活动方案
为了确保事情或工作能无误进行,常常需要预先准备方案,方案是从目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。方案的格式和要求是什么样的呢?以下是小编精心整理的活动方案8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
活动方案 篇1
为进一步提高全市药品安全水平,有效落实药品安全责任,促进药品经营、使用单位诚信规范经营,切实保障公众用药安全,结合我市实际,决定在全市开展药品安全“321”示范创先活动,特制定本实施方案。
一、指导思想
以科学发展观为指导,在全市范围内开展药品安全“321”示范创先活动,创建一批示范单位,树立一批先进典型,推广一批先进经验。通过开展示范创先活动,建立健全药品质量安全长效监管工作机制,发挥示范创先“标杆”作用,增强药品经营、使用单位质量安全责任意识和诚信自律意识,切实保障人民群众用药安全。
二、总体目标
从20xx年开始,力争到20xx年底前,在全市创建药品安全示范社区(行政村)或示范街30个(条),药品经营示范单位20家,药品使用单位10家,通过充分发挥示范群体的引领带动作用,进一步提升药品质量规范化管理水平,着力提高人民群众对药品质量安全满意度。
三、基本标准
(一)药品安全示范社区(行政村)、示范街
1、社区(行政村)内有药品经营、使用单位1家(含)以上,街区内药品经营、使用单位相对集中且数量达到2家(含)以上,监管基础较好,社区(行政村)和街区在当地有一定影响力。
2、社区(行政村)和街区内不存在无证经营现象,药品经营、使用单位均诚信守法经营,上一年度药品信用评定等级基本守信(含)以上,连续三年以上未发生重大药品安全事故。
3、群众对药品安全满意度达90%以上。
4、药品安全示范社区(行政村)、示范街应有明确的管理主体,配备药品安全管理人员。
(二)药品安全示范单位
1、药品经营、使用单位诚信守法经营,内部管理制度制定健全并能有效实施,能有效控制药品安全风险,药品安全保障水平较高。
2、保证从合法渠道购进药品,不经营、使用假劣药品。
3、保证药学技术人员在职在岗,履行用药咨询等职责,指导合理用药,提高优质服务。
4、上一年度药品信用评定等级守信(含)以上,连续三年以上未发生重大药品安全事故。
四、工作步骤
(一)试点先行阶段(20xx年1月至20xx年10月)
20xx年12底前创建药品安全示范社区(行政村)或示范街16个(条),药品生产、经营示范单位16家,药品使用示范单位7家。
1、制定活动方案(20xx年1月至20xx年3月)
各镇(街、区)制定示范创先活动工作计划,结合当地实际,确定开展示范创先活动的行政村(社区)或示范街至少1个(条),药品经营或使用单位至少1家,并将“市药品安全示范社区(行政村)申报表”(附件1)或“市药品安全示范街申报表”(附件2)、“市药品安全示范单位申报表”(附件3)上报市药品安全示范创建领导小组办公室。
2、开展示范创先活动(20xx年4月至20xx年6月)
各镇(街、区)全面开展示范创先活动,对示范创先活动进行统一部署,鼓励和支持辖区内的社区(行政村)、药品经营、使用单位积极参与示范创先活动,根据示范创先标准(附件4、附件5、附件6),及时查找差距,认真落实整改措施。
3、评选示范单位(20xx年7月至20xx年10月)
各镇(街、区)申请验收,由药品安全示范创建工作领导小组办公室组织人员进行验收,对验收达标的授予“药品安全示范社区(行政村)”、“药品安全示范街”和“药品安全示范单位”称号。
(二)全面推广阶段(20xx年11月至20xx年12月)
总结试点经验,对示范创先活动经验在全市推广,引导示范单位加强内部先进管理制度建设,不断巩固示范创先活动成果。
(三)常态化管理阶段(20xx年以后)
