活动方案
为了确保事情或工作有效开展，常常需要提前进行细致的方案准备工作，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。那么优秀的方案是什么样的呢？以下是小编整理的活动方案9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
活动方案 篇1
各处室、系部，附属医院：
为提倡健康生活方式，增强师生对吸烟有害健康的认识，减少吸烟的危害，提高全民健康水平，巩固我市创卫成果，根据《公共场所卫生管理条例实施细则》（卫生部〔20xx〕号令）、中共中央办公厅、国务院办公厅《关于领导干部带头在公共场所禁烟有关事项的通知》、《xx市公共场所禁止吸烟规定》和《xx市爱卫办关于20xx年度“无烟单位”届满复核的通知》（xx爱卫办〔20xx〕号）精神，经学校研究，在全校范围内继续开展“无烟校园”创建活动，通知如下：
一、宣传动员（20xx年4月20日至月1日）
1召开动员会，制定创建方案，成立控烟领导小组，把创建“无烟校园”纳入重点工作，制定并修改各项控烟规制度。
2创卫办积极营造创建氛围，在办公楼、图书馆、教学楼、实验室、会议室、报告厅、学生公寓等公共场所设置“禁止吸烟”等禁烟标志和各种禁烟标语口号。
团委、学生处要充分利用团队活动、主题班会、板报、宣传栏、校园广播及校园网站等各种形式，面向师生员工积极开展吸烟有害健康教育。
4各部门要积极开展禁烟、控烟教育，每名师生员工都负有劝阻吸烟的`责任和义务。
二、组织实施（20xx年6月1日至8月1日）
1各部门要坚决杜绝在办公室、会议室、教室、实验室、图书馆、食堂等公共场所吸烟。领导要带头控烟，不吸烟；师生员工在学校要自觉做到不吸烟，吸烟者积极戒烟；单位任何地方不设烟具，接待校外访者不准备、不提供香烟。
2学生处组织学生开展无烟宣传主题班会、“无烟宿舍”评比，团委在月1日“世界无烟日”开展主题宣传活动，增强师生员工自我保健意识和控烟自觉性，使控烟、戒烟成为大家的自觉行动。。
总务处要加强管理，确保校园内小卖部、小商店不出售香烟。
4各部门负责人为控烟第一责任人，对本部门控烟工作负总责；各部门设立控烟督导员，并指定专人负责，认真落实控烟责任制，查找不足，积极整改。
创卫办牵头，成立由党委办公室、纪检监察处、人事处参加的教职工控烟巡视小组
三、组织申报和迎接复查（20xx年9月1日至10月1日）
创卫办对照xx市爱国卫生运动委员会制定的《xx市“无烟单位”检查评分标准》认真整理汇总创建材料，做好“无烟单位”申报各项工作，并积极准备，以更高的标准，迎接10月份市爱卫会办的验收复查工作。
四、具体要求
1创卫办、团委、学生处、各系部要加强“无烟校园”创建宣传工作，提高师生对控烟的认识，人人参与控烟活动，自觉抵制烟害，创造良好的控烟氛围。
2各部门要加强自查自改，认真落实“无烟校园”创建工作实施方案，积极自查，找出不足，制定措施，进行整改。同时，各部门将控烟督导员名单于4月2日前报学校创卫办（联系人：）
创卫办要重视工作资料建档工作，各部门及时将开展“无烟校园”创建情况的字、图片、音像资料报至创卫办。
4学生处组织各系制定“无烟宿舍”创建方案，各附属医院制定本院的“无烟医院”创建方案，于4月0日前报至创卫办备案并积极组织实施。
20xx年4月20
活动方案 篇2
一、运动会目的
丰富广大员工体育文化生活，倡导员工健康向上的生活方式，增强各部门之间的交流与合作，加强企业精神文明建设和企业文化建设，提高公司全体员工的团队凝聚力和向心力。
二、运动会主题
团结、协作、创新、拼搏
