活动方案

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时间:2025-03-16 09:59:40 活动方案 我要投稿

【经典】活动方案7篇

  为了确保事情或工作能无误进行,常常需要提前进行细致的方案准备工作,方案是阐明具体行动的时间,地点,目的,预期效果,预算及方法等的企划案。方案要怎么制定呢?下面是小编精心整理的活动方案7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【经典】活动方案7篇

活动方案 篇1

  【班会背景】

  母亲节作为一个感谢母亲的节日,最早的庆祝仪式发生在古希腊。在美国、加拿大和一些其他国家,每年5月的第二个星期天就是母亲节。在其他一些国家的日期并不一样(参见世界各国母亲节日期)。母亲们在这一天通常会收到礼物。康乃馨被视为献给母亲的花。母亲节创立后,得到了全世界各国人民的支持。母亲节,已经成了一个名副其实的国际性节日。

  在家里,学生都是父母的掌上明珠,百般呵护,可现在他们踏出了家门,走向了晏阳初中学,成为了一个寄宿制的高中生。他们不能与妈妈总是在一块,所以要培养学生独立自主的能力,不让妈妈担心;培养责任心,懂得用优异的成绩,懂事明礼,回报妈妈。

  【班会目的】

  1。培养学生的独立自主能力,适应中学生活的能力,让妈妈放心。

  2。培养健康高尚的感情和健康快乐的心理,懂得妈妈对我们的爱。

  3。培养责任心,懂得用优异的成绩,懂事明理,回报妈妈。

  【班会的步骤与过程】

  一。导入

  (女)老师们

  (男)同学们

  (合)大家好!

  (女)母亲的笑容是世界上和煦的春风。

  (男)母亲的皱纹是辛苦岁月风霜雪雨的刻痕

  (女)母亲的`汗水和眼泪是世界上最为名贵的珍珠。可是你可曾想过,母亲的生日静悄悄的过了,没有蛋糕没有烛光,不知今年我们过生日时她又将怎样煞费苦心。

  (男)母爱是一滴甘露,亲吻干涸的泥土;母爱是酿造了百年的美酒,浓得化不开,散不去!

  (合)我们这次班会的主题是《感恩的心》

  二。(男)也许在这一刻,我们似乎长大了许多。平日里我们从不去注意的一点一滴小事在眼前汇集,膨胀。同学们,请回想一下,在你成长的道路上,你与母亲之间是否曾经发生过令你刻骨铭心、难以忘怀的事情?欢迎同学们上台来,说一说你的故事。把你享受到的母爱,与大家一起分享!(李凯元,谢猛,刘佳慧,王朝霞)

  三。(女)多么感人的故事啊!是啊,母亲的爱是最伟大、无私、温暖的当我们的心灵受到伤害时,母爱犹如暖风,吹暖了我们的心窝,使我们倍感温暖。古今中外,不知有多少作家赞颂过母爱的伟大与温馨!

  (男)妈妈,她总是平静的接受现实,她从不抱怨,不感伤,不愤恨。人生的苦楚、寂寞和委屈,风雨和狂暴她全省略了,留下的只是一份爱,一份深沉的爱。这份爱,妈妈她毫不犹豫的全给了我们,使我们幸福、温暖、甜蜜……这时候,你们想对妈妈说什么呢?是感谢,是歉意。

  (女)听了这么多同学感人的发言,我想老师一定也有许多感触,下面就请班主任车老师发言。

  四。(老师)当高考结束时,当你们成才时,康乃馨微笑,是我最大的心愿。

  五。(男)世上只有妈妈好。我相信这首歌每一个人都会唱。这首歌表达了千千万万个子女对母亲深深的爱,因为母爱是不能用语言来表达的。下面就请同学们用自己的歌声和琴声来表达对母亲深深的爱!

  六。(女)一曲动人的献给妈妈的歌,唱出了儿女们对母亲的爱,唱出了儿女们对母亲的怀念。我相信在座的各位老师听了我们的班会课后也一定深有感触,下面就让我们一起来听一听老师们的感触!

