（精）活动方案8篇
为确保事情或工作高质量高水平开展，常常需要提前进行细致的方案准备工作，方案是有很强可操作性的书面计划。那么问题来了，方案应该怎么写？以下是小编为大家整理的活动方案8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
活动方案 篇1
活动目标：
1、能较细致地观察画面，在自主阅读中理解绘本内容，感受故事的诙谐幽默。
2、通过阅读，获得在同一页面上"大图、小图"表示同时发生的两件事的阅读经验。
3、懂得要珍惜现在拥有的东西。
活动准备：
1、《獾的美餐》PPT、音频。
2、图书《獾的美餐》每人一本。
活动过程：
一、出示PPT（獾大叫起来），谈话导入
1、你还记得这画面吗？它是谁呀？它怎么啦？这是什么表情？这表情表示什么意思？我们一起来学学獾的这个表情动作吧！你觉得它在说什么呢？
2、你们想不想知道故事的后半部分讲了什么呢?那就让我们小朋友自己接下去看看后面到底发生了什么有趣的事情吧。
二、幼儿自主阅读绘本后半部分，教师提出阅读要求：
1、请小朋友看看獾又遇到了谁？他们之间发生了什么事？最后獾有没有吃到美餐呢？
师：就让我们从书的后半部分来找答案吧
2、幼儿自主阅读，教师巡回指导。
3、集体阅读绘本后半段，边读边提问：
（1）（阅读23页）"马会将獾踢到哪里？"（幼儿猜测）（2）（阅读24、25页）"你还看到了什么？""这会是谁的洞？"（3）（阅读26、27页）"可怜的獾没能吃到鼹鼠卷、老鼠汉堡、兔子香蕉冰淇淋，还被马踢到了自己的洞里，好饿啊！这下能吃到自己洞里的食物了吧？"（4）"最后发生了什么事？""谁吃掉了獾洞里的食物？"（5）请幼儿阅读30页的`信。
三、共同阅读，重点阅读“小图”
1、是谁写的这封信？这三个小动物怎么会同时出现在獾的洞里的呢？让我们一起倒回去看看吧！
2、PPT5鼹鼠哪里去了？同时獾又在做什么呢？
师小结：这一页和我们以前看的书有什么不一样？左上角好像有书角卷起来了，这叫卷页，其实这里有两个故事，一个大故事，一个小故事，两个故事正同时发生。看懂了这些，那下面的故事就要请小朋友自己来说说了，讲的时候要把大图和小图的事情都讲出来。
3、幼儿自主阅读图书，并和同伴说一说图书内容。
活动方案 篇2
活动目的：
通过动手操作使幼儿了解垃圾中有些物品可以加工变成有用的物品，知道乱扔垃圾、浪费资源的危害。
通过想象、操作，提高幼儿废物再利用的意识，体验成功的.快乐和喜悦的心情。
相关领域：语言、艺术
适用对象：大班幼儿
教学方法：手工制作、联想、实践宣传、角色游戏
活动准备：
1、零碎布头、废旧报纸、挂历纸、各种饮料瓶、雪糕棒、扣子、石子、干果壳等。
2、剪刀、彩笔、胶水、颜料。
3、大班幼儿用书。
活动过程：
一、 调查讨论活动：平时生活中你和家人是怎样处理身边的垃圾的？
讨论结果：现在有许多家庭随意丢弃身边的物品，除了坚决拒绝使用的物品或可以重复使用的物品，以及可回收的废旧物品外，有些物品
可以通过我们自己灵巧的双手来装饰制作，使这些废旧物品再被人们利用起来。
二、集体观看大班幼儿用书，初步了解废旧物品制作过程
三、收集分类活动
让幼儿收集各类废旧物品，如零碎布头、报纸、挂历纸、各种瓶子、废旧衣扣等等，并分类装箱。
四、开设废旧物品加工厂
1、快速联想：你会用这些收集来的废旧物品做些什么？
2、分配制作：
要求幼儿先预设一个已制作好的物品内容，如废旧图书等，然后再到分类箱中找到相关的、合适的废旧物品，可以合作制作，也可独立制
