家的'特制凉茶,清热解毒。

  5、享受优惠的客人必须珍惜食物,不得任意浪费。到结帐时间止锅内有大量食物残留要加收费用。费用从10元到100元不等,按残留食物量计算。

  6、为保证每一位客人都可以享受优惠,自助的用餐时间规定不超过3小时,否则另加每小时10元收费。

  7、用餐食物为客人自取,不得呼唤服务人员拿取食物。另外加费的除外。

  8、本店对每位客人优惠加优惠,每一位到本店吃火锅的客人均可以免费赠送精美饺子一碟。自助用餐客人可以打包带回。

  执行细节

  1、本次活动是本店开业两周年以来的首次尝试,意义重大。所有的执行有楼面的张部长负责。

  2、对酒家全体服务人员和厨房人员、行政人员清楚告知此次的活动内容。重点在服务人员要遵守活动规则,不得给自助客人拿取食物。以免客人有剩余食物时造成争执。另外也要注意服务质量,不能怠慢客人。

  3、厨房主事要监督好自助食物的质量,活动结束后及时将食物入库,尽量保持新鲜和减少活动的消耗。

  4、负责的张部长必须对当天享受自助的客人进行记载和分析,及时修改方案,报经理批准。

  5、活动宣传和物料均由策划人员负责。

  活动开展所需要的物料

  1.大概10米长22厘米宽的横布,活动期间横挂在酒家正门上方,红底黄字横写“全市最平,38元每位任食自助火锅”

  2、高一米的展架,展架贴一张红纸,用金字写“欢迎享受自助火锅”。

活动方案 篇6

  河东市财税秩序综合治理活动实施方案 为严肃财经纪律,规范财税工作秩序,营造良好的财税环境,结合我市实际,制定本方案。

  一、指导思想 按照加强征管,堵塞漏洞,清缴欠税、惩治腐败的工作方针,严肃查处各类违反财税法律、法规等不法行为,进一步加大税费征缴力度,确保应收尽收。

  二、工作原则 1、加强征管与堵塞漏洞相结合的原则。坚持一手抓强化征管,一手抓堵塞漏洞,严厉打击偷税(费)、漏税(费)、骗税(费)、欠税(费)和抗税(费)行为,建立良好的财税工作秩序。

  2、综合治理与重点整治相结合的原则。在开展综合治理活动中,重点查处房地产和建筑开发企业、药品生产批发零售企业、水产品加工企业、三资企业和机动车销售企业存在的偷漏税问题,依法严厉打击。

  3、批评教育与依法查处相结合的原则。对违反财税纪律的一般行为,坚持批评教育为主,辅以必要的行政惩罚手段;对触犯法律的行为,依法追究当事人的法律责任。

  4、专业监督与群众监督相结合的原则。由责任部门采取全面检查、重点检查、专项检查及定期或不定期抽查的工作方式,建立事前审核、事中监控和事后审查稽核相互配合的财税监督管理模式。同时,对群众举报反映的财税问题,必须认真接待,严肃查处。

  三、治理范围 本次财税秩序综合治理的范围是:国家机关,企事业单位(含中、盛丹东市直单位),社会团体,各乡镇、街道办事处、农场,个体工商业户。

  四、治理内容 监督检查被检对象的财务收支以及财税法规、政策和财务会计制度执行中存在的问题。主要包括: (一)税收方面 1、排查纳税主体的偷税、漏税、骗税、欠税和抗税问题。重点检查房地产和建筑开发企业、药品生产批发零售企业、水产品冷藏加工企业、涉外企业和机动车销售企业存在的偷、漏税问题;出口企业退税骗税问题;丹庄高速公路建设过程中收购未完税矿产品的资源税缴纳情况;个人转租浅海、滩涂、虾场使用权所取得的收入应征个人所得税缴纳情况;私款公存问题;餐饮服务业偷漏税问题;利用虚假运输发票抵扣税款或虚列成本问题;企业虚假申报税费问题。

  2、排查税务机关的征管漏洞。主要包括:增值税起征点政策和下岗再就业税收优惠政策执行中存在的问题;定额征收或定率征收企业的个人所得税、企业所得税征缴漏洞;出租房屋的房产税、土地使用税等相关税收的征收漏洞。

