活动方案3篇【精华】
为了确定工作或事情顺利开展,我们需要提前开始方案制定工作,方案是解决一个问题或者一项工程,一个课题的详细过程。那么我们该怎么去写方案呢?以下是小编收集整理的活动方案3篇,希望能够帮助到大家。
活动方案 篇1
一、活动目的:
通过一系列内容丰富、形式多样的活动,使学生在参与活动的过程中,树立安全意识,掌握安全知识,提高自护自救能力,并以此为契机进一步强化学校各项安全工作,进一步增强广大师生的安全防范意识,提高应对突发事件能力。
二、活动时间:20xx年3月31日——4月6日
三、活动主题:强化安全意识提升安全素养
四、组织领导:
组 长:黄万龙
副组长:李靖平
成 员:杨红 杜蕾以及各班班主任
五、 活动安排:
本次活动共分为三个阶段:
(一)活动准备阶段(3月9日——3月13日)
建立组织,制定活动方案
(二)组织实施阶段。(3月16日——4月6日)
学校将通过标语、横幅、宣传栏、广播站、黑板报、班队会等途径加强宣传,形成人人讲安全的良好氛围,宣传安全教育的目的`、内容、意义。通过一系列活动的具体实施来增强师生的安全防范意识和自救自护能力。
(三) 总结表彰阶段
3月31日———4月5日,各班总结本次活动。学校将本次活动进行总结、整理活动资料上报镇教育组。
活动方案 篇2
一、活动目地
为了丰富校园生活,在“湖北省第二届自考生艺术节”到到来之际,继教院团委和公关礼仪社团特联合举办“继教院首届外交外事礼仪大赛”,本次活动的目的在于使文明风尚深入人心,使我校拥有更多的更高水准的从事外事工作的人员,同时也为了推动北京“科技奥运,人文奥运”的开展和高校校园精神文明的建设。
二、活动主题
唱响人文奥运,树立文明新风
三、组织单位
主办单位:继续教育学院
承办单位:公关礼仪社团
四、活动时间
XX年4月10日——XX年5月10日
五、参赛对象
继续教育学院全体学生
六、活动内容
1.当代外交,外事礼仪的'指导准则。
2.涉外交往中的礼仪次序位次问题。
3.迎接外宾的程序,礼节及接待事宜。
4.外交、外事活动中宴会上的行为举止,用餐规则及常识。
5.外交、外事文书交际常识及一般礼仪知识。
6.各国风俗及节日。
七、活动流程
1.大赛分三步骤:初赛、复赛、决赛
初赛由各院系学生会团委自行组织,优秀团队上交“公关礼仪”社团;复赛、决赛由继教院团委,“公关礼仪”社团在大礼堂举行。
2. 复赛
必答题规则:
题型为简答题,由主持人随机抽取问题,朗读两次,然后请各代表队的第一位选手回答。回答正确加10分,回答错误不扣分,答题时间为20秒。(在答题过程中,其它选手不得提示,否则按答错论处)
抢答题规则:
题型为选择题,由主持人随机抽取问题,朗读两次然后说“开始”时请各代表队的选手举手抢答。由最早举手的代表队任一队员回答,回答正确加10分,回答错误扣10分,答题时间为15秒。
注意:每次须主持人说开始后,各代表队才可举手抢答,违规一次时扣除本代表队10分,各队队员须独立回答问题,同队人员不得进行任何提示或补充,否则按答错题论处。
时间:4月25日
地点:阶梯教室或大礼堂(暂定)
3.决赛
抢答题规则同上。
情景题:
形式:由各队抽答,完成一道情景题。
要求:根据以上给定要求,选手根据礼仪场景各特定人物身份,合情合理,机智灵活地运 用所掌握的外交外事礼仪知识,通过行为和语言表演一个外交外事的活动场景。
时间:5月5日
地点:阶梯教室或大礼堂(暂定)
八、活动细则:
(1)表演内容符合道德文明规范,符合外交外事礼仪要求(30分)。
(2)表演技巧形象生动,运用自如(20分)。
(3)语言行为符合特定礼仪场景,特定人物身份(20分)。
(4)服装道具符合场景要求(10分)。
(5)综合印象(20分)。
九、比赛奖励(暂定)
经决赛决出最后最优秀六个团队:金奖一队,银奖二队,铜奖三队。
十、相关特邀人员:
继续教育学院:继续教育学院相关领导
活动方案 篇3
一、活动目的:
10.13是少先队建队日,为了隆重庆祝中国少年先锋队建队62周年,引导队员们继承和弘扬少先队的光荣传统,增强少先队员的光荣感和自豪感。激励教育他们听党的'话,爱祖国,爱人民,爱劳动,爱科学,爱护公共财物,努力学习,锻炼身体,培养能力,立志为建设有中国特色社会主义现代化国家贡献力量,努力成长为社会主义现代化建设的合格人才,做共产主义事业的接班人。
二、活动主题:做星星火炬下的好少年
三、活动时间:20xx年10月13日上午第三节课
四、活动准备:
1、红领巾45条;中队旗30面;大队旗1面
2、会标:庆祝中国少年先锋队建队六十周年
3、奖品:笔记本、奖状
4、音响:负责放国歌、队歌、退旗曲
5、二六年级每班评选5名优秀少先队员。一、二年级每班评选5名新队员。各班中队辅导员上队课,讲解有关少先队的基本知识和呼号(要求有记载)。大队辅导员 10月12日中午进行新队员入队仪式训练。
五、活动流程:
(1)李校长致辞;
(2)大队辅导员介绍队史;
(3)新生入队仪式;
(4)新队员代表讲话(二年级学生代表)
(5)表彰优秀少先队员;
(6)优秀队员代表讲话(五年级学生代表)
(7)崔主任讲话;
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