  七。(同学们感言)<<感恩的心>>主题班会感言刘蓉母亲节,一个感人肺腑的节日。这一天正在从我们生命中走过,但母亲的种种却一直伴我们到今天,此时此刻我们无法回报妈妈对我们的爱,但我们却可以用行动让母亲得到最大的安慰。虽然我们的语言很平淡,没有华丽的辞藻,没有信誓旦旦,但却是我们发自内心的歌唱。我们都在用心听,用心说,用心体会。我们说的,听的,都是我们的心声。一段朗诵把母亲化作了岁月,让我们思索,让我们感恩。一首<<懂你>>把我们母亲的怀里,温馨而幸福;一首<<我爱我夫我爱子>>的主题曲让大家和那感人的故事融为一体,更感受到了母亲的关怀与温情;一首<<母亲>>让我们回想起生活中一个个令人感动催人泪下的场面;一个个感人的事例不仅是讲述着的故事,也是我们每一个人的心声。我们相信:母亲的辛劳不会白费,她会培育出朝气蓬勃的青年的,也会孕育一颗颗火热的感恩的心。在每一个人内心都非常激动的此刻,我们一起呼喊吧!“母亲,您辛苦了!妈妈,我们永远爱您!”<<感恩的心>>主题班会感言杨艳艳“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己!”感谢母亲给了我生命中的一切,母亲这个神圣而伟大的名字将陪伴着我们。在这母亲节到来的时刻,你是否给在家的母亲送上了一份真诚的问候;是否给在家的母亲道一声“母亲,您辛苦了!”;是否给在家的母亲说一声“妈妈,孩子会让你满意的!”;是否可以理直气壮的说“高考是,康乃馨会微笑的!”让我们一起携手努力,不要让流汗的母亲在流泪。

  八。(男)母爱是一处港湾,让我们远离风浪,享受安宁。

  (女)母爱是指路明灯,让我们看清了前进的方向。

  (男)母爱是雪中炭,给了我们温暖。

  (女)母爱是饥饿时的面包,

  (合)让我们对天下母亲说一声“谢谢”。

  九。本次班会到此结束,欢迎各位领导老师光临。

活动方案 篇2

  「活动时间」11月日晚19:00-22:00

  「活动地点」深圳市福田区彩田路五星级景轩酒店二楼西餐厅

  「活动准备」首先,请带着一份感恩的心情。

  其次,请带着一段感恩的回忆。

  再次,请带上一只笔,用它来抒写你的感激之情。

  最后,请还带上一份不要很贵重的小礼物(三十元以内),用以感谢身边给你带来快乐的人。

  最最后,请记得在自己带的礼物中留下代表你的痕迹,奇妙而又美妙的'缘分或许就在这不经意之中来到你的身边。

  「活动安排」

  一、19:00开始签到

  二、19:30活动开始。

  「活动内容」

  a.自我介绍,每一个人讲一个感恩故事。

  b.嘉宾:张建勋牧师将在宴会上为大家系统的介绍感恩节的来历;

  “五月花”航船横渡大西洋的故事等等...

  以及我们平常听不到的,最最安详、温暖的声音“赞美诗”!

  c.品味美味的感恩节大餐

  方案三:酒店感恩节活动方案

  一、感恩节活动主题

  “倾情答谢新老顾客,西餐厅感恩月优惠活动大酬宾”

  二、感恩节活动时间

  20年11月日至20年11月日

  三、感恩节活动地点

  西餐厅

  四、感恩节活动内容

  1、感恩节“感恩月优惠”促销活动

  西餐厅为了答谢广大新老顾客对本店的支持,特将11月定为西餐厅的感恩月,并推出如下的菜品优惠活动:

  1)在本月(11月)每天(1日至30日)中午11:00至13:00推出100元左右商务餐,各类西式炒饭及沙拉奉送,营养搭配合理,美味可口。同时大厅将每天推出4到5款特价菜成本销售。

  2)为了将感恩节节日气氛做到浓厚,西餐厅对生日聚会与结婚纪念日等特殊意义的日子进行了精心设计,过生日者将可以参与现场制作生日蛋糕并获赠此款蛋糕,乐手演奏及烛光晚餐、鲜花等都可以提前预定,让您的用餐充满浪漫与惊喜!