三、组织机构及职责
为了切实做好本次运动会的各项工作安排，确保比赛正常进行。特成立运动会组委会，具体组织架构如下：
1.组委会
主 任：
副主任：
委 员：
2.竞赛组
组 长：
执行组长：
成 员：各部门第一负责人
裁 判：(根据比赛现场情况灵活调整)
记 录：
职 责：保证各竞赛项目按规程顺利完成;按规程要求接受运动员报名;组织编排各比赛项目赛事，编制运动会总秩序册，负责比赛场地的划定;召开领队会议;准备比赛用各类表格;及时汇集各项目比赛成绩，统计各代表队得分情况并及时公布;负责裁判员的培训工作;负责开幕式出场仪式安排;组织闭幕式颁奖;对运动会现场进行布置;负责运动会的摄影、摄像及宣传报道工作。
3.后勤组
组 长：
成 员：
职 责：负责组织现场观众有序观看比赛;负责赛场周围车辆管理;负责主席台桌椅的摆放和音响器材的安装;负责现场开水的准备;提供必要的医务保障服务。
4.各组具体分工
①活动报名：各部门在x月x日前将本部个人项目及团体项目参赛人员报名表统一汇总到人力资源部。
②器材准备：人力资源部。要求在活动前期做好器材及奖品的准备。
③会场准备：运动会开幕式和闭幕式在宴会厅进行。餐饮部做好会场布置。
④活动宣传：各部门负责人积极宣传、发动员工踊跃参赛。
⑤计分汇总：总经办根据计分办法做好相关统计和表格整理工作。
⑥活动摄影：策划部做好运动会期间的摄影宣传工作。
⑦每个比赛项目的裁判要负责好比赛秩序和活动进行，记录好比赛时间和名次，交于统计员统计汇总。
四、运动会时间、地点
比赛x月下旬进行。具体各项目比赛时间、地点详见各比赛项目赛程表。
五、比赛项目
1.集体项目：
拔河(团体)、篮球(团体)、跳大绳(团体)、协力竞走(团体)
2.个人项目
羽毛球(男、女个人)、乒乓球(男、女个人)、象棋(男子)、五子棋(不限性别)、台球(男子)、2分钟跳绳(不限性别)，踢建子(不限性别)
注：以上比赛项目将根据报名人数灵活调整。
六、比赛办法
见附后运动会各项目比赛规则
七、团体项目组队方法
1.拔河比赛项目按以下单位组合成队(每支队伍15人，含10男5女)：
①房务部、②餐饮部、③温泉部、④保安部、财务部联队 ⑤工程部、总经办、人力资源部、市场营销部、质管部、采购部、IT部联队
2.篮球比赛项目按以下部门为单位组合成队(每支队伍10人)：
①房务部、②餐饮队、③温泉部、④保安部、⑤工程部、⑥总经办、人力资源部、财务部、市场营销部、采购部、质管部、IT部联队
3.协力竞走项目按以下单位组合成队：(每支队伍8人，含4男4女)
①房务部(2支队伍)、②餐饮部(2支队伍)、③温泉部(2支队伍) ④财务部、IT部联队 ⑤保安部(女生名额不够，可向其他部门借调)、⑥市场营销部、⑦工程部、总经办、人力资源部、质管部、采购部
4.跳大绳项目按以下单位组合成队：(每支队伍15人，男女不限)
①房务部、②餐饮部、③温泉部、④保安部、⑤财务部、IT部联队 ⑥工程部、⑦市场营销部、 ⑧总经办、人力资源部、质管部、采购部
八、运动会程序
1.开幕式
2.各项目按照《比赛日程表》比赛
3.闭幕式
第二部分：运动会奖励方案
为加强本届运动会的组织领导，确保运动会顺利有序进行，并取得预期效果，特对表现突出及取得名次的部门和个人进行奖励。
一、奖项设置
1.个人项目：
根据比赛实际参赛人数临时调整奖励名额。参赛人数在20人以上时取前6名进行奖励，15-20人(含20人)时取前4名进行奖励，15人以下比赛项目取消。
2.团体项目：
团体项目取前3名给予奖励。
3.总团体奖及优秀组织部门奖
①本次比赛设立部门总团体奖及最佳组织部门奖。
