活动方案

时间：2025-04-02 10:17:22 活动方案我要投稿

活动方案

　　为保障事情或工作顺利开展，时常需要预先开展方案准备工作，方案具有可操作性和可行性的特点。优秀的方案都具备一些什么特点呢？下面是小编收集整理的活动方案10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

活动方案

活动方案篇1

　　主题系列活动：我毕业了

　　活动（一）：我的小书包

　　活动目标：

　　1、熟悉、了解如何爱护和正确使用学习用品。

　　2、逐步习惯独立整理和保管好自己的用品。

　　活动与指导：

　　1、我和书包做朋友

　　（1）把家里已经买好的书包带到幼儿园。

　　（2）观察、讨论：

　　向同伴介绍自己书包的.特点，是谁买的（或送的）、以及买（或送）书包的经过。为什么小

　　学生要背书包上学？书包里要放些什么？

　　（3）观察各种书包的外形，如果班级里有相同的书包怎样识别。

　　试试书包怎样背。试把文具用品放进书包，并放得又快又平整。

　　2、书包里的朋友

　　准备材料：书包数个，内放常用文具、玩具、纸巾等，数量不一。

　　（1）将文具从玩具和其他物品中挑选出来：

　　识别哪些是小学生读书时必须带的用品，各有什么用？还有哪些东西可以带？有什么用？怎

　　么带？

　　玩具能不能带到学校去？如果要带放在哪里？

　　（20检查书包里的物品，尝试整理书包：将不能放在书包里的东西放在一旁，说出理由。书

　　包里有没有缺少学习用品？如果缺少，少的是什么？为什么不能缺少？

　　3、铅笔盒

　　准备材料：

　　各式铅笔盒，铅笔、削笔刀、橡皮、尺等、文具。

　　（1）观察铅笔盒上不同的图画和不同的使用方法。

　　（2）说说铅笔盒里应放哪些文具，检查铅笔盒里的文具都带齐了没有。

　　（3）看一看铅笔盒中文具，了解它们的使用方法，并尝试用一用。

　　（4）画一个模拟“铅笔盒”，描画时，尝试用各种文具，如用尺划出铅笔的边，用削笔刀峡铅笔，用橡皮擦去多余的线条等。

活动方案篇2

　　一、活动的生成：

　　为迎接五一劳动节的到来，让幼儿对五一劳动节的认识，幼儿认识周围的劳动，萌发幼儿热爱劳动的情感，懂得珍惜劳动的。在节日前夕做劳动最光荣的主题活动。希望此活动，教育孩子们从身边做起，从小事做起，好好学习，练好本领，长大了用的劳动去更多的神奇，用的力量为祖国为社会服务。

　　二、活动教案：

　　目标：

　　1、理解劳动节的含义，知道其由来呢。

　　2、在劳动中体会，劳动者对社会的不同奉献。

　　3、在活动中体会劳动的快乐，热爱劳动。

　　活动准备：各行各业劳动图片、不同劳动者工作的场景

　　（一）介绍五一国际劳动节。

　　师：知道五月一号是什么节日吗？

　　教师总结，五一劳动节的由来，理解五一劳动节的含义。

　　（二）出示各行业不同劳动者劳动图片。

　　师：看这是谁？他的工作是什么呢？他的.劳动给我生活带来什么？

　　介绍各行各业的劳动，不同劳动者对社会的不同奉献。

　　（三）谈话：说说我的爸爸妈妈

　　师：你知道你爸爸妈妈的工作吗？说给大家听一听。

　　介绍的爸爸妈妈的工作，知道工作的辛苦。

　　（四）组织幼儿义务劳动，如：擦桌子，椅子、洗抹布等。

　　现在我们一起劳动一下，体会一下劳动的快乐。

　　（五）学唱歌曲《劳动最光荣》。

　　能用身体动作歌曲内容，愿意在大家面前演唱歌曲，表达对劳动的热爱。

活动方案篇3

　　时间：第九周（4月15日—4月21日）

　　参加对象：从教五年（含五年）以内的青年教师

　　活动内容：

　　1、讲座：关于课堂教学的一些思考——教师专业成长助推

　　主讲人：陈作棉老师

　　时间：周一下午

　　地点：图书馆三楼会议室

　　2、展示与评课

　　每个教研组推荐一位青年教师上课，分理科组和文科组两个大类进行，青年教师除了听课外，要参与评课，同时邀请学科督导组老师参加，并作指导。

　　时间：文科组（周二）、理科组（周四）

　　3、圆桌论坛：成长经验分享

　　**老师：在温中的日子 **老师：我的`赛课经历

　　**老师：在机遇面前

　　时间：周三下午第三节地点：行政楼四楼会议室

　　4、郊游与远足(永嘉崖下库)

