涂鸦活动方案14篇（热）
为了确定工作或事情顺利开展，我们需要事先制定方案，方案具有可操作性和可行性的特点。优秀的方案都具备一些什么特点呢？以下是小编精心整理的涂鸦活动方案，仅供参考，欢迎大家阅读。
涂鸦活动方案1
一、活动主题
“我的夏天——亲子T-shirt涂鸦秀”
二、活动时间
夏季（自拟）约三个小时
三、活动地点
户外（自拟）
四、活动流程
1、场外接待人员接待到场的家长与小朋友，穿上围兜后将名帖贴在围兜上，工作人员引导家长与小朋友进入活动地点，并维持秩序。
2、亲子涂鸦时间（40分钟）。
3、涂鸦作品烘干时间，在烘干的过程中进行亲子游戏（20分钟）。
4、将烘干的衣服让宝宝与家长穿上，再把名帖贴在涂鸦衣服上（20分钟）。
5、家长与宝宝走秀时间，走秀时家长要与宝宝介绍自己的作品（20分钟）。
6、颁奖以及大合照（20分钟）。
五、活动内容
1、导入活动：
主持人：欢迎各位家长和宝宝们一起来参加“我的夏
天”亲子T-shirt涂鸦秀。
2、比赛规则：
我们以家庭为单位，制作一件为夏天主题的T-shirt，将自己制作完成的涂鸦T-shirt穿在身上，进行走秀。
3、活动开始：
全体家长与小朋友齐上阵，铺好地毯，分发颜料，画笔，开始进行涂鸦环节。完成涂鸦后，家长与宝宝要在T-shirt签上宝宝和妈妈的.名字，之后将衣服进行烘干。烘干之后穿在身上，进行走秀并介绍自己的作品，各位评委对涂鸦T-shirt的进行评分以及颁奖。
六、烘干时的游戏环节：
1、我给爸爸妈妈穿衣服
玩法：爸爸或者妈妈站在终点，宝宝在起点，当听到哨声项起，宝宝要拿着衣服跑向终点，给爸爸或者妈妈穿上衣服，穿上衣服后，家长要背着宝宝迅速跑向起点，先到者为胜。（衣服统一T-shirt服）
2、蟹夹球
玩法：爸爸或者妈妈和宝宝手拉手，将一个球放在上面，身体迅速向终点跑，先将球运到终点为胜。
3、袋鼠跳跳跳
玩法：宝宝站在起点开始跳跃，爸爸或者妈妈站在终点，等宝宝跳到终点时，脱掉布袋，爸爸或者妈妈背起宝宝转3个圈后开始往回跑。
七、人员安排
现场工作人员：（至少6名）
主持人：（1名）
评委：（3名）
八、活动场地
九、评分规则、奖项、奖品设置：
1、评分规则：总分从高到低排列
主题创意4分（分数可以出现0.5分）
色彩创意3分（分数可以出现0.5分）
走秀台风3分（分数可以出现0.5分）
2、奖项设置
整体效果奖：（名额2名）
魅力模特（仅限儿童）：（名额4名）
活力之星：（名额6名）
最具台风奖（仅限妈妈）：（名额3名）
优秀设计奖：（名额8名）
附：涂鸦衣服效果图
涂鸦活动方案2
一、活动背景
20xx年9月10日是我国第xx个教师节，为发扬我国尊师重教的历史传统，使学生懂得感恩老师的劳动，感恩老师的教导，感恩老师付出的心血，开展本次活动。同时，通过此次活动增强师生间的交流，增进师生感情。
二、活动时间
20xx年9月10日 下午13：30——14：00
三、活动地点
求真广场大厅
四、活动主题与口号
把爱说出来
五、活动目标
1、让教师感受节日的温馨。
2、通过活动让学生感受真爱，学会感恩。
3、加强师生交流，增进师生感情。
六、活动内容
（一）涂鸦活动
在校园内开展教师节涂鸦活动，全体师生均可参与，可以写一句祝福的`话语，也可以画画，或是用签名的形式来表达对老师的情谊，对老师的祝福。
（二）制作卡片
现场给学生提供彩纸、卡纸、剪刀、固体胶、油画棒等工具，学生根据个人喜好，为老师制作卡片，送去祝福。
七、人员分工
总协调：xxx
场地布置：xxx
涂鸦活动：3名学生志愿者
制作卡片：2名学生志愿者
场地清理：学生志愿者
八、活动所需物资
编号、项目、数量、备注
1、可移动宣传板1个
2、桌子2张
3、椅子2张
4、水彩笔若干学生自备
5、活动公告牌1个
6、彩纸2包
7、卡纸2包
8、剪刀5把
9、固体胶5个
10、笔5支
九、注意事项
1、牢记“安全第一”原则。在活动中，再三强调学生的安全。
2、在制作卡片环节，注重环保意识，尽可做到不浪费纸张。
涂鸦活动方案3
一、活动背景：
