活动方案

时间：2025-04-27 10:28:26 活动方案我要投稿

活动方案7篇[必备]

　　为了确保事情或工作科学有序进行，通常需要预先制定一份完整的方案，方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。那么大家知道方案怎么写才规范吗？下面是小编收集整理的活动方案7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

活动方案7篇[必备]

活动方案篇1

　　一、活动主题：

　　“小百灵”幼儿歌唱大赛

　　二、活动目的:

　　歌唱是表达情感的极佳方式，通过开展本次幼儿歌唱大赛，展示幼儿的'音乐艺术风采，促进幼儿艺术素质教育，丰富幼儿的课余生活，营造和谐向上、健康文明的文化氛围及良好的艺术环境。

　　三、指导思想：

　　为幼儿提供一个自我展示的舞台，展示才艺、表现自我、张扬个性。挖掘幼儿的歌唱潜力、调动学习音乐的兴趣，提高幼儿演唱技能。

　　四、比赛内容及形式：

　　1、歌曲内容健康、积极向上，台风及服装端庄大方，符合幼儿的身心特点，展现幼儿的精神风貌。

　　2、每位参赛选手演唱一首歌曲，每首歌曲演唱时间原则上限制在5分钟以内，并自备cd伴奏带(参赛选手提供的伴奏带必须保证质量，若因伴奏质量问题而影响成绩，后果自负)。自行化妆，自备服装和道具。

　　3、演唱形式：独唱

　　五、参赛对象：

　　小班级组全体幼儿

　　六、报名及比赛时间安排：

　　报名截止日期：(6月17日)

　　比赛时间：6月下旬(具体时间另行通知)。

　　比赛地点：一楼音乐室

　　七、评分标准。

　　比赛评分标准及形式：本次比赛为10分制，由评委现场评分。

　　① 音准和音色，不跑调、离调。 2分

　　② 正确把握歌曲的节奏，不脱节、抢拍。 2分

　　③ 吐、咬清晰，气息流畅。 2分

　　④ 理解歌曲内涵，情感投入、到位。 1分

　　⑤ 歌曲选择适当，演唱完整、熟练，并有一定的技能技巧。2分

　　⑥服饰反映唱歌题材(1分)

　　八、评奖办法：

　　1、评分采用十分制。详见：评分细则。

　　2、去掉一个最高分，去掉一个最低分，然后取总分，按分数从高到低,评选出一、二、三等奖。

　　九、评委：每班选两个家长代表

活动方案篇2

　　一、团日活动主题与内容

　　团日活动的设计要紧紧围绕纪念中国共产党建党90周年、重温党的光辉历程、歌颂党的伟大成就等内容，结合学习、生活实际，形式不限，可以自拟活动内容，也可以根据下列一个或多个活动内容开展：

　　（1）开展党史教育活动。通过形式多样的宣传、教育和辅导，使广大团员青年准确把握党的历史发展的主题和主线、本质和主流，进一步加深对党的认识和感情，增强对党的热爱和忠诚，坚定对党信任和信心。

　　（2）开展“饮水思源感党恩”体验活动。通过组织团员到纪念馆、烈士陵园、革命遗址、英雄模范故居等爱国主义教育基地缅怀革命英烈，参观党的领导下各方面建设成就，教育引导团员们以国家昌盛为先、人民利益至上，自觉履行公民义务，热心公益，奉献社会。

　　（3）开展跟党走实践活动。组织团员们“寻找身边的老党员、老干部、老战士、老模范”，开展征文、唱红歌、看红色影视等系列活动，使团员们在实践中牢记光荣使命，发扬党的.优良传统，增强政治意识、国家意识和责任意识，坚定永远跟党走中国特色社会主义道路的信念。

　　二、活动时间地点

　　时间：

　　地点：

　　三、参赛对象

　　各年级团总支、团支部

　　四、竞赛方式

　　各支部积极动员，通过征求意见确定活动主题，组织开展活动，准备有关作品材料，20xx年4月5日前报送作品。“学党史?颂党恩?跟党走”主题团日竞赛活动作品要求见附件1。