　　时间：4月21日(星期六)

活动方案篇4

　　教育目的：

　　告诉大家生命不是你一人所有，世界上的任何一件东西也不属于你个人，请珍惜生命请珍惜你所拥有的一切，请珍惜他人为你的努力和付出，请常常报有一颗感恩的心。

　　时间：

　　班级：

　　四(3)班

　　主持人：

　　王文倩黄婷婷

　　班主任：

　　连运娇

　　主要内容：

　　感谢父母，赐予我生命，不求回报地爱着我疼着我。

　　感谢老师，传授我知识，告诉我做人的道理。

　　感谢朋友，在我困惑，委屈的时候给我力量。

　　感谢所有进入我生命中的人，因为是你们一点点装饰了我的人生

　　感谢这个世界上所有值得我们感激的人。

　　拥有一颗感恩的心

　　活动过程：

　　甲：没有阳光，就没有温暖;

　　乙：没有水源，就没有生命;

　　甲：没有父母，就没有我们;

　　乙：没有亲情友爱，世界将会一片孤独和黑暗。

　　甲：我们沐浴着爱的阳光长大，我们滋润着人间的真情成长。

　　乙：从小到大我们都生活在爱的怀抱里，周围的亲人、老师、同学、朋友给予我们的爱，使我们拥有的幸福比天上的星星还要多，比海洋里的水还要深。

　　甲：的确，面对拥有的一切，我们能不心存感激吗?能不思回报吗?我们应该拥有一颗感恩的心，感谢所拥有的一切

　　下面我宣布：四3班“感恩社会，与爱同行”主题班会现在开始!

　　提到感恩，不能不提到感恩节?大家想知道感恩节的起源吗?

　　感恩父母

　　1、平日里都是爸爸妈妈来关心照顾着我们。那么，你们关心过自己的爸爸妈妈吗?对他们的了解又有多少呢?

　　问答题

　　2、下面让我们听听同学们想对爸爸妈妈说的话和想做的事。

　　3、歌曲《隐形的翅膀》

　　感恩老师

　　当我们走出父母的怀抱来到校园，是老师给了我们同样的爱。

　　甲：大家说说，老师平时怎么关心我们的?(学生自由发言)

　　乙：老师对我们的爱实在是太多太多了，就让我们用一首诗来表达对老师的感激之情吧!

　　(诗朗诵：《老师，谢谢您!》)

　　感恩班集体

　　乙：我们四3班是一个心存感激的快乐家庭，在这个集体中，要怀着一颗感恩的心，处理好同学之间的关系，要怀着一颗感恩的心，爱同学爱集体。

　　甲：听听我们的新同学要对大家说话。

　　乙：让我们一起来看看我们这个快乐的集体，团结的集体，温暖的集体。

　　边看图片边介绍

　　感谢社会

　　甲：拥有一颗感恩的`心，不仅仅是感谢爱过我们和帮助过我们的人，而是在心存感激的同时，以同样的爱意和热情去回报周围的人，回报生活和社会。此时此刻，你最想感谢的是谁?(学生发言，可以感谢各行各业的人。)

　　把你的话写在爱心卡上。

　　甲：学会感恩能使人快乐，

　　乙：感谢长辈，感谢老师，感谢伙伴，感谢一切帮助过我们的人!

　　甲：感谢成功，感谢收获，感谢失败，感谢帮助我们成长的一切!

　　手语歌曲《感恩的心》

　　合:感谢一切一切，心存感激，生活会更美好!

　　“感恩社会，与爱同行”主题班会到此结束!

