活动方案汇编(10篇)
为了确保工作或事情有序地进行,通常需要预先制定一份完整的方案,一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。那么应当如何制定方案呢?以下是小编收集整理的活动方案10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
活动方案 篇1
一、活动背景
神农山春季旅游市场的启动是全年营销工作的开局,是完成全年营销任务的重要节点之一。春天的神农山万物复苏、百花齐放,是游客踏青、登高、健身、赏花的理想去处。为活跃春季旅游市场,根据游客春季旅游的需求,以绿色环保、文明出行为出发点,结合春游神农山的众多理由,依据节庆活动特点,制定“春到神农山”活动方案。
二、活动主题
春到神农山
三、活动时间
20xx年3月1日——3月15日
四、活动政策
活动期间对所有游览神农山的女士免门票
五、活动内容
1、活动名称:花样女人?爱之旅
活动地点:游客服务中心花蕊广场
活动主题:“关爱女性、绿色出行”
活动1:送健康,由沁阳人民医院或市卫计委派出专职医生送健康到景区,活动期间逢周末为游览景区的女士免费体检身体。
活动2:绿色出行、环保游览,3月5、6、7、8四天景区推出捡垃圾送绿植活动,由参加活动的女士或现金购买门票的游客均赠送垃圾袋一个,下山时把捡了垃圾的袋子交给工作人员验证后,送绿色植物碰碰草一株或玫瑰一朵。
碰碰草介绍:碰碰香为唇形科香茶菜属植物,灌木状草本植物,原产非洲好望角,欧洲及西南亚地区。蔓生,茎枝呈棕色,嫩茎绿色。叶卵形或倒卵形,光滑,厚革质,边缘有些疏齿。伞形花瓣,花有深红,粉红及白色、蓝色等。是多年生草本植物。多分枝,全株被有细密的白色绒毛。肉质叶,交互对生,绿色,卵圆形,边缘有钝锯齿。手指碰完后(手指上)清香宜人,因此得名“碰碰香“。
2、活动名称:绿色神农心愿林
活动内容:以植树节为活动背景创建神农山绿色生态许愿林。
活动地点:
1、树种购买或领取处:云阳寨门口
2、树种种植区:根据工程建设部划定点位设置
亮点1、建立神农山+XXX单位公益林,景区提供种树场地,由企业购买树木(树木种类需按景区要求统一购买种植),打造景区+企业供养林区。
亮点2、白鹤松培育基地。
白鹤松是神农山景区的代表树种,树种本身仪态万千、风姿卓韵是绝佳的观赏树种,松树又有延年益寿的寓意,由游客购买白鹤松,景区提供种树的地方,建设白鹤松培育基地。
氛围布置:
1、游客中心正门前设置“春到神农山”背景墙,突显关爱女性和绿色出行主题;
2、背景墙两侧由医院设置关爱女性展板及义诊处。3、游客中心音响实现外放功能。
3、活动名称:二月二龙抬头
借助老龙沟在当地老百姓心目中的'威望,老龙沟水在香客心中的“灵气”,做祈福活动。在民间有二月二剃龙头的说法,代表着人们的美好愿望,希望神龙赐福,使人红运当头、福星高照。结合庙宇在二月二当天去老龙沟取圣水,由清静宫或云阳寺的代表师傅为香客和信徒做点圣水活动。
活动方案 篇2
活动目标:
1.让幼儿进一步知道劳动节的真正意义,知道劳动节的由来。
2.让孩子们在"劳动真快乐"主题中亲身体验到"以辛勤劳动为荣",过一个有意义的节日。
3.培养幼儿从小懂得关心他人,关心身边的事,提高幼儿的责任感和社会适应能力,从而萌发热爱劳动者,珍惜劳动成果的情感。
4.培养幼儿同伴间的合作精神,体验师幼、幼幼互动带来的快乐。
活动准备:
歌曲磁带、抹布、塑料盆、喷壶、照相机
活动过程:
一、谈话活动:
使幼儿了解有关"五一劳动节"的`基本知识。
"五一劳动节"是谁的节日?(所有劳动人民,如我们的爸爸妈妈、医生、教师、警察、营业员、工人、农民......)那它是怎么来的呢?