大一的我们怀揣着梦想走进了实现梦想的大学，组建了新的班级，成立了共同的“家”——宿舍，开始了期盼已久的大学生活；大二的我们面临选择专业的难题，不舍和眷恋也冲击着我们的心扉：因为每个选择都会导致离别，不论是班级的解散还是寝室的分别。两年的朝夕相处不能被分离冲散，在一起的美好时光不能轻易抹去；大三的我们面临就业还是考研的抉择，每个人未来的轮廓刹那间清晰起来。日渐成熟的我们为梦想一起拼搏的每个瞬间，都是可歌可泣的.成长诗篇；大四的我们即将踏入社会，在象牙塔神圣光芒的笼罩下我们不禁已经开始怀念那股自由无虑的空气和汲取知识的墨香，过去的每个稍纵即逝的片段都是记忆的珍藏。请不要吝啬你美好的回忆，打开你的相册，晒晒你们曾经幸福的瞬间，把你最开心的时光与其他人分享吧！
二、活动目的：
打开记忆盒子，把珍藏的美好瞬间展现给其他认识或不认识的人：如果你是大一的同学，你与新朋友新室友的相处状况如何；如果你是大二的同学，你愿意把两年的友谊展示出来吗；如果你是大三的同学，在为前途奋力拼搏的时候你怎样与朋友“苦中作乐”;如果你是大四的同学，在迈入社会的门槛前，究竟哪些事情哪些人物给你大学生活带来充实的欢乐。每个年龄都有独家的专属记忆，请不要把你的感情沉淀在自己的相册里，让你的开心时刻重见阳光，让所有人见证你的快乐，放飞快乐的心情！
三、活动时间及地点：
活动时间：20xx年11月15日-11月29日
活动地点：升升公寓
四、活动开展形式：
收集照片和感悟，贴在横幅和展板上
五、活动主题：
大学生活的宝贵记忆，对感情的拾忆，晒晒我们的幸福瞬间。
六、活动过程：
(一)前期准备：（20xx年11月15日-11月24日）
A.宣传部制作宣传海报和展板，11月15日将宣传单制作完成并打印
200份发到经济学院各年级寝室，在升升公寓A、B楼栋下张贴彩色宣传海报；11月22日将活动开展的宣传海报制作完成并打印张贴在升升公寓A、B楼栋下，11月23-24日将筛选好的照片进行打印并同组织部一起负责粘贴。
B.组织部于11月15日悬挂横幅宣传活动（横幅上粘贴“心灵涂鸦墙，
晒出你的快乐——经院心协”几个大字，由秘书处打印）11月15-16日将宣传单发予各班心理委员，让心理委员发至班级寝室，在班内进行活动宣传；11月21-22日收集照片和感悟并尽快交与秘书处进行筛选整理；11月23-24日协助宣传部一起粘贴照片。
C.编辑部于11月14-15日联系新闻中心撰写活动前新闻投至学院网站；
在心协人人网上对活动进行网络宣传；11月21-22日协助秘书处筛选照片。
D.秘书处写策划；打印横幅大字“心灵涂鸦，晒出我们的幸福瞬间——
经院心协”交与组织部；11月21-22日同编辑部一起负责筛选照片和感悟，并交与宣传部进行打印；用2张B5纸打印“经院心协”；用5张A4的纸打印活动主题-“心灵涂鸦墙”；购买活动所需各种类型的胶带和横幅的装饰物品对横幅装饰；进行活动经费的预算并且记录每一笔支出。
(二)活动中期:（20xx年11月27日-11月29日）
组织部负责悬挂横幅，摆放粘贴好照片的展板；秘书处负责分发宣传单，为同学讲解此次活动大致概况，吸引同学前来参展；宣传部负责拍照，展现同学观看的踊跃；编辑部负责为新闻中心的特派记者介绍活动主旨，邀请记者拍照、写新闻。
(三)活动后期：
A.宣传部收回宣传海报及展板。
B.组织部收回横幅。
C.秘书处人员负责将活动资料进行整理存档，并且做好活动总结
D.编辑部负责活动结束后搜集本次活动的新闻截图和新闻稿，发送给秘书处，并将本次活动的新闻发到心协人人网上。
七、经费预算：
xx
涂鸦活动方案4
XX儿童影楼活动策划方案：
我绘我家宝贝涂鸦大赛活动前言：红的线，绿的点，蓝的圆……画笔和颜料是宝宝进行想象的最佳工具。红红的太阳，蓝蓝的天空，金黄的向日葵，黑色的妖怪，宝宝用最简单的线条和最绚烂的色彩画出了他们眼中最初的世界。
也许你会问，那么小的宝宝会画什么?其实看似随意的涂抹正是宝宝们最真实的自我表现。涂鸦是宝宝天马行空的想象，涂鸦是宝宝站在原创的高度不受拘束地挥洒着自己的创意。
你的宝宝是一个拥有非凡才华的`小画家吗?你的宝宝有惊人的想象力和表现力吗?参加XX儿童影楼举办的“20xx我绘我家宝贝涂鸦大赛”， 让色彩在宝宝的手指间挥洒，让宝宝的想象展开彩色的翅膀在天空中翱翔，让妈妈说和你一起为未来的“达芬奇”和“毕加索”留下他们人生最初的“巨作”。