活动方案篇5

　　一、指导思想

　　为推进学校“新梦想教育”文化，以“有效教学”为核心，打造学科教师团队，形成骨干教师的品牌课程，促进教师的专业发展，进一步提高我校的课堂教学质量。

　　二、活动主题

　　“实践我的教学主张”低段教学活动。

　　三、活动内容

　　1、语文低段“实践我的教学主张”教学赛课活动。

　　2、数学低段“实践我的教学主张”教学赛课活动。

　　3、综合组：“实践我的'教学主张”低段教学开放日活动。

　　四、活动方式

　　1、本次语、数学科赛课是自由报名参加。说一说（说说我的教学主张）上一上（切合我的教学主张上一节课），辩一辩（和听课专家对话），能充分展示优秀教师的课堂教学技能和风采。

　　2、上课之前每位参赛教师上交教学设计一式5份，教学主张提炼表一式5份。

　　3、语文赛课老师，全部借班上课，具体学校班级另订。其余学科上课班级在本校班级自定。

　　4、教学开放日活动，参加公开课老师，准备好教学设计、教学主张提炼表，分发给听课老师。

　　五、活动评价

　　1、赛课评分是以学科课程标准为依据，请永嘉县内名优教师进行综合评价。

　　2、语文学科评出一等奖两名，为学校骨干教师培养对象，并推荐5月份由本校承办的县级公开课。优秀奖两名，为后备学校骨干教师培养对象，其余的为校级公开课，颁发证书。

　　3、数学学科，评出一等奖两名，<莲>为学校骨干教师培养对象。优秀奖两名，为后备学校骨干教师培养对象，其余为校级公开课，颁发证书。

　　4、综合组教学开放日，各个学科安排一位老师上公开课，学校为公开课教师颁发校级公开课奖状。

　　六、活动时间

　　1、语文学科，报名时间截止xx年xx月xx日。x月x日至x日赛课，具体的时间、地点另行通知。

　　2、数学学科，报名时间截止xx年xx月xx日。x月x日至x日赛课，具体的时间、地点另行通知。

　　2、综合组，教学开放日时间为xx年xx月xx日，星期四。

　　七、听课安排：

　　1、请我校语文和数学老师利用空课自选听课，至少2节。欢迎其他学科的老师前去听课。课务自行安排调整。

　　2、综合组教学开放日活动，全体综合组老师参与。课务自行安排调整。

　　八、赛场布置及活动宣传：

　　1、准备宣传横幅赛课前挂好。

　　2、安排一名老师负责当天活动的拍照工作。

　　3、安排一名老师在活动后完成一条图文并茂简讯，发送校园网、与学区网。

　　4、安排一名老师做好活动签到，过程记录及收集图片上传至校本培训博客。

活动方案篇6

　　NIT滑板社章程

　　第一章总则

　　第一条社团性质：本组织全名“NIT

　　的社团组织。

　　第二条社团目的：为爱好滑板的广大同学搭建一个交流的平台,坚持组织、协调、联络、服务的原则，积极组织社团会员，联络广大滑板爱好者，加强本社团和外校的滑板大学生社团的交流与联系，增强与各高校的滑板爱好者的友谊，推广滑板事业的发展。

