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有关鼓励的作文300字汇编10篇
在平日的学习、工作和生活里，大家对作文都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家整理的鼓励的作文300字10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
鼓励的作文300字 篇1
今天耗子回来说，明天要选体育小明星，我问：“你能选上吗？”他想了想说：“可能不行吧，我体育考试不怎么好，今天表扬的学号里也没有我！”我说：“这个应该不影响吧，你广播操做得怎么样？”他说：“那我做给你看吧！”呵呵，看完后，我说：“你好像还不够标准啊，手也没伸直，动作没做到位，这样肯定选不上！”他摸摸头：“可是妈妈，我已经认真做了！”“我觉得你偷懒！”他有些灰心了。
我也知道，他做操已经习惯随意做了，他自己觉得认真，其实离标准还差很远，突然发现，我自己也疏忽了他早操方面的练习，很多时候零时抱佛脚是没用的，要靠平时的积累，我知道他很希望成为体育小明星，但平时没有养成好的习惯，即使有强烈的愿望也没用。不过态度是好的，于是我鼓励他：“我觉得，你只要每天坚持认真做早操，明天没选上也不要紧，你可以争取下个月选上！”“下个月也可以选呀？”“有可能哦，加油，就会离成功进一步！”
顿时他信心十足，拿起他的`吉他，开心地弹奏：“我还希望有一天表演给我的同学和老师听呢！”呵呵，相信会有这么一天的，要持有认真的学习态度和习惯，你的愿望总会实现的。
鼓励的作文300字 篇2
一次鼓励，牵动我的情思，鼓励就是一种激励，使我突然信心百倍，使我在人生道路上平稳而不骄傲。
小时候，很不喜欢英语，所以英语成绩很差，每次发到卷子，我都会很失落。我很迷茫，不知怎样才可学好英语。
那天放学，刚想和朋友们去玩，忽然听见有人叫我，回头一看原来是英语教师。他把我叫到教室，原来这是对英语不好的同学的辅导。满教室都是不认识小朋友，很是害怕，就躲在教室的角落里。教师走过来，看我还没开始读，便把我叫起来，这时我更害怕了，竟流出了眼泪，他们也纷纷议论起来。教师见此情景，似乎也有些无奈，便让大家一同对我说：“你最棒！你最棒！”
顿时我感受到了温暖，不再那样害怕，而是敞开心扉和朋友们一同交流，一起读英语，学英语。
从此，我每天坚持留下来补习英语，每天，教师总是和同学们鼓励我：“你最棒！你最棒！”逐渐的`，英语成绩稳步提升。
一个学期过去了，补习结束了，那句“你最棒，你最棒：一直在我耳边回荡着。之后，每当我因前方路的艰难而失去信心时，常常会默念这句话，鼓励自己，于是便有了勇气、信心去面对困难挫折。
鼓励的作文300字 篇3
记得我七岁那年，我该上小学了，妈妈带我来到了东街小学。背上自己的书包，和妈妈走在经常走过的路上，感到了阵阵的欢喜。踏入校门，进入教室，许多陌生同学的面孔映入我的眼帘。
这时，我不禁很害怕，一把搂住妈妈，嘴里嘟囔着：妈妈，你不要走！妈妈&& 每到这个时候，妈妈就会笑着抚摸着我的`头，鼓励我，说：儿子，没事儿，记住，你是一名小学生了，要离开妈妈上学了，你一定要好好学习，长大后成为祖国的栋梁，为妈妈争光哦。 这时，我就会似懂非懂地点点头，也下定决心一定要好好学习，报答妈妈的养育之恩，不辜负妈妈对我的期望。现在回想起来，我总会问自己，我到底做到了没有？虽然这件事已经过去几乎整整五年了，但是，妈妈当时鼓励我的话，却被我牢牢地记在心里，因为这不仅是一个鼓励，更是妈妈对我的浓浓的爱&&山西长治城区东街小学五年级:崔容嘉