二、学唱歌曲及看教育片
教师教孩子们学唱歌曲《劳动最光荣》,并观看全国优秀劳动者宣传教育片,让幼儿深知劳动是最光荣的事情,潜移默化的培养幼儿的劳动意识。
三、开展一系列的活动
带领幼儿把自己的小衣服叠好,给班级内自己的小花浇水,帮助老师擦干净桌子,午睡时帮助老师搬床,两个小朋友之间互相穿衣服、系扣子,互相帮助系鞋带,洗抹布等一些简单的孩子力所能及的事情。
四、劳动比赛
在活动的最后,在班级内举行了一场别开生面的劳动比赛,看看谁叠衣服叠的最整齐,哪位小朋友穿袜子最快,谁能迅速的把自己的小衣服叠整齐。经过层层选拔,分别推选出了两位"小劳动之星",并给他们戴上了小红花。
活动方案 篇3
好吃的鱼(美术)
一、活动目标:
1、通过活动激发幼儿画鱼的兴趣,能大胆地表现“好吃的鱼”。
2、能用几何图和线条画出简单的鱼,并用色彩进行装饰。
3、继续学用“短线排列”的方法涂色,并使幼儿在选择、调换颜色的过程中感受到色彩美。
二、活动准备:
(一)材料:
1、自制教学课件。
2、玩具小猫、图画纸若干。(每张纸上画上一个煎盘,并用缝纫机在煎盘的四周扎一圈细密的小孔。)
3、油画棒、勾线笔、彩纸条、胶水、剪刀等。
4、实物投影仪、录音机、《小叮当》背景音乐磁带。
(二)知识:
1、幼儿在家观察过家长烧鱼的方法。
2、有过运用“短线排列”的方法涂色的经验。
三、活动过程:
(一)设置情境,引起幼儿作画的兴趣:
1、课件显示小猫,告诉幼儿:今天是小猫的生日,朋友们给它送来了很多礼物,是什么呢?
2、屏幕显示各种各样的鱼,引导幼儿观察欣赏这些鱼的造型。师:小朋友,你们看这些鱼是什么样子的呢?(用三角形、半圆形、圆形、梯形和线条组合而成的)
3、师继续讲述:小猫收到了这么多的鱼,心想,如果能把这些鱼烧成各种各样的`味道,请朋友们一起来吃该有多好啊!可小猫不会烧鱼,怎么办?(启发幼儿动手帮小猫烧鱼)
4、师提问:请小朋友想一想,这些鱼可以烧成什么味道的呢?(茄汁的、咖喱的、红烧的、糖醋的、葱油的……)(二)教师以烧鱼的形式,为幼儿做示范:
1、教师介绍煎盘,准备烧鱼。师:说了那么多,老师都谗了!赶快准备烧鱼了,先拿出烧鱼用的炊具——煎盘。2、教师边示范边讲解:
⑴、先把鱼放入煎盘里。(在煎盘里画上一条鱼)
⑵、然后在鱼的周围浇一层油。(涂上一圈不规则的黄颜色)
3、师生共同讨论:烧鱼的时候可以放些什么作料?请个别幼儿上前,尝试自己制作作料并贴在鱼的边上或身上,如绿色的葱段、红色的辣椒、黄色的姜片,还可以添画一些作料,如咖啡色的酱油等。
4、最后,教师提醒幼儿按照自己的设想用短线排列的方法给鱼涂上相应的颜色。
(三)幼儿作画,教师巡回指导(背景音乐):
1、要求幼儿尽量把鱼画大些(不超出“煎盘”)。
2、启发幼儿选用一些与咖喱的、红烧的、糖醋的、葱油的及其他作料相似的颜色,把鱼烧得又香又美。
3、对个别运用短线排列法涂色有困难的幼儿,做个别辅导。
4、提醒幼儿最后撕去煎盘周围的纸边。
(四)评价活动:
1、请幼儿将各自的煎盘放在铺好桌布的桌子上,教师抱着玩具小猫和幼儿一起围坐在桌子旁以品尝鱼味的形式评价作品。师:哇!小朋友烧了那么多好吃的鱼,我们和小猫一起来看一看、尝一尝,比一比谁烧得鱼又香又美。
2、对大胆造型、配色鲜艳以及构图独特的幼儿多做鼓励,也可用大家提建议的方法,帮助个别幼儿丰富画面内容。四、活动延伸老师与幼儿一起讨论:在煎盘里,除了可以烧鱼,还可以烧些什么?让幼儿在美术区域活动中把自己的所思所想画下来,培养幼儿想象力、创造力。