活动时间：4月10日--6月10日
活动流程：
注册/登陆XX儿童影楼网站--> 在宝宝主页中创建相册 --> 上传涂鸦作品至相册 --> 回到活动首页点击“我要参加活动”按钮 --> 选择年龄段 --> 在你的相册中挑选涂鸦作品 --> 投票海选 --> 专家评选
活动奖励：
一等奖一名：可获得由XX儿童影楼提供赞助全免价值1688元儿童套照
XX儿童影楼提供赞助全免价值1688元儿童套照
提供亲子全家福一套
造型师精心造型3款
自备便装一套
摄影师专业抓拍
数码相片18张基本组入册
6*10寸精美拟真相册一本
专业设计师设计7P入册
6*12寸宝丽输出照片一张
6*12寸欧丽莎板画一张幅
30*40CM宝丽输出照片一张
30*40精美冰雕一幅
时尚钥匙扣一个
3寸钱包照2张
1-10岁每年生日价值188元生日照一套
光盘内存18底入盘
二等奖三名：可获得XX儿童影楼1288元儿童套照
由XX儿童影楼提供赞助全免价值1288元儿童套照
造型师精心造型3款
引导老师全程指导
摄影师专业抓拍
数码相片14张基本组入册
6*8寸精美拟真相册一本
专业设计师设计6P入册
8*10寸宝丽输出照版一张
8*10寸欧丽莎板画一张幅
16寸年历海报一幅
3寸精美钱包照2张
光盘内存14底入盘
三等奖五名：可获得XX儿童影楼价值888元儿童套照
由XX儿童影楼提供赞助全免价值888元儿童套照
造型师精心造型3款
引导老师全程指导
摄影师专业抓拍
数码相片10张基本组入册
15CM*15CM寸精美时尚相册一本
专业设计师设计5P入册
30*40CCM个性时尚海报一幅
精美钱包照2张
光盘内存10底入盘
报名参赛奖：凡参与本次活动的即可获得XX儿童影楼价值688元全免礼券
由XX儿童影楼提供赞助全免价值688元儿童套照
造型师精心造型3款
引导老师全程指导
摄影师专业抓拍
宝丽输出照片5寸二张
30*40CM个性年历一张
3寸钱包照一张
贵宾卡一张(1-14岁生日照价值188元生日照一套)
本次活动说明：可与房地产公司，幼儿园等单位合作推出本次活动。
涂鸦活动方案5
一、活动背景：
20xx年xx月xx日20:30—21:30，在世界自然基金会组织下人类历史上最大规模的环境保护运动“地球一小时”再次来临，向全世界发出“我做绿V客”的倡议。它将跨越洲际和国界，引发全球城市、企业和个人的自愿参与，在这一小时内共同熄灭不必要的灯光，为地球的可持续未来祈福。同时这一天也是世界气象日，今年的主题是“监视天气，保护生命和财产”，同时纪念世界天气监视网50年。该主题强调了WMO存在的一个理由——即减少因天气、气候和水相关灾害带来的伤亡和损失。
二、活动意义
1、宣传熄灯一小时的活动，让大家积极参加熄灯一小时活动
2、以活动形式增进孩子与父母之间的关系，通过让孩子给父母送上自己准备的小礼物，使孩子与父母之间都感受到爱。
3、加深大家的的环保理念，使每个人都能从小处出发，将节能减排落实到日常生活中，使人们自觉地加入到节能减排的行列中来，为我们的节能减排事业做出一份贡献三、活动主题：熄灯你我他
四、活动主办单位：
福建省环保志愿者协会：
福建农林大学大学生环境保护协会四、活动时间：
20xx年3月23日（星期六）20:30-21:30
五、活动流程
（1）前期准备：
1、事先联系好物业，让物业帮忙做好前期宣传，帮我们把海报贴出来。
2、20xx年3月23日上午在学校拓荒广场集合，由活动负责人向活动人员讲活动要点和注意事项，举行简短的启动仪式。然后从学校出发。
3、布置场地：（所需桌椅由社区提供）在场地放置大型展牌，悬挂熄灯一小时标语，通过海报和宣传画的形式吸引居民的眼球，并且播放轻柔的回归大自然的音乐（如班德瑞的等）以吸引社区居民。
4、在场地现场安排3-5名会成员，在社区内部4-6名协成员向居民做问卷调查并且引导小区的居民参与亲子活动（主要涉及我国现在的一些基本环保知识，以及对居民在日常生活中做到节能减排的程度进行调查），活动后分析结果并做总结，以此来确定我们今后活动的重点方向以及及时找出相应的更有力的宣传方法，为我们以后各项宣传活动提供科学的理论依据和利用价值。
