童话故事作文

童话故事作文

时间:2022-10-09 13:57:57 童话故事作文 我要投稿

【推荐】童话故事作文汇编10篇

  在学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么你有了解过作文吗?以下是小编整理的童话故事作文10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【推荐】童话故事作文汇编10篇

童话故事作文 篇1

  一朵长在草丛中的花,不那么显得突出。

  它本是美艳照人的。一阵风吹过,它微微得摇摆了一下,花朵上掉下了几片花瓣,地上的虫子看见了,叫了它的伙伴抬走了掉下的几片花瓣。一阵风刮过,它摇摆了一下身子,花朵上又掉下好几片花瓣,虫子看见了,依然得抬走了。

  这里是草地,是那种长得很高的草,这些草长得很快,很快的挡住了花的天空,挡住了它吮吸阳光,承载露珠。

  它发出了香味,引来了蝴蝶蜜蜂。它很高兴自己长大了,很痛恨自己长大了。它的香味弥散在周围草的叶子上,蝴蝶蜜蜂们吮吸着这突如其来的美味与足以迷失自我的追捧。草发现花,害怕失去眼前的荣耀,不过的挡住了草的天空,草们将花围了起来。

  花一天比一天虚弱,甚至在晚上觉得自己正在死亡。他仍然发出香味,想让别人认可自己、发现自己,贡献自己。

  草们依然沉綅在忘我中,经常嘲笑、欺凌花,它们认为这花伤透了自尊心,高贵的'生物怎么会和这么低贱的生物在一起。

  终于,一天花儿再也承受不住欲死煎熬,再也承受不住强势的欺凌,再也承受不住精神的打击,它死了...!次日,一位园艺师来到这里,看到了草丛中倾城倾国的花{虽然花已经凋零}......

童话故事作文 篇2

  “哎呦!怎么回事?”大树叫道。

  又是一只沉重而且肮脏的麻袋被人类扔在我身上,这些人类为什么总爱这么做?大树不解地想着。

  “睡得真舒服!”一只麻袋打了一个大大的哈欠,说道。

  “你们这些麻袋别赖在我身上,好不好?”大树说。

  麻袋像个懒汉似的躺在树上懒洋洋地回答:“我们躺在这儿又不碍你吸水,就占了你一些地方,有什么大不了的!”

  “可是,你们的臭气熏了我好几天了,再这样下去,我就会被熏死的!”大树急了,脸上都冒出了汗珠。

  麻袋却不屑一顾地回答道:“你急什么,反正你迟早都要死,早死跟晚死有什么关系?”

  大树看着自己被熏得即将脱离的树皮,它那脱落的地方似乎已经露出了白色的.肉,再看看树干上的水珠,不知那是露珠还是泪水,然后看看那些肮脏透顶的“懒汉”,它们还在呼呼大睡,又传来一阵剧烈的疼痛,哦,那是心底的绞痛。

  大树深吸一口气。

  “哎。”大树绝望地闭上了那被熏得发紫的眼睛。

童话故事作文 篇3

  老鼠·茄子·小狗

  在一个特殊的家庭里,小狗是老大,茄子是老二,老鼠是老三。它们过着幸福的生活。

  老鼠的工作是担水,担完水后就可以舒舒服服地睡大觉。茄子是煮饭和把饭拿出去给小狗卖。茄子煮完饭后撒点盐和糖,放一些叉***,生菜和四分之一的咸鱼,再加碗汤就做好了,小狗的工作是买饭,它们挣到的钱用来出去开饭。

  一天,小狗买饭的时候,听见别人的自言自语道:“这只小狗真可怜,天天都买饭,脚都站酸了”。小狗听了恍然大悟,它想不到自己做得工作很辛苦,于是,小狗想:如果我把这件工作换一下,我就不用站到脚都酸了吗?于是,小狗就拟照这个法子办了。晚上,小狗对老鼠,茄子说:“我们换一下工作吧!”老鼠和茄子都不同意,但又不能不听老大的命令,最后,小狗决定画石头剪刀布来决定,输了的就做最辛苦的.工作,赢了的就做舒服的工作。最后小狗做担水,茄子做买饭,老鼠做煮饭。

