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【精品】鼓励作文300字七篇
在学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。写起作文来就毫无头绪？以下是小编整理的鼓励作文300字7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
鼓励作文300字 篇1
在我的生活中，有一个人，时时刻刻都用自己的微笑来鼓励我，她就是我的姐姐。
还记得有一次，我拿着一张考卷，上面一个鲜艳的红色数字，嘿，是八十三，或许这是我考过最差的一次成绩了，拿起成绩单，细细一瞧，多少多的题目我都会啊，可是呢？不就是因为粗心大意而错了吗？
我用钥匙打开家门，忽略了家人们的关怀，背着书包走回房间，关上了门，考卷放在桌子上，我趴在桌子上，头顶仿佛笼罩着一层乌云。依挣开双眼，就看到了那一个红色的数字，我叹了一口气，看着窗外的美景发呆。
突然，一只手搭在肩上，我慌张的盖住试卷，转过头。映入眼前的是姐姐那面带微笑的脸，我别过目光，心中更加惭愧。
姐姐笑着摸了摸我的头：“考得不好吗？下次要努力，不要气馁。”姐姐的微笑，如同一朵绽开的花朵，拨动着我的心弦，一颗小小的'太阳驱散了头顶的乌云，我笑着点头，许下若言，下一次，我一定会努力的。
姐姐的笑容，就是鼓励，带给我了浑身的力量。
鼓励作文300字 篇2
一次妈妈看见有人在表演，非要我去参加，我因为胆小而不愿意去，妈妈可生气了，妈妈说：“胆小的人长大了做不成任何事，学了什么都不会用。所以必须得把胆子练练。”可我就是害怕，任凭妈妈怎么说都不敢去。妈妈一气之下，就罚我一学期在楼下唱歌，我可惨了！一放学，我便丢下书包，跑到楼下，找了个没人的地方唱完了一首，正想着已完事，跑回家时，在楼上盯着我的“大将”-——妈妈一声令下：“你以为这样就完事了？必需在有人的`时候唱，一个人走过算一分，两人走过算两分，一共要十分才行，找个‘金秋时季’的好时候再唱。”我顿时感到格外委屈。
一个人走来了，我便吞吞吞吐吐地唱起来：“我有一对……一对小酒窝……”别人看我一眼，我的心就“怦”地直想往外跳，又一酸，难为情的感觉在往外冲。每当有人从我身边走过去时，就有一种紧张感。尤其是在唱歌时。
我第一次锻炼的时候，特别特别地害怕，可经过很多时间后，这可怕感、紧张感和委屈感都不存在了，因为锻炼出了一种胆量，它可以去除自己胆小的行为。在音乐考试中，我的声音大了；在上课时举手发言多了；在……
在妈妈的鼓励下，我进步了，也让我看到了妈妈那颗教育子女严中带慈的爱心。
鼓励作文300字 篇3
我学钢琴已经有4年多时间了。最近，我在学弹一首有一定难度的曲子。里面的音多而“乱”，总是让我弹到哪里都不知道。
星期五晚上，我又弹起了那首曲子。我慢慢地弹着，时而浑身轻松，时而屏息凝神，时而嘴里喃喃自语，时而嘴里唱着歌谱。
“这个弹错了，这一段节拍错了。”我自言自语道。我的.手指一会儿快，一会儿慢，一会儿抬手，一会儿放下，仿佛在钢琴键上跳舞。
可是弹到中间，音就变得很快，我便会用错手指。那里也是我最不熟练之处。弹了十几次，我一直都没弹对，我便懊恼地一屁股坐在沙发上，一言不发。
妈妈发现了，立刻走过来，说：“起来，再弹几次，主要是你不熟练造成的。你慢点弹，相信你能弹好的！”接着拍拍我的脸，便走了。事后，我便认真地一遍又一遍地练习起来。星期六到钢琴老师那儿弹琴，没想到得了个“优等”。这让我非常开心，也充满了自信。
我知道，妈妈这几句话，虽然简简单单，却鼓励着我前进，让我也充满了自信。在我有困难时，妈妈总能让我“站起来”。我希望在我做妈妈时，也像妈妈一样，使自己的儿女在遇到困难时不气馁，而能勇敢地接受挑战，最终站在胜利的舞台上。
鼓励作文300字 篇4