活动方案 篇4
一、宣传活动主题
遏制结核,共享健康
二、宣传活动重点内容
要大力宣传结核病防治取得的成绩,结核病防治对经济社会发展和人民健康的`重要作用,以及结核病防治工作面临的新形势、新特点和重大挑战;同时,要注重解读和宣传结核病的危害、防治知识和国家防治政策等,呼吁全社会积极参与防治工作,以提高结核病防治核心信息知晓率和自我防护意识(详见附件)。
三、宣传活动主体
各社区卫生服务中心要积极主动协调各相关部门,共同开展结核病防治政策和知识的宣传;动员有结核病症状的可疑人员,尤其是农民工、在校学生等重点人群主动到结核病防治机构接受免费检查与治疗;同时,要主动关心慰问结核病患者和困难家庭。
四、健康教育活动的形式
根据《中国结核病防治健康促进策略》要求,有针对性地开展健康教育传播活动。以“世界防治结核病日”主题宣传活动为契机,通过开展咨询、义诊活动及发放宣传资料等多种形式,积极宣传和普及结核病防治知识。
请各地在活动结束后将开展“世界防治结核病日”健康教育活动情况(方案、简报、照片)于xxx年4月5日前报xx区疾病预防控制中心。
活动方案 篇5
第一、活动项目:
春游踏青
第二、活动时间:
20xx年xx月xx日
第三、活动对象:
所有人
第四、活动地点:
第五、活动目的:
以此让大家远离紧张的工作压力,呼吸清新的空气,欣赏这美丽的大自然的美景,陶冶情操,还可以锻炼身体,放松心情。同时,在活动的过程中让各位学会团队中的生活,增强大家的友谊和团队精神,有益于培养大家在团队中的协作精神,增强集体的凝聚力。
第六、活动内容以及时间安排:
1、8:30集合,集合地点:
2、9:00从公司出发
3、9:30到达聚缘山庄
4、10:00自由活动(钓鱼、爬山、观景等)
5、12:00在聚缘山庄吃午餐
6、14:00一起在农家乐的'歌厅唱歌、跳舞等。
7、17:00吃晚餐
8、18:30从农家乐出发返回公司
第七、活动要求:
1、在去春游踏青之前,每个人必须依照时间安排准时集合,违反者后果自负。
2、在自由活动期间,自由活动,保管好自己的随身物品以及自己的人生安全,也不得独自一人离开活动地点。
3、在进餐的时候,举止文明,要有素质,不可以酗酒,要做到适可而止。
4、在游玩期间,要注意周边的环境,不可以随地乱扔乱吐,爱护花草树木。
5、在外期间,要懂得谦虚礼让,不惹是生非,要尊重他人。
6、在规定的时间内集合好,不然错过时间后果自负。
7、在返回的途中,不得擅自离开,有事需请假,经批准后方可离开,不然后果自负。
第八、路线:
第九、农家乐联系电话:
联系人:
活动方案 篇6
一、活动目标:
1、幼儿欣赏童话,学习童话中对话式的语言。
2、理解童话中一一对应的配对关系,能根据童话中的语言形式进行初步的仿编。3、感受朋友间友爱的快乐。
二、活动准备:
1、课件:A 、拟人化的茶壶、水杯、桌子、椅子等与童话内容相关的形象。
B、衣服、裤子、铅笔、本子、等可以配成对的形象。
2、与童话内容相对应的以及其他可以配成对的物品图片人手一张。
3、录音机、磁带。(一些欢快的乐曲)
三、活动过程:
1、以聊天、交谈的形式导入活动,引起幼儿情感共鸣。
(1)师:你们在班级里有没有自己的好朋友?林老师也有好朋友——苏老师,那林老师可以对苏老师说“我们是一对好朋友”苏老师回答“对!”