总团体奖根据部门取得的员工个人单项分数与团体分数之和作为评选依据，按分数高低进行评定。优秀组织奖根据部门在整个运动会期间表现出来的精神风貌、队伍组织性、纪律性进行评定。 “总团体奖”、“优秀组织部门奖”、分别给予现金奖励。
②总团体奖评比办法：
总团体奖按部门团体项目与个人项目所取得的名次得分之和计算，其中个人项目取得1-6名依次为部门加分为6、5、4、3、2、1分;团体项目取得1-3名为部门依次加分为10、8、6分。
2.酒店各部门副经理以上管理人员至少报名参加运动项目中的一项。否则将扣除本次比赛部门的`总团体分2分。
3.联队(两个及以上部门组合参赛时)取得名次时，核算部门总团体分时以本部门参赛人员在联队总人数中所占的比例进行分数核算。
第三部分：各项目比赛规则
一、拔河(团体项目)
1.拔河比赛男、女混合组队，每队人数为15人(10男5女)。按抽签结果两两对阵，实行三局两胜。
2.各队出场顺序以抽签形式确定。
3.比赛实行单循环赛制，每赢一局得1分，负局计0分。比赛结果中如果出现两队或三队分数相同，则以双方的对阵结果确定比赛名次。
4.比赛中如果对阵双方在2分钟内未分胜负，则暂停休息，待下一组比完后继续比赛，平局不计分，如此类推，直到决出胜负。
二、篮球(团体项目)
比赛方法：一队5人，其中一人为队长，候补球员5人。比赛分上、下半场，每半场各 15分钟，中场休息 10分钟。比赛结束两队积分相同时，则举行5 分钟加时赛，直至比出胜负为止。
其他按国家通用篮球规则进行。
三、跳大绳(团体项目)
第一轮：循环跳长绳
1.比赛开始前，各队预先练习2分钟。二人摇绳(各队自派)，各队选派15名(男女不限)队员上场参与跳绳。
2.比赛开始计时前，各队在绳一侧列队，每次进入的人员，必须在绳内跳3次，跳完须马上跳出绳外并回到队尾，循环接替起跳。若有队员在跳的过程中失误致使摇绳中断，则不记为通过，失误队员归到队末，比赛继续进行。每次跳的人数不限(即可有两名或两名以上队员同时跳)，但同时跳的队员中有任意一人失误，该跳所有人全部不记通过，并同时归到队末，比赛继续进行。
3.比赛时队员站位的先后位置不限，但比赛开始后，队员不得随意调整位置，且不得退出比赛。
4.成绩计算：按3分钟内通过大绳的人数确定比赛名次，以成功跳过的人次(如一人跳过计1人次，两人同时跳过计2人次，以此类推)多少计数。人数多者为优胜。
第二轮：集体跳长绳
各队队员共8人(不限男女，包括摇绳2人)。摇绳队员相向站立，间隔距离不小于4.5米。6名跳绳队员全部进入后，开始起跳计数。在跳绳不坏的情况下，跳过次数越多成绩越好。
队伍总分=第一轮人次数+第二轮计数
若两队最终成绩一样，则加赛一次。
四、协力竞走(团体项目)
1.比赛开始前，8名队员(4男4女)双脚固定在比赛器材上立于起跑线后(队员将手依次扶在前方队员的肩部)。裁判发令后，参赛队员通过协调配合在跑道上共同行进，赛程50米。以各参赛队所用比赛器材触及终点线所在垂直平面为计时停止，用时少者名次列前。
2.必须在自己的跑道内行进，任何一名队员不能落下器械。否则加时5秒;
3.以各参赛队所用比赛器材触及终点线所在垂直平面为计时停止，用时少者名次列前。
五、羽毛球(男、女单打)
1.比赛实行分组淘汰赛制和循环赛制，抽签决定对阵双方。每局采取21分制，单局决胜负，胜一局得1分，负者不得分。
2.如21平后，优先胜出对方2分者胜出。
3.如遇2人以上积分相同情况，则先比较双方的对阵情况决定排名，其次按净胜局数、净胜球数排名。
4.比赛迟到5分钟的参赛选手将视为自动放弃比赛。
活动方案 篇3
一、教学目标：