　　第三条社团宗旨：丰富校园文体娱乐活动形式，积极开展活动，营造良好的校园文化氛围，充分发挥学生第二课堂作用，为校园文明建设服务。

　　第二章成员

　　第四条成员资格：本校在籍学生，对滑板有浓厚兴趣的学生均可申请加入，审核成员基本准则；有足够的热情，有责任感，努力上进。成员加入暂时不收取任何形式费用。

　　第五条会员的权利与义务：

　　会员享有下列权利

　　（一）获取参加本社团的培训和举办的活动资格。

　　（二）社团的选举权和被选举权。

　　（三）向理事会提出意见或建议。

　　会员享有下列义务

　　（一）遵守本社团章程，接受本社团领导。

　　（二）积极参加本社团的活动，听从社团安排。

　　（三）对外积极树立本社团的良好形象，为社团的发展出谋划策。

　　第三章组织机构

　　第六条本社团设社长一名，社长助理一名，副社长一名，企划宣传部部长一名，组织外联部部长一名及其下社员。

　　第七条社团选举办法：

　　（一）社长在校学生会社团部监督、考核下，经社团全体大会选举产生。确定后，报院团委滑板社”，以校内喜爱滑板的学生为基础而创建

　　备案。

　　（二）各部长由前任部长推荐，社长提名，成员自荐等提出。并经社团全体成员选举产生。

　　（三）理事会成员由社长，副社长，以及各部长组成。

　　第八条社团各部门成员职权范围：

　　社长：本社团主要负责人，直接领导各部门开展工作；负责主持社团各部门部长会议；有执

　　行社团决议的权利。

　　副社长：协助社长领导各部门开展工作，处理社团日常事宜。

　　企划宣传部：负责校内外活动具体策划，对每一次活动的总结和对外宣传;每次活动的记录，

　　包括摄像，照片，文字描述；联系外校的滑板爱好者定期举办大型活动；

　　组织外联部部长：联系举办大型活动的相关事宜；参加协助各部工作;负责对本社团的宣传负责滑板社团在外界的赞助联系。以及社团外部形象的树立。

　　第四章管理制度

　　第九条每学期全体成员大会：

　　学期初召开全体大会：新成员作自我介绍，技术展示交流。社长发言，布置本学期社团日常训练及活动内容和一些工作要求。学期末全体成员大会：理事会作学期工作总结报告，听取各会员提出的要求或意见，罢免和选举产生理事会，对一些重大问题作出决定。各会员展示本学期学习到的技术动作等。

　　第十条经费来源与管理:

　　（一）本社团本着节约、高效的原则开展社团活动。

　　（二）开展活动的经费将由赞助商、学校院团委和会员承担。

　　（三）活动经费由副社长统一严格管理，经费的支出由社长签名方有效。

　　（四）社团经费必须用于本章程规定的滑板事业发展，不得在会员中分配，不得挪用和私自占有。

　　（五）本社团实行财务公开制度，每个月公布一次。

　　（六）会员有权对社团活动经费运用情况进行监督。第十一条社团的纪律：

　　（一）会员应热爱滑板社，遵守学校规章制度、社团章程，并服从指导老师及各部门干部的管理。

　　（二）社团开展活动，任何人不能无故迟到，不能早退。若确有急事者，须提前向理事会成员请假。

　　（三）开展活动时，会员不能搞个人主义，危及其他会员的人身安全。要以全局为中心，使活动在更安全更热烈的气氛中进行。

　　（四）会员在活动中应该特别注意安全，如因个人问题发生意外，后果自行承担。

　　（五）会员不能做出任何不利于社团的事情。

　　（七）会员如有严重违反本章程的行为，经理事会处商议表决通过，予以除名。

　　第五章附则

　　第十二条本章程解释权归NIT滑板协会

　　第十三条社团章程未免有简略或不尽之处，随着社团发展，章程将慢慢加以修改完善。第十三条本章程由即日起实施。

　　团支部建设情况：

　　社团成员基本为共青团员，副社长兼任团支部书记，重大事项时有社团干部以上成员共同商榷决定。

　　换届选举的民主性：

　　由上届社团理事会提名候选人，经社员及干部共同表决商榷后决定。

　　社员的纳新与注册：

　　任何符合成员资格的，经理事会批准后，皆能成为会员。名单注册将定期更新交与实属社联。

　　社团干部培养情况：

　　社团干部由社员中能力出众者，经选举后表决后当选。干部将不定期代表社长出席社长例会。了解社团建设细节，以及社团未来建设的打算。为社团接班做准备。

　　财务管理

　　财务收支的清晰公开：

　　本社团为非盈利性质社团。并且处于发展壮大阶段，对会员采取暂不收会费的.措施。社团活动的经费将由赞助商、学校院团委和会员承担。

　　会费收缴，使用情况：

　　本社团为非盈利性质社团。并且处于发展壮大阶段，对会员采取暂不收会费的措施社团开展社团活动的经费将由赞助商、学校院团委和会员承担。

　　每月财务报表上交情况：

　　每次活动后都如期上交。

　　社团的赞助情况管理：

　　社团历史合作赞助为BIBLE滑板公司，以活动中滑板实物奖品的形式进行赞助，没有结余。

　　财务由专人专项负责：

　　活动经费由副社长统一严格管理，经费的支出由社长签名方有效。

　　社团活动

　　符合活动章程的举办情况：

　　本次社团文化节中，社团举办bible杯第三届宁波滑板秋季赛，举得圆满成功。上月社团参加与诺丁汉大学滑板社联谊交流活动。

　　每月都有多次例行进行滑板训练的日常社团活动，时间随天气，人员等不间断变化。

　　社团文化节，等社团申报，举办情况：

　　本次社团文化节中，社团申报，并举办了bible杯第三届宁波滑板秋季赛，举得圆满成功。并且滑板社还参与了社团文化节游园活动项目的表演。

　　活动策划，总结上交情况：

　　每次都如期上交。

　　开展活动的规范性，合理情况：

　　依照安全原则，以及校纪校规等进行，很规范，很合理，谢谢。

　　活动的影响力以及效果：

　　活动举办非常成功，校园内引起围观。比赛影响力覆盖宁波，波及杭州，金华，乃至浙江滑板界。本次比赛滑板社有幸邀请到全国新人赛第5名王飞和金华最年轻最有天赋滑板高手李帅前来比赛表演。很大激起了宁波本土滑板选手努力向上的激情。同时让大家更深入了解了滑板运动，更好的推动滑板运动的发展。