（2）活动内容
1、支持人致辞：各位家长早上好，感谢大家在百忙之中抽出时间参加我们农大环保协会举行的亲子活动！在这次的活动中，为了进一步增进亲子间的感情，使孩子们充分体验与父母在一起的愉快和甜蜜，也促进了家庭与孩子之间的联系。 2、游戏内容：（1）一分钟亲子跳绳
游戏方法：亲子原地跳绳，1分钟之内谁的数量最多谁为优胜。活动材料：绳子6条（2）二人三足
1）、游戏方法：家长与孩子并排站在起跑线后，两人内侧的两只腿要用绳绑住，志愿者发令后必须绕过标志物才能返回。以先跑完的队为胜。
2）、游戏规则：绑腿的布条不能松，必须两个人同时跑。
（3）现场环保涂鸦
给家长和孩子一张白色海报和几幅笔，让各自的家庭一起作画，画有关环保内容的'图画。
（4）谈谈环保，谈谈心里话。
每对家庭各发一张纸，父母把自己想说的写在纸上，然后交给孩子。这样可以建立一个平台让父母与子女的交流，使父母能更加了解孩子内心世界。孩子写出自己对环保的宣言，然后用KT板展示给大家看，表达自己的一份热爱环保的心情。
3、奖励：
跳绳、两人三足、环保涂鸦这三个游戏的有第一第二第三名分别给予奖品，有参加活动的孩子都给鼓励奖
4、活动结束：时间过得真快，不知不觉亲子活动准备结束了，非常感谢我们的物业主的欢迎，也非常感谢我们社区朋友的热情加入，有各位的一起互动，这次活动才能这么开心、这么成功。现在亲子活动正式结束了，希望我们通过这个活动便能促进家长与子女之间的关系，也能加强我们这个社区的环保观念，大伙都能一起从生活中爱环保、爱低碳，外出少开车，多做公交，多到户外锻炼，孩子与家族一起节约用水，珍惜我们的粮食等等。那么，再次祝各位生活愉快，祝各位家庭，幸福快乐！
1、志愿者发放奖品，给予参与活动的家庭鼓励
2、志愿者收拾场地。整理好活动材料
六、后期总结：
活动结束后，汇集数据、照片，做成视频进行展示宣传。把社区小孩的作品拿到晚上温泉公园活动时展示。
七、经费预算：
涂鸦活动方案6
一活动要素：
活动主办方：北京第二外国语学院外联部
活动对象：北京第二外国语学院所有学生
活动地点：北京第二外国语学院
活动时间：11月9日——11月16日
活动背景:
才刚刚结束考试周，为了给大家放松心情，将紧张的考试给大家的疲惫赶快赶走，我们准备举办一场校园咖啡杯涂鸦活动。
二活动目的和活动意义：
咖啡杯涂鸦活动让对绘画和设计感兴趣的同学得到锻炼自我，展示自我的机会。他们的新颖别致的设计也会为校园增加一抹色彩，通过同学的投票评审来调动全员参与，提高大家对学校活动的积极性，激发大家的热情。为大家抹去因期中考试带来的小压力，以更好的面貌迎接下一阶段的学习生活!
三可行性分析：
同学们对涂鸦比较感兴趣，是平时大家首选的主观的创造个人艺术的方式，而且涂鸦绘画利用业余的小时间既放松心情又展示自我，参与度也会很高。
strength：
1参与方式简单：
只需根据涂鸦要求，自行设计绘制再上交，可由企宣部的专业人士初步筛选，然后经由校园师生投票，统计票数即可。
2活动有奖品
可由赞助公司提供其相关产品当做礼品。一等奖还可以设为现金奖励。让同学们体验更真实更利益化的竞争。
3有经验：
以前学校曾成功举办由converse赞助的帆布鞋涂鸦活动，对这方面有一定经验积累。
weakness：
投票由于要民主决定，一人一张，本人投票，要保证公平公正公开的基础上还要维持秩序，不会因为等待时间过久或者私自拉人投票造成不愉快的结果，引起不必要的冲突，需要有科学合理的时间安排和组织能力。
对于以上缺点可以做出弥补：
投票可利用学校公休日中午12:00到2：30在北小广场前进行，充分保证人人参与的机会，用不同颜色区分喜欢的作品直接粘贴到展板上，最后统计粘贴数量。
活动特色：
本次活动是以贵公司产品咖啡和校园生活紧密结合，以二外校园为背景的一次涂鸦活动。二外的同学的.创造力和参与度都很高，大家喜欢新鲜，有艺术气息，有美感的事物。正如醇香的咖啡，能舒解我们的压力，提升我们的精气神。如果一项平常大家必用的产品能在学生之间多些不同于物品的其他意义，对大学生涯都是一件有意义的事情，可能这件产品就伴随我们今后的日子，选择二外来办这种活动，二外的学生一定不会让您失望。