(2)请几位幼儿介绍自己的好朋友。
2、课件演示茶壶、水杯、桌子、椅子、钥匙、锁等童话中的物品形象,引导幼儿进行配对。
(1)师:今天,还有许多小客人要来参加我们班做客,让我们用热烈的掌声欢迎它们。
(2)幼儿将各种物品进行配对。
师:客人都来了,可是他们都是一个人来的。刚才我们都说自己有好朋友,那让我们一起来帮帮它们,把它们配成一对一对,找个好朋友吧!而且,在找的时候要说一句好听的话:谁和谁是一对好朋友。
3、通过课件演示,幼儿欣赏、学习童话。
(1)看课件演示,欣赏童话。
师:小朋友真能干,这么快就为它们找到了好朋友。现在,让我们一起来听一听它们自己是怎么说的。
(2)通过提问,熟悉、理解童话内容。
(3)幼儿讨论:A 小鸟为什么不喜欢和鸟笼做朋友?
B 小鸟为什么说喜欢和蓝天、白云、大森林、绿草地还有有爱鸟的`孩子做好朋友?
(4)幼儿学习童话中的语言,尝试讲述童话。
4、课件演示衣服、裤子、锤子、钉子等另外一些可以配对的形象若干,幼儿进行配对,仿编童话。
师:听,又来了许多小客人,让我们看看它们是谁?大家一起来说一说,帮它们找到自己的好朋友。
5、游戏:“找朋友”。
(1)给每位幼儿一张图片,让幼儿扮演图片上的物品,引导幼儿找到与自己图片相对应的好朋友。
(2)配成队的幼儿手拉手,引导幼儿模仿童话中的语言,相互对话,仿编童话。
6、在欢乐舞蹈中结束活动。
师:大家都找到了自己的好朋友,你们开心吗?那就让我们和自己的好朋友一起尽情的唱吧、跳吧!
活动方案 篇7
一、活动目的:
本次活动让所有宾客感受一种恐怖的氛围,.在活动中炫出最出位的自我,产生最惊粟视觉效果吸引顾客
1 让宾客感受到本次活动热闹,恐怖场面
2.本次活动要有非常好玩,好看的新奇性
3. 以恐怖,鬼怪为基调。
4. 起到一个后续宣传的作用
5.在所有宾客面前建立良好的口碑.
二、活动内容:
本次活动让宾客感受恐怖、惊粟,场面主要从场地布景,舞台演出,人物造型,灯光音响,这几方面去体现
三、场地布景:
把门会所工作人员装扮成中国的僵尸和外国吸血鬼、国外ds穿上怪异的服装,加上夸张的化妆成为恐怖之夜中最恐怖的群体,场内可把假南瓜里面插上蜡烛,制成怪异可笑的南瓜灯,准备面具、黑袍、骷髅等道具,更加显示出本次活动的氛围.场子布置在门厅摆放一些本次活动,后续活动的宣传易拉宝海报,让宾客在走进门的时候就能感受到本次活动的主题.内容.吸引宾客眼球.
四、舞台演出:
本次活动的重点在于舞台演出这一方面,用另类的策划方法表现恐怖之夜..
灯光音响:灯光师编排好适合本次活动的最佳灯光效果. 调试好最佳的音响效果
音乐:由艺员自己提供.dj积极配合
新奇性主要从:
艺员的服饰上体现,穿着奇异服饰.夸张的'造型吸引宾客眼球,提升宾客的心情.从舞台演出当中去体现整个演出的不同风格运用到酒吧,让宾客感受不一样的酒吧活动.选择一个好的主题,进行宣传吸引宾客眼球,提升观赏欲望.
观赏性: 1.从场地布景上去感受国外鬼节的恐怖、惊粟的场面,给宾客留下深刻的印象.
2.活动当天会聚集大量的人气,可能会出现人潮的景象
3.舞台艺员、嘉宾的演出,有很好的观赏性
4.设计制作好精美的宣传易拉宝,选好主题吸引宾客眼球.
5.舞台的灯光都是非常好的观赏亮点.