  时间一分一秒地过去了,老鼠点火时不会点而被***着手,直喊“救命!”,小狗听了,马上跑过来,看见老鼠***着了手,马上跑去拿水来,回来后它用水把火泼灭,老鼠才得救了。茄子卖饭时有个人买不到茄子,就把茄子抓去,茄子大声地喊道:“小狗!快来救我!”小狗听见了,马上跑出去,看见茄子在那个人的手里挣扎着,小狗跑上前去,大声地吠了一下那个人,那个人惊呆了,丢下茄子逃跑了茄子得救了。小狗见厨房的水桶没有水,就跑去打水,它跳下井去,装完水后它想上来,但因为身体太重了,上不了来。老鼠和茄子看见了,用木头做了一把梯子,好让小狗上来,小狗上来后,说道:“为了我们的安全,我们还是做回我们的工作吧,谢谢你们救了我,不然我就没命了!”

  它们做回了自己的工作后,从此,它们又过上幸福的生活。

童话故事作文 篇4

  从前在森林里住着一只兔子,他有七个儿子。

  有一天兔子爸爸要出去办事。他再三叮嘱小兔子们不要上了狡猾的老狐狸的当。原来森林里有一只老谋深算的老狐狸——红尾巴,他有一个机灵的头脑和敏捷的身子,还有一条红的.像一团火的尾巴。他出入从来都神出鬼没,没有人知道行踪。

  七只小兔子牢记爸爸的话,不跟陌生人玩,不随便吃其它人的东西。特别是第七只小兔子,他很聪明,走向巿场,向山羊伯伯要了两盒钉子,又向猪老板要了十个西瓜和二十一枝烟花。他先是在地下洒满了铁钉,又在楼梯上放了一排又一排的西瓜。每个哥哥、姐姐都拿着三枝烟花,迎接红尾巴狐狸的到来。果然,红尾巴知道兔爸爸不在了,就赶来了。小兔子们个个提心掉胆。

  红尾巴走进屋里发现四周无人,高兴极了,大步走上前去。只听到“啊”一声,红尾巴狐狸踩上了小兔子们洒得钉子,痛极了。老狐狸心想:看来小兔子们并不是那么容易对付的,看来要处处小心才行。

  老狐狸继续走上去。小兔子们见了,一个个都躲起了。第一只跳到了桌底,第二只钻进了被子,第三只躲到了炉子里,第四只跑进了厨房,第五只藏在了柜子里,第六只挤在洗脸盆下,第七只爬进了钟盒。

  老狐狸把小兔子们一个一个的找出来了,把它们吞进了肚子。只有最小的小兔子没有被发现。老狐狸吃饱了,心满意足,躺在树下甜甜得睡了。小兔子的爸爸回到家,发现家里的东西乱七八糟。一个个叫小兔子的名字,叫到了第七只小兔子的名字,第七只小兔子才从钟盒里跳出来,当小兔子和爸爸来到草地上时,老狐狸还躺在树下睡觉。兔子爸爸拿出剪刀,剪开了老狐狸的肚子,一只只小兔子跳了出来。兔子爸爸说:“你们快去找些石头来吧。”七只小兔子拖了很多石头来,放在了老狐狸肚子里,兔子爸爸把老狐狸的肚子缝合上,就和小兔子们回家了。

  当老狐狸睡醒了,可能是因为石头吸收了大量的水份,让老狐狸觉得身体很干燥,很想渴水。老狐狸走向井边,一低头,身体里的石头磨擦起来,老狐狸摔下了井,死了。

童话故事作文 篇5

  小学生的梦幻世界是心灵世界的一个突出特点,小学最宝贵的思维物质是善于想象和幻想。下面为大家分享了童话故事作文教案,希望对老师有帮助!