活动方案篇7

　　活动目标：

　　1．引导幼儿在游戏情境中，为吉米安排一份合理的午餐。

　　2．鼓励幼儿能与同伴合作记录并交流分享。

　　活动准备图片、统计表，钱币(1元、5元、10元)，幼儿菜谱，黑板。

　　活动过程

一、情景导入

1．出示图1今天我请来了一位小客人——吉米，我们一起来看看吧!?(观察图片)小结午餐时间到了，吉米肚子饿了，今天爸妈不在家，吉米要自己去买午餐。

　　2．出示图2看一看，吉米一共有多少钱?(1O元)(2)有什么好办法可以又快又准确地数出这里一共有多少钱?(幼儿说出自己的想法)小结：把相同面值的钱币放在一起，就能很快地数出一共有多少钱了。

　　二、取钱

(1)老师也为你们准备了一些不同面值的钱币，请你们用自己的办法取出10元钱。

　　(2)你们是怎么取钱的?(各取了几张什么面值的)把取钱的'方法记录在统计表中。(统计)小结：可以拿各种面值的钱币，(合起来是10元)这样买东西会很方便，不用一直找零。

　　三、设计菜单

1．两两合作设计菜单

(1)吉米拿着钱来到了餐厅，他该买些什么呢?

　　(2)(幼儿观察菜谱)两两合作为吉米设计一份10元以内的菜单。(将幼儿设计的菜单展示在黑板上，交流分享)

小结：挑选食物时不仅要考虑自己的口味，还要想想食物是否有营养，不能偏食、挑食，当然还要算好价钱，不能超支。

　　2．小组合作设计菜单

(1)(幼儿观察菜谱)四人合作为吉米设计一份10元以内的菜单，要既营养又实惠。

　　(2)互相交流设计的菜单，分享经验。

活动方案篇8

全校师生：

　　每学期第三周为“防近宣传周”，9月20日为“全国爱牙日”，为提高大家的爱眼、护齿意识，有效预防近视的发生和发展，维护口腔健康，提高生命质量。因此，学校将组织开展“防近周”、“爱牙日”健康促进系列活动，做到齐抓共管，综合防近、护齿，具体安排如下：

　　一、时间：本学期第三、第四周（20xx年 9月11日——9月24日）

　　二、宣传口号：

　　（一）“防近周”宣传口号：

　　1. 多给眼睛放短假，眼睛不会请长假!

　　2. 用眼有度，光明之路；科学用眼，美好无限!

　　（二）“爱牙日”宣传口号：

　　1.爱牙护齿保健康，生命质量有保障!

　　2.定期口腔检查，远离口腔疾病!

　　三、活动安排：

　　1、各级部强化眼保健操管理，督促学生认真做操，加强长期考核；第三、四周学校将组织进行检查评比，评比结果纳入班级考核。

　　2、组织全校学生进行视力检查，并对检查结果进行统计分析。同时对初一、初二年级视力不良的`学生发放告家长书，家校联合共同防治近视；（检查时间另行通知，结果统一上报区教育局）

　　3、各班可利用黑板报、班会等形式加强防近、护齿宣传，班主任和任课老师在平时的教学过程中应及时纠正学生不良的用眼卫生习惯；督促学生利用课间进行望远训练；积极参加户外活动，做到劳逸结合；