做好了这几点,口碑,后续宣传,规模设施都能体现出来
实现经济效益:
针对本次活动可以添加以下几种促销方式,大幅度提升营业额:
特设酒水套餐:
a、 芝华士套餐:300元可获得芝华士套餐1套、500元可获得芝华士套餐2套
b、 螺丝刀套餐:300元1瓶维波罗瓦伏特加+橙汁6瓶+ 小吃2份+果盘1份+纸巾1盒
五、资源配合:
歌手 结合本次活动精心挑选歌曲进行演唱.
ds 编排本次活动的舞蹈
mc 为本次活动口头宣传,活动的介绍,后续活动口头宣传
dj 为本次活动挑选音乐
嘉宾:配合本次活动主题挑选人选拿出适合的节目
六、活动人员及布置:
1、嘉宾:缅甸女性1名 700元 /天
主要在当晚的活动配合主题表演: 吃火和喷火,火烧手臂
2、场内布置:假南瓜:大10个、小20个(圆型)石膏骷髅10具
3、面具及古怪小挂件: 工作人员、演出人员的人数来制定(南京新街口可以购买)
4、服装:因考虑服装数量多、故建议去当地纸扎店做一些服装、及纸扎黑白无常
5、dm、易拉宝:dm提前10天制作好 每天沿街发放
易拉宝和写真提前5天在店内摆放
费用预计:
a、 嘉宾:700元/天
b、 假南瓜、面具、小挂件 500元
c、 服装及假人:500元
d、 dm、易拉宝:5000份dm 易拉宝1张、写真20张
共计:3000元。
活动方案 篇8
主题:圣诞快乐
二、地点:团委活动室
三、主持人:陈代强、魏婷
四、音乐:郑晶
五、会场纪律:李卿、邹如光、龙勇志、刘欢
六、统计发奖:刘圆、杨欢、陈李娇、翦艳、李幸芷
七、圣诞老人:罗俊、伍恋、李典威
八、会场布置:团委会干部及电工组
九、参加舞会要求:必须是团员、自愿报名,参加的人每人会有一顶圣诞帽和一支荧光棒。
十、舞会环节1、 轻轻漫舞2、 自由活动3、 游戏猜奖
十一、奖品:(本子、笔、相册等)
十二、活动安排1、 唱歌比赛6人(由翦艳负责)方法:由参加选手自己选一首歌曲然后,把一首歌完全唱完为止就算过关。如果没有唱完就会受到惩罚。2、 脑筋急转弯20人(由主持人负责)方法:由选手选择一个汽球用针所破,然后把里面的题目交给主持人,由主持人提问,选手要在规定的一分钟之内把答案说出来,否则将会受到惩罚,答对了会有奖品。3、 歌曲接龙(由刘圆负责)方法:由选手自由组成两组,每组为8人,把规定的一个字唱出来,歌曲里面一定要含有那个字,在规定的`时间内取奖胜的一组,每人会有一份礼品,失败的一组会受到惩罚。4、 心有灵犀(由杨欢负责)方法:由选手自由组成两组。每组为10人,在10人中选出一个人看题目,用表演的形式把成语表达出来,答案由其他9位选手猜出来,在规定时间内,答得多的一组为胜,每人一份礼品,失败的一组会受到惩罚。
十三、舞会嘉宾1、 谢美雪、罗海鸥、李红葩等。2、 街舞队、财会27(黄英、张艳)等。
活动方案 篇9
为使集团公司深入学习实践科学发展观活动能够扎实有效开展,根据自治区水利厅的统一部署和安排,集团公司将围绕科学发展观进行解放思想讨论。为确保解放思想讨论活动扎实有序进行,真正取得实效,现结合集团公司实际,制定工作方案如下:
一、指导原则
以解放思想为先导,以改革创新为动力,进一步更新思想观念、转变发展思路、破解发展难题、完善体制机制,使思想和行动更加符合实事求是的思想路线,更加符合经济社会发展规律,使集团公司各项工作更加符合科学发展观的要求。
二、目标要求
进一步巩固发展继续解放思想大讨论活动的成果,在深入调研、了解实际情况、广泛“问计于民”的基础上,围绕自治区水利厅提出“推动水利科学发展,构建水利保障体系”的总要求,以“贯彻落实科学发展观,努力实现广西水利电业集团又好又快发展”为主题,用科学发展的新视野、新思路、新举措来审视、谋划和推动当前的各项工作,切实把思想行动统一到自治区党委确立的科学发展、加快发展、跨越发展的'工作总体取向上来。