在全面完成药品安全“321”示范创先活动的基础上,对前期工作进行全面总结,进一步完善药品安全示范常态化管理长效机制。
五、工作要求
(一)加强领导,提高认识。药品安全“321”示范创先活动是全面完成药品安全示范创建工作目标任务的“总抓手”,是全市药品安全示范创建成果的具体展示,各镇(街、区)要切实加强领导,精心组织,确保示范创先活动取得实效。
(二)强化指导,培育特色。各相关职能部门要加强对示范创先活动的具体业务指导和服务,对照验收标准查找问题,改进提高,促进示范创先活动的有效开展;要注重特色培育,使示范典型可看、可学、可借鉴,增强示范创先活动的生命力。
(三)典型带动,整体提高。要结合实际,采取多种形式,广泛宣传药品安全“321”示范创先活动工作动态和成效,展示一批药品安全责任意识强、药品安全管理水平较高的示范单位、示范街、示范社区(行政村),切实发挥药品安全示范的.引领带动辐射作用,不断提高全市药品安全水平。
(四)严格考核,动态管理。要完善考核和激励机制,市药品安全示范创建领导小组将不定期对已获得示范荣誉单位、街、社区(行政村)进行监督检查,保障示范创先的质量和水平,对不符合标准的,责令限期整改;情节严重或发生重大药品质量安全事故的,取消示范资格。
活动方案 篇2
一、指导思想:
为了进一步落实中小学民族精神教育指导纲要的思想,提高学生对民族文化的认同感,促进学校与家庭(社区)互动的常态建设,学校以我国传统节日—端午节为契机,开展“粽香在颛小”为主题的活动,通过活动,增进学生对中国传统文化的了解和兴趣,激发学生的民族自豪感。
二、活动主题:粽香在颛小。
三、活动口号:五月初五端午节,粽香吟诗少年智。
四、活动时间:6月x日~6月x日。
五、活动目标及主要途径:
1.端午奇缘话习俗
活动目标:探究“粽香之源”, 了解端午来历。
活动途径:学生以探究的方式了解端午节的由来、有关传说和习俗。通过上网、查阅书籍等方式了解。班级利用午会、班队让学生畅所欲言,只要跟端午有关的知识和风俗都可以说。出一些小报,张贴在教室的展示版上。邀请班级家委会成员和家长志愿者参加。
2.粽叶飘香裹粽子
活动目标:体验“粽香过程”,感受劳动乐趣。
活动途径:6月x日(周五从中午11:35~2:00),以班级为单位,聘请班级家委会和家长志愿者为校外辅导员,现场向学生传授包粽子的技巧,学生学一学包粽子。
3.端阳正当品粽子
活动目标:品味“粽香之美”,享受节日气氛。
活动途径:食堂精心为孩子和老师准备好一只粽子,午餐的时候,让孩子们快快乐乐让地通过品粽子感受到节日的.气氛。可邀请家长志愿者参与。建议学生在家里与家人一起过端午节。
4.端午激情吟诗词
活动目标:拓展“粽香文化”,激发民族情感。
活动途径:通过上网、查阅书籍等方式收集屈原的故事和诗歌。班级利用午会、班队进行诗歌比赛。了解屈原的故事,吟诵屈原的诗歌,激发学生对爱国诗人屈原的敬爱之情,培养学生爱国进取的精神。邀请班级家委会成员和家长志愿者共同参与。学校七彩俱乐部开展赛诗会活动。
六、活动提示:
1.班主任在除了让队员包、品尝粽子、了解端午的民俗,体验优秀传统文化,同时还应培育学生爱生活、爱伙伴、爱家人、爱家乡的情感和意识。
2.班主任在活动之前作好相应的准备工作;班级可以营造端午的活动气氛;活动期间留下相关资料。事先做好家长委员会成员和家长志愿者的联系工作。
活动方案 篇3
活动目的:因为孩子们的生活环境和学习环境的优越,很少经受挫折,更别说面对挫折以后的态度了,所以,针对孩子们的这种特点,现在就小学生如何面对挫折,设计了一个活动方案。
活动目标:知识目标:从田径运动会引入,了解挫折及其相关知识。
能力目标:知道什么是挫折,如何面对挫折。
情感目标:能在失败和挫折面前学会自我调节。
活动准备:案例、小品
活动过程:
一、 导入
每个人的一生都不可能是由成功累计而成的,总会遭失败受挫折。那么,当我们面对这些时,该如何让面对呢?