  教学设计思想:

  学生进入一种童话故事情境,促使学生进入角色投入情感,展开丰富的想象。

  让孩子们在合作中学习,互相启示,体会到合作在生活和学习活动中的意义。

  让孩子们从三年级开始就能够感受到写作在生活中的意义和价值,从而了以学习写作,投入热情去学习写作,进行习作实践。

  体现课程整合的思想,将绘画、手工、游戏性实践活动、口语交际与写作有机地整合在一起。

  教学准备

  ppt课件,小动物的图片 地图片等

  教学活动流程设计:

  什么叫童话,童话具有什么特点。学生明确适合儿童的语言和思维。拟人化的手法、丰富大胆的想象,简单而又深刻的道理。

  第一步:编童话

  想一想:“我们”来干什么了?

  课堂上,为学生出示一幅草地上的图画。慢慢贴上小动物的图片,引导学生观察思考:

  这是在哪里?上面有哪些小动物?再想象一下,它们之间可能会发生什么? 让学生同学自愿组成一个小组,进行讨论,交流。启发学生想象:小组同学围坐在一起,想一想,你们这几个可爱的小动物到这里干什么来了?发生了怎样的故事?你们做了些什么?会说些什么话?神态怎么样?

  第二步:讲童话

  小组内互相交流

  口语交际课上,班上召开一次“我们小组的童话游戏”信息发布会。各小组选一个代表向大家介绍自己小组的游戏是怎么玩的,其他同学作补充。交流完了比一比:看哪个小组的童话游戏最有趣、最吸引人?

  然后,请同学思考一下:假设你们小组的游戏再修改一下,故事情节会发生怎样的变化?每个角色在游戏中说的'、做的会有怎样的改变?

  第三步:演童话

  到草地上玩一回“童话游戏”

  时间活动课上,把学生带到一片草地上面,让学生在草地上面分角色来玩童话表演游戏。每个学生都按照自己头饰代表的一个小动物角色,戴上自己做好的头饰,按照想象好的情节,以小组为单位,自己演一演小组内商量好的故事。教师提示学生:随着故事的发展,事先想象好的情况可能会有变化,大家商量一下角色的变化是否合理,如果合理,游戏中允许跟预先设计的有变化,大家细致观察一下:看哪个角色的变化更有趣味。

  第四步:写童话。把自己小组演的童话剧写出来

  习作课上,布置学生按照交流讨论的情况和自己的游戏修改设想,写一个“童话游戏剧本”。教师提示学生:所谓剧本,只要写一个故事就行。然后,以一个小组的想象为例给学生作示范:

  ──让学生想象后表述:你就是其中的一个小动物,你们到了哪里?发生了怎样的事情?结果呢?

  告诉学生:把每一个小动物怎么说、怎么做的,包括你自己怎么想的,都写进去,写的通顺、明白就可以了。

  写完了,让学生自己先读一读,看看自己写的是不是很有趣,有没有什么问题需要修改?再给小组的同学读一读,看看大家是不是喜欢,让大家提点建议,修改一下。

  教师批阅学生习作,对学生的“剧本”提出好的建议。教师批阅的重点是学生的“剧本”中的故事情节是否完整、故事情节是否明白具体,角色对话标点是否正确、语句是否通顺等。教师批阅后请学生再按照老师的意见改一下。

  第五步:改童话

  互相修改, “谁喜欢我的剧本?”

