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一次有趣的活动作文

时间:2021-02-13 08:30:49 事件作文 我要投稿

一次有趣的活动作文

  一次有趣的活动作文一:

一次有趣的活动作文

  今天上午,我们在教室举行了一次有趣的活动,叫“做动作猜词语”,大家玩得可开心了!. 活动开始了,先由每组的第一位同学到前面抽签,然后小组的同学共同商量动作。

  (一个组抽到的词语是“香蕉”)我们组抽到的字条上写着“跨栏跑”和“跳远”这两个词语.大家先围在一起讨论怎样做动作,才能把这个体育运动项目的姿势表现出来。

  动作决定以后,我们选出两位同学上前面表演,我们信心十足,互相鼓励。

  前面几个组的表演各具特色,有的动作夸张逗得大家哈哈大笑,动作代表的词语也一下就被猜到了;有的动作姿势不象,同学们反复几次才猜对。

  我的手一直举得高高的,李老师叫到了我,我仔细观察那位做动作的同学,一分析他的动作,我就知道了是什么,我声音洪亮地说出了词语,为组里加了一分。

  我们组的另外一个同学上去做,动作了,只见他们按照大家商量的姿势,两只胳膊用力地前后摆动,向前跑了几步,又使劲向上一跳,他刚停下,就有几个同学大声喊出“跨栏”。

  该另一位同学表演了,我们在下面为他们鼓劲加油,只见他先立定站好,两脚并拢,然后两只胳膊弯曲,使劲向前一跳,他的脚刚落地,同学们齐声喊出“跳远”。

  大概这个动作在平时上体育课时经常看到吧,大家一下子都猜出来了。

  他们的表演完了,同.我们大声回答:"正确!"我们组又得了一分,心里真高兴,大家乐得合不拢嘴. 最后,第六组获得了冠军,第五组获得了亚军,我们组也获得了季军.我们的欢声笑语在教室里回荡.

  这个活动真有趣呀,整个上午,我们一直沉浸在快乐中!

  一次有趣的活动作文二:

  我参加过许多活动,但最有趣的还是“添嘴巴”的游戏。

  有一次,我们上活动课,老师笑眯眯地对我们说:“今天,我们做‘添嘴巴’的游戏好吗?”老师的话音刚落,教室里就响起了震耳欲聋的掌声,同学们拖长声音说:“好——!”

  老师先把我们分成两个组。

  然后,老师拿着粉笔在黑板的左右两边各画了一个人头,人头的样儿倒画得不错,可惜没有嘴巴。

  看了这个人头,我想:这大概就是“添嘴巴”这名称的来历吧!最后,老师简单讲了游戏的玩法:两个组各派一个同学上去,交叉给另一组“添嘴巴”的人蒙眼睛,每个同学添完以后,集体评比。

  然后擦掉,下一个同学又再添,依次类推。

  游戏开始了,每个同学都兴致勃勃的上去“添嘴巴”。

  但是,有的同学添到了鼻梁上,有的添到了额头上,还有的同学,走出了教室,怎么也找不到黑板,逗得大家哈哈大笑。

  轮到我了,我又兴奋又紧张地走到讲台上,眼睛被蒙上以后,眼前一片黑暗,什么也看不见。

  我拿着粉笔,摸索着走到黑板面前;东一摸,西一摸,似乎哪儿都是一样的。

  过了好一会儿,我才把“嘴巴”添上去。

  刚添完,同学们就哈哈大笑起来。

  我赶紧解下毛巾一看:原来,我把嘴巴添到了眼睛上。

  自己也不由自主的大笑起来。

  在一阵阵欢笑声中,游戏很快就结束了。

  但大部分同学都添错了位置,只有几个同学添得好些。

  老师说:“从活动可以看出,我们的眼睛是多么重要。

  如果没有眼睛,多艰难啊!我们一定要时时注意保护自己的眼睛。

  如果到双目明的.人,一定要主动帮助一下。”

  一次有趣的活动作文三:

  迎着明媚的阳光,我们到了中国科学技术馆进行了一次有趣的活动--做实验。

  在老师的带领下,我们认识了什么是化学,我才知道化学对我们的生活的贡献有多大。

  我们参与了两个实验。

  第一个实验是粉笔色谱。

  老师让我们在粉笔的大头标上一个指甲盖那么长的标记(用彩色笔画),然后,老师让我们在表面皿里头倒入水,水没过底(事先介绍好了),再把粉笔的大头立在表面皿里,数到十,我睁开眼睛,天哪!之前画上的颜色霎时变成了三种颜色,太不可思议了!

  第二个实验更有趣,叫废纸再生。

  老师给我们发了些卫生纸,就当作是生活中的废纸,让我们把纸撕成末,又把几个人撕的碎末集中在一起,放进烧杯里,然后从量杯里倒出100毫升的水在烧杯里。

  接着又让我们用玻璃棒搅拌烧杯,但不能碰杯壁。

  最后,老师帮我们用实验漏斗把纸浆中的水抽掉,让我们用擀面杖把纸压平,这样,再生纸就完成了。

  这次实验不仅有趣,还让我认识了许多化学知识!

  一次有趣的活动作文四:

  我在作文班曾经参加过许多活动,例如:贴鼻子、添嘴巴、传乒乓球、万圣节活动等等。

  但我最喜欢的还是“添嘴巴”。

  今天我们就玩了一次“添嘴巴”的游戏。

  老师先把我们二十三个同学分为A、B两组。

  然后,老师让一个同学在黑板上画了两个人头,但是人头上没有嘴巴。

  老师过了好久才说“这个游戏很简单,就是给每组的一个人蒙着眼睛,到黑板上的人头添上嘴巴,看哪一组做得好。”

  游戏开始了,同学们都兴致勃勃地举起手,有的同学还大喊:“我来,让我来!”虽然同学们都踊跃举手,可是只有那么一两个画得好一些。

  最有趣的就是王玉了,他先满怀信心地戴上眼罩,接着转了几圈,才慢慢向前走去。

  估计来到黑板前了,他先用手比划了一下,然后就呆若木鸡地站在那里,一动不动。

  过了几分钟,有些同学等得不耐烦了,就大声喊着:“左轮枪、左轮枪!”有的喊:“加油、加油!”“右边、右边,左边、左边……”搞得他也不知道往哪边画了。

  他干脆直接往上画,不但画了一张嘴巴,还加了两颗大门牙。

  我们一看差点笑破了肚皮。

  有的同学甚至“晕倒”或者笑得趴到地板上了。

  在阵阵的笑声中,我们的游戏就这样结束了。

  其实,我从这个游戏中也明白了:如果没有嘴巴,生活是多么艰难啊!

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