　　4、督促学生养成早晚刷牙，饭后漱口的好习惯，保持口腔清洁。定期进行口腔卫生检查；

　　5、初一年级将组织开展“防近周”、“爱牙日”健康宣传小报比赛活动；（具体要求另行通知）；

　　6、卫生室每天开展防近、口腔保健咨询活动。

活动方案篇9

　　目标：

　　1、认识四种水果名称：苹果、梨子、葡萄、西瓜。

　　2、对识字活动感兴趣，并积极参与活动。

　　3、在教师引导下创编儿歌。

　　准备：水果图片、字卡、字图配对卡每人一份

　　过程：

　　一、导入活动：今天我们班来了许多的水果客人

　　1、出示已学过的水果字卡，复习已学过的水果名称。

　　2、认识新学的水果名称：苹果、梨子、葡萄、西瓜，并出示水果图片进行直观认识。

　　3、认识四种水果的颜色并引导幼儿说出什么颜色的水果，如：红红的苹果。

　　二、创编儿歌《四种水果来做客》

　　1、接下来我们给这四种水果编首好听的.儿歌好吗？

　　2、先给苹果编吧。教师编第一句：什么水果红红的？引导幼儿编第二句：苹果苹果红红的。苹果今天来干什么呢？引导幼儿编出：红红的苹果来做客。

　　3、依次用问、回答、干什么的句式编完四种水果。

　　4、编题目《四种水果来做客》

　　5、集体念儿歌一遍。

　　三、认识汉字

　　1、出示儿歌《四种水果来做客》

　　2、请你们看看这首小朋友们自己编的儿歌中哪些字是你认识的。

　　3、重点认识：苹果、梨子、葡萄、西瓜。

　　4、教师点字，幼儿边看字边念儿歌。

　　5、教师念儿歌请一幼儿从字卡中找出教师念到的水果名称，再集体找一遍，加深对新词的认识。

　　6、教师交代要求，幼儿操作，独自完成字图配对。

　　7、集体检查，结束。

活动方案篇10

　　XXX电器有限公司

　　内部职工【XX电器团购活动】方案 20xx年9月25日（周四）下午18:00-24:00

　　为了保证价格优势（济南XX电器为XX职工提供价保，价保至12.31日），保证低价，如

　　后期工厂调价，直接补差价报名截止时间：9月23日（周二）

　　地图指南--------------------------------------------------------------------------------------------------------2 活动背景--------------------------------------------------------------------------------------------------------2 店面介绍--------------------------------------------------------------------------------------------------------3 咨询联系方式--------------------------------------------------------------------------------------------------3 活动流程--------------------------------------------------------------------------------------------------------4

　　地图指南

　　活动背景：

　　XX国际的员工们，大家好：

　　XX电器20xx年进驻济南市场，至今已有13年了，这些年来，XX电器的发展得到了济南人民的大力支持，门店数量由01年的两家门店已递增至近30家，销售额13年已突破20亿。成绩的取得同样离不开员工们的辛勤付出，为回馈内部员工对公司作出的贡献，在十一来临之际公司组织20xx年9月25日举办针对内部员工及其亲友的专场内购会，内购会当天全场商品执行全年最低折扣，价格到底，价保全年，作为感恩员工辛勤付出及家属支持的福利。

　　XX国际作为济南IT行业的龙头，引领着行业的发展。经过与XX国际行政办公室洽谈，作为员工福利，XX国际的员工可以享受本次XX电器员工内购价。店面介绍

　　xx电器省府前街超级店堪称xx齐鲁第一店，是山东xx在济南的'第一大店，营业面积最大，经营品类最全，20xx年8月29日重新装修，以xx电器超级店的崭新形象面世。做最专业的家电卖场是xx省府前街超级店的使命，店内主要经营的品类有：彩电、冰箱、洗衣机、冷柜、家用空调、油烟机、灶具、热水器、微波炉、电磁炉、电饭煲、电饼铛、挂烫机、净水器、空气净化器、手机、数码相机、电脑等。

　　店内支持各类形式的消费：银行卡、支票、现金、山东一卡通等，满足您的多样化支付需求。

　　门店地址：--------------------------------------------------------------）

　　咨询联系电话：

　　在您遇到问题时请您与以下人员沟通：

　　店长：华晓丽联系方式：18653101/17009212

　　副店长：xx 联系方式：170092141

　　副店长：xx 联系方式：18663753939

　　活动流程

　　1、内部宣传报名：xx国际内部宣传本次团购活动，有购买家电意向的员工，在部门行政助理处报名，由行政处理将报名名单汇总至行政办公室。

　　2、报名截止时间：20xx年9月23日（周二）10点之前。

　　3、内购券发放：9.23日晚上下班前，将内购券统一送到行政办公室，行政助理统一领取发放。

　　4、购买：9.25日门店闭店销售，不对外开放，9.25日18:00开始，凭xx内购券入场，无入场券无法入场，无法购买家电。