1、认识各类绿化植物，了解绿化在人类生活中的重要性，掌握基本的科学护理、种养方法。
2、通过提问方式激发初步的研究性学习意识，启动主动探究问题的愿望。
二、教学重点和难点：引导学生在家庭绿化设计中学会观察、学会发现。
三、教学流程：
1、分组调查
（1）算一算：测算自己家里的绿化面积，课上进行交流。从中发现有特色的绿化家庭，重点交流。
（2）看一看：可以采用多种方式将家中有特色的绿化记录下来，让大家一起欣赏。
（3）访一访： 课余可结伴去花鸟市场进行考察采访，向花农了解一些绿化小品的生活习性和种养注意点。
2、资料查阅
（1）查一查：上网和利用阅览室翻阅有关绿化方面的资料，了解家庭绿化的好处，在班上进行交流。
3、行动起来
（1）写一写：引导学生做绿化设计师，根据自己家里的实际情况制定一份可操作的.家庭绿化方案，在小组中交流。
（2）试一试：按照自己的绿化方案，采购绿化小品，绿化自己的家。
活动方案 篇4
为扎实开展深入学习实践科学发展观活动，力求活动取得实效，着力在理思路、寻差距、找问题、提建议上下功夫，切实发挥全体员工当家作主的主人翁意识和主力军作用，真正调动员工的积极性和主动性，提高企业管理效能，公司决定开展“我为公司科学发展建言献策”活动。具体方案如下：
一、指导思想
“我为公司发展建言献策”活动是公司开展深入学习实践科学发展观活动，实现科学发展，“转变作风、狠抓落实”中的一个重要组成部分和关键环节，“我为公司科学发展建言献策”要以开展深入学习实践科学发展观活动为指导，以“转变作风、狠抓落实”为中心，以促进企业又好又快发展为目标，以油田公司凝心聚力确保持续稳产，创新实践促进科学发展”为实践载体，围绕“关注民生、服务发展，凝心聚力建设和谐小区，创新服务促进科学发展”主题，着力转变不适应、不符合科学发展观要求的思想观念，着力解决影响和制约科学发展的突出问题，着力构建有利于科学发展的体制机制，坚持倾听民意，集中民智，问计于民，问策于民，充分调动全体员工建言献策的积极性，全面推进公司各项工作顺利开展，再上新台阶。
二、基本原则
1、领导重视、组织到位。
2、宣传发动、积极引导。
3、形式多样、富有成效。
4、发扬民主、求真务实。
5、统一部署、稳步推进。
三、组织机构
“我为公司科学发展建言献策”活动领导组：
组 长：
成 员：
下设办公室
主 任：
成 员：
四、具体安排
活动时间：4月7日—5月10日，分四个阶段实施。
1、宣传发动阶段（ 4月8日 ——13日）：召开全体员工参加的动员大会，号召全体员工积极踊跃参加活动，各部门搞好思想发动和舆论引导，激发广大干部职工建言献策的热情。
2、征集问题与建议阶段（ 4月14日 ——28日）：全体员工围绕发展寻差距、对照岗位找问题，并将查摆出的问题与针对性的建议，填写在征集意见卡上，于 4月28日 12时前交领导小组办公室。
3、分类归纳阶段（ 4月29日 —— 5月4日 ）：活动领导小组办公室对收集到的问题与建议，分类归纳，整理成《员工建议摘要》，上报领导小组研究。
4、反馈意见阶段（ 5月5日 ——10日）：通过召开会议、下发通报、责成相关部门办理等形式，对员工提出的意见进行反馈。
五、活动内容：
围绕六个方面，理思路、寻差距、找问题、提建议：
一是各部门要通过召开员工大会，采取讨论、征求意见等形式，确立工作思路。同时，重点广泛征求在以下几个方面的意见、建议和要求，主要是推进机构优化，加快管理升级上，在突出物业管理服务实践特色、解决实际问题方面，在增强物业服务力、提升创效水平方面，在创新机制、促进科学发展方面，在加强党的建设、促进领导干部改进思想和工作作风方面。