  3、清理不符合条件的合资企业和民政福利企业。

  (二)非税收入方面 重点检查非税收入收支两条线政策执行情况。具体包括:行政事业性收费政策执行中存在的问题;政策性基金(资金、附加及专项收费)收入工作中存在的问题;罚没收入政策执行中存在的问题;部门按照国家规定集中的收入(含提取的管理费、收入分成、上解资金等)管理问题;国有资产(资源)有偿使用收入(含土地出让、转让、出租、抵押、估价入股及海域、场地、矿区有偿使用)管理问题;价格调节基金收取过程中存在的问题;社会养老、失业和医疗保险费征缴问题;以政府或部门和单位名义接受的捐赠资金管理问题;广告收入管理问题;利用国有资产办学、办幼儿园收费存在的`问题;用于乡镇政府开支的乡自筹资金和乡统筹资金及上述资金的利息收入管理存在的问题。

  (三)财务管理方面 具体包括:现金管理混乱、白条列支、乱发钱物及公款私存、私设小金库、帐外账和开具各种银行卡等问题;动用公款为个人购买商业保险和挪用公款问题;借用公款长期未还问题;擅自截留、挪用财政下拨各项专项资金、周转金问题;违反政府采购制度规定等问题;违反收支两条线规定和国库集中收付制度,将应纳入法定账的资产未纳入或转为账外问题;违反规定将非经营资产转为经营性资产问题;低价发包或出租出售国有资产问题;截留、转移、挪用和坐支非税收入问题;应纳入预算管理的各项行政事业收费、罚没收入体外循环问题;随意调整收费标准及擅自减免问题;违反行政事业收费票据规定,收费无票据或采取非法印制票据、其他专用收款票据问题;丢失或不提供专用票据问题。

  (四)财政预算管理方面 主要检查各乡镇在拉税、混库等方面存在的问题。

  五、工作程序 本次综合整治工作要根据市政府的统一部署,集中组织实施。对一些重大事项的监督检查,可组织和协调纪检、检察、法院及监察、司法、公安、税务、审计、物价等有关部门参加,建立联席办公制度。

  1、实施检查时,一般应提前3日向被检查单位送达检查通知书。特殊执法机关认为事前向被检查单位下达检查通知书对检查成效有明显不利影响时,检查通知书可在事前适当时间下达。

  2、检查人员到被检查单位实施检查时,必须依法按程序进行。实施检查和对检查事项进行调查时,检查人员不得少于2人。

  3、检查人员有权检查被检单位的会计信息资料。在涉嫌违法的证据可能灭失或者以后难以取得的情况下,可以对证据先行登记保存,并在规定时限内对先行登记保存的证据作出处理决定。

  4、检查结束后,检查人员要按时出具检查报告,经征询被检查单位意见后,上报组织检查的机关。检查机关对检查报告必须按时、依法做出检查结论和处理决定,并将检查决定书送达被检查单位和有关单位。

  六、处罚措施 对被检单位违反国家财税制度、行政法规的行为,应予以制止,责成其纠正,并依法实施处罚。

  1、对被检单位在自查自纠阶段没有发现或没有进行查处的问题,一经市级检查机关查实,将对违规违纪款项全部予以收缴。属于市本级财政供养单位存在的问题,市财政局有权停止财政拨款;属于中、盛丹东市驻港单位存在的问题,市财政局有权提请银行扣缴入库;属于乡镇级存在的税收征管问题,除要求全额补缴到市本级财政外,还将等额扣罚财力。

  2、对收入征收机关越权减免或不征、少征预算收入的,责令其自行撤消越权作出的决定,并补征应征的款项;拒不撤消的,由市财政局向市政府提出处罚建议。

  3、对拉税、混库行为,市财政局应通知其予以更正,并依法进行处罚;拒不改正或情节严重的,由市财政局向市政府提出处罚建议。

  4、对擅自截留、挪用财政资金的单位,应责成其立即改正,追回违规支出,并依法实施处罚;被监督单位在规定期限拒不执行的,市财政局有权停止或扣减对该单位的拨款。

  5、对于被检单位违反《税法》、《会计法》、《企业财务会计报告条例》、《行政单位财务规则》、《事业单位财务规则》等法律、法规,或经认定存在违反国家税收法规行为,造成国有资产流失的以及在检查过程中不予配合,或有意弄虚作假,必须依法实施处罚。

