活动方案

活动方案

时间:2025-03-20 09:59:08 活动方案 我要投稿

(精)活动方案5篇

  为了确保工作或事情能高效地开展,时常需要预先制定一份周密的方案,方案是书面计划,是具体行动实施办法细则,步骤等。那么优秀的方案是什么样的呢?以下是小编帮大家整理的活动方案8篇,欢迎大家分享。

(精)活动方案5篇

活动方案 篇1

  我国是一个具有五千年文明历史的礼仪之邦。饮水思源,知恩图报是中华民族的优良传统。为了全面提高学生的思想道德素质和文明礼仪修养,贯彻“面向全体,着眼全面,全心全意为学生的终身发展奠基”的办学理念,努力培养一中学生的“合作、探究、宽容、文雅”的高素质。学校德育处决定,在全校开展“感恩教育活动”。现将活动方案制定如下:

  一、活动目标

  通过主题教育活动,继承和发扬中华民族“滴水之恩,涌泉相报”的传统美德,把感恩之情化为强烈的责任感,并付之于实际行动,把学生培养成知恩相报,心有博爱,诚实守信,道德高尚的社会主义建设者。

  二、领导小组

  组长

  副组长

  成员

  三、活动主题

  感恩与责任

  四、活动安排

  第一阶段:宣传发动阶段(4月26日——5月11日)

  通过多种形式或载体,营造感恩主题教育氛围,激发学生参与活动的兴趣,引发学生对感恩问题的思考,同时深化校园文化建设。

  1、召开全校学生干部大会,把本次活动的意义、精神、实施过程作宣传。

  2、召开全校班主任会议,作宣传发动。

  3、利用“国旗下的讲话”,校园广播宣传,各班张贴实施方案等营造氛围。

  4、广播室播放感恩系列主题歌曲、文章。

  5、各班组织本班同学学唱感恩歌曲《感恩的心》等(至少两首)。

  6、各班组织本班同学熟读、背诵感恩名言。

  7、各班在5月11日前出一期“心存感恩,成就人生”为主题的黑板报。

  8、学校发出致家长的一封信,与学生的感恩信一起有学生带回家。

  第二阶段:活动组织阶段(5月12日——5月25日)

  1、“算笔亲情账,感知父母恩”班会活动

  时间账:学生认真算一算自己进入高中后,平均每天学习多少小时,又浪费了多少时间,并对自己入学来的'学习等方面的收获作出自我评价。

  金钱账:学生认真算一算自己初中到高中的学费、书杂费、生活费、交通费等支出作出大概的估计,算出家长为自己的投资,计算学习投资的成本。

  感情账:假定自己毕业工作后的收入,计算自己大致需多少年才能回报父母。

  通过算时间账、金钱账、感情账,体会父母苦心。

  以母亲节(5月12日)、父亲节(6月16日)为契机,以“算笔亲情账、感知父母恩”为主题,结合自己的生活、学习情况和成长经历,召开主题班会。

  2、以班为单位组织一次“讲感恩经典故事”为主题的“班级讲坛”。

  让更多的同学站到前台,将看到的、听到的、自身经历过的、发生在自己身边的种种感人的故事推荐给同学们。

  3、写一封感恩信,做一次感恩作业。

  用书信的形式对父母表示真挚的感恩之意,为父母送上一个温馨的祝福,让父母享爱一份感动。(由于今年五一放假时间在4月29日至5月1日,写感恩信的活动提前至放假时间之前。)

  4、开展当“一日班主任”、“一日老师”的活动。

  通过换位思考和亲身体验,引导学生努力学习,以优秀的学习成绩来感谢老师的教诲之恩。

  5、征集学生自创的感恩之言,并在班上张贴、诵读。

  第三阶段:成果展示阶段(5月29日——6月20日)

  1、高一、高二年级各班在6月15日以前,将整本资料上交至德育处办公室。

  2、高三年级组织另行组织活动(由高三年级安排)。

  五、活动要求

  学校德育处负责活动的组织、安排、检查、督促。各年级、各班级要根据学校安排,切实抓好该项工作。各班主任负责本班“感恩和责任”教育活动的落实,要结合本班学习实际,开展好丰富多彩的教育活动。各班充分利用班集体的力量,对表现积极、突出的学生要及时表彰,树立班级学习的榜样。为学生提供健康有益的精神食粮。各任课教师结合学科特点,配合班主任做好工作。