二是部门及岗位工作方面：包括部门、科室之间如何配合协作；员工所在部门、科室及所在岗位工作中存在的问题；各项业务流程是否合理、岗位职责、工作程序是否合理等。
三是转变作风、提升服务效能方面：包括如何加强员工之间、部门之间的.沟通与联系；在工作纪律、员工素质、服务业主等工作作风方面的问题；如何提高服务质量和工作效率；如何增强员工责任心等。
四是制度落实和监督考核方面：包括现行制度中存在的问题；如何监督考核；如何保证制度落实到位等。
五是企业文化和精神文明建设方面：包括如何增强团队协作精神和爱岗敬业精神；如何增强企业凝聚力；员工培训、文体活动如何开展；职工参政议政等方面存在的问题等。
六是员工切身利益方面：包括工作生活环境、工资、福利待遇等。
六、奖罚措施：
1、奖励：优秀建议奖3名：每人奖励100元，优秀组织奖：200元。
2、处罚：对不填写征求意见卡的员工，处罚责任人50元。对态度不端正、未在规定时间内上交征求意见卡的员工，处罚责任人50元。
七、活动要求：
一是统一思想、消除顾虑。公司开展这次活动，目的是为了倾听员工真实心声，决不“揪辫子、扣帽子”，对职工的意见与建议严守机密，决不对外泄露。全体员工要消除思想顾虑、畅所欲言、大胆建言献策。
二是认真填写征求意见卡。要求提出的问题必须真实可靠，有针对性提出解决办法和建议。 如需单独就某个具体方面提出问题与建议，可以附带以书面形式说明。
三是领导重视、认真组织。各部门要组织召开部门专题会议，学习传达公司相关文件，引导本部门的员工积极投入到建言献策活动中。
四是狠抓落实、及时反馈。收集到的问题与建议要转交相关部门办理，领导小组办公室要定期通报转办落实情况，做到“件件有落实、事事有回音”。
活动方案 篇5
一、活动目的：
配合九州通集团“同一份事业、同一个梦想”文化工程活动，体现公司“家”文化氛围，祝贺部门解吉雷、罗玉玲荣升组长。为部门李祥付湛江工作送行，特举办此次聚会。
二、活动地点：
三、活动形式：
四、参与人数：
五、活动时间：
六、人员职责：
陈彩丽负责本次活动的组织协调。
高瑞军负责本次活动方案的'编写、找相关负责人审批及活动当日的组织。
七、具体方案：
1、利用下班时间、全体同仁参与的形式开展
2、部门参与人员统一聚餐。
3、周四下午六点公司门口集合—乘车到石岐湘菜酒楼聚餐
4、员工可带家属、费用自理
八、经费预算：
就餐：220*2=440元(实际费用五百一十元整)
九、所需物料：相机、车辆
十、后期工作：
1.准备好发票进行账务报销工作。
2.向公司提交部门活动总结，照片及其他成果，上传企管部部门网站新闻稿件。
3.确保每次活动后基金、账款两清。
企业管理部
活动方案 篇6
孩子们，经过一个学期的共同努力，我们已经圆满完成了二年级上学期的学习任务，并且取得了优异的成绩，为自己鼓掌祝贺吧！
由于下学期时间短暂，一共只有16周的上学时间，我们必须在第13、14周就要完成新课学习，所以请大家一定要拿出一定的`时间来预习二下数学课本的知识，尤其是“毫米、分米、千米的认识”和“克和千克的认识“这两个单元知识比较抽象，需要在日常生活中去认识、加强体验，因此田老师特意设计了”数学寒假实践性作业“（就是放假那天发的那张b5纸），同学们一定要按照上面的要求在爸爸妈妈的协助下认真完成每一项作业呀！
第一项作业:认真完成“寒假数学实践性作业”（数学基础知识掌握不扎实的家长自行让孩子继续完成《寒假生活与指导》数学部分）
第二项作业：结合“寒假数学实践性作业”中的前两项作业预习“毫米、分米、千米的认识”和“克和千克的认识“这两个单元知识。