  学生写完以后,把自己写的童话“剧本”贴在教室指定的位置。组织学生阅读,遇到自己喜欢的剧本就在“剧本”上面做一个表示喜欢的记号。如果哪一个同学的剧本喜欢的人少,教师引导同学去就去问问同学们,为什么不喜欢?让同学给他提出意见和建议,然后指导这个或这些学生按照同学的意见再进行修改。

  为了拓展交流渠道,可以引导学生将“剧本”发到网上去,写信寄给手拉手小朋友,寄给杂志社的叔叔阿姨。

童话故事作文 篇6

  不知从什么时候起,野兔和四脚蛇交上了朋友,它俩经常互访,显得十分亲热。

  有一天,野兔到四脚蛇那里去串门,四脚蛇为了招待自己的朋友,煮了一大锅木薯端到桌子上来,对野兔说:“朋友,没有什么好的东西招待你,请吃点木薯吧!” 野兔说:“谢谢!”野兔说完,就大口大口吃起来,一点也没有客气的表示,直到吃得再也吃不下去了才停下来,洗洗手,向四脚蛇说了一声再见,回自己的家去了。

  过了几天,四脚蛇去拜访野兔。野兔让它的妻子做饭招待客人。野兔的妻子把大个的木薯洗得干干净净,蒸熟了,端上饭桌。野兔陪四脚蛇吃木薯,俩人边吃边谈,木薯又香又烂,四脚蛇吃得饱饱的。吃完饭后,四脚蛇问野兔:“你种的木薯为什么长得这么大个儿?你能帮助我也种出这么大的木薯吗?”野兔说:“我一定帮助你,你先回去,等到了雨季种木薯时我再告诉你。”四脚蛇说:“那太感谢你啦。”

  四脚蛇回到家里,像盼星星盼月亮一样,天天数着指头过日子,好不容易盼来了雨季。大雨像是从天上泼下来一样,不一会儿,地上就是一片汪洋,到处是哗哗的流水声。雨刚一停,四脚蛇就往野兔那里跑去,在野兔家门口,四脚蛇看见野兔扛着长把铁锹往地里走,急忙迎上去,对野兔说:“朋友,请你去帮帮我的忙!”野兔说:“我用不着到你家里去,我说给你听就行啦。

  你回家后,让你的妻子把家里所有的木薯都用锅煮熟,一点都不能留下,你和你妻子每人挑一根大的吃掉,将剩下的都种到地里去。”四脚蛇说:“我明白啦,十分感激你。”四脚蛇回到家里,搬出所有的木薯,对妻子说:“把这些木薯都给我煮熟。”妻子按照丈夫的`话,把木薯一锅一锅煮得熟熟的。

  四脚蛇挑出一块大的木薯给妻子吃,然后趁木薯还冒着热气,把它们都搬到地里。在开始种之前,四脚蛇挑了一块大的吃掉了,然后把所有的木薯都种到了地里。

  过了很长时间,别人种下的木薯长出了又长又粗的木薯,四脚蛇种下的却一直没有长出木薯来。四脚蛇看见别人都在高高兴兴地收割木薯,它也拿着铁锹到地里去挖,挖了半天,什么也没挖到。四脚蛇急忙跑到野兔家,问野兔说:“你为什么要让我这样做?”野兔也不客气他说:“我说的话,你为什么不用脑筋想一想,只有傻瓜才往地里种煮熟的木薯。”四脚蛇无可奈何地回到家,它到处借钱,好不容易才借到一些,买了足够吃一年的木薯。

  四脚蛇生气得要命,它整天在想采用一个什么好的办法报复一下野兔。

  有一天,四脚蛇终于想出了一个好办法,它高兴得直在地上蹦来蹦去。四脚蛇拿来铁锹,在自己木薯地里挖了一个又深又大的墓洞,它让妻子进入墓洞里,把家里一些值钱的东西也拿来放进墓洞里,然后用土将墓洞的口封上,只留下一个孔供妻子呼吸空气。四脚蛇对妻子说:“你听见我在外面说话的声音后,知道我喜欢什么你就从洞孔里递出来什么。”妻子回答说:“好吧!”