  1、充分发挥课堂教学的主渠道作用,寓感恩教育于日常教育教学全过程。

  2、充分发挥教师的言传身教作用,让学生从教师日常生活的一点一滴、一言一行中潜移默化地学会知恩和感恩。

  3、充分发挥学校与家庭、社会的纽带作用,构建浓厚的感恩教育氛围。

活动方案 篇2

  一、引言

  教师是“人类灵魂的工程师”,教师在孩子们的成长过程中起着桥梁作用。爱岗敬业,教书育人,为人师表,诲人不倦,这都是师德。对教师来说,最好的回报就是得到孩子的真心拥戴。

  好的师德师风的一个具体表现,就是师生之间保持一种人格上的平等。相互学习、相互尊重。“言必行,行必果”,行动实践远胜于说教。在实际工作中就为孩子们树立榜样,而不是简单的说教,而是一种精神体现,一种深厚的知识内涵和文化品位的体现!

  二、此次征文演讲活动主题:《做一个有责任的教师》(题目可以自拟)

  三、开展此次活动的目的:为培养教师良好的师德风尚,营造良好的师德氛围,提高教师的思想道德素养和敬业奉献精神,造就一支师德高尚、业务精良的.教师队伍,促进我校教育事业健康蓬勃发展。

  四、具体要求:

  1、征文主题明确、突出,观点正确,角度新颖,材料典型。事、情、理交融,逻辑严谨。

  2、各位读书沙龙成员4月18日前将征文传邮箱。同时也欢迎非沙龙成员积极参与此项活动。

  3、工会与教师发展部联合对征文进行评选,奖项设定:一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。

  4、征文获奖者进行演讲。要求演讲精彩有力,使人在美的享受中受到深刻的教育,具有鼓励性、激励性、说服力、感召力强。(演讲时间待定)

  凌桥中心小学工会、教师发展部

  一、活动目的

  了解我院学生的心声,知道我院学生的感触,使08级新生尽早适应大学生活,同时为我院学生提供一锻炼自身的机会,树立正确的价值观,人生观。

  二、活动主题:绽放青春,放飞希望

  三、活动对象:工学院07级08级学生

  四、活动要求

  (1)参赛选手演讲词要求主题鲜明、思想活泼向上、结构合理、语言顺畅。

  (2)参赛选手演讲时间不得超过5分钟。

  (3)参赛选手应服饰得体、举止自然大方。

  五、活动流程

  (1)科技部内部商议并制定一套周密可行的活动方案。

  (2)召开学习委员会议并传达活动有关事宜。

  (3)在指定时间指定地点开展活动。

  六、活动时间

  初赛:9月23日(星期二)

  复赛:9月26日(星期五)

  七、活动地点:五栋308

  八、奖项设置

  一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名

活动方案 篇3

  主题:装新房 贴壁纸 得iPhone 6

  活动日期:3.15-3.16

  活动地址:佳荣家居建材广场 欧雅壁纸

  活动细则:

  1、 凡进店顾客,扫描二维码,加关注并申请会员成功顾客,即赠送精美礼品一份

  2、 凡申请会员成功并且订单顾客,除额外积分外,并所交定金数享双倍积分,积分1000分,及可兑换iPhone 6一台,积分年底不清零,终身有效

  3、 活动期间所交定金,可以参加全年的任意一次活动,一家仅限一次,全年所有活动细则会在欧雅微信商城公布

  4、 凡交定金1000送洁丽雅高档礼品盒一份

  凡交定金3000送高档电饼铛一个

  欧雅壁纸佳荣店 20xx年2月12日

活动方案 篇4

  一、比赛时间:20xx年12月27日下午(第17周星期六)

  二、比赛分组:

  1、高三组(男子组、女子组)

  2、高二组(男子组、女子组)