作。
五、建立绿色自制物品商店
让幼儿把自制的物品成立在预置的柜台上，开展角色游戏，相互交流，共享成果。
六、宣传活动：废旧物品再利用
让孩子们把自己制作好的游戏物品，赠送给周围新村的小朋友，告诉大家，节约资源，从我做起。
活动方案 篇3
分析：
以往的美术绘画活动多以临摹为主，对树的颜色、形状和布局没有感性的认识，只是照着教师的范画来涂色、布局，根本没有自己的想象和个性，而且评价的纬度是单一，更不利于幼儿想象力和创造力的发展。夏天，幼儿园内的树种类多，树叶茂密，大小高低应有尽有，是进行此绘画活动的好条件。
目标：
1．培养幼儿绘画写生的兴趣，协助幼儿学习画面布局。
2．发展幼儿初步的对比比较、自我评析和空间知觉能力。
3．在自主的'尝试活动中，培养幼儿的创造性思维。
重点：画面布局。
难点：一棵树与小树林画面布局的不同。
环节：
一、观采、激发尝试的兴趣：
抬头观察树叶的茂密和绿的色感，了解夏天是植物生命力最旺盛的季节。
二、观条一棵树，了解尝试方法：
自己选一棵树，先从远处看，它整个的形状怎样？然后再走近看看，它的树干怎样？树枝和树叶怎样？
三、尝试画一棵树：
1．教师重点指导能力弱的幼儿，鼓励幼儿不懂、不会就问。
2．画完后，找自己所画的树比一比，不够好可以回来修补。
四、尝试画小树林：
1．教师示范放置小树，使幼儿理解小树林和一棵树的不同，并学习布局。
2．幼儿作画。画完后自己将作品钉在展示板上。
五、尝试评价：
提供多种评价标准，使每个幼儿都能得到红星。哪张画像小树林？哪张画中的树最像夏天的树？哪张画中的树画的和别人不一样？添画的说出想法。
活动方案 篇4
一、指导思想
通过教育教学开放周活动，向社会展示丰新三中教育教学新成果，宣传近年来推进教育均衡发展的新成效，加强学校与社会及家长的沟通交流，让社会各界和家长感受教育的新变化，进而更加了解教育、理解教育、参与教育、支持教育。建构家庭、社会、学校三位一体的教育网络，努力办好人民满意的教育。
二、活动目的
1。加强学校、教师、家长之间的.沟通，让家长了解学校。
2。充分利用家长教育资源，发挥家长对学校工作的督查、评价、指导功能，促进学校又好又快发展。
3。让家长走进学校，陪孩子吃一顿饭、到教室听一节课、与老师谈一次话、与学生交一次心，拉近家校距离，拉近家长与孩子的关系，让家长更能贴近学校、贴近教师、贴近学生，家校携手，共同关注学生成长。
三、活动主题
展现丰新三中校园风貌，彰显育人理念；展示师生风采，增进家校合作；拉近家校距离，携手培育英才。
四、领导小组
组长：z
副组长：z
成员：zz各班班主任
五、活动具体安排
学校决定从11月18日到11月22日为家长开放周，具体安排如下：
1。11月19日（周二）下午1点半，召开全校学生家长会。
2。11月19日（周二）下午3点半，召开学生期中表彰大会，由林全校长主持，教务处韦国和主任作期中考试情况分析，政教处韦彬主任作学生思想教育管理方面的报告，王元刚、丁海余校长到会作总结讲话。
3。11月19日（周二）下午4点半，家长到班级和各班班主任、任课教师交流。
4。11月20日（周三）上午半天为家长听课日。通过开放日，展示丰新三中有效教学和小班化教学改革取得的成绩。邀请各界人士特别是家长听课，走进课堂，现场了解教师作业批改、备课情况。所有年级所有学科全部开放，各班邀请的不同层次的家长不少于l0人。