活动内容：
咖啡杯涂鸦设计活动
涂鸦活动方案7
一 、活动名称：美术学院大学生涂鸦设计大赛
二 、宣传工作：
在活动开展前一周，我部将请宣传部协助做好相应的宣传工作。
以提升此次活动的知名度，增添同学们的兴趣，为活动打下良好的群众基础。
三 、活动目的：
为丰富大学生的课余生活，拓展我院学生的专业技能知识，提高同学们动手能力及创新能力，加强同学之间的交流，愉悦彼此的身心。让大家在放松娱乐的同时思维得以拓展。我部积极筹划了此次涂鸦设计大赛。同时，此次活动也能为我院团总支、学生会、艺术团的融洽合作起到一定的积极作用。
四、活动对象：大一所有班级
五 、活动时间：待定
六 、活动地点：美术楼前的足球场
七 、活动形式：
1、每班选派两名选手参加比赛
2、各班级的两名代表自带材料，在本部门提供的涂鸦画面上进行创作。
3、创作时间为45分钟。
4、完成后统一收起，交于本部门后，由活动评委老师当场打分。
5、结果出来后，颁发相应的'奖状及奖品。
八 、活动流程
1、由艺术团舞蹈部做开场舞。
2、主持人宣布活动开始，有请各班参赛选手入场，并按照班级顺序进行自我介绍。
3、主持人宣布比赛开始，请参赛人员到本班场地就位。
4、参赛人员创作同时由曲艺部献上好听的歌曲
5、选手创作期间是主持观众与主持人互动的跳绳问答小游戏。观众在跳绳期间回答主持人提出的问题。回答正确者获得一定的奖品作为鼓励。
6、主持人宣布比赛结束，选手们停止创作。
7、按照班级顺序，选手对自己的作品进行创作说明。
8、请评委老师对活动做点评。
9、主持人宣布比赛结束
九、策划主办单位：美术学院学生会学习部
协办单位：美术学院团总支宣传部
美术学院艺术团曲艺部
美术学院艺术团舞蹈部
十 、邀请评委：美术学院专业老师及我院学生涂鸦爱好者两名
十一 、奖项设置
一等奖：1名
二等奖：2名
三等奖：3名
优秀奖若干
组织奖若干
[获得一、二、三等奖均有班级组织奖奖状]
十二 、资金预算
场面布置：150元
奖品颁发：80元
十三 、比赛规则
1、参赛选手涂鸦时请不要脱离自己创作空间以免打扰他人。
2、在主持人宣布比赛开始，参赛人员到达比赛场地，开始创作。
3、当主持人宣布比赛时间到时，所有参赛人员必须立即停止创作，
对违反规定者予以适当扣分。
十四、活动结束后，请同学们将场地清理干净。
[注：希望各位同学踊跃报名参与，尽显个人风采，为班级争光！比赛具体规则在比赛时由主持人说明。]
美术学院学习部
XX年二月二十三
涂鸦活动方案8
通过宣传部和外联部的人在宿舍前张贴海报，进门宣传，发参赛要求，填写报名信息。
11月11日周五——11月14日周一给报名者创作时间并在周一晚上由宣传部专业绘画人士选择出比较优秀的10张
11月15日周二中午12:30到下午2：30选出的10张优秀作品在北小广场进行室外展板投票，当场汇总比赛结果。
11月16日周三会张贴相关获奖照片和与投票相关的照片以示评比的公平公正公开。
企业回报：
l我们可以提供详细的活动时间安排以及我们的活动流程以及对贵公司宣传活动的细节策划。
l我们会负责活动场地的报批和布置工作。
l我们会提供专门的媒体记录，记录活动的宣传，举办过程，比赛结果等一系列内容。所有活动都涉及贵公司的标志，都是进行热爱生活和该公司产品相关的`内容。大学生在校园的青春的形象配合贵公司咖啡产品及相关产品的宣传十分恰当。
l我们会随时与贵公司保持联系及时汇报工作进展情况。
l我们会配合贵公司新推出业务项目的宣传
活动预算：
涂鸦活动方案9
一、活动主题：发扬艺术之光，传承奥运精神，创魅力校园。
二、活动目的：以女生文化季作为契机，丰富校园文化生活，营造浓厚的校园文化氛围，提高当代大学生的艺术修养、审美情趣，为涂鸦爱好者提供展现自我价值的平台，促交流，培养学生各方面的素质，为学生活动增添生气。
三、活动时间：20xx年3月7日——3月*日
四、比赛项目：涂鸦
五、活动负责人：
六、活动流程：
1、前期策划、宣传及准备工作
(1)策划书拟定
(2)活动前期宣传：
①海报：3月7日——3月*日，由宣传部作三张展板分地点展出，每张展板展两天，分别放在二教门口和一三食堂门口，内容以大赛活动预告及参赛通知为主。