  6、对存在问题的被检单位在规定期限拒不整改,将依法追究单位领导人和直接责任人的行政责任;对已造成重大损失的,应移交司法机关追究其法律责任。

  7、对不符合条件的假合资、假民政企业,必须取消其合资企业和民政企业资格,并责令其补缴本年度的应纳税金,同时依法予以处罚。

  8、对依法向被监督单位追缴的应缴未缴款项、违规违纪支出及罚款等财政资金,必须及时、足额上缴国库。

  9、对群众举报的问题,一经查实,将按规定给予举报人适当的奖励;对打击报复举报人的,依法追究其法律责任。

  10、若被检查单位及当事人对检查机关所做出的行政处罚决定不服,按照《中华人民共和国行政复议法》的有关规定,可以向人民法院提请行政诉讼。在行政复议和诉讼期间,不停止执行财政检查结论和处理决定,法律、行政法规另有规定的除外。

  七、实施步骤 (一) 宣传发动阶段(8月20日-31日) 按照实施方案的总体要求,相关责任单位要通过多种形式和各种媒体广泛进行宣传,扩大影响面,使各单位、部门、企事业单位、社会团体进一步明确此次财税秩序综合治理工作的意义和目的。同时,市财政局、国税局、地税局、审计局、公安局、政府办等部门都要设立公开举报电话。

  (二) 自查自纠阶段(9月1日-10日) 各乡镇、街道办事处、农场,各部门和社会团体要认真按照实施方案的具体要求和整治工作重点进行自查,对发现的问题,未造成国家资产和资金损失的要及时纠正,对已造成重大损失和影响的要及时报告。同时,要以书面形式向财税秩序综合治理活动领导小组办公室上报自查自纠情况。

  (三)集中整治阶段(9月11日-11月30日) 市政府将抽调专门人员成立联合检查组,对本次整治活动进行全面检查。对查出的各种违反财经法纪问题,按照法定程序,依法进行处理。

  八、组织领导 为保证本次综合整治工作取得成效,市政府成立财税秩序综合治理工作领导小组。

  组长:姜秀福 市政府常务副市长 副组长:李明久 市财政局局长 王兆忱 市国税局局长 王立特 市地税局局长 陈洪萍 市审计局局长 赖建华 市公安局局长 陈学勤 市物价局局长 方林浩 市监察局局长 领导小组办公室设在市财政局,办公室主任由李明久兼任。

  各乡镇、街道办事处、农场和市政府有关部门必须成立相应的工作领导小组,具体负责辖区内的检查和指导工作。

活动方案 篇7

  活动目的:

  学习校园安全知识,认识安全警示牌,对学生进行安全教育,防患于未然。

  教学重点:

  通过学习,时刻提高警惕,自觉做好防范工作。认识安全的必要性,树立安全意识;增强安全的责任感。

  活动对象:

  一年级4班全体学生

  活动地点:

  教室

  活动准备:

  安全知识

  活动过程:

  一、导入班会

  男:同学们,我们少年儿童是祖国的花朵,是祖国的未来,我们的安全倍受家人、老师的关注。

  女:“同学们,下课不要拥挤,不要追逐打闹”“下课后,千万不要手中拿着铅笔”这是老师们每天都要对我们说的话。

  合:让我们永远将安全牢记在心中。一年级4班《校园安全伴我行》主题班会现在开始。

  二、学习安全知识

  女:同学们,你们看,碧绿的大海里,鱼儿在自由自在地遨游。你们听,蔚蓝的天空下,鸟儿在欢快地歌唱。每当清晨,当朝霞映红了我的双颊,当树上的小鸟叫醒了我的梦想。当我迈着轻快的步伐来到学校。我们知道新的一天开始了。作为学生,我们大部分的时间都是在校园里度过的。请大家来说一说,在学习生活中,我们应该怎样做才是最安全的呢?(自由发言)

  老师将同学们所说的'内容进行了归纳,下面请同学们认真听:

  小学生校园安全常识

  (一)在校园内活动时该怎样注意安全?