5。11月22日下午1点半，进行阳光体育展示活动。展示我校在阳光体育上所取得的成果。邀请家长到场观摩，原则上全体学生家长到场。
6。11月22日下午3，进行丰新三中特色教学文艺汇演。各班结合“行知互动剧场”的开展，准备一个高质量的节目。邀请家长到会观看演出。
六、家长听课日流程：
（1）家长到班登记。
（2）家长到多媒体教室报到，学校统一组织对家长进行相关内容的培训。
（3）按家长意愿，或到教室听课；或参观校园、宿舍、餐厅；或与班主任、科任教师进行交流，或看孩子的各科作业、试卷及作品展等；或到有关处室询问学校的管理情况等。
（4）家长到多媒体教室集合，交流育子体会；向学校反馈意见或建议等。
七、具体要求
（1）班主任要积极向学生及家长宣传开放日活动的意义，做好宣传、动员工作。
（2）班主任要认真组织，精心布置教室，营造育人氛围。
（3）各处室、班主任加强学生的遵规守纪教育，特别是早读、课间操、大课间活动、课间秩序、就餐秩序及学生行为规范的落实等，保证学校各项活动正常开展。
（4）任课教师要认真钻研教材，精心备课，充分展现我校教师的良好形象；要耐心听取家长意见与建议，并做好解释或整改工作。
（5）认真清理好校园、教室、宿舍、卫生区卫生。
（6）教室内要设立家长听课席。
（7）各处室要认真抓好落实，保证家长开放周工作的有序进行。
活动方案 篇5
一、活动目的
为了感谢长期付出辛勤汗水的全体教职员工;在三八女节这天体现学校对女教职员工的特别关爱。同时拓宽大家的业余文化生活，提高全校教职员工队伍的凝聚力。我校组织全体女教职员工进行一次“开心”活动。
二、活动内容
1、分发三八妇女节礼物（价值50元购物卷）
2、三八妇女节的'由来讲解，了解国内优秀女性的成功事例。
3、魅力女性T台秀
4、经过精心挑选和意见征询，此次活动共为全校女教职员工安排了拔河比赛，乒乓球比赛体育运动（文科组对阵理科组）。
三．活动时间
XX日 下午第7、8节课。
四、活动流程
1、 3月7日下午7、8 节课，讲解三八妇女节的来历。了解国内优秀女性的成功事例。
2、 3月8日 拔河比赛，乒乓球比赛体育运动。和田县第一小学魅力女性T台秀。
五、活动需达到的目标
通过此次活动的举办，不仅让长期在一线劳作的员工心情得到了调节，不仅可以增强集体荣誉感，还可以丰富了女教师的生活，提高了女教师们进行体育活动的热情和参加体育锻炼的积极性。而且在比赛中还可以增进了友谊，培养团结协作的精神，同时凭拔河这一项古老体育运动的独特魅力也向我们展示了当代女教师的蓬勃朝气和青春的气息。并且能促进了学校教职工之间的和谐与团结。
和田县第二中学妇委会
XX日
活动方案 篇6
1、活动名称：捏橡皮泥
2、年级：二年级
3、要求：喜欢动手，富有创意
4、课程说明：本课程是针对低年级学生初步接触简单的立体或半立体造型制作而设计的一堂工艺课。通过认识彩泥并能够运用捏彩泥的基本方法，制作各种有趣的小动物和水果。彩泥是儿童常用的'制作材料，它鲜艳、柔软，可以轻松随意地捏出各种形状。
5、核心目标：
（1）、引导学生用橡皮泥来表现生活中的事物，体验材料带来的美感。
（2）、在创作过程中强调发扬团结合作的精神。
（3）、培养学生的观察能力、动手制作能力。
6、必要说明：二年级学生年龄较小，对造型的成品要求不宜过高，培养学习兴趣为主。
活动方案 篇7
一、活动目的：
1、增强公司员工的内部凝聚力，加深员工对企业的感情，增进员工之间的沟通，交流和团队协作意识，提升公司的综合竞争优势。