②横幅和宣传单：若干，开会再定。
③校园广播站：本次活动将积极与校园广播站建立良好的合作关系。本次有关涂鸦大赛的报道共三则，内容根据体活动具体进程而定。文稿再定。
④校园电视台：联系校园电视台，对活动进行报道。
⑤校报、校园网：由各院系协助联系相关部门帮忙报道。
(3)活动准备：现场比赛;请外联部协助邀请商家取得赞助;联系大赛评委，组建评委团;部署学生会相关部门做好各方面细节工作。
2、比赛安排
(1)时间：3月7日——3月*日
(2)地点：樱花广场
(3)要求：内容文明，健康向上，无反动暴力因素存在;
(4)方式：分专业组和非专业组进行，现场涂鸦比赛;
(5)比赛结果产生办法：邀请艺术学院相关专业老师、宣传部工作人员、大众评审进行评选。
(为保证参赛作品数量，本次活动可以适当设托儿)
3、作品整理及保存
(1)为了便于作品的`审评及保管，作品一律不归还原作者
(2)作品评审工作完成后将作品按专业组和非专业组归类，以便保存
(3)作品整理保存等工作由部长指定人员负责。
4、作品评审
(1)时间：当场
(2)方式：将作品按不同类别分组，邀请专业评委对各组作品进行评审。
(3)所设类别：专业和非专
(4)评奖名额：专业组
一等奖2名
二等奖6名
三等奖9名
非专业组
一等奖1名
二等奖3名
三等奖6名
优胜奖9名;
(5)活动后期宣传：
获奖名单：由校学生会宣传部负责做1张获奖名单展二号楼门口
(6)作品展览：做一张展板宣传，分为两批，每批展两天，放在2号楼门口。
联系校园电视台、广播站、校报作相关报道。
七、作品展览
1、时间：待定
2、方式：以画廊形式将获奖作品及部分优秀作品展出。
3、地点：二号楼
4、相关事宜：
(1)展出作品具体布置及固定工作又各部集体协商，力求美观与实用统一。
(2)作品展出期间由部长轮流值班负责
(3)若展出期间发生意外，宣传部人员因集中以求尽快解决问题。
八、比赛相关事宜：
(1)笔墨颜料，画纸等相关工具，宣传部备;尽量充足的物品，以备意外。在活动过程中应尽量避免浪费材料。
(2)提前申请好场地，准备好桌子凳子，笔墨颜料画布等东西，并提前联系好校电视台，通讯社等工作人员。
涂鸦活动方案10
【活动目标】
1、幼儿学习用水粉颜料涂鸦。
2、幼儿能够用油画棒随意画出点、圈和线条。
3、激发幼儿的好奇心，鼓励幼儿大胆涂鸦，培养他们的想象力。
【活动准备】
1.油画棒、调好的颜料盘、抹布、颜料笔。
2.纸箱“房”造型若干。
【活动过程】
1.出示纸箱“房”，引起幼儿学习的兴趣。
师：“我们班有许多刚造好的`“房子”，可是它们的墙面不漂亮，想请我们小朋友做粉刷匠，帮帮忙，打扮一下，好吗?
2.教师介绍涂鸦方法(一)：油画棒画圆点、圈、线条。
师幼探索画法，幼儿划空练习。(注意，圆点娃娃身体很小哦。鼓励幼儿合作连线，线条不要太长。圈圈可以旋转绕。线条可以帮它们拉拉手，可以横着拉，可以竖着拉，也可以斜着拉。)
3.教师介绍涂鸦方法(二)：颜料刷刷刷。
教师准备调好的颜料，蘸颜料在涂鸦纸箱上进行示范，师可边念儿歌边示范：水粉笔呀抓抓紧，颜料盘里亲一亲，再到“墙上”刷一刷“墙面”刷的真漂亮。提醒幼儿颜色少蘸一点，尽量不要流下来。选择颜色时，颜料盘和笔的颜色要对应放。
4.分小组，幼儿自由选择进行操作，教师巡回指导。
引导幼儿进行合作画。幼儿操作时教师鼓励并指导幼儿大胆选色。
师：一组那么多小朋友在一起站不开，怎么办?(要排队或找个空地方操作。)
5.欣赏作品。
师：看，小粉刷匠们把这些“房子”打扮得真漂亮。
和同伴说说你是怎样打扮的。
涂鸦活动方案11
参赛作品名称
涂鸦墙
参赛作者
张秋爽
单位名称
北京市大兴区礼贤镇中心幼儿园
观察对象
佳宇、君雅、羽齐、政禹
年龄段/班
小班
观察时间
2018.11.8
观察背景
幼儿以涂鸦的方式开始绘画，在涂鸦过程中体验自由创作的乐趣。
观察目标
观察幼儿对涂鸦墙的兴趣。
观察过程