  1、升旗、做操等大型活动或集会时,上下楼梯要靠右行,不得拥挤、不得推拉。遇见楼梯上有人摔倒的时候,要静候原地不动,不得推搡、观望。要劝阻制止后面的同学继续往前拥挤。

  2、自觉遵守公共场所秩序,课间做正当游戏。严禁追、赶、打、闹和攀高走险。

  (二)在教室内活动应怎样注意安全?

  在室内活动,有许多细微的事情值得同学们注意,同样容易发生危险。这主要有以下几个方面:

  1、防磕碰。目前大多数教室空间比较狭小,又置放了许多桌椅、饮水机等用品,所以不应在教室中追逐、打闹,做剧烈的运动和游戏,防止磕碰受伤。

  2、防滑、防摔。教室地板比较光滑的,要注意防止滑倒受伤;需要登高打扫卫生、取放物品时,要请他人加以保护,注意防止摔伤。

  3、防坠落。无论教室是否处于高层,都不要将身体探出阳台或者窗外,谨防不慎发生坠楼的危险。

  4、防挤压。教室的门、窗户在开关时容易压到手,也应当处处小心,要轻轻地开关门窗,还先留意会不会夹到他人的手。

  5、防火灾。不带打火机、火柴、烟花爆竹、小鞭炮等危险物品进校园,杜绝玩火等行为。

  6、防意外伤害。改锥、刀、剪等锋利、尖锐的工具,图钉、大头针等文具,使用时必须有老师指导,用后应妥善存放起来,不能随意放在桌子上、椅子上,防止有人受到意外伤害。

  (三)课间活动应注意什么?

  课间活动能够起到放松、调节和适当休息的作用。课间活动应当注意以下几方面:

  1、室外空气新鲜,课间应当尽量在室外指定的地方活动,但不要远离教室,以免耽误下面的课程。

  2、活动的强度要适当,不能做剧烈的活动,以保证继续上课时不疲劳、精神集中、精神饱满。

  3、活动的方式要简便易行,如做做操、跳跳绳等,不追逐打闹,避免出现不安全事故。

  4、活动更要要注意在安全情况下,要避免发生扭伤、碰伤、撞上、卡伤等危险。

  (四)放学回家时应注意什么?

  每天放学后全体同学必须在指定地点统一站队回家。路队行进时掉了东西、或散了鞋带要迅速出队等路队过去后在捡东西或系鞋带。

  男:同学们,我们都知道了在校园中应该怎样注意安全,可是如果我们没有按照老师的要求去做,会发生什么情况,又会带来怎样的后果呢?请听老师讲故事。

  三、讲故事明道理。

  ①师讲述故事一

  女:同学们,听了这个故事后,你最想说什么?

  女:是呀!这个故事带给我们惨痛的教训。同学们我们要把安全永远放在第一位。同学之间相处时,要互相谦让,要随时改正自己的问题,防患于未然。

  四、校园安全知识讨论

  女:请大家认真思考,这样做对不对?

  五、儿歌表演。

  男:同学们,校园就像一个家,安全文明靠大家。请看儿歌表演。

  女:同学们,请牢记儿歌中的内容,时时刻刻把安全放在第一位。

  男:你们知道吗?在我们的身边也出现过这样一些不文明的现象。请大家看一看,说一说遇到以下情况到底该怎样做?

  合:请大家说一说如果发生这样的情况我们应该怎样做?

  六、班会尾声

  男:同学们,听了这么多事例,现在你最想说的一句话是什么呢?