2、对20xx年公司的发展成绩进行总结，并制定20xx年公司的`总体规划，明确20xx年度工作方向和目标。
3、表彰业绩优秀的员工，通过激励作用，将全体员工的主观能动性充分调动起来，争取新年度所有员工在工作中都能有出色表现。
二、晚会主题：团结奋进、共创新成绩
三、晚会时间：
20xx年1月中下旬
四、晚会地点：待定（要求场地宽敞明亮）
五、参加人员：
公司全体员工、领导、加盟商、重要客户。
六、晚会组织：
由公司行政部统一组织、执行。各人员统一按行政部要求负责各事项。
七、晚会总体流程（活动时长预计1.5小时）
1、进场摆放宣传短片（19点之前）
2、主持人开场白，介绍到会领导、嘉宾及晚会流程。（19点开始）
3、总经理致辞，20xx年公司总结结和20xx年公司发展目标。
4、分公司经理讲话，宣布晚会正式开始
5、优秀员工表彰
6、节目表演、互动抽奖
7、晚会结束（20点30分）。
8、宴席开始
八、各项工作安排
1、晚会节目筹备及选拔（4-5个演出节目，若干互动抽奖）：负责人王洪；
2、现场场地布置（含宣传横幅）及风格设计准备：负责人：肖俊雄；
3、前期场地联络及确定（含晚宴场地）：负责人：总经办；
4、晚会所需物品、奖品、道具等采购、现场礼品发放准备、参演者服装准备：负责人：黄建波；
5、晚会前期宣传（时间、地点、晚会内容及要求等）、现场人员清点工作：负责人：王洪、蒋文、刘利翠；
6、晚会现场秩序维护：负责人：蒋文、戴翰湘；
7、晚会音响联系及安装调试：负责人：戴翰湘；
8、车辆调度、人员接送：负责人：张平；
9、财务支出、清算、红包发放等：负责人：王新华；
10、优秀员工评选及名单：总经办、行政部；
11、领导讲话稿撰写：总经办、行政部、品牌中心等；
12、晚会主持人选拔确定：行政部；
13、晚会主持稿撰写：主持人；
xx、晚会现场摄影：外请人员；
15、晚会嘉宾邀请：总经办；
16、年度工作回顾短片制作：肖俊雄；
说明：
1、以上各项事项内容必须在20xx年1月10日前准备好，并报行政部（如方案、名单、安排进度计划表等）；特殊事项可延期；各项经费预算必须在20xx年12月31日前统一上交至行政部。
2、各负责人根据工作内容，相互调配其它管理人员协助进行，请各部门，各管理人员相互协助，服从工作安排；
3、各负责人充分发挥主观能动性，不拘一格，展现自我个性和风格；
4、对各负责人的工作内容如不能按时按质完成，视情节严重程度对负责人进行40%内的绩效处罚；
活动方案 篇8
同学们，本学期我们围绕《区教育局20xx年工作要点》，深化立德树人行动，传承优良德育载体，我们将进行一次“好少年”评选活动，建立学校、家庭、社会三个方面的对学生评价模式，培养学生良好的行为习惯，造就出全面发展的阳光少年，并带动全体同学做到在校是好学生、在家是好孩子、在社会上是好公民。请同学们积极报名参加，发挥自己的优点，我们将以公平公正的`原则，选出我们班级的“好少年”。
一、竞选的“好少年”有：文明礼节好少年爱心奉献好少年团结友爱好少年奋进自强好少年博学多识好少年体育运动好少年勤学多思好少年突出特长好少年组织策划好少年环保勤俭好少年。
二、评选对象：一年二班全体同学。
三、竞选者预备自荐稿一份，先容自己的爱好爱好及特长、和相干的称号少年的事迹。
四、无人自荐的称号由班级投票产生。
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