  3、高一组(男子组、女子组)

  三、参加办法:

  各班报男生20人、女生10人,如男生不足的班,由女生增补至满员。各班参赛运动员必须均到达终点(以交牌为准),少1人扣班级团体总分2分。

  四、录取与奖励办法:

  1、团体:高三、高二、高一取前六名。

  2、个人:男子取前30名,女子取前20名。

  3、计分办法:

  (1)团体按各班男、女得分之和加参赛人数的基分,所得总分多少,排定名次。

  (2)各班基分均为30分。

  (3)个人:取前30名的组按31、29、28……1依次计分。取前20名的组按21、19、18……1依次计分。

  4、奖励办法:凡参赛运动员跑到终点发给纪念品,取得名次的`运动员,在终点领取所得名次牌后,到奖品组领取奖品。

  五、各组出发时间:

  1、高三组男子:1:30-1:50

  2、高二组女子:1:50-2:10

  3、高二组男子:2:10-2:30

  4、高三组女子:2:30-2:50

  5、高一组男子:2:50-3:10

  6、高一组女子:3:10-3:30

  六、比赛路线:

  1、起点:从校门口出发,经云岳马路到北支街口,经大庙后坪、门票处,然后沿公路上山。

  2、终点:

  玉板桥:高中组女子3个组

  忠烈祠:高中组男子3个组

  七、其他:

  1、有心血管疾病不得参加比赛。

  2、沿途注意遵守规则,靠右跑进,防止任何安全事故的发生。

  3、整个比赛过程中,标志牌须保持完好无损,跑至终点后交裁判验收,否则不承认成绩。

  4、各班须搞好安全、后勤工作。

  5、规程未尽事宜,另行通知。

活动方案 篇5

  一、指导思想

  为进一步贯彻《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神,落实“生命-和谐”教育理念和阳光体育行动,我校在新课程标准的贯彻实施过程中,以“人人健康、健康第一”为办学理念,把开展大课间活动作为作为重要途径之一,保证学生每天一小时体育锻炼时间,增强学生的体质,促进学生健康、和谐发展,培养学生的心理素质和道德素质,促使学生主动参与体育活动,培养学生参与体育活动的兴趣和爱好,形成坚持锻炼的习惯和终身体育的意识。

  二、目标和原则

  (一)目标

  1、改革学校课间操,优化课间操的时间、空间、形式、内容和结构,使学生乐于参加体育活动,主动掌握健身方法并自觉形成的锻炼的习惯。

  2、根据学生的身心发展需要,积极创新,力求以活动励德,以活动辅智,以活动健体,以活动塑美,以活动促劳,促进学生五育全面和谐的发展。

  3、优化学校体育场地设施设备及管理,提高其使用率,发挥其育人效益。

  4、全面提高学校师生的综合素质。

  (二)原则

  1、教育性原则。充分发挥大课间活动对学生进行五育教育的功能,重视活动过程的教育。

  2、科学性原则。遵循学生身心发展的规律。我校从实际出发,采用大课间与短课时相结合的形式,合理的安排大课间的课程计划和内容。

  3、全体性原则。师生全员参加,充分发挥师生的积极性和创造性,达到全体健身的目的。

  4、创新型原则。根据我校场地宽广的特点,大课间活动自编了校园集体舞(全国武术健身操除外)和有利于健康的活动内容,将艺术、体育融为一体。

  三、组织机构

  领导小组组长

  成员 各班班主任

  体艺指导组:

  组长

  成员:学校全体教师

  四、活动形式

  我校大课间活动安排在每周的星期一至星期五上午第一节课后和下午三节课后进行,时间为上午40分钟,下午20分钟。采用合操和分组活动相结合的形式,以音乐为背景串联活动全过程。合操以全校为单位,分组活动是以班级为单位,结合“标准”对学生的年级要求,安排进行活泼多样的游戏、身体素质练习、器械练习、舞蹈练习等内容。

  (一)场地划分

  一年级、二年级在本班教学楼前;

  三年级在四号教学楼前;

