活动方案（汇编4篇）
为确保事情或工作高质量高水平开展，往往需要预先制定好方案，方案的内容和形式都要围绕着主题来展开，最终达到预期的效果和意义。方案要怎么制定呢？以下是小编为大家收集的活动方案5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
活动方案 篇1
一、活动目的：
结合二期课改精神，深化课堂教学，提高学生动手能力，发展学生创新能力和探究精神，培养创新性人才和创造性人才。并通过活动培养同学解决问题、动手实践的能力，建立互相合作、互相竞争的团队精神。
二、活动对象：高一，高二学生
三、报名地点：
四、报名截止日期：5月17日
五、活动项目：扑克牌承重
1、任务：
每个班级挑选两名同学，设计、制作一个自重尽量轻的扑克牌结构。
2、限制条件：
①结构只能使用标准的纸质扑克牌（尺寸约58mm×88mm）和粘接材料来制作。（纸牌自备）
②允许使用的粘接材料只能为市售的胶水（如瞬间胶、百得胶）或胶带（如玻璃胶、双面胶）。不得再用其它任何东西对扑克牌结构进行加固。
③结构的整个高度不得低于17厘米。
④学生事先按规定制作好结构。
3、比赛：
① 带好事先做好的结构，二人共同协作完成比赛任务。
② 裁判对结构先要进行称重（计到1%克），然后才进行承重测试。承重测试在赛场提供的.测试装置上进行。
③ 砝码每次只能放置一块（重量不限），每片砝码能维持10秒钟时间才认可成绩。增加砝码直到结构无法承受为止。（取无法承受前的一次成绩）
④ 只能使用赛场提供的砝码，
⑤ 评分：以扑克牌结构承重的效率作为成绩，效率高的队名次在前。
效率=结构承重量（公斤）÷结构自重量（克）。
注：纸牌承重的造型不限，可以以书本等作为负重。
六、活动过程：
（1）张贴海报；
（2）介绍活动规则和评比方式；
（3）自行设计调试，老师给予一定指导；
（4）带好自己的作品集中比赛，以班级为团队计分颁奖；
（5）赛后总结，获奖同学交流比赛心得。
七、评比方式：设一等奖（１个），二等奖（２个），三等奖（３个），
八、活动时间：红五月科普艺术节五月二十四日
活动方案 篇2
一、活动主题：
大医精诚第一届 学雷锋书画展
二、活动安排：
（一）时间安排：
XX年2月25日：策划书完成
XX年2月26日：宣传
XX年2月27日~XX年3月10日：作品征集
XX年3月11日~XX年3月13日：作品筛选和装裱
XX年3月14日：作品布置
XX年3月15日~18日：作品展出（11:30~14:00）
（二）活动对象： 全体师生
（三）活动形式：展览
（四）活动场地：校食堂门口
（五）活动人员：学生会全体成员
三、征集地点：
团委办公室，广播站信箱，各班团支书处
四、书画展的性质：
1为书法绘画爱好者，提供一个展示的平台
2主要用于艺术交流，宣传雷锋精神
五、作品类型：
书法（硬笔，软笔）：绘画（国画，油画，漆画和工笔画等）
【注意】写作作品以雷锋为主题
六、各部门任务分配：
1、学习部负责此次活动的策划；
2、宣传部负责前期，活动中，后期的全部宣传;
3、外联部负责展地和器材的租借；
4、体育部和外联部负责场地物品的摆放和安置；
5、健康管理部负责活动中的秩序维持；
6、学习部和文艺部负责审稿的`一些事项；
七、评选方式
1、收集的作品进行初步评选
2、展览时在每张作品旁附张a4纸，由前来的老师和学生进行评选，在自己认为较好的作品旁做个标签，由文艺部进行监督，评出每一类的一二三等奖
八、奖品种类
本次展品有一，二，三等奖和优秀奖若干名
学生会学习部
活动方案 篇3
一年一度的“六一”国际儿童节即将来临，为了让孩子们过一个丰富多彩、快乐祥和的节日，同时也为了体现教师团结进步，凝聚人心，迎难而上，改面换新的昂扬精神，彰显学校的内涵发展，提升学校积极的社会影响，经学校研究决定举行一次节约而又隆重的“六一”儿童节活动。
一、活动主题：“花开的六月，我们乘着歌声的翅膀起航”
二、时间安排：xx年6月1日
三、活动前的筹备及时间安排：
1、5月5日到5月8日各班上报两个节目，彩排后根据汇演时间及节目质量，评选组将每一班至少保留一个节目进入六一节当天的汇演，节目涉及歌咏、舞蹈、小品、相声、朗诵、魔术等。所选节目形式不限，体裁多样。总的要求是思想健康，符合儿童年龄特点，弘扬十八大后中国主旋律，展现当代小学生热爱学习、立志成才、乐于奉献的精神风貌，积极传递正能量。
2、5月8日后各班在班主任和科任老师的协同下，可利用下午时间抓紧节目排练。若有舞蹈演出班级，所需服装各班与家长商量后统一订购，但不得收取学生额外费用。一、二年级为低段设置一等奖一名，二等奖一名。三四年级为中段设置一等奖一名，二等奖一名，五六年级为高段设置一等奖一名，二等奖一名。班级文艺演出获得第一名，该班指导教师奖励xx元，班级文艺演出获得第二名，该班指导教师奖励xx元。