三、讨论主题
围绕自治区水利厅提出“推动水利科学发展,构建水利保障体系”的总要求,以“贯彻落实科学发展观,努力实现广西水利电业集团又好又快发展”为主题,着重围绕集团公司发展战略问题,特别是电网建设与改造工程,确保供电的基础地位问题;水电站的收购与开发,作为企业新的增长点问题;探索进入供水市场的问题;思想观念是否符合发展实际问题;水利电业支撑经济社会发展等问题,结合调研成果和征求意见建议进行解放思想大讨论,切实把科学发展观贯穿于集团公司发展的全过程、落实到当前集团公司工作的各个环节。
四、讨论形式及时间安排
(一)讨论形式。一是集团公司党委召开专题学习讨论会,集团公司领导、集团公司各部门参加讨论;各所属企业党支部主要负责人召开专题学习讨论会。二是结合集团公司调研活动深入基层组织员工、群众进行面对面交流座谈讨论。
(二)时间安排。11月10日—11月25日。
五、相关要求
这次解放思想大讨论活动是开展深入学习实践科学发展观的一项重要内容,是确保学习实践活动取得实效的关键环节。集团公司各部门、各所属企业要高度重视,结合实际,组织本部门本企业员工积极参与讨论,扎实开展好解放思想讨论活动。组织开展的各课题调研活动要准备好专题座谈会书面发言提纲,主要领导要带头发言。
活动方案 篇10
活动目标:
1、认识1――6的数字和数量。
2、加深幼儿对公共汽车的认识。
活动形式:小组活动――幼儿自愿参加
活动准备:印有数字的公共汽车站牌图片、公共汽车图片若干张
设计意图:
1、教师讲解示范游戏玩法。
从车站牌中随意抽出一张,请幼儿说出数字。
2、请幼儿翻出与数字相同数量的汽车。
3、引导幼儿逆向思维,将游戏反过来再玩一遍。
师幼互动:
刘浩一抢着说:“这是3。”
贾安妮马上说:“不对不对,这是6。”
耿宁笑着说:“刘浩一你都没看清就乱说。”耿宁最先翻开了汽车,旁边的小朋友一起帮她数数:“一、二、三……”耿宁翻到第六辆公共汽车时,停止了。可其他幼儿还在继续数着数。
轮到刘浩一玩了,他先翻开了一张站牌,说:“这是四,我得翻四辆公共汽车。”他一边说一边翻,旁边的小朋友也帮他一一起数数。他翻完第四张时还继续翻第五张,贾安妮马上说:“错了,多了一张。”刘浩一停了下来,数了数,发现确实多了一张,马上就放了回去。
刘岳天在旁边一直没说话,这次请他先来。他翻出了五辆公共汽车,然后对平安琪说:“你给我选一个站牌吧!”
平安琪想了想,从几个站牌中选出了有数字五的站牌,放在了汽车的.旁边。
贾安妮也翻了几辆公共汽车,然后对着王语秋说:“你快翻站牌呀!”
王语秋一边数车的总数,是三,一边找出了有数字三的站牌放在了旁边。
教育反思:
在游戏中,孩子们玩得很高兴。原本比较枯燥的数学活因为融入了孩子比较熟悉并且比较感兴趣的内容,而显得格外有趣。孩子们的积极性被极大的调动了起来。由此可见,教师在设计活动的时候,要把孩子的兴趣因素更多地考虑进去,牢记“兴趣是幼儿学习的动力”这一观点。
【活动方案】相关文章:
读书活动方案,读书活动方案12-23
亲子互动活动方案-活动方案04-01
装修公司活动方案-活动方案04-01
亲子阅读活动方案-活动方案04-01
市场活动方案模板-活动方案04-01
小学暑假活动方案-活动方案04-01
婚庆公司活动方案-活动方案04-01
社区活动方案-活动方案04-01
阅读活动方案阅读活动方案10-27
活动策划方案活动策划和活动方案08-29