鼓励的作文300字 篇4
当我们在战胜了对手的时候，我们会发出“我们胜利了”的呐喊，同样手上也会摆出“我们胜利了”的手势。
可是当你看到这幅漫画的时候，你也会感到自豪和喜悦吗？同样是一个“我们胜利了的手势”，同样是一个简简单单的手势，但带给我们的却是无尽的深思。我相信，你看到了这幅图不会感到丝毫的自豪和喜悦。那三根手指呢？被锯断了！是被我们人类给锯断的`！
如果把这一只手比作养育我们的地球母亲，那三根手指是被我们人类所滥用的资源，你觉得地球妈妈会伤心吗？会的，一定会的！如果那只手是你的手，当你的手指一根一根被无情地锯掉的时候，你一定会伤心的！
保护那仅有两根手指吧！保护伤心的地球妈妈吧！不要再浪费自然资源了！随手关灯，别让地球妈妈一直睁着眼，让她睡会儿；随手关上水龙头，别让地球妈妈一直流泪，让她笑会儿。希望你何时何地都会想起那两根手指，它会引你深思，并让你不断地问自己：我们胜利了吗？
鼓励的作文300字 篇5
在我的生活中，有一个人，时时刻刻都用自己的微笑来鼓励我，她就是我的姐姐。
还记得有一次，我拿着一张考卷，上面一个鲜艳的红色数字，嘿，是八十三，或许这是我考过最差的一次成绩了，拿起成绩单，细细一瞧，多少多的题目我都会啊，可是呢？不就是因为粗心大意而错了吗？
我用钥匙打开家门，忽略了家人们的关怀，背着书包走回房间，关上了门，考卷放在桌子上，我趴在桌子上，头顶仿佛笼罩着一层乌云。依挣开双眼，就看到了那一个红色的数字，我叹了一口气，看着窗外的美景发呆。
突然，一只手搭在肩上，我慌张的盖住试卷，转过头。映入眼前的是姐姐那面带微笑的脸，我别过目光，心中更加惭愧。
姐姐笑着摸了摸我的头：“考得不好吗？下次要努力，不要气馁。”姐姐的微笑，如同一朵绽开的花朵，拨动着我的心弦，一颗小小的太阳驱散了头顶的.乌云，我笑着点头，许下若言，下一次，我一定会努力的。
姐姐的笑容，就是鼓励，带给我了浑身的力量。
鼓励的作文300字 篇6
每当我想起在北京获全国一等奖时，我首先就会想起我的老师：林老师。
我的老师身体瘦瘦的，个子比较高，他有一头黑亮的头发和一个瓜子脸，高高的鼻梁就是这样一个老师给我很大的帮助。的特金奖是高兴的但是反复练习却是枯燥无味的，学习时遇到难点要反复练习一遍，两遍，三遍……每次不行时老师回唱那一段或是亲自示范一遍，有的音按错了老师会去给我纠正过来，在这一个月的练习后我终于完整的一音不差德练了下来。
终于盼到去北京了老师亲自陪同我来到比赛现场，临上场时老师对我说“你没问题的注意：一开始要吹好引子，而且千万别紧张，一紧张就会发挥失常。”我到了场上就想起了老师的话如果我不行那就对不起老师，还有我一个月的练习也会付之东流的所以我镇定的吹完了。
如果没有老师的'鼓励我也不会有这样的成绩，所以我要发自肺腑地说“老师谢谢你！”我的老师身体瘦瘦的，个子比较高，他有一头黑亮的头发和一个瓜子脸，高高的鼻
鼓励的作文300字 篇7
我喜欢我们班所有的老师，每位老师都很好。比如数学李老师很幽默；体育戚老师会和我们一起玩；美术吴老师和书法祝老师的课轻松快乐……
但是，让我最感动的是语文老师——王老师的鼓励。去年的一次语文考试我没有考好，心里很难受，很失败的感觉。王老师悄悄把我叫出教室，对我说：“你是一个优秀的孩子，为了鼓励你继续努力，老师送你一本书！”我当时拿着书，感动地想哭。我以为自己只是一个中等学生，老师的`鼓励让我大大加强了信心。老师还说，那是我俩之间的秘密，不能告诉别人。所以我只告诉了妈妈。