二、剖析挫折
何为挫折?挫折,简单说是人们在前进道路上遇到失败;就是在个体从事有目的的'活动中遇到障碍或干扰,致使个人愿望不能实现,需要得不到满足的一种情绪状态。
三、案例1 :
(贝多芬、海伦·凯勒)
贝多芬是世界著名的音乐家,也是遭挫折最多的一个,贝多芬童年是在泪水浸泡中长大的。家庭贫困,父母失和,造成贝多芬性格上严肃、孤僻、倔强和独立。他从12岁开始作曲,14岁参加乐团演出并领取工资补贴家用。17岁,母亲病逝,这时贝多芬得了伤寒和天花,几乎丧命。说贝多芬命运不好,不光指他童年悲惨,实际上他最大的不幸,莫过于28岁那年的耳聋。他著名的《命运交响曲》就是在完全失去听觉的状态中创作的。
名人因其不凡而有名,但我们中的一部分同学会说:“我是普通人,过着平凡生活,我很好,没有多少挫折”可,平凡的我们,在成长中时时都有缠绕不清的烦恼,不是吗?
举学生的案例。
小结:我们学习和生活中可能遇到种种挫折,就如上述的那位同学。受挫后,引起各种心理反应,比如:焦虑、紧张、害怕等。对待挫折的心理反应正反映出我们中学生的心理建康状况,同样的挫折,有的由于心理承受能力较差,挫折反应就强烈;有的由于心理承受能力较强,挫折感就不那么强烈,而且反而让人在挫折中奋起,这里关键时我们如何对待挫折。
活动方案 篇4
活动主题:湿地书韵阅燃梦想
——元状二小20xx年书市活动
活动时间:
20xx.2.24(周五)
下午13:30——15:10
活动地点:学校操场
活动对象:全体师生
活动目标:
1.通过参与愉快而有意义的活动治疗“开学综合症”。
2.在书市中用阅读币换购自己喜欢、适合自己的图书及学习用品,增强学生的市场意识,培养学生处理旧书旧学习用品的实践能力。
3.为学生提供图书交换的时间和空间,进一步推进学校阅读银行活动。
活动安排:
(一)准备阶段:
1.班主任和语文教师利用晨会课、班队课,进行宣传发动,指导制定班级活动方案。
2.各班级选出营业员、记录员,并轮流进行角色体验。发动学生每人拿出三——五本自己已经读过的、有意义的好书或八成新的二手学习用品参与出售或交换。学生所带的书籍物品必须经过家长同意,班主任要严格把关,学校发的'书、成人读物、严重破损的书不能带来,保证学生有书可淘,淘到有质量的书。
3.指导学生在书及物品上用标签纸标上合适的售价,并教给学生推销自己的书籍以及讨价还价的方法。
4.班主任利用晨会课组织学生明确要求,强调安全教育、文明换购教育等。
5.各班结合红色及鸡年元素设计摊点、宣传海报,为自己班级的书作宣传,营造“新春书市”的环境文化。
(二)开展阶段:
1.12:30—1:30各班在指定场地布置摊位。
2.1:30—1:50集中颁发书迷书霸获奖证书。各班请按晨会队形入场站好。
3.2:00—3:10新春书市活动开始。活动期间,要充分发挥学生的自主性与独立性,班主任教师作适当指导。要注意学生的安全,并关注和处理好在交易过程中出现的意外问题(蒋静负责)。活动花絮及时拍摄(梅和珍负责)。广播播放儿童歌曲(王周翔负责)。
4.3:10活动结束后,做好操场卫生清理工作,进行卫生检查。
(三)后续阶段:
1.活动结束班级组织谈感受,3-6年级写体会。
2.语文老师布置新学期阅读考级任务。
3.根据书店的设计、学生换购秩序等方面分低中高年段评选文明书店。
活动方案 篇5
为提高我村舞龙队的整体水平,加强队伍的建设与管理,推动我村精神文明建设、提升董村舞龙队的知名度,特制定舞龙活动训练计划。