　　五、评审方式：

　　由学生工作办公室老师、学生分院团委委员和各年级团总支书记、各团支部代表组成“学党史?颂党恩?跟党走”主题团日竞赛活动评比委员会，于4月9日上午开展评比活动。

　　设一等奖1个，奖金300元；二等奖2个，奖金150元；三等奖3个，奖金100元。优秀奖若干，奖金50元。设立“最佳创意奖”2个，奖金100元，奖励主题鲜明、创意突出、设计精巧的团日活动。

　　六、工作要求：

　　1、高度重视，深入动员。开展“学党史?颂党恩?跟党走”主题团日竞赛活动，是加强新时期团的基层组织建设，扎实推进共青团固本强基工程，进一步活跃基层团工作的具体举措。各支部要充分认识开展此项活动的重要意义，广泛发动、深入动员。

　　2、精心设计，组织实施。要结合本支部实际，找准青年需求，突出自身特色，创新活动形式，制定具体实施方案，开展内容丰富、形式新颖的团日活动。

　　3、广泛宣传，营造氛围。要加强活动的宣传报道，营造良好的学习气氛，形成共同参与的氛围。

活动方案篇3

　　为进一步推动我镇禁毒工作的深入开展，紧紧围绕“美丽宝岛·远离毒品”的主题，积极动员社会各方面力量，认真组织开展好全民禁毒宣传月活动，努力掀起今年禁毒预防宣传教育活动新高潮，特制定本方案。

　　一、指导思想

　　紧紧围绕以青少年、特殊群体和合成毒品为重点，以“6·26”国际禁毒日重要节点为契机，在全镇组织开展禁毒集中宣传教育活动，深入社区、农村、学校、场所、单位宣传《禁毒法》、《戒毒条例》和《经济特区禁毒条例》，宣传党的禁毒方针政策，表明党和政府厉行禁毒的坚定立场和决心;宣传禁毒知识、禁毒危害，努力提高公众识毒、防毒、拒毒能力，在全社会形成人人关注毒品、人人参与禁毒斗争的.良好局面。

　　二、活动主题

　　“美丽宝岛·远离毒品”

　　三、活动时间

　　6月20日--6月30日

　　四、活动安排

　　(一)“6·26”国际禁毒日“美丽宝岛·远离毒品”主题活动

　　1、时间：6月26日上午9：00—11:00

　　2、地点：中学

　　3、前期活动(6月26日上午7:30—9:00)

　　(1)现场悬挂宣传横幅5条;

　　(2)开展禁毒知识图片展：设立禁毒知识图片展区，利用图片展示向市民宣传毒品危害;

　　(3)娱乐场所禁毒宣传：组织工作人员走进各娱乐场所张贴禁毒宣传挂图;

　　(4)社区禁毒宣传：组织工作人员走进社区张贴禁毒宣传挂图;

　　(5)利用现场音响向群众进行禁毒知识宣传。

　　4、正式活动(6月26日上午9:00—11:00)

　　(1)西境居委会主任吴健文同志作表态发言;

　　(2)请中学学生代表郭必娟作禁毒宣誓;

　　(3)镇党委书记李德润同志讲话;

　　(4)镇政府工作人员、边防派出所干警向群众散发宣传品、资料。

　　(二)“美丽宝岛·远离毒品”系列主题活动

　　1、村(居)委会宣传

　　组织村委会、社区等基层组织，利用横幅、宣传单、宣传栏、黑板报等形式，在辖区内开展宣传教育活动，使禁毒宣传深入千家万户。

　　2、学校宣传

　　由镇综治办组织辖区学校，利用制作宣传版面、举办知识讲座、主题班会课、黑板报等形式，做好青少年的禁毒宣传教育活动。

　　3、易涉毒娱乐场所宣传

　　镇综治办和两个派出所组织宣传，深入辖区易涉毒娱乐场所，宣传《禁毒法》和《经济特区禁毒条例》，对从业人员进行禁毒培训，同时敦促娱乐场所利用宣传标语、宣传版面对消费者开展宣传教育。

　　五、工作要求

　　(一)要高度重视，认真组织。各村(居)委会、各单位要充分认识到开展禁毒宣传教育活动的重要性，切实维护镇的稳定，高度重视“全民禁毒宣传月”的宣传教育工作，各村(居)委会主任为第一责任人，要亲自负责，进一步加强人、财、物等方面的保障工作，确保此次活动取得成功。