  女:是呀,一时的不文明,不小心有可能带给我们的只是摔一个包,擦破一点皮,但很多时候因为不文明的行为却造成了严重的伤害。平时一定要提高警惕。

  老师:同学们,你们这次班会开得非常成功。通过这次班会,我们学到了许多安全知识,希望同学们在学校能够自觉遵守安全规则。珍爱生命,把安全牢记心中。在学校生活中,时时刻刻注意安全。

活动方案 篇8

  实验小学国学经典是中华传统文化的精华。为了弘扬民族文化,提高少年儿童阅读国学经典的能力,丰富和积累文学知识,创建良好的校园文化,营造浓郁的`读书氛围,提高道德素质,增强民族自信心和自豪感。经研究,决定开展《弟子规》的诵读比赛活动。现将有关事项通知如下:

  一、活动主题:诵读中华经典美文,争做华夏文明少年

  二、活动原则:本着基础性、趣味性、参与性、发展性、自主性的原则,各班要精心组织学生参加活动,让所有学生全程参与整个活动,让学生在活动中积累知识、提高审美情趣、陶冶道德情操、养成读书习惯。

  三、参赛对象:一到六年级学生。

  四、活动时间:第一阶段(xx年11月):以班为单位开展《弟子规》原文诵读训练活动。第二阶段(xx年12月上旬):学校组织《弟子规》原文诵读比赛活动(具体时间待定)。

  五、比赛内容:各班围绕《弟子规》原文进行选择。

  六、活动形式:1、以班为单位参加诵读比赛;诵读时要求脱稿;时间控制在3—5分钟以内。2、鼓励教师与学生同台诵读。3、参赛形式以诵读为主,也可辅以伴奏等其他艺术表现形式,但要注意,舞台艺术表现形式只是辅助手段,不能喧宾夺主。

  七、评比办法:1、为了保证比赛的公平性,评分采取去掉最高分和最低分,取平均分的形式。2、以年级为单位取名次。各年级一、二等奖各取1名。

  八、人员分工:1、评委小组组 长:陈文斌组 员:何世伟、刘启福、周 玮、高长琼、刘兴梅、石世凤、姚 琼、张 玲、宋 萍、李 烨工作职责:主要负责现场的评奖工作,包括评分、统分、计分和颁奖工作。2、宣传小组组长:罗耀星成员:陈 鑫、杨 英、曾德荣工作职责:主要负责音响的调试、比赛的组织、学生主持的选拔培训和活动全程的摄像录影工作。3、后勤保障组组长:江明杰、万志均组员:吴双全、郑海全、倪高荣、王 炜、王 伟工作职责:主要负责会标制作、奖状书写、会场布置和横幅的悬挂工作。4、安全小组组长:张常习成员:万志均、田运开、年级负责人、各班班主任、当天行政值日和当天楼道值日。工作职责:主要负责维护现场秩序,使之稳定有序。

  九、评分标准:

  1、内容:围绕《弟子规》原文按要求进行选择。(1分)

  2、诵读:声音响亮,字音准确,吐字清晰,语调把握好,富有感情,节奏韵律明显。(2分)

  3、表情:形体语言得当,表情自然大方,诵读形式有创意。(2分)

  4、精神:精神饱满,衣着得体,队形整齐、疏密有致,上、下场整齐有序。(2分)

  5、脱稿:(2分)。

  6、时间:控制在3—5分钟以内。(1分)附件:《弟子规》诵读评分标准表班级1、内容(1分)2、诵读(2分)3、表情(2分)4、精神(2分)5、脱稿(2分)

活动方案 篇9

  同学们: 早上好! 今天我给大家讲的主题是《奋斗初三,享受初三》。 就拿我们来说吧。我们的第一次考试已经过去快一个月了,下星期后,我们又将迎来第二次段考,明年六月,我们人生中最重要的考试——中考也将慢慢到来。当全校师生把所有关注的目光投向初三同学的时候,我想和初三同学说几句话。 同学们,9年的寒窗苦读,3200多个日日夜夜,所有的艰辛、所有的汗水、所有的付出,都将在明年火红的6月收获。初三的拼搏,是意志的较量,是心态的比拼。初三这一年的付出与收获都会是你一生回味不劲享用不竭的宝贵财富。在此,我提几点要求与大家共勉: 1、确立目标树立信心。目标是我们奋战初三的方向和动力,目标的确立必须符合个人的实际,既不能太高、也不能太低。合适的目标会使我们信心倍增,干劲更大。充满信心,是决战中考的前提,是享受初三的保证。要相信自己的'能力、相信自己还有潜力没有被挖掘出来,要坚信凭自己的能力一定能学好各门功课。我希望所有的同学都能用“我自信,我出色;我努力,我成功。”等富有激情的话时刻提醒自己,经常地点燃热情、自我鼓励和鞭策。 2、端正态度净化心境。积极端正的态度,是奋战初三的保障。初三是关键的一年,我们初三的同学更需要控制好心态,请保留此标记时刻让自己的情绪处于平衡状态,不要遇到一点困难就惊慌失措,更不能一次考试成绩好就骄傲自满。我们平时的学习和生活都要从中考的角度出