  3)在感恩节当天(11月日)推出特价感恩节晚宴套餐,在当晚7时至10时30分每位人民币588元包括一杯博若莱酒或气泡苹果酒(美国人凭护照可享受8折优惠)。

  2、感恩节当天游戏活动

  1)蔓越桔竞赛,

  蔓越桔竞赛是把一个装有蔓越桔的大碗放在地上,4-10名竞赛者围坐在周围,每人发给针线一份。比赛一开始,参与者先穿针线,然后把蔓越桔一个个串起来,3分钟一到;谁串得最长,谁就得奖。至于串得最慢的人,将会收到一个特别的最差奖。

  2)玉米游戏

  游戏时,把五个玉米藏在餐厅的某个地方,由大家分头去找,找到玉米的五个人参加比赛,其他人在一旁观看。比赛开始,五个人就迅速把玉米粒剥在一个碗里,谁先剥完谁得奖,然后由没有参加比赛的人围在碗旁边猜里面有多少玉米粒,猜得数量最接近的奖给一大包玉米花。

  3)南瓜赛跑

  比赛者用一把小勺推着南瓜跑,规则是绝对不能用手碰南瓜,先到终点者获奖。比赛用的勺子越小,游戏就越有意思。

  五、感恩节活动准备

  1、策划部

  全面负责此次“感恩月优惠”活动的筹备、执行和监督,设计宣传单;

  2、客服部

  编写手机短信内容,并将要发送短信的顾客号码统计后交策划部;

  3、营业部

  进行电话、短信宣传,接受顾客预定感恩节当天的感恩节晚宴台位;

  4、保安部

  安排人手,负责对此次活动各类装饰物品的监管保护工作,直至活动结束到物品回收入库。

  5、餐厅全体员工

  餐厅所有人员加强对外宣传餐厅举办的此次感恩节“感恩月优惠”活动;感恩节当天任何部门任何人取消休假。

  六、感恩节活动宣传推广

  1、宣传单印刷:5000份(夹报派发);

  2、发送手机短信告之顾客“感恩月优惠”活动;

  3、餐厅门前广告横幅和广告牌宣传。

活动方案 篇3

  一、活动目的:

  通过对生产安全事故尤其是典型事故和身边事故案例进行剖析,总结教训,探索规律,增强企业及其广大从业人员自我防范意识和自主保安能力,推动全市安全生产状况持续稳定好转。

  二、活动时间:20xx年5月30日--6月5日。

  三、活动组织:成立我市生产安全事故警示教育周活动领导小组,负责指导全市的生产安全事故警示教育周活动。

  组长:陆中林

  副组长:吴有桥、郑琼。

  成员:陈国凤、周洪江、林维康、龚开林、邓兴艳。

  领导小组设办公室在政策法规科,陈国凤兼任办公室主任,负责落实警示教育周各项具体工作任务。各县区安委会、市安委会各成员单位、各生产经营单位、有关企业要认真组织开展好本地区、本部门、本单位的生产安全事故警示教育周活动。

  四、相关活动具体安排:

  1、组织举办生产安全事故案例展览;

  警示教育周期间,市公安交警支队制作客运企业道路交通典型

  事故案例警示教育展板,在两城区各规模较大车站进行展示。市安全监管局制作工矿商贸企业发生的典型事故案例警示教育材料、展板,利用安顺市安全生产信息网进行警示教育。同时,各地、各部门利用安全宣传咨询日集中宣传咨询等方式进行警示教育。

  同时,各县区安委会、市安委会各成员单位、各生产经营单位、有关企业也要认真组织开展本地区、本部门、本单位的生产安全事故警示教育展览活动。

  2、举办预防职务犯罪专题讲座。邀请市纪委领导对全市安全监管系统全体干部职工进行预防职务犯罪专题讲座。

  3、举行服刑人员现身说法警示教育。

  4、购置部门煤矿安全生产事故警示教育挂图和其他事故挂图,派发县区安监局发放到企业张贴。

  5、在安顺电视台远程教育频道播放“安全责任、重在落实”主体宣传片及系列安全生产事故警示教育片等。

  6、积极参加省组织的'安全生产隐患排查、反思讨论会等系列活动。

  五、活动宣传教育内容

  宣传安全生产理念和安全生产相关法律法规和知识;剖析生产安全事故案例的原因和宣传类似事故的防范措施;宣传生产安全隐患排查的重要性。

活动方案 篇4

  为了春游安全活动方案培养学生热爱大自然、热爱家乡、热爱祖国的意识,帮助和指导学生了解自然、了解社会,培养学生的集体主义观念,全面提高学生的身心素质,根据学校的工作日程,安排我校初一、初二、高一、高二段学生外出春游。

  一、春游时间、地点:

  4月26日(星期二)初一段、初二段:北雁荡山景区

  4月27日(星期三)高一段、高二段:楠溪江景区

  二、出发时间及集合地点:

  1、北雁荡山景区:

  发车时间为4月26日(星期二)上午7:30,班级集中时间为7:00,7:15各班师生集中慧源广场整队出发。

  2、楠溪江景区:

  发车时间为4月27日(星期三)上午7:30,班级集中时间为7:00,7:15各班师生集中慧源广场整队出发。

  三、春游班级人数:

  初一:7个班级,共250人;初二:6个班级,共231人;共计481人。

  高一:10个班级,共365人;高二:10个班级,共397人;共计762人。

  四、承办单位:

  市教育旅游有限公司

  五、出游准备工作

  (1)4月25日班主任会议,强调在班会课上进行出游时安全教育。

  (2)4月25日召开出游班级的班主任和所有带队老师及医务人员会议,布置安全事宜。

  (3)每辆车上确定一名安全监督员(带队教师),与护送车上的校方总安全监督员(zz)保持联系,如发生特殊情况,立即与民警或总安全监督员(教育旅游有限公司负责人)联系。

  六、春游安全工作落实

  1、出游前要求:

  (1)所有参加春游的同学必须穿校服、校鞋或运动鞋。

  (2)所有参加春游的同学必须自己准备好符合卫生要求的午餐及饮用水。

  (3)所有参加出游的同学必须认真学习出游注意事项,班主任对学生进行培训。

  (4)所有参加春游的同学必须取得家长的同意,并请家长签字。

  (5)所有参加春游的同学上车前必须做好必要的上洗手间的.准备,因为在高速公路上行驶,行驶途中不得上厕所。

  (6)班主任老师随身带上班级同学的家庭地址和家长电话。

  2、春游过程要求:

  (1)乘车时严禁将头、手伸出窗外,严禁向车窗外扔杂物。车行驶中不得站立或走动,不得在车厢内打闹,保持车内环境卫生。

  (2)乘车时严禁使用坚硬的金属物品(如:水果刀、剪刀等);如遇雨天,把雨伞(尤其是长柄雨伞)放置于车厢内安全处或行李厢内。

  (3)在景点游玩时听从导游和带队老师管理,严禁单独活动,严禁追逐嬉闹,保持景区环境卫生。

  (4)在景点时严禁下水、严禁去陡壁以及易滑地方玩耍。

  (5)自觉遵守中学生行为规范,特别强调:严禁在景点、途中抽烟、喝酒。

  (6)所有参加春游的学生必须要有时间观念,按时在指定地点集合。带队教师在每次学生上下车时都须清点人数。

  3、春游结束要求:

  春游结束返校后,各班主任组织点名、再次清查出游人数,立即回家,不得在校内逗留。

  七、未参加春游的同学,春游当天组织在校参加自习,自习辅导老师要严格实行点名制度,并且各班主任通知未参加春游同学的家长,请家长配合。

  八、各景点随队医务人员一名,随时处理在出游中可能发生的各类疾病和伤害。

  春游组织领导小组成员及各景点带队工作人员

  领导小组:

  组长:z

  副组长:z

  组员:z

  北雁荡山景点

  带队:z

  医务:z

  安全保卫:z、校警2人

  楠溪江山景点

  带队:z

  医务:z

  安全保卫:z、校警2人

  州温市第二十一中学

  温二十一中春游各班带队教师安排及联系电话(北雁荡景区)

  班级

  总人数

  出游人数

  班级带队教师

活动方案 篇5

  一、活动目的:

  为配合外国语学院女生文化节活动的展开,进一步加强我院学生外语知识学习,为同学们提供展示自我的'舞台,塑造新时代大学生形象,第四届英语主持人大赛将面向外国语学院展开。活动将邀请系院相关部门领导及校社团联合会负责人莅临指导,并希望通过考察,申请将此项活动推广到全校,尽展学子风.,繁荣校园文化。

  二、主办单位:

  临沂师范学院外国语学院团委

  三、承办单位:

  临沂师范学院语苑学社

  四、指导老师:

  王慧

  五、活动时间:

  20xx年11月12日--13日

  六、活动地点:

  外国语学院301报告厅

  七、活动安排:

  初赛(11月12日)

  1、Self--Introduction (2-3 min)

  自我介绍(2-3 分钟)