　　(二)要落实责任，强化措施。各村(居)委会、各单位要严格工作责任，将活动任务层层分解，落实到具体领导、具体责任人。要通过层层抓落实的措施，狠抓内部宣传、外部宣传责任落实，迅速在全辖区内掀起轰轰烈烈、铺天盖地的宣传教育高潮。

　　(三)要广泛宣传，创新形式。各村(居)委会、各单位要深入群众，广泛宣传，创新形式，多创新一些群众喜闻乐见、易于接受的宣传形式，增强宣传教育活动的效果。

活动方案篇4

　　市各有关部门，各辖市（区）明办、教育局（教育体局、社会事业局），市教育局直属各学校：

　　为进一步丰富全市广大未成年人暑期生活，促进未成年人综合素质全面提升，根据市明委年度工作安排，市明办、市教育局将在全市组织开展20xx年“七彩的夏日”系列活动,引导全市广大未成年人在暑假里开展有益有趣、丰富精彩的各类活动，过一个健康、安全、明、祥和的假期。现将有关事项通知如下：

　　一、活动目标

　　通过开展各类有意义、有创意的暑期活动，引导学生注意人身安全、加强体育锻炼，鼓励学生参与劳动、积极实践，倡导学生崇尚科学、主动学习，为学生暑期生活提供丰富多彩的可自主选择的活动菜单。

　　二、活动原则

　　1兼顾基础性与拓展性。学生暑期活动既要体现对学校教育活动的深化，更要体现对社会生活的体验，鼓励学生从身边的事做起，积极融入社会，提升活动的教育性和实践度。

　　2兼顾统一性与选择性。各校就学生暑期活动提出合理性建议，明确学校或班级统一参加的活动；学生结合实际，制定个人暑期活动计划，增强活动的.计划性和多样化。

　　兼顾自主性与合作性。学生暑期活动以个体体验为主，提升活动趣味性；鼓励与家长、同伴及其他社会人员合作体验，拓宽活动参与面；鼓励区域、校际整合资，合作开展各类活动。

　　4兼顾常规性与创新性。提倡继续开展有区域和学校特色的常规性活动，鼓励活动创新，努力打造学生喜爱、具有较高研究价值的经典活动。

　　三、活动建议

　　1活动内容。学生暑期活动内容分基础活动与拓展活动两类（市级层面系列活动安排详见附1，部分活动通知另发，其余方案详见附）。强调以实践体验为主，根据不同学段学生特征及成长需求，学校给出学生暑期实践拓展活动指导建议。组织学生参加高中学生峰会（模拟政协、模拟联合国）、国内外研学旅行、“走进高校”科技夏令营、我们爱科学夏令营、明旅游、志愿者服务等。

　　2活动设计。学生暑期活动设计分规定活动与自选活动两类。学校围绕知识拓展、社区服务、技能提升、社会调查等，按年级推荐学生暑期活动项目，并明确必须参加的活动：开展一次社会调查或科学实验（小学高年级起）、开展一次创意实践（小学高年级起）、进行一次小组合作学习、开展义工或志愿服务（小学高年级起）、完成学科学习要求等。学生根据兴趣爱好列出个人暑期活动计划，如艺体锻炼、棋类学习、编写手抄报、手工制作、学烹饪等，登录“享去”App自主选择参观有关社会实践基地、爱国主义教育基地；积极参加阳光体育活动。

　　活动实施。学生暑期活动实施分自主体验与合作体验两类。建议学生进行的自主体验活动有：生活观察日记或调查研究报告（亲手操作的科学小实验、所在社区公共服务情况、父母一日工作情况、家庭日常开支等）、感恩体验活动（帮助身边的人做力所能及的事）、社区义工服务活动（每周至少一次）、体育锻炼（每天至少一小时）。建议学生进行的合作体验活动（与父母或同学小组共同完成）有：参观爱国主义基地及各类德育基地、社会问题调查研究、手工制作、志愿者服务或义工活动、本剧或话剧创作等。

　　4活动评价。学生暑期活动评价分个体小结、班级展示、学校表彰、教育行政部门评比等方式。开学第一周为学生暑期活动展示周。学生将个体或合作开展的暑期活动在班级中交流，并展示最满意的成果；学校组织班级通过展板、现场活动、校会、网络等形式开展全校性展示活动，并评选出有利于促进学生发展的各类奖项。