第三项作业：选做1-2项德育成长课程作业，照片或ppt放云盘“二年级寒假成长课程作业”
第四项作业：“平安寒假专项作业”和“安全知识答卷”
附 《寒假数学实践性作业方案》
作业一：
内容：毫米、分米、千米的认识。
要求：1、实物测量，体会1毫米有多长？1分米有多长？试着举例说明，参考课本25页。进一步测量几毫米，或几分米的长度，并举例说明，参考课本27页第4题。（把测量的照片以”学生姓名+毫米、分米测量“命名放班级云盘”二年级寒假数学实践活动——毫米、分米的测量“文件夹中）
2、请家长陪同孩子步行1千米的路程，并计时，让孩子亲自体验一千米有多长，大约多长时间能走1千米。把体验过程及感受写成一篇数学日记。
作业二：
内容：初步感知质量单位克、千克、吨。
要求：1、带孩子去超市体验购物，进行实物称重，了解1克有多重？1千克有多重？找一找生活中可以用“克”或“千克”作单位的物品。把体验过程及感受写一篇数学日记。
2、引导孩子初步认知1吨大约有多重？如：一袋面50千克，多少袋面大约重1吨呢？
作业三：
1、 寒假期间，请让孩子经常性的拼摆七巧板，体会图形拼组之美。（可结合《智力七巧板》创造性拼摆10幅作品以”孩子姓名+七巧板“命名放班级云盘”二年级寒假数学实践活动——七巧板“文件夹中）
2、 经常性与孩子玩“24点游戏”，培养孩子的计算及思维能力，增进亲子感情。（拍照3张以”孩子姓名+七巧板“命名放班级云盘”二年级寒假数学实践活动——24点牌游戏“文件夹中）
备注：1、两篇数学日记用a4纸打印，周边可适当装饰，开学后上交展评。
2、以上所有作业及《学生成长手册》开学报到3月8日早上8：00前带来，班级展评、发相应成长币。
提前祝二五班的小朋友和大朋友新年快乐！
活动方案 篇7
一、目的要求
根据教育局党委关于开展党员先进性教育主题实践活动的要求，为立足本，强化宗旨意识，切实把党员先进性体现在实际工作中，落实到完成任务上，全心全意为人民服务，经党支部认真研究，确定我校党员实践活动的主题为“第二次振兴，党员先行”。
二、活动内容
1、开展党员扶困活动。全校99名贫困学生中，有77名学生享受国家“两免一补”，还有22名贫困生，学校给予了部分资助，还需要党员给予扶持。党支部安排每名党员扶持一名，从思想上扶“志”，生活上扶“困”，学习上扶“差”。党支部对扶困情况定期检查，通过查扶困记载表，召开贫困学生座谈会，了解扶困情况，党员扶困结果纳入党员评先条件。通过扶困，不让贫困学生有一人流失，真正让贫困学生感受到党组织的温暖，在学校体现出党员受教育，学生得实惠。
2、开展党员帮差活动。据统计，我校后进学生占全校学生总人数的'5%，全校60人。为了让后进学生看到希望，不因后进流失，学校学校要求党员带头帮差，全体教师积极行动，每人帮一名后进生。党员要带头当后进生的“校内家长”，做深入细致的转化工作，采取一周一汇报，半月一次谈心，一月一次家访等措施，促后进生转化、进步，稳定学生队伍，消除安全隐患，让后进生感受到老师的关爱。通过帮差，进一步端正人才观、教育观，建立党员主题实践活动的长效机制。
3、开展党员献计活动。12月上旬，学校召开教代会，讨论学校五年发展规划，全体党员要带头，围绕学校五年发展开动脑筋，想办法、出主意、提建议，每人提建议不少于2条，人人为学校第二次振兴献计献策。
三、方法步骤
（一）扶持贫困学生的步骤
1、党支部将帮扶表发给每个党员签字，明确帮扶对象，便于加强联系。
2、召开被帮扶学生会议，进一步了解贫困情况和需要，告知帮扶自己的老师。学期结束，由贫困学生写出被扶持后，自己进步的情况汇报