妈妈知道后，跟我讲了一位漫画家的故事。他小时候成绩很差很差，老师请他到家吃饭，并告诉他，我对你有信心，你以后会成为有出息的人。他感动地落泪了，并且因为老师的鼓励，后来成了非常有名的漫画家。
妈妈说，好孩子都是鼓励出来的，你要谢谢王老师对你的鼓励！
王老师对我们真好！
鼓励的作文300字 篇8
我的妈妈长得很漂亮，大大的眼睛上架着一副眼镜，总爱梳着一个马尾巴辫，她很爱鼓励人。
我小的时候，妈妈给我买了一架钢琴，我很高兴，但是，我渐渐才知道，弹琴不容易，所以，我练琴很不情愿。有一次，我弹琴的时候，心情很不好，妈妈好像一个神探似的，一下子就看穿了我的心思，她马上说“宝宝，你不要不情愿，每个钢琴家都是经过艰苦的努力才成功呀！所以你一定要坚持到底。”我听了妈妈和话后，心里感到很渐愧，暗下决心，一定要百尺竿头——更进一步。于是我就天天刻苦练琴，终于得了很多奖，这些奖里有着妈妈的鼓励。
还有一次，我在步行街学溜冰，我学抬脚的'时候，不小心摔倒了我就想“哼！学溜冰这么难，不学了！”于是我就在那里不动了，可是妈妈过去了，就鼓励我说“宝宝，你不是想成为溜冰能手吗？所以，你一定要刻苦练习才行，我相信肖舒瀚是一个坚强的好孩子，一定能够战胜困难。”我听了妈妈的话以后，不知从哪来了力量，下定决心，练习，练习，再练习，终于抬脚自如，驰骋“赛场”了。
我的妈妈爱鼓励我，听了她的鼓励使我信心百倍。我非常喜欢她。
鼓励的作文300字 篇9
在我八岁的时候，我学自行车，摔了好几跤。结果，摔跤的次数多了，我就生气了，把车一扔，坐到旁边说：“哼，不练了，折磨人呢！我不干了！”
正在生气的时候，妈妈走了过来，看见自行车在地上放着，妈妈知道我把自行车扔到了地上，但妈妈并不生气，把自行车扶起来，走过来对我说：“孩子，不要灰心，摔倒了可以再爬起来，摔倒几次，你就爬不起来，只要有恒心，有毅力，我相信，你一定会成功的'。你想想，爱迪生研究灯泡时，经历了多少坎坷和磨难，他都没灰心。可你才经历了几次失败，就放弃了呢？我相信你的，去练习吧！”
我听了妈妈的话，推上自行车去练习了，我又跌倒了十几次，我还是没有放弃，终于，功夫不负有心人，我学会骑自行车了。
因为我学会了骑自行车，心里别提有多高兴了，我要感谢我妈妈，是她给了我鼓励，才使我又有了信心。
我体会到了鼓励不仅会给别人带来关怀和感激，还会扬起别人生活中的风帆。
鼓励的作文300字 篇10
我们每个人都会说话，有伤情的，开心的，好笑的……有时一句话，能打动人们的内心，同样，老师的一句话，也能打动同学们的心。今天下午写字课下课后，我速迅地收齐了组上十位同学的'练字本，直奔办公室。到了门口，我轻轻地推开门，但门后面有一把椅子靠着，发出了"咔咔"的声音，我喊了一声："报告！"便走了进去。伍老师知道我是来交作业的，说了一句："陈雅婕真棒！"我笑了笑，走出了办公室。我想，这虽然是一句普通的话，只有五个字，但获得老师的这样一句话并不容易，这得靠自己的真才实学，还要靠踏实的办事效率。如果只知道学习，而连作业也收不齐，那就不是一个聪明的"才女"了。我通过自己的耕耘，获得了老师的鼓励。我要继续发扬这种爱国勤学的精神！
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