　　四、相关要求

　　（一）高度重视，深入发动。各地各有关部门要把“七彩的夏日”活动作为加强未成年人思想道德建设的有力抓手，加强领导，扎实推进。教育、体育、广新、团委、妇联、关工委等部门要明确任务，主动作为，推动活动顺利开展。要充分动员广大科普艺工作者、教师志愿者、“五老”志愿者、大学生等社会力量积极参与到这项活动中，增强工作合力。要充分整合爱国主义教育基地、未成年人社会实践基地、公益性化设施、乡村学校少年宫等校内外活动场所教育资，拓展未成年人暑假活动平台。

　　（二）突出主题，贴近成长。各地各有关部门要结合暑假特点，运用本地现有的人教育资，突出人内涵、强化价值导向，精心设计未成年人乐于参与、便于参与的活动项目。立足办得到、易操作、受欢迎，重点发动广大中小学校、社区、校外活动阵地特别是街镇未成年人成长服务中心、乡村学校少年宫、市级未成年人社会实践基地等就近就便组织活动，努力使“七彩的夏日”活动贴近未成年人暑假生活实际，贴近家长和社会需求，以丰富多彩、充满活力的活动项目吸引更多的未成年人参与，赢得广大家长和全社会支持。

　　（三）周密安排，强化保障。各地区、各单位要进一步强化安全意识和责任意识，认真制定工作计划，确保暑期各项活动安全顺利。公安、工商、广新等相关职能部门要深入实施“化环保工程”，努力为未成年人营造良好社会化环境。各级各类新闻媒体要注意报道暑期活动中涌现的新鲜经验和特色做法，充分反映全市广大未成年人丰富多彩的暑假生活。

活动方案篇5

　　活动目标

　　1.能理解诗歌的语言和内容，欣赏诗歌

　　2.结合诗歌的思维和句式特点，大胆想象，学习访编诗歌。

　　3.认读重点字词：翻跟头、高楼、托起、整个、镜头、地球

　　活动准备

　　大字卡、挂图、音带、诗歌读本人手一册

　　活动过程

　　一、预备活动

　　师幼互相问候

　　二、感知理解活动

　　1.交流翻跟头的体会

　　教师引导幼儿讲述翻跟头的体会，翻跟头是看到了什么，和平时看到的物体有什么不一样，鼓励幼儿用相应的词表达所看到的物品和自己的感受

　　教师小结：翻跟头时低下头，我们看到了这么多不同的事物，真是太奇妙了

　　2.欣赏诗歌

　　1.教师出示挂图幼儿观察

　　说说这个小朋友在干什么，他看到了什么，他会是什么样的感受

　　2.教师朗读诗歌幼儿认真倾听

　　3.讲述诗歌内容

　　重点讲述诗歌中的三个倒是画面，知道幼儿根据画面人物的表情和动作，学念诗歌的句子。

　　4.教师与与幼儿以问答的相识，熟悉诗歌内容并学习字卡

　　师：第一个跟头看到了什么？幼儿：看见绿色的`天空挂满高楼，教师引导幼儿理解什么是绿色的天空，随机出示大字卡“翻跟头、高楼”引导幼儿初步认读

　　师：第二个跟头看见了什么？怎么理解白云在我脚下游？

　　师：第三个跟头看见了什么引导幼儿理解“我双手托起整个地球，让幼儿明白翻跟头的时候一切物体都是倒过来的

　　出示字卡：托起、整个。地球、镜头引导幼儿初步认读

　　5.教师播放音带幼儿划指跟读诗歌

　　阅读完后教师收书

　　三、游戏活动

　　游戏：图片字卡对对碰

　　教师分别出示大字卡：“翻跟头、高楼；托起，整个、地球“幼儿找出小字卡的图片部分配对，然后换角色进行

　　四、创造活动

　　1.教师引导幼儿根据诗歌的句型，结合自己的感受创编诗歌

　　幼儿根据自己的感受，大胆想象，学习访编诗歌

　　如：第四个跟头看见……第五个跟头看见……

　　五、结束活动

　　交流小结，幼儿有序整理自己的物品

活动方案篇6

　　20xx年9月11日至17日，是第14届全国推广普通话宣传周（以下简称推普周）。为促进全县各级各类学校普通话推广和语言文字规范化工作，进一步提高普通话在校园的普及程度，加强校园文化建设，提高师生的普通话水平，特制定推普周活动方案如下：