在选区前为幼儿介绍了美工区的涂鸦墙，让幼儿了解涂鸦墙。区域活动开始了，有四位小朋友选择了美工区，她们拿笔在涂鸦墙上画来画去。过了一会儿，佳宇和君雅离开了，拿起超轻粘土在桌子上玩。我问她们：“佳宇、君雅你们喜欢在涂鸦墙上画画吗？”她们点点头。“你们怎么不画了？”佳宇说：“我不知道画什么了，不会画了。”君雅说：“老师，画笔的颜色不好看，我想要很多颜色的笔。”活动结束后，我问羽齐和政禹：“你们喜欢在墙上画画吗？”她们看看我说：“喜欢”。“那你们画的是什么能告诉我吗？”她们笑了笑：“我们画的是棒棒糖。”
观察分析与反思
《指南》教育建议中指出：创设机会和条件，支持幼儿自发的艺术表现和创造。教师为幼儿提供丰富的材料和工具，支持幼儿自主绘画，共同分享艺术活动的乐趣。在活动开始孩子们对涂鸦墙兴趣很高，能拿笔自由绘画，你看看我的，我看看你的，觉得很有意思。过一会儿，两名幼儿对涂鸦墙失去了兴趣，一方面是因为幼儿绘画经验有限，另一方面绘画工具色彩单一导致幼儿失去兴趣。齐齐和政禹很喜欢涂鸦，她们一直在认真专注的绘画，并能讲述自己绘画的内容。
教师为幼儿提供多种颜色的'画笔，满足幼儿的需求。在涂鸦阶段让孩子充分的涂鸦，当孩子完成作品时老师多通过幼儿的画面与他们进行交流。教师在指导幼儿时以幼儿的水平与他们共同绘画。多表扬鼓励幼儿，给其自由创作的机会。
涂鸦活动方案12
承办单位：北京第二外国语大学联络部
参加人员：北京外国语大学所有学生
活动地点：北京第二外国语学院
时间：11月9日-11月16日
活动背景:
才刚刚结束考试周，为了给大家放松心情，将紧张的考试给大家的疲惫赶快赶走，我们准备举办一场校园咖啡杯涂鸦活动。
二活动目的和活动意义：
咖啡杯涂鸦活动让对绘画和设计感兴趣的学生有机会锻炼自己，展示自己。他们的新颖别致的设计也会为校园增加一抹色彩，通过同学的投票评审来调动全员参与，提高大家对学校活动的积极性，激发大家的热情。为大家抹去中考带来的小压力，更好地面对下一阶段的学习生活！
三可行性分析：
同学们对涂鸦比较感兴趣，是平时大家首选的主观的创造个人艺术的方式，而且涂鸦绘画利用业余的小时间既放松心情又展示自我，参与度也会很高。
strength：
1参与方式简单：
只需根据涂鸦要求，自行设计绘制再上交，可由企宣部的专业人士初步筛选，然后经由校园师生投票，统计票数即可。
2活动有奖品
赞助公司可提供相关产品作为礼品。一等奖还可以设为现金奖励。让学生体验更真实、更有利可图的竞争。
3有经验：
学校曾成功举办过匡威赞助的帆布鞋涂鸦活动，并积累了一定的经验。
weakness：
投票由于要民主决定，一人一张，本人投票，要保证公平公正公开的基础上还要维持秩序，不会因为等待时间过久或者私自拉人投票造成不愉快的结果，引起不必要的冲突，需要有科学合理的时间安排和组织能力。
对于以上缺点可以做出弥补：
投票可利用学校公休日中午12:00到2：30在北小广场前进行，充分保证人人参与的.机会，用不同颜色区分喜欢的作品直接粘贴到展板上，最后统计粘贴数量。
活动特色：
本次活动是以次基于咖啡和贵公司校园生活相结合的涂鸦活动。第二外语学生的创造力和参与度都很高，我们喜欢新鲜、艺术、审美的东西。就像醇厚的咖啡一样，它能减轻我们的压力，增强我们的精神。
如果一项平常大家必用的产品能在学生之间多些不同于物品的其他意义，对大学生涯都是一件有意义的事情，可能这件产品就伴随我们今后的日子，选择二外来办这种活动，二外的学生一定不会让您失望。
活动内容：
咖啡杯涂鸦设计活动
11月9日星期三至11月10日星期四
通过宣传部和联络部，人们在宿舍门前张贴海报，宣传入口，发出入场要求，填写报名信息。
11月15日周二中午12:30到下午2：30选出的10张优秀作品在北小广场进行室外展板投票，当场汇总比赛结果。
11月16日（星期三），相关奖项**和投票相关**将发布，以显示评审的公正性和公开性。
企业回报：
l我们可以提供详细的活动日程安排和活动流程，以及贵公司**活动的详细计划。
我们将负责场馆的审批和布局。
l我们将提供特殊的**记录，记录赛事的宣传、举办过程和比赛结果。所有活动都与贵公司的标志有关，都是与热爱生活和公司产品有关的内容。大学生校园青年形象非常适合贵公司咖啡及相关产品的推广。
l我们将随时与贵公司保持联系，并及时报告进展情况。