  2、Tongue—Twister

  绕口令(通过选手选题考察选手口语能力、台风气质)

  决赛(11月13日)

  开场舞

  第一关:Self--show (2-3 min) ---------- 20分

  个性展示(2-3 分钟)

  本环节主要考察选手的口语水平,要求选手在规定时间内完成个性自我介绍,秀出自己口语水平,展示亮丽风.。

  评分标准:

  发音标准,口齿清晰,语言流畅 -----------10分

  有创意思维,能展示个性风. -----------10分

  第二关:Talent-- Show (4-6 min) -----------20分

  才艺展示(4-6分钟)

  本环节旨在为选手提供展示自我才艺的舞台,才艺形式不限,舞台道具自备。通过本环节由大众评委评选最佳才艺奖。

  评分标准:

  表演生动,富有表现力 ----------10分

  新颖独特,展示出自己的独特风格 -----------5分

  自信大方,能够调动现场氛围 -----------5分

  第三关:Scene-- Show ( 5-10min ) ----------25分

  情景剧场 (5-10分钟)

  本环节以小组形式考察选手临场发挥、.体合作及组织协调能力。通过抽签决定小组成员,五人一组,演绎给定的情景剧。

  评分标准:

  个人评分:

  所演绎情景剧紧扣主题, 感情丰富,完.,生动,条. ----------10分

  能够随机应变,语言自然流畅,秀出最好的自己 --------10分

  小组评分:

  编排新颖,配合默契 ,表现最优秀一组,所有成员每人得5分

  互动环节

  现场观众参与英语知识竞答,答对者可获精美奖品一份

  第四关:Charming--show ( 5-7 min ) ---------- 35分

  魅力主持(5-7分钟)

  本环节为选手提供一个展示自我主持风.的机会。选手自己准备所主持的节目,节目类型不限。通过本环节评选最佳台风奖。

  评分标准:

  口齿清晰,发音标准 ----------- 5分

  主持风格新颖独特 ----------- 5分

  有良好的随机应变能力,能够很好的调动现场 -----------10分

  服装得体,台风自然优雅,落落大方,尽显主持魅力 -----------15分

  闭幕节目

  七、奖项设置:

  一等奖 1名

  二等奖 2名

  三等奖 3名

  最佳台风奖 1名

  最佳才艺奖 1名

活动方案 篇6

  各中学、职业学校团委(总支),各小学、幼儿园教工团支部:

  在“敬老月”临之际,为广泛动员全区教育系统共青团员,为大力弘扬志愿者精神,普及志愿服务理念,教育团工委号召各单位团组织,集中开展敬老助老等志愿服务活动。现将有关事项通知如下。

  一、活动主题。

  “培育敬老家风,建设志愿新城”。

  二、活动时间。

  20xx年xx月xx日至xx月xx日。

  三、活动内容。

  (一)继承传统共建和睦家庭活动。

  把弘扬中华民族传统美德和家庭建设结合起,各级各类志愿者组织,特别是大、中、小学志愿服务组织,要广泛开展传承优良家风、建设和睦家庭宣教活动,深化思想道德教育,提升广大青少年尊老敬老意识。

  (二)邻里守望志愿一家亲活动。

  以志愿家庭为单位,与身边的空巢、失独、孤寡、困难、残疾、老兵家庭对接,按照每周一次电话问候、每月一次上门走访、节假日一起聚会的.方式建立长期帮扶关系,推动形成邻里互助、互敬互爱、宽容和睦的家庭明新风。同时以家庭为单位开展随手公益,发挥家庭在社区、旅游景区及沿途的带动作用,做好助老、环保、宣传等服务。

  (三)孝亲敬老真情大奉送活动。

  各基层团组织积极走进敬老机构、老年社会组织、社区老人家庭,为老年人提供“送快乐—体娱乐志愿服务”、“送化—普及新知识志愿服务”、“送关爱—亲情陪伴志愿服务”、“送祝福—为身边老人送节日祝福”等系列活动。

  (四)积极参与绿色出行、明引导和公共空间志愿服务,维护首都的明秩序。

  假日期间主要在公交、地铁、铁路及交通枢纽志愿服务,倡导绿色出行,配合有关部门维护交通秩序,做好大客流应对工作;在公园、博物馆、商业街区、旅游小镇等旅游热点地区志愿服务,有序疏导游客,做好参观讲解,倡导明旅游。