　　一、指导思想

　　高举中国特色社会主义伟大旗帜，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻国家语言文字法律法规和方针政策，充分发挥国家通用语言文字主导作用，促进社会语言生活和谐健康，为提升国民语言文字应用能力、提高国家文化软实力、建设人力资源强国做出积极贡献。

　　二、宣传主题

　　本届推普周宣传主题为：提升国家通用语言文字应用能力，弘扬中华优秀文化传统。

　　三、活动内容与形式

　　（一）突出宣传主题，促进活动开展

　　本届推普周宣传活动要围绕继承革命传统、诵读红色经典、讴歌新中国社会主义建设和改革开放伟大成就、宣传贯彻《教育规划纲领》和《语言文字规划纲要》开展。学校可以结合语文教学、德育工作和校园文化建设，以推动“中华诵·经典诵读行动”深入开展为载体，举办丰富多彩的宣传活动。

　　（二）突出重点领域，加大宣传力度

　　要继续推动和依托学校、特别是各级语言文字规范化示范校，广泛发动社会各界群众，以三类城市语言文字工作评估、普通话培训测试、经典诵读、语言文字规范化示范校、规范汉字书写教育特色学校创建为载体，开展推普周宣传活动。各级各类学校要积极做好“中华诵·经典诵读行动”试点工作，进一步加强语言文字规范化示范校建设，要结合新生入学、开学典礼、教师节、国庆节、主题班会等进行语言文字规范化教育活动。各学校在推普周期间要在显要位置悬挂与本届推普周宣传主题相关的横幅及标语，在校内办一期宣传栏，在学校周围社区的公共场所张贴推普周宣传海报，在校内设立推普永久性宣传牌。进一步烘托宣传气氛，创设全社会说普通话、写规范字的良好氛围。

　　（三）开展丰富多彩的活动，积极促进语言文字规范化

　　1.积极开展规范社会用字的“啄木鸟”行动

　　各学校要组织学生对校园、社区内主干道上的标牌、店牌、指示牌、广告牌（包括夜景亮化设施）和地名、路名、站名牌中的繁体字、错别字、异体字、字形不全等不规范用字、病句等进行调查。同时对校园内不正确的读音、不规范的语言等进行调查，并做好调查记录（表格附后）。

　　2. 开展普通话志愿服务活动

　　各级各类学校要组织推普志愿者深入社区、工厂、农村等地开展咨询、支教等服务。

　　3. 组织全县教师“我的教育故事”普通话讲述比赛（具体方案见附件）。

　　（四）城市农村并进，形成良性互动

　　推广国家通用语言文字工作重心要向农村转移，同时注重面向全社会加强对国家语言文字方针政策的完整、准确宣传。农村学校，要结合语言文字规范化示范学校复评与创建工作，做好依法、规范使用国家通用语言文字的.宣传、教育工作，积极开展规范汉字书写和中华经典诵、写、讲等相关活动，加强中华民族优秀文化传统教育和革命传统教育，加强爱国主义和民族团结教育。

　　推广和普及国家通用语言文字，不仅仅是方便沟通、促进各民族经济文化交流的需要，而且事关中华民族的历史文化认同和传承，事关国家统一和民族团结，是维护国家主权与尊严、体现国家核心利益的战略举措。各单位要充分认识推普周活动在宣传《国家通用语言文字法》及促进全社会增强语言规范意识等方面的巨大作用，切实加强对本届活动的组织领导，要加强统筹协调，为活动提供必要的人力、物力及经费保证。

　　四、活动要求

　　（一）加强组织领导。各单位要高度重视“推普周”活动，精心策划，广泛开展形式多样的推普宣传教育活动，增强师生语言规范意识和普通话应用能力。

　　（二）加强宣传。各单位要充分利用黑板报、宣传橱窗、校园广播等大力开展对“推普周”的宣传报道，并在“推普周”期间开展多种形式的活动，走上社会、走进社区、走向农村进行宣传，以扩大宣传范围，提高宣传效果。

　　（三）高度重视安全。各校在开展各项活动时，必须高度重视安全，在活动前要制订活动安全工作方案与应急预案，做到组织落实、任务明确、责任到人。特别在组织学生开展“啄木鸟”行动时，要以宣传、调查为主，避免与有关单位和商家企业等发生矛盾；同时注意交通安全，严防意外伤害事故发生。