2月份:全面加强身体素质和基本功的训练,进行恢复性的体能训练 参加闹元宵活动
4月份:着重加强舞龙动作技术的训练
5月份:加强套路的训练包括组合动作和单个动作的技术配合 6月份:整套自选套路的强化训练和巩固
端午节在董村开展舞龙表演
9月份:全面加强身体素质和基本功的训练,进行恢复性的.体能训练 迎中秋节、庆国庆舞龙表演
10月份:整套动作的练习与加强,着重动作细节与步伐的训练 重阳节舞龙表演
11月份: 整套动作的强化:单个动作,组合动作,造型的练习等为比赛做准备
活动方案 篇6
活动目的:
通过班会的召开使学生进一步认识到关心、帮助别人的重要性及其重大意义。引导学生自觉发扬关爱互助的精神,使他们以后能更主动地伸出手去关心和帮助别人,从而营造一个充满爱心的世界。
活动准备:
1、发动学生搜集有关贫困山区的生活情况以及社会上“献爱心”的具体事例,并进行宣传教育。
2、准备有关的图片。
活动地点:学校多媒体教室
主持人:
班会过程:
一、班主任提出活动目的并请主持人上台。
二、主持人宣布活动开始:
敬爱的校长、老师,亲爱的同学们,xx班“扶贫济困 奉献爱心”主题班会现在开始。
主持人1:
老师,同学们,今天我想骄傲地告诉你们,我是一个幸福的孩子,刘兆兴,你知道为什么吗?
主持人2:
这还用问吗?因为我也是一个幸福的孩子,在座的同学们也都是幸福的孩子,因为我们有健康的身体、优越的生活条件,更重要的是我们有这么好的学习环境,对吗?
主持人1:
你说得太好了。看,每人一套的课桌椅,电灯、风扇、多媒体电脑、阅览室、电脑室等等,应有尽有。可是,在我们的周围,还有许多我们的同龄朋友因为生活困难而上不了学的,你知道吗?
主持人2:
是啊,同学们,你们了解这方面的情况吗?
(学生纷纷发言)
主持人1:
看来同学们也了解了不少,让我们一起来目睹一下他们的情况吧。
(放映图片)
主持人2:
看了这些图片,我的心情非常沉重,王悦,你呢?
主持人1:
我突然想起了安徒生童话里那个卖火柴的小女孩,同学们,你们呢?
(学生发言,说出自己的感受)
主持人2:
同学们,你们说得太好了。
主持人1:
是啊,同学们,有这样一句我们非常熟悉的歌词:“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。”其实这反复吟唱的就是一个再简单不过的真理啊!那就是:同一片蓝天下,一方有难,应该八方支援。主持人2:是啊,我们是心地善良的少先队员,记得我们读《卖火柴的小女孩》这篇童话故事时,老师问我们如果小女孩来到我们的中间,咱们会怎么做,同学们有的说会带她到家里过年,吃好吃的',有的说会把过年的新衣服让给她穿,还有的说会让她住在家里,跟自己一块儿生活,一块儿上学学习。同学们,如今,虽然不是那位卖火柴的小女孩,但是需要帮助的人就在我们的周围,我们是祖国未来的建设者,雷锋精神要发扬,既要有好的学业,也要有好的思想。
主持人齐:
赶快行动起来,慷慨解囊,奉献爱心,帮一帮这些贫困的同学吧。
三、随着《爱的奉献》的歌声,学生们进行献爱心捐款。
四、班主任布置作业:
从现在起主动伸出手去关心帮助每一个需要你的人,这份卷子希望能延续到明天、后天,甚至用一辈子的时间去把它完成。因为在这个世界上,我们活着不能光为自己,主动地伸出双手去关心别人,彼此间互相帮助,我们的人生会更加丰富、更加精彩、更加有意义。只要我们大家都献出一点爱,世界将变成美好的人间。