l我们会配合贵公司新推出业务项目的宣传
活动预算：
涂鸦活动方案13
一、亲子绘画主题："美丽家园快乐成长"
二、活动对象：各班幼儿和家长
三、活动目标：
通过开展庆祝"六一"系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的'亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥。
四、活动准备：
1.油画棒、水彩笔、水粉2.剪刀、胶棒3.硬卡纸、海绵纸、皱纹纸、及时贴4. 一次性纸杯、勺子、盘子、纸碗、泡面桶、瓶盖、瓶子、酸奶盒等5.各类适合活动的音乐。
五、活动细则：
1、参赛画纸规格：、A4、A3纸。作品正面右下角必须贴上参赛卡(附表一)2、参赛作品由幼儿与家长共同完成，作品形式不限，材料不限，可以是水墨、水彩、水粉、油画棒、蜡笔、粘贴、拓印、剪纸等3、幼儿可以凭票进入活动场地，进入时需看活动规则。
4、进入活动后幼儿可自主选择材料，但是需以"勤俭节约，变废为宝"为主。
5、进入活动场地家长把手机调为静音，不随意走动，以免影响幼儿操作。
6、由于活动室较小，家长带领幼儿时要轻走、轻拿、轻放、轻说等。
7、幼儿和家长可随时进入，但是要在四十分钟内完成作品，这样可让其他小朋友继续进入活动场地。
8、家长可在颁奖时间带领幼儿到大厅进行颁奖(按年级段分别评选一等奖6名，二等奖8名，三等奖10名)。
涂鸦活动方案 一、活动主题： 规范，让校园更美，让生活更好 二、活动目的： 通过举办本次涂鸦比赛主要可以达到以下三个目的： 1、通过活动扩大宣传，提升学生的规范意识。 2、围墙涂鸦，既培养学生的.创新能力，又能达到很好的宣传效果 3、通过活动让学生自主教育争做兴陇的小主人。 三、活动时间： 20xx年11月14日——12月1日 四、活动安排： 本次比赛分为两个阶段： 第一阶段：通过美术课的教学，指导学生开展四格漫画的涂鸦小样设计比赛（六、七、八年级全体学生，可以是个人也可以是小组合作），时间从20xx年11月14日～20xx年11月21日（比赛时间安排在美术课）。 第二阶段：围墙涂鸦比赛（每班评选一幅入围作品后，班级成立合作小组集体参与，也可以请校外专业人员帮助），时间为11月22～12月1日（比赛时间为10天）；地点：学校内部围墙现场（提前做好粉刷钩框和安全工作） 五、活动流程： （一）第一阶段： 1、前期准备： 时间：20xx年11月14日～20xx年11月21日 方式：宣传启动、班级美术授课、网络查询、学生绘画 2、具体执行： （1）物料准备：（学生自行准备） （2）活动流程： A、升旗仪式宣传动员，通知比赛相关事项。 B、比赛主题确定、美术课教学辅导、班级评优推荐。 （二）第二阶段： 1、概况：第二阶段主要是为了让涂鸦画到围墙上去，为了保证围墙涂鸦的质量，需要事先找专业涂鸦人士做好涂鸦底版和边框，然后让参赛班级在已画好的底板中涂鸦，内容主要为：行为规范教育。 2、具体执行 （1）物料准备：（学校统一购买） A、每班配发：颜料6种（四主色：项目LOGO四项主色；配色：黑、白，这里的颜料指围墙专用颜料）刷子4把（规格由大到小各准备一把） B、活动场地：内部围墙，已打好底版，场地提前做好安全检查工作。 备注：底版由专业涂鸦人完成，四周适当加大边框间距。 （2）活动流程： A、根据第一阶段评选结果，选出本班优秀作品入围，班级组织创作团队。 B、每班在打好的底版上事先统筹好几个区域，让每个创作人员在指定区域上做构图。 C、比赛时间：比赛时间为一周，参赛班级可利用课余及双休日时间分段完成。 （三）奖项设置 1、奖品的主要类别：学习用品、奖状。 2、奖项设置：（分创意奖和艺术奖）一等奖4名、二等奖4名、三等奖10名。 【涂鸦活动方案】相关文章： 涂鸦活动方案06-15 涂鸦活动方案07-08 涂鸦活动方案(范例13篇)05-13 幼儿园小班获奖活动方案《涂鸦墙》09-15 小班教案涂鸦纸箱10-12 幼儿园小班涂鸦画随笔02-05 读书活动方案,读书活动方案12-23 阅读活动方案阅读活动方案10-27 活动策划方案活动策划和活动方案08-29涂鸦活动方案14