3、5月23日（星期五）学校将通过彩排后针对各班节目质量进行节目筛选，确定最终进入六一汇演的节目。节目筛选组由xx任组长、由xx。。。。组成。筛选节目时必须齐心协力，求同存异，少数服从多数，待每一班两个节目表演后，通过举手表决最后确定一个主打节目，十一个班级确定十一个主打节目后，再回头酌情挑选除主打节目之外的一至五个附加节目。最后确定最终进入六一汇演的节目一定要登记好班级和节目名称，然后交到xx老师处以便编写节目串词。通过龚声勇老师编写串词后，由xxx在全校寻找男女生各一名节目主持人，对挑选的学生节目主持人进行培训。
4、5月28日（星期三）申健将音箱设备调试好，准备就绪。5月28日到5月31日由xxx。。。。老师对校园会场进行布置，划定学生所在区域，凳子摆放整齐，挂国旗，拉彩旗，系气球，着力渲染节日氛围。
5、从5月8日起到6月31日止涉及“六一”整个活动筹备阶段所必须的用品采购由xxx，xx负责。
四、“六一”活动当天的组织分工：
为了确保本次活动的安全、有序、高质量完成，全校教师必须上下联动，团结协作，充分发挥自身的`主观能动性，积极投入到本次活动中来，学校成立了安全组、评委组、计分组、音箱设备及摄影组、文艺汇演班级奖状书写组、机动组
1、安全组：
安全组由王xx任组长，会同门卫处xx、xx、xx组成本次活动安全保卫组，合理分工门卫处和校园巡逻人员，紧密监控对进入校园的家长和社会闲散人员的动向，被学校列为黑名单的几个捣蛋闲散人员进入后要打好招呼，严加警告，强化监控，防止有人恶意破坏，蓄意扰乱，造成安全事故。最好持器着装上岗，形成震慑。各班班主任和科任没安排到任务的跟班就坐，维持班级纪律。入场前十分钟各班班主任必须清查班上学生，发现有未到学生及时联系家长，问明原因，确保学生安全，这是本次活动能否顺利进行的关键，应予以足够重视。
2、评委组：
评委组由xx。。。。。。组成评委组。根据评分标准，采用十分制打分，尽量做到公平公正，客观真实地评价每一个班级的节目。
3、计分组：
由xxx。。。组成计分组，去掉一个最高分，去掉一个最低分，取平均分。
4、音箱设备及摄像组：
音箱设备及摄影组，由xx负责音箱设备，xx负责摄像。
5、获奖班级奖状书写组：
获奖班级奖状书写组由xxx。。。负责班级获奖奖状书写
6、机动组：
xxx、xxx、xxx组成机动组，维持没老师跟班就坐的班级学生纪律，以及学校其他机动性工作。
五、活动议程：
简短开场由xx老师主持，请领导和来宾到主席台就坐后，围绕“六一”简短勾勒，引出活动主题，活动结束简短总结，宣布活动结束。
1、活动第一项，全体起立奏《中华人民共和国国歌》
2、活动第二项，上级领导或者村委会或者重量级嘉宾致辞
3、活动第三项，校长致辞
4、教师把主持权交给文艺演出的学生主持人，学生主持人上台报出第一个节目......
5、最后颁奖
6、教师主持人简短总结，宣布活动结束！
xx县xx学园
xx年5月
活动方案 篇4
●活动策划（该部分主要说一下活动目的地的大体状况，为了吸引浏览者的目光，能够用修辞手法把美和好的东西形容的更完美。）
●活动所属级别（参照后附“活动分级标准”）后附《国内部分户外组织的户外活动分级标准》作借鉴，我们也可利用自己制定的分级标准。
●活动时刻地点
1、活动集合出发的时刻及地点；
2、活动估计结束的时刻及地点；
●活动计划活动计划应大概包含如下资料：
1、乘坐车辆的起点、中转点、终点；
2、中间停留地点的状况和活动；
3、装备扎营和客栈住宿的方式，需要露营的宿营地点；
4、最终目的地的活动项目资料和结束。
●线路大体状况主要说一下：行走的道路状况；沿途经过和逗留的景点和风景；对参与人员的温馨提示；
●预算
1、费用方式：（AA制费用AA职责AA快乐AA）；
2、行程总费用及人均费用估算；
3、活动中需要大家共同承担费用的'估算；
4、费用的管理、使用、处理方式。
●装备要求
1、个人装备；
2、群众装备；
3、补给保障；
4、其他（比如需要带给的地图、地理等技术资料或者其他）。
●报名要求
1、活动计划参与总人数；
2、参与人员年龄、性别的限制；
3、对个人户外经验的要求条件；
4、报名方式：写明联系人、联系方式等。
●纪律要求
1、是否遵守某个团体活动或某种户外活动的规则、制度和公约；
2、对环保的要求；
3、活动中的要求（旅途、行进、宿营、活动等的纪律要求）；
●活动要求
1。身体健康，性格合群，遵守纪律
2。群众活动，互相关照，友爱长存
3。保护环境，不丢垃圾，不破坏生态
4。领队有权根据突发状况临时更改计划
●活动中专职分工人员的状况和联系要在出发前将活动的发起人（也就是组织者、总负责）、先锋、协调、收队等相关的人员说给每一位队员认识，并带给通信联系方式给每一位活动参与人员。
●其他需要交代的事项
1、
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3、
4、
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