活动方案 篇7
一、活动目标
1、让孩子知道9月10日是教师节,培养幼儿从小尊敬老师的美德。
2、幼儿通过自己动手画画,制作手工的形式,向老师表达节日的祝福。
3、发展幼儿的表现力、语言表达能力和动手操作能力。
二、活动准备:
1、各班主任制定本班活动内容与形式。
2、为幼儿提供相应的材料。
3、幼儿学会儿歌《老师本领大》。
4、大班、中班制作花,小班、小小班提前一天在家和妈妈一起制作花。
三、活动时间:9月10日上午
四、活动过程:
(一)各班在晨间谈话环节中,以《我爱老师》为主题,展开谈话活动。
(二)第一节活动课,用儿歌《老师本领大》引出主题。
1、以前我们学过一首儿歌,名字叫《老师本领大》,我们一起说一遍。
《老师本领大》
老师老师本领大,
会折纸,会画画,
唱歌跳舞顶呱呱,
我们大家都爱她,
我们大家都爱她。
2、说一说你身边最熟悉的老师长的什么样。
我们班有几位老师?
谁能说一说我们的老师都长的'什么样?(请个别幼儿说)
3、讲解教师节的日期和第一个教师节在1985年。我们中国为了宣扬尊师重教的观念,提高教师在社会中的地位,特意确立9月10日为教师节,1985年9月10日是我国的第一个教师节,教师终于有了自己的节日。
(三)第二节活动课,全体幼儿在操场上集中,由老师主持开展庆祝教师节《我爱老师》活动。
1、祝福送老师:
(1)爱要大声说出来。(大班幼儿代表讲话)
(2)大班幼儿献画活动。
(3)中班幼儿献爱心活动。
(4)小班幼儿献花活动。
2、深情拥抱——爱升华:
(1)与身边的老师拥抱
(2)亲亲你爱的老师。
(四)、作品展示:
(1)活动结束后,各班整理作品。
(2)以画展、主题墙的形式展示幼儿的作品。
活动方案 篇8
活动主题:浪漫携手共度七夕
活动背景:
农历七月初七,俗称“七夕节”,是中国传统节日中最具浪漫色彩的一个节日。古往今来,有多少俊男美女怀着一颗纯洁的心,带着对爱情的憧憬,漫步在这花花世界里,寻觅心中挚爱的那个他/她?? 昨天,你或许孤独一人;昨天,你或许还在苦苦寻觅那心爱的他/她;昨天,你或许还哀伤地沉醉在已逝的甜蜜中。今天,请勇敢说出你真挚的独白;今天,请勇敢地展现真自我。
在这里,你们或许不期而遇,月老牵线作红娘,为您寻找相伴一生的他/她!在“七夕”来临之际,用我们的行动来传承千年的爱情经典,共度浪漫之夜。
活动目的:
1.通过本次的七夕活动提高公司的知名度,让更多的消费者认识广西生日缘
2.提高公司知名度的同时,吸纳更多商家入驻我们的商城
3.拉近人与人彼此间的距离,浪漫携手七夕
活动时间:七夕夜(19:00—21:20)
活动宣传时间:20xx年8月*——20xx年8月*日(公司网站上宣传)
1、8月17日---8月18日:寻找你心目中的牛郎(织女)
2、8月19日---8月20日:爱要大声说出来
3、8月21日:微情书
4、8月22日:晒幸福
报名形式:
1、网上报名,登陆www.***.com,填写报名表格
2、电话报名……
报名要求:
1、能够准时参加活动者
2、参加活动中能够配合好工作人员
3、参与活动中要注意安全
4、报名参加拼接生日缘的活动者必须是当天生日的人
5、报名中要准确说明所要参加的环节
活动地点:**公园
活动对象:公司员工 消费者群体
活动前期准备工作:
1.物色2名晚会主持人一男一女或公司内部人员担当