  发,一切都要有利于中考,希望同学们能够以一颗充满激情的心投入到紧张的学习当中。 3、坚定意志增强毅力。坚定的意志和顽强的毅力,是奋战初三的支柱。我们的最终目的是中考,中考不仅仅是人智力水平的检验,同时也是人非智力因素的较量;同学之间的竞争更重要的应该是意志的较量,顽强的毅力是强心剂,它能使人的各种能力发挥到极致。 4、珍惜时间提高效率。珍惜时间,注重学习策略,提高学习效率是奋战初三的关键。争分夺秒,把握好初中最后的一年,不要轻易给自己放假,我希望同学们都能专心致志抓好学习,重视每一堂课,在老师的具体指导下,有计划、有安排的搞好最后的复习,取得最好的成绩。 同学们,列宁曾经说过:“学习,学习,再学习!“这正是我们现在的状态,请你们带着破釜沉舟、卧薪尝胆的豪情,带着父母的期望、青春的梦想,自信的去开启一个辉煌的未来吧! 最后送给同学们一首小诗: 我知道你很累,寒窗苦读是为了把信念点燃。 我知道你很苦,披星戴月为的是拥有美好的明天。 我知道你需要休息,学习还需要付出更多的血汗。 我知道你心跳在加快,攀登书山也将接受严峻的考验。 可是,你很快将走进成功的梦。 谢谢大家!

活动方案 篇10

  活动目标:

  1、认识过马路的安全规则。

  2、提高幼儿的语言表达能力。

  活动形式:集体活动

  活动准备:交通指示灯图片、行人过马路的图片

  设计意图:

  1、教师出示交通指示灯的图片。提问:“这是什么?你在哪里见过?”

  2、教师出示行人过马路的'图片,提问:“他们是怎样过马路的?谁做的对?”

  3、请幼儿之间进行讨论:自己对红绿灯的认识。

  师幼互动:

  张超宇:“我见过,这是红绿灯,我去奶奶家时看见过。”

  刘浩一:“我也见过,我们家楼下就有。”

  李浩展:“这个红绿灯是在马路口的,要过马路就要看它。”

  白雨霏:“那个小朋友没有在人行横道过马路,不对。马路上车很多,容易被车撞到。”

  李浩展:“过马路要看红绿灯,绿灯亮了才能走。”

  张超宇:“那个小朋友从马路上翻过去不对,车一过就撞上了,多危险呀!”

  刘浩一:“那个从人行横道过马路的小朋友做的对,我妈妈也带我这么走。”

  白雨霏:“我们不能在马路上乱走,因为车很多,特别危险。”

  祖泽园:“红绿灯有三种颜色,红灯亮时不能走,绿灯亮时才能走。”

  刘浩一:“有一种灯和这个不一样,红灯和绿灯里有一个小人。是给小朋友看的。”

  张超宇:“我知道,那个红绿灯是给行人看的,老师这个是给司机叔叔看的。”

  李浩展:“我过马路要走人行横道,还要看红灯,变绿了才能走。

  教育反思:

  孩子们对交通安全有一定的认知,能较客观的认定其他人行为的对与错。在活动中,幼儿的语言表达能力有很大的进步,尤其是对于自己比较了解的事情,语言的条理性很强。由此可见,知识经验的积累对幼儿的思维、语言发展起着很重要的作用。

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