  一切事情都办妥后,四脚蛇来到野兔那里,一进门,四脚蛇就大声哭起来,哭得非常伤心。野兔被四脚蛇弄得摸不着头脑,一边安慰它一边问:“发生什么大事啦?”四脚蛇仍然痛哭不已,不作回答。后来在野兔一再追问下,它才说:“我的妻子去世了,我想你不知道这个消息,特地来告诉你的。”

  野兔装成很伤心的样子对四脚蛇说:“不幸啊!真不幸!这样悲伤的消息我一点也不知道。是最慈悲的,会保佑你的妻子平安升夭的。”四脚蛇告诉野兔,七天后它要为自己的妻子举行扫墓仪式,请它一定去。野免点头答应了。

  第八天,野免一大早就来到四脚蛇家里,他想四脚蛇为自己的妻子举行扫墓活动按习俗要施舍一些钱财,因而它随身带来了两只大布袋。四脚蛇对野兔的到来表示欢迎,对它说:“朋友,为了安葬妻子,我已弄得倾家荡产,实在没有什么东西可送给你。不过。昨大夜里我做了一个梦。梦中亡妻对我说,她可怜我,准备从阴间送些财富给我,让我今天去墓地去取。”野兔表示不相信,说:“天下哪会有这样的事情?”四脚蛇说:“有没有这样的事情,咱们去一趟墓地就会知道的。”野兔决定跟四脚蛇到墓地走一趟。

  四脚蛇和野兔来到墓地,四脚蛇让野兔站在离墓地很远的地方,为了让野兔能够听得见,它对着坟墓大声说道:“我的妻啊,自从你离开我后,我在这个世界上穷得一无所有,你要是在阴间发了财,就可怜可怜你的丈夫吧,施舍给我一些财物吧,我最需要的是上衣、裤子和鞋,请你满足我的要求。”

  四脚蛇的话音刚落,墓孔里先出来了一件漂亮的上衣,接着出来了一条丝绸裤子,最后出来了一双带有金线的鞋。四脚蛇穿上上衣、裤子和鞋,高高兴兴地跑到野兔面前。这一切,野兔都清清楚楚地看在眼里,它感到惊讶不已,问四脚蛇说:“这都是你死去的妻子送给你的吗?”四脚蛇说:“刚才你不是都看见了吗?这些都是我妻子送给我的。”野兔说:“那我也把我的妻子杀掉,让她在阴间经常送些东西给我。”野兔说完,就匆匆忙忙地同四脚蛇告别,往自己家跑去。回到家,它悄悄找了一根短木棍,趁妻子没防备时,几下就把她打死了,然后挖了一个深坑把她埋掉了。过了七天,野兔来到妻子墓前,说:“我的妻啊!可怜可怜我吧,你也从阴间送些钱财给我吧!”

  野兔喊了半天,眼都望穿了,墓里也没有递出任何东西来。

  野兔赶紧跑到四脚蛇家里,把事情原原本本地讲了一遍,四脚蛇装着很惊讶的样子说:“不会吧!”于是,它俩来到墓地,野兔对着墓地喊了半天也没见墓里递出任何东西。四脚蛇说:“把坟扒开看看。”野兔刚把坟墓扒开,一股难闻的恶臭味冲出来,熏得它俩直往后退,野兔的妻子的尸体已腐烂了。野兔气得问四脚蛇:“你为什么要让我这样干?”四脚蛇不慌不忙地说,“我说的话,你为什么不用脑筋想一想,只有傻瓜才会相信死人会复活。”

  “那你为什么要欺骗我呢?”“是我欺骗你,还是你欺骗我呀?请你不要忘记,是你让我往地里种煮熟的木薯的吧,你害得我过了一年苦日子,你这下可要苦一辈子了。”野兔听了四脚蛇的话。气得脸色发青,嘴唇哆嗦。它俩大吵。一场后分手了.从此再也没有往来过。