  四、工作要求。

  1、加强协调,推动志愿服务活动常态化。

  要把“敬老月”期间开展的敬老助老志愿服务活动作为“老年节”的重要工作内容,做好统一部署,结合志愿北京网络平台发布项目工作,开展形式多样的助老志愿服务活动,在“老年节”前后形成活动高潮。

  2、精心组织,增强活动实效。

  要结合本单位实际,广泛发动团员青年积极参与到活动中,不断扩大活动覆盖面和影响力,创新活动形式,努力在志愿服务中体现人关怀、倡导明新风。

  3、加强宣传,营造氛围。

  大力弘扬志愿服务精神,及时报道尊老爱老志愿服务活动的进展情况和志愿者感人事迹,努力营造良好社会氛围。

  4、认真总结,及时上报信息。

  各志愿服务组织请于20xx年xx月xx日(周五)17:00前,将填写完整的《20xx年国庆节和“敬老月”期间集中开展志愿服务活动汇总表》报送至团工委邮箱xx。并在当日活动结束后将活动信息和照片发送至团工委邮箱,照片不少于2张并注明题目。

活动方案 篇7

  为营造浓郁的书香气息,创建良好的教书育人氛围,拓宽教师的知识视野,更新知识结构,提高专业素养和教育教学水平,并为教师搭建相互交流的平台,在20xx年9月份我校将在教师中间开展“五个一”活动。

  一、活动参与人员:45岁以下的在岗的专任教师(包括45岁)

  二、活动内容

  1、每学期至少上一节公开课,要努力体现20xx版的新课标,体现历城区教研室制定的各学科的教学模式。

  2、每学期至少在学校网站上发表一篇原创的教学反思,或在区级以上刊物(《历城教科研》《济南教育》《山东教育》等)发表一篇教学论文或参加积极参加教研部门组织的学科论文评选并获奖。

  3、每学期制作一个界面美观、可操作性强的教学课件或参加各级课件评选。

  4、每学期写一节课堂实录。可以是自己执教的也可以是本校老师执教的公开课的实录。

  5、每位教师每学期至少参加一次历城区教科室组织的主题式网上研修。

  区教科室组织的四次网上研讨,时间分别是9月17日、10月17日、11月17日、xx月17日下午两点开始,本学期的研讨主题为:构建新型师生关系的四个策略。《中国少年儿童十年发展状况研究报告》中提出了构建新型师生关系的四个策略。即(1)提高教师自身的`素质:教师是教育活动的实践主体,教师自身的素质对教育质量具有决定性的意义。叶澜在教师角色与教师发展新探中写道,“没有教师生命质量的提升,就很难有高的教育质量;没有教师精神的解放,就很难有学生精神的解放;没有教师的主动发展,就很难有学生的主动发展;没有教师的教育创造,就很难有学生的创造精神。”因此,要建立新型的师生关系,教师首先要提升自身素质。(2)树立以人为本的学生观:只有教师眼中的学生是人而不是“知识的容器”时,教师才会尊重学生,视学生为平等的个体,承认学生的价值。(3)改进教学方法,“从参与中学”:以人为本的教育理念尊重学生的主体地位,与促进学生全面发展为主旨的教育目的相配的教学方法,可以归纳为“从参与中学”,强调每个学生积极参与教学过程。(4)营造宽松、民主的学习氛围:民主作为新型师生关系重要理念之一,其在师生关系中最直接的体现,就是在课堂实施过程中学生能平等参与。四次研讨的主题就是分别对四条标准发表自己的见解,对于如何实施提出自己的建议。要求老师们积极参与,并同时将您的观点发在学校网站,便于统计。原来的研讨存在重贴、抄袭问题,参加的教师必须做到原创,严禁抄袭,对发现抄袭者将取消其本学期所有区级教科研成绩并在一定范围内通报。四次研讨的材料分别由郭霞、曹芳、周燕、盛淑娟整理,发送到xxxxxx邮箱,并择优汇集部分观点向《历城教科研》简报推荐。

  三、活动时间

  20xx年9月至20xx年1月

  四、保障措施

  1、分工明确,责任到人。学校研讨制定出“五个一”活动实施方案,教导处要将各项检查、评选结果做好记录,作为教师工作考核指标之一。

  2、学校每学期末检查参加老师的“五个一”完成情况,完不成者取消评优评先资格。

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