2.物品购置:鲜花、气球(心形,圆形亦可;紫色&粉红色)、彩带、蜡烛、卡纸(蓝色&粉红色)、透明胶、剪刀、双面胶、小礼品(情侣用品,如:杯子或者是刻有本公司标志的情侣钥匙扣) 、方布块、背景布
3.准备所需器材:麦克风、音响、灯光、座椅
4.收集浪漫情歌以及生日歌
5.提前制作活动号码牌(心形),男生用蓝色卡纸,女生用粉色卡纸
6.宣传单页、海报
7.公司的员工的服装统一带有公司标志。
活动场地布置:
1.场地布置要以温馨浪漫为主,可适当增加公司宣传的标志。
2.全场色调以紫色、粉色为主。
3.场地的`门口要设计成一个心形的门,门框以气球作为装设。
4.场内分成两个方块:淡蓝色方块,粉色方块
5.每个桌面上放置蜡烛
6.根据场地环境,摆放一定鲜花(以玫瑰花为主)
活动流程:
1、进场派号 男生奇数(1、3、5??)女生偶数(2、4、6??)
2、19:00--19:10 主持人为此次活动致开场白
3、19:10--19:15公司代表致辞
4、19:15--19:25 代表深情演唱浪漫爱情歌曲
5、19:25 --20:25 活动时间:两项活动,每项大约半小时(背景音乐:甜蜜蜜)
(1)牛郎织女为爱翻天覆地
由主持人从男生方块中抽取10个号数,女生方块中同样抽取10个号数。(或者自由报名参加的方式)给予3分钟的讨论配合时间。让这两个方块的人分别站入两块布(可容纳15个人的布)中,然后这两个方块中那个方块的人最先把布翻到另一边为胜利者,失败者要接受惩罚(才艺展示或屁股写字母)本次活动分两关,第一关是所有的参与人员不可以说话,脚不可以离开布块情况下把布翻到另一面;胜出者可以参加第二关挑战赛。第二关是所有参与人员既不可以说话并且把眼睛蒙上的情况下,脚不离开布块把布块翻到布的另一边,看牛郎和织女谁最先为爱把天翻把地覆。
(2)搭鹊桥
本次活动分三轮,每轮三队,共九队,每队由一男一女组合。男女分别在相隔5米得距离线对站相望,由主持人念出一些物品的名称,牛郎和织女要在一分钟之内找到该物品沿着距离线摆放,之后主持人继续念出一些物品的名称,同样在一分钟内找到接着摆放,直至有牛郎和织女搭通鹊桥为胜利者,每轮的胜利者可以接受终极PK(10米距离)决出最后胜利的队伍,成为最幸福得牛郎织女。
6、20:25--20:30有奖竞猜环节 预先设定5个有关公司简介宣传单页上有关的问题,主持人然后逐个问题进行提问,回答正确者给予小礼品。
7、20:40--21:10七夕之特别生日夜(背景音乐:生日快乐)
活动当天生日的人可参加此项活动,参加此项活动的人每人可获两份道具 ,每份道具中都有7个7,和1个1。参加活动者利用这两袋工具和加上自己的一个动作在指定的位置(最好是背景是白板)拼成“生日缘”这三个字,最快拼出者胜出并赢取终极大奖。最后一起欢唱生日歌,切蛋糕仪式。
8、21:10--22:15爱的礼物颁发
9、21:15--21:20主持人宣布活动结束
奖项设置:参与活动的人员每人可得小礼品一份;活动胜出队伍奖励XXX;活动当天生日并在七夕特别生日夜活动中胜出者获终极大奖XX
预期效果:
1、让更多人认识到生日缘,同时达到为商家的一个宣传效果。
2、通过活动让大家可以留住生活中的美好,可以见证爱情。
3、让更多的人看到生日缘的员工更加热情的一面,拉近与消费者之间的关系。
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