  是四脚蛇欺骗了野兔,还是野兔欺骗了四脚蛇呢、这个问题,直争论了很长很长时间,大概直到今天也没有得出结论。 小学生写的童话故事

童话故事作文 篇7

  在一个小村边,有一片郁郁葱葱的森林。里面有一个美丽的王国,一群机灵活泼的小精灵就住在那里,它们一直辛勤地为村里的人们服务着。

  金精灵,它让人们每天都生活在充满金色光芒的快乐世界里;木精灵,它为人们提供了各种木材,让人们有舒适的房子住,有用餐的桌子和椅子;水精灵,它让人们每天都可以喝到甘甜、滋润的雨露;火精灵,它让人们能够吃上煮熟的鲜美食物;土精灵,它让人们有了一片片土地,这样,人们就可以靠种田来维持生活。

  就这样,人们一直在精灵的给予中快乐地生活着。

  可是,有一天,精灵国王突然召唤了所有小精灵,语重心长地对它们说:“孩儿们,我们精灵,一直以来为人类做了不少的贡献。可是人类却恩将仇报,要毁掉这个森林!”这时,水精灵问:“父王,人类为什么要这么做啊?”国王长叹一口气,说:“哎!他们嫌我们给的田地不够,所以要砍掉这个森林的树,扩大他们的土地。”火精灵生气的.说:“总有一天,人类会后悔的!”于是,他们商量了片刻后,便决定明天就开始搬家,到别处的森林栖身。

  在小精灵们走了后,人们立刻就开始了砍伐树木的行动。

  过了一天、两天、三天……

  经过人们不休不止的工作,树木很快就被砍伐光了。接着,人们就利用这些树木,盖成了一座座房子,在里面住了下来。

  可是,几天过后,人们发现他们做错了。自从没了小精灵们,人们的生活已经没了快乐,没了健康。以前,小精灵们在时,他们的天空是光明的,是明亮的,可是现在没了小精灵们,他们的天空就变得暗淡无光;以前,小精灵们在时,他们饮用的是雨露,可是现在没了小精灵们,他们就只好喝肮脏的河水;以前,小精灵们在时,他们可以吃到煮熟的鲜美食物,可是现在没了小精灵们,他们只好吃生的食物。

  人们很想挽回这件事。可是,小精灵们都已经走了,树也已经被砍了,还有什么办法呢?

  于是,人们决定,派出一个人去找小精灵们。这时,一个叫乐乐的小男孩自告奋勇地说:“大家让我去吧!”可是,人们却有点不相信这个小男孩乐乐的能力。就在人们争论时,乐乐的妈妈说了一句话:“我想……小精灵会相信乐乐的。”村长也说:“那么,就让乐乐去吧,我们应该相信他。”经过村长一说,人们也就答应了下来,并让小男孩第二天出发。

  小男孩出发了,他每天以从家里带来的饼充饥,以天上下的雨水解渴。他每天早早的起来,去一个个森林里寻找小精灵。终于,小男孩找到小精灵们……

  小精灵们问:“你是谁呀?”小男孩说明了自己的身份后,用恳求的语气对小精灵们说:“小精灵们,你们愿不愿意和我回小村子呢?”小精灵们说:“那你们是不是要改掉贪婪的习惯呢?”小男孩赶紧说:“当然、当然!可是……”“可是什么呀?”小精灵们问。小男孩的脸刷地红了起来,说:“可是森林已经被我们破坏掉了。”这时,精灵国王不知从那里走了出来,和蔼说:“没关系,我会用魔法把森林恢复成原状的。”小男孩激动地跳起来说:“真是太好了,那么我们现在就走吧。”“嗯”小精灵们欢快地回答。

  人们得知小精灵们已经回来了,高兴得不得了。村长说:“这次,真要谢谢乐乐呀!”人们也随口附道:“对啊!”