我们每个人都会说话，有伤情的，开心的，好笑的……有时一句话，能打动人们的内心，同样，老师的一句话，也能打动同学们的`心。今天下午写字课下课后，我速迅地收齐了组上十位同学的练字本，直奔办公室。到了门口，我轻轻地推开门，但门后面有一把椅子靠着，发出了"咔咔"的声音，我喊了一声："报告！"便走了进去。伍老师知道我是来交作业的，说了一句："陈雅婕真棒！"我笑了笑，走出了办公室。我想，这虽然是一句普通的话，只有五个字，但获得老师的这样一句话并不容易，这得靠自己的真才实学，还要靠踏实的办事效率。如果只知道学习，而连作业也收不齐，那就不是一个聪明的"才女"了。我通过自己的耕耘，获得了老师的鼓励。我要继续发扬这种爱国勤学的精神！
鼓励作文300字 篇5
今天早晨11点15分，妈妈陪我到音乐之声学钢琴。今天我不让妈妈进去陪我，我要自己一个人，证明给妈妈，我能行！课堂上，我认真听老师讲，并尽量做到眼不看琴键，改正以前的不良习惯。45分钟后，我出来让妈妈看老师给我奖励的两个红红的“优”，妈妈高兴说：“孩子，你真棒！”
上完钢琴课，我们又赶紧去唐曲艺校学拉丁舞，11.30-1点。早晨起的'晚没有吃饭，妈妈在楼下买了一笼小笼包，我吃了八个：“妈妈夸我，你真棒!”我以后都要这样好好吃饭。
教室在四楼， 我先一个人上拉丁课，妈妈去办点事，然后再来看我。等妈妈来到时已经12：40了，朱老师说：“你来晚了，你没有看到你女儿精彩的表演。”这堂课我的确上得很好，改正了脚位的不良习惯，而且动作优美。下课后，妈妈来到老师跟前说，“陈思凝昨天回家就很高兴，说老师说她跳的好，还带了一遍呢!说明老师想了办法，鼓励了孩子，效果好，老师也要再接再励，多想办法把孩子教的更好！”朱老师说：“陈思凝真的跳的很好，之前是有一个过程的，现在真的很好，非常好！”
鼓励的力量可真大！
鼓励作文300字 篇6
每当舞蹈演出时，我就会想起一件事——吴老师的鼓励。
那是我第一次和同学们代表江北实验小学去参加比赛（演出）。赛前一段时间，吴老师让我们回家准备，临近演出时，吴老师说：“明天拍录像，今天准备得充分点！”
比赛那天，我的心怦怦直跳，时而冒出想放弃的念头。正在我纠结时，吴老师过来对我们大家说：“加油！我的小天使们，你们是最棒的！成绩不好没关系，我们重在参与嘛！”听了老师的话，我的心终于慢慢平静下来，同时一股暖流缓缓涌上心头。
马上轮到我们上场了，我的'心又不听使唤地乱跳起来，接着不由自主地望向吴老师，只见她面带微笑向我竖起大拇指同时深深地点了下头，目光中充满了肯定。有了吴老师的这一鼓励，我信心倍增，立马露出八颗洁白的大门牙，踩着轻盈的步伐登上了舞台。
最终我们参赛的这支《春之谣》取得了可喜的成绩。
吴老师，谢谢您！您的鼓励像一缕温暖的阳光照亮我，又像一杯甜甜的奶茶滋润着我，使我不再惧怕，不再紧张。
鼓励作文300字 篇7
今天上课时，老师让大家投票选班干部。同学们都很高兴，我听了以后心里很害怕，想参加但又怕自己什么也当不了。
老师叫同学们自己举手发言，郑馨先举了手，只见她很自信地走到了讲台，她说得特别好，真不愧是我们班的班长。我觉得我也行，于是我是第二上台发言的。
上讲台时，我特别紧张，也特别激动，深深地吸了一口气。发言时，幸好有老师在一旁，我才有勇气讲完，我心里特别感激老师，当看到这么多同学为我举手，我心里很开心，感谢同学对我的'支持和信任。
最后同学们都发完言了，直到下午，老师宣布我当班长，心里又高心又担心。高兴的是我竞选成功了，担心的是自己干不好。
回到家，妈妈对我说：“当班长，不仅要严格要求自己，好好学习，还要团结同学，帮助同学，做好老师的好帮手，才无愧于班长这个头衔。”我听完后，心里想，我一定要做到：在家做一个乖宝宝，在校做个好学生。
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