  四年级、五年级、六年级在学校操场

  (二)大课间体育活动内容

  1、一年级: ①跳绳 ②拍球 ③游戏 ④踢毽子

  2、二年级: ①呼拉圈 ②跳绳 ③游戏 ④踢毽子

  3、三年级: ①板球 ②踢毽子 ③游戏 ④跳绳

  4、四年级: ①跑步 ②板球 ③立定跳远 ④乒乓球

  5、五年级: ①乒乓球 ②小足球 ③跳绳 ④羽毛球

  6、六年级: ①小篮球 ②呼拉圈 ③软式排球 ④跳绳

  (三)大课间活动流程

  1、进场:3分钟

  上午第一节下,当响起《进行曲》时,各班依次按照做广播体操的队伍形式进场。

  2、全校学生集体做《希望风帆》广播操:(10分钟)

  3、广播操做完后跳自编校园集体舞,然后各年级在指定场地分组活动。(25分钟)

  4、活动结束后,以班级为单位集中,小结,解散(5分钟)

  5、下午三节课节课后,各班按照广播操队伍进场(3分钟),然后按照集体舞队形站立田径场,听音乐跳校园集体舞;(7分钟);各班到指定地点进行分组体育活动。(15分钟)

  五、实施措施

  1、活动量由体育教师和班主任负责,要提前安排好活动内容的顺序以及活动量,要符合人体运动的变化规律。

  2、活动要有实效,要使学生的身心健康得到全面发展。能满足学生生长发育的需要,能达到增强学生体质。活动开展不仅要追求形式,更要讲究实效,最后由任课教师对学生身体素质进行检测。

  3、根据春夏秋冬的自然交替,活动安排随季节、气候的变化而重新安排。

  4、各班可以组织开展一些具有创新性的活动,因地制宜,形成自己的特色。

  5、对学生要进行安全教育,加强安全管理,各班要制定出全面的、细致的'安全制度,同时教师要高度负责,要组织好、指导好,以防为主,做到器械保护与人员保护相结合,杜绝事故的发生。

  六、组织要求

  1、各班要充分利用学校的活动场地,因地制开展多种多样的体育活动,使学生的活动空间得到扩展,;加大体育的宣传力度,张贴、悬挂健身格言,如:“每天锻炼一小时,健康快乐一辈子”、“我运动、我快乐”,举行健康讲座等。

  2、全体师生都要参与到快乐大课间中去,各任课教师与所教班学生一起活动。

  3、加强阳光体育大课间的管理与落实

  (1)班主任落实好自己班的活动器械,按学校安排的活动内容进行,保证按要求达到人人有活动,活动有器具;按学校分工的活动场所(见活动安排表)开展活动;每天值班领导对各班开展的大课间活动进行检查督促,纳入班级量化考核;每次活动都有老师带领,确保活动安全。

  (2)鼓励班级和学生自制和自备体育器材进行活动。

  (3)体育教师要在体育课上对学生进行大课间活动项目的学习,让学生明白活动项目的具体要求。

  (4)课间活动时,学校领导要进行督促,所涉及的各方要协调到位,如活动器械、场地等,保证每天活动时,不被占用。实行学校领导负责制,大课间活动由分管校长负责,学校主要领导到操场参与活动,同时了解情况,发现问题及时解决,并提高全校师生对课间操的重视程度;班主任、任课教师要认真组织本班学生按时活动,培养学生活动兴趣,从思想上正确引导学生,并用自己亲身实践来影响、教育和鼓励学生积极参入活动;体育教师负责课间活动内容的安排、乐曲的选择,负责班级活动场所及进退场的安排。负责组织课间操的全过程,并协调班主任组织好所带年级的课间活动。

  (5)活动时安全第一,各班要切实把安全工作做好,学校教导处、总务处对器械、场地随时进行跟踪,一旦发现安全隐患要及时制止学生的活动。

  (6)各班要保证学生全员参与,除生病请假的外,无特殊情况不得缺席,任课教师要清点好人数,对学生参入情况的检查纳入星级评比中。

  七、大课间活动区域人员分工

  一号楼:z

  二号楼:z

  四号楼:z

  田径场:z

  篮球场:z

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