3、开展帮扶活动，作好帮扶记载。一是和学生谈心了解情况，二是走访家庭，进一步了解贫困情况，三是根据情况实施帮扶，主要从物资、费用上给予扶持。
（二）转化后进学生的方法
1、政教处发放帮教表，指定帮教对象。
2、普遍开展与后进生谈心工作，作好每次谈心记载。
3、召开后进学生家长联系会，争取家长的配合。
4、班主任掌握后进学生被帮教后的变化情况，写出事实材料，学校对进步大的后进生适时给予表彰，对帮教老师进行表彰，并将其事迹在各种媒体进行宣传。
（三）献计献策
1、党支部发给学校五年发展意见征集表，每个党员认真思考，提出最少2条建议。
2、对被采纳并得到实施的建议，学校按制度予以奖励。
活动方案 篇8
一、活动名称：共筑中国梦、同绘华夏春
二、活动意义：春节是中华民族祈福迎祥的传统节日，贴春联是炎黄子孙营造节日气氛的文化传统，写春联送喜庆，是弘扬中国民族优秀传统文化的良好形式，是营造积极向上的社区文化有效途径，是凝聚广大民众建设合源幸福社区的有效举措。
三、主办单位：XXXX
四、赠送对象：业主和到访客户
五、活动时间：初定2月14日
六、活动地点：初定售楼部
七、活动形式：
形式一、现场计划送出对联80份，外聘书法人员可提前准备好若干份对联；（预算费用待定）
形式二、行政部还需购置250份对联。（预算费用待定）
其中，共有330份对联，到场业主及访客通过抓阄的.方式，兑换毛笔还是印刷的对联。
八、活动流程
（一）活动前期准备：2月2日-13日
1、售楼部人员，电话一扣一邀约业主和诚意访客，统计好户数以及业主往年贴对联的尺寸（一份对联是指上联、下联及横批），2月9日前确定；
2、XXX负责，两个微信公众平台对外宣传，2月8日前；
3、XXX负责，一份KT版带架（关于民俗艺术——写春联的简介），2月9日前
4、行政部，调查宣纸、红纸的价格，并购买相应数目的宣纸、红纸，2月11日
5、行政部，准备好抓阄材料；2月11日
6、2月13日中午召开筹备会议，选出组长负责各个事务的统筹安排。
7、2月13日，行政部完成配备物料清单（见附表1）
九、物品预算（不含外聘费）：（见附表2）
活动方案 篇9
活动时间：
XX年1月18日
活动地点：
大a班教室
活动准备：
1、钢琴伴奏曲目、英语歌曲视屏
2、教师提前布置座椅、桌子
参与人员：
大班集体幼儿和家长 班级老师
活动流程：
1、本班教师总结本学期工作
2、幼儿歌舞表演
3、颁发奖状
4、分享零食
5、班主任布置寒假作业并组织家长及宝宝离园
活动组织：
一、开场歌舞表演《我是小海军》
二、智力抢答游戏竞赛
主持人介绍参赛规则、参赛方
主持人：今天我们参赛活动的名称叫《看看谁最棒》。今天的比赛以组为单位，我们分为a组、b组、c组，参赛的题目有必答题、抢答题、加分题。为了公平，我们邀请我们的吴老师做公证员兼评委，现我们掌声欢迎。
必答题
主持人：首先，我们进行第一个环节抢答题。请听好答题规则：我们会发给每组一张纸，纸上写有本组需回答的的问题，当主持人说开始，请三组依次说出自己的答案，答对即可加分。
抢答题
主持人：接下来进行比赛的第二个环节：抢答题。在这个环节中，主持人念完问题后说：“抢答开始。”参赛者才可答题。（答对的.加分，不遵守规则的扣分。）
加分题
主持人：比赛以进行了一大半，目前林线的是*组，希望我们落后的一组在最后一个环节加油哦！这一个环节有六道题，根据得分情况，从最低分的一组开始回答，每组两题，答对加分。
活动结束，评比名次。
三、颁发奖状
四、分享零食
五、班主任布置作业并组织宝宝离园
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