  小精灵们回来了,全村上下到处都是一派欢乐的样子。他们对小精灵们和精灵国王说:“对不起,当初如果不是我们,森林就不会变成这个样子。”精灵国王说:“没事,我们会理解你们的。”说罢,精灵国王便把森林恢复成原来郁郁葱葱的样子,说:“让大家一起来保护村庄,环保森林吧!”“嗯”人们喊道。

  就这样,人们又和精灵们像以前一样幸福、健康、快乐地相处了。

  【评语】文中写了金木水火土五个小精灵守护森林、给予人们快乐却被无情地夺取了生活的森林,而人们也因为破坏环境、失去小精灵,受到大自然的惩罚,过着痛苦的生活,最后人们认识到错误,找回小精灵,重新过上快乐的生活。这则寓教于乐的童话表达了保护环境,爱护大自然的美好愿望。

童话故事作文 篇8

  最近,动物们也染上了流感,大家都很苦恼。 一天,一只大灰狼看到一只小兔子,它顿时两眼放出了金光,口水流了三千丈。它急忙向小兔扑去,可小兔却没像往常一样逃跑,它站在原地对大灰狼说:“狼大哥,不是我不想让你吃我,咳咳而是我染上了流感。你吃了我,恐怕就会咳咳” 狼吓坏了,忙倒

童话故事作文 篇9

  小刺猬在路边开心的走着,路边一阵风吹过来,小刺猬闻到了香甜的味道,小刺猬跟着香味一直走,看到了一片红红的果子,小刺猬馋的直流口水。

  小刺猬伸手摘下一个,可是妈妈说过“不能乱吃东西。”

  小刺猬想着这种果子好像在哪里见过,没错!小小的、个头尖尖的.、这是草莓,小刺猬从来没有采过果子,每次都是刺猬妈妈带回来美味的水果给小刺猬吃。

  小刺猬尝了尝草莓,酸酸甜甜的,味道很好,小刺猬记得这个味道,小刺猬采了很多的草莓,一直到自己背上的刺都扎满,小刺猬摇摇晃晃的回到家,刺猬妈妈一开门,看见一个扎满草莓的大圆球站在自己的面前。

  刺猬妈妈认出这是自己的刺猬宝宝,高兴的说:“刺猬宝宝真能干,已经学会采果子了。”

童话故事作文 篇10

  正在丛林里,住着一只衣冠楚楚,满身龌龊的小熊,名叫文文,文文身上不时传来一股馊臭味,它固然最厌恶沐浴了,如今,文文要找冤家啦!

  文文走到一棵生气勃勃的`年夜树下,看到小猴明显小羊咩咩、小兔红红、以及小狗花花正在一同玩捉迷藏。文文大呼:“谁能以及我交冤家?”这声响惹起了小植物们的留意,它们纷繁朝文文看去。明显瞥见了文文,一咕噜爬上了树,挂正在树梢上,扯年夜嗓门喊:“你们死后有怪物!”,咩咩也瞥见了文文,向它摇摇手,叫道:“你没有要过去,没有要过去呀!”红红瞥见了文文,撒腿就跑,说:“你好脏呀,回家洗个澡,再来找咱们!”花花瞥见了文文,用手捏住鼻子,说:“嗯,你身上太臭了!”

  听小植物们说完,文文难为情极了,赶忙跑回家,翻开热水器,拧开水龙头,好好地洗了一个澡。文文照了照镜子,感到本人洁净多了,他又喷了喷鼻香水,感到本人也喷鼻多了。便自傲满怀地找到了小植物们。热忱的红红说:“你来以及咱们一同玩吧!”说完,五个小植物的手牢牢地握正在了一同,正在草坪上转圈,正在小湖边放鹞子。

  小熊找到了冤家,同时也改失落了没有爱沐浴的坏习气。

【童话故事作文】相关文章:

童话故事作文09-03

童话故事作文09-04

童话故事作文09-04

童话故事作文09-04

童话故事作文09-04

童话故事作文09-04

童话故事作文09-04

童话故事作文09-10

童话故事